六年級(jí)作文擁抱大自然
一進(jìn)生物園的區(qū)域，就感覺(jué)到清風(fēng)在親吻我的臉龐，我不禁張開(kāi)雙臂，來(lái)了個(gè)親密的擁抱！
我們班來(lái)到了位置與草地的一個(gè)鋪石頭路。橫穿在草坪上的石子路走在上面，看到小草擺動(dòng)著綠油油的身子；看到蝴蝶與草在嬉戲；看到小花與我們打招呼�？罩袕浡〔莸南阄叮�夾著泥土的香味，撲面而來(lái)，沁人心脾，心曠神怡。到了大榕樹(shù)下，這顆大榕樹(shù)為我們遮蔭，好像一座巨大的遮蔭篷。一路上，好清爽。
走過(guò)了小石頭路，我們正式來(lái)到了生物園。迎面的是一片花花綠綠映入我的眼簾的是一條小溪。立在小溪中央的是一塊石頭建筑，高大挺立地立在中央，仿佛是一位精神抖擻的守護(hù)者。水有點(diǎn)渾濁，隱隱約約地看見(jiàn)有幾只小金魚(yú)游來(lái)游去，我看入迷了，仿佛自己也是一只金魚(yú)擺動(dòng)著身子，遨游這片小溪，多么自由自在呀！水起了一圈圈漣漪，水影把陽(yáng)光反射到了石頭建筑上，給建筑換上了金黃色的衣裳。小溪中間有一座老橋，扶手都龜裂了，看來(lái)是一位老朋友了呀！
走過(guò)小橋，我把目光集中在了一株碩大的龍骨草上。這株龍骨草的葉子是一粒一粒的，上面還長(zhǎng)著硬硬的刺，像極了一個(gè)脾氣暴怒的老家伙，我可惹不起呀！不過(guò)龍骨草也有美的一面，它的花是由一些莖串起來(lái)的，上面還有蜜蜂在采蜜呢！像是這花的使者。
往右走，就是一棵與我差不多高的木瓜樹(shù)。木瓜還沒(méi)熟，這木瓜的上面總有一兩滴白色的乳汁往下滴，所以人們才稱它為“流淚果”的吧！那些“眼淚”還在往下滴，誰(shuí)保證它不是在訴說(shuō)著環(huán)境的污染呢？
我在那里面逛來(lái)逛去，發(fā)現(xiàn)了兩條密道。左手邊的密道是一棵棵芭蕉樹(shù)，那芭蕉樹(shù)的葉子足足有我那么長(zhǎng)，我都可以把它當(dāng)被子蓋了。另一條密道有非常多的枯葉，踩上去，像春蠶吞食桑葉，又像少年輕撫琴弦，在那沙沙作響。清風(fēng)一吹，枯葉飛了起來(lái)，風(fēng)與枯葉牽著手，調(diào)皮的風(fēng)把手放，枯葉在空中打著滾。莫老師一聲令下，我們回去教室了。
在那里，我擁抱了小溪，我擁抱了植物，我擁抱了這個(gè)讓萬(wàn)物變化莫測(cè)的大自然，我在大自然留下了美好的回憶。