等待作文優(yōu)選(6篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的等待作文6篇，希望對大家有所幫助。
等待作文 篇1
突然覺得自己有些寂寞，無以名知的寂寞，寂寞和孤單不同。孤單感不會侵蝕一個人，但寂寞會。它讓人真正體驗到自己的存在，一個人寂寞的存在。
冷冷的長夜蔓延到我微睜的雙眼，伸了個長長的懶腰，其實是在拖延時間，所以說人是世界上最好吃懶做的動物一點都沒錯。但無論再怎么拖，還是在浪費自己的光陰。無奈的一天還是屬于我的，我在心里默念到。實在不想在別人還在被窩里翻滾的時候，我就要起床出門，因此每天起來做的第一件事就是抱怨，自己都覺得快變成一個小老太婆了，或者是有過之而無不及。
不知道什么時候就有了這么一個挨打的想法，總覺得學習是一件煩悶枯燥無味的事情，每門課就成了最單調的音符，什么樣的音調都有，惟獨缺少了休止符。我們也只能每天這樣不停的在琴譜上跳躍跳躍，跟著演奏家們瘋狂的飛舞。
我不是這群音符中最離群的一個，我只是有些反叛。我想要跳出自己的音符，跳出優(yōu)美的舞姿，跳出這個窄窄的琴鍵區(qū)。但人總不能活得輕松自在，我也有很多顧慮，而這些顧慮就成了我飛翔的絆腳石。我不怨恨誰，很多事情選擇自己承受總比所謂的同甘共苦要來的容易。正如慣性是任何物體都有的。而人總是在不知不覺中被它們所操縱，一切事情都習慣了就好了。
又過了一個年頭，又老了一歲�？偸怯行┍瘋母杏X跟隨著自己，因而覺得過年好像是熬過去的，而不是開開心心的跳過去，翻開新的一年。那到底是時代拋下了自己，還是自己拋下了自己？太動腦筋的事情現(xiàn)在對于我來說都是慢性自殺，我寧愿等待答案自己出現(xiàn)，要不然就10秒鐘后自動刪除這個問題好了。
人腦子太久不用是會自動退化的，我可不想回歸原始森林，這是一種比較慘痛的折磨。所以我選擇了備選項中沒有的一項來防止此類悲劇的發(fā)生，這就是胡思亂想。也許這更會折磨自己，但我喜歡享受那種腦海凌亂的'記憶又被重新翻起的感覺，再從中挑選，然后像看電影一樣重溫一遍，順帶加點新鮮的編輯。好讓每次的電影情節(jié)都會有所發(fā)展、有所不同，這樣大腦才會持續(xù)僵硬。
我不是最聰明的導演，也不是才華橫溢的大編輯，我只想沉浸一會自己的世界，讓自己有個清醒的記憶，記得自己原來的模樣。
我最愛置身在熱鬧的地方，因為在人群中，會有各種各樣的生物在我身邊來回，包圍著我。人的雙眼存在只是為了讓自己變得更加美麗動人，并無實質意義，所以第一眼又有誰知道他一定是壞人或好人呢？我讓眼睛在人群中旅行，只是為了舒緩疲勞，以免近視加深。但熱鬧的氛圍會在頃刻間吞并所有，而我會悄悄的在狂潮來臨之前逃走。因為我要的只是瞬間的享受，在熱鬧中尋找快感。
街上的人來來往往，讓我感受自己的存在，一個人寂寞的存在。
十八歲的我，不孤單，很快樂，還有更多的關要自己闖，還有更多的眼淚默默地獻出，還有更多的更多……
十八歲的我，在寂寞中等待……
等待作文 篇2
說到等待，人人都會想起守株待兔。而我這次等待的是一輛車。
今天我正在去上奧數(shù)的路上。爸爸說：“今天你3點下課，我3點才開完會，可能會晚一點�！毕抡n了，我以前是跑出來的，而這次我是走了出來。我在樹下等呀，等呀，可一直沒見爸爸的.車開過來。
我越來越急，越來越急，希望爸爸的的車出現(xiàn)在我眼前。我不停地在樹下走來走去。
我希望有只手表，讓時間迅速流，然后我把眼神凝聚在紅綠燈上，希望全世界紅綠燈停止，讓爸爸不把時間浪費在等紅燈上，但我最大的希望是爸爸出現(xiàn)在我眼前。
我眼睛不停尋視著，許許多多車都被我當成爸爸的車，可都不是。從這時起，我開始胡思亂想，會不會爸爸忘記了，不接我了？會不會是4點結束，爸爸記錯了？……這些胡思亂想使我眉頭緊鎖，腳步加快。
突然，眼前好似閃過一輛與眾不同的車，我看了車牌，只見后兩位是L0。我歡呼起來，果然，那是我爸的車。
我緊鎖的眉頭舒展開，露出笑容，因為那些胡思亂想不成真。我心中的石頭也著地了。
我坐上車，爸爸對我說讓你久等了。我一看表，才呀！我只等了短短5分鐘左右。
等待聽起來平凡，我這次等待，只有短短5分鐘左右，但對我是一次挑戰(zhàn)，永遠記在了我心中。
等待作文 篇3
“黑夜給了我黑色的眼睛
我卻用它來尋找光明！”
顧城的詩總是在美的韻律里透著生活的這里和感慨。而這首詩讓我在憂郁與徘徊時尋找方向。
總說“陽光總在風雨后，唐僧也是歷經九九八十一難才終得正果的嗎，古人云:天將降大任與斯人也......”古人不欺我也。
司馬遷就是一位從陰影中追求光明的人。慘遭宮刑，忍受奇恥大辱。卻用血淚譜寫青史。他曾說：“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛，用之所趨也。”有著追求的心就有怎樣的抉擇。就不會萎靡不振，在陰影中郁郁而終。受宮刑，蒙奇恥，遭鄙視......在這巨大的痛楚中默默的耕耘著。終一日，蛟龍升天，讓所有的人也只有仰慕。這沉痛的打擊，也是他最熾熱的動力。一番磨難也包含了多少生機......
二戰(zhàn)時期的專制魔王墨索里尼的'成功可謂是來之不易。來原本是意大利一個村落的鐵匠的兒子，少年時期十分蠻橫。被學校開除。從而在當?shù)氐能婈犞蟹�。服役結束后到瑞士的一家報社參加政黨之間的文墨攻擊戰(zhàn)。在輾轉與歐洲各地的幾年間，曾有十多次入獄和其次被遣送回國的經歷。在看到混亂無法控制時，依然棄筆從戎。在戰(zhàn)爭中曾被地雷炸傷，做了27次手術取出44個彈片。而隨后，在經歷磨難的他，重于在羅馬發(fā)展人員，從而走上專制的。他的成功，伴隨的是苦難和鮮血，而這些又成了他堅定信念的打磨石。
蝙蝠俠，號稱美國電影大片中三大救世主之一的人物也是多災多難！本就是公爵之子卻又家境沒落。無論哪一部都是在群眾的怨聲中獨自拼殺。在人民的期望中出世后，又陷如另一片的質疑。更甚。為了突出另兩大主角，蝙蝠俠先生已經淪落到了反面角色。影片的結尾。都是一個人的鏡頭。而他的出現(xiàn)，也讓人們和欣賞影片的人有了對于邪惡敢于挺身而出的勇氣。
苦難與挫折，每個人都曾經經歷過。是否我們可以從中走出來？是否可以把握潛在的機會？是否可以當作我們打磨的工具？
等待作文 篇4
以前我總是幻想著幸運之神能在我身上揮灑他的魔法，讓我什么都不干也能收獲大量的財富、知識與成功的機會。所以我一直在等待，等待著知識機會來找我，可是越長越大的我，在經歷一些挫折之后，才發(fā)覺那是異想天開。
從前的我總是一直在等待，導致我錯過很多，也失去了成功的機會。
依舊深刻的記得那一件事，小學六年級時，學校舉辦知識競賽，每個班都可以有一個代表選手參賽，我是班里成績最優(yōu)秀的，所以我就沒有主動報名，我想讓老師在班里大聲的念出派我參賽的消息，讓同學們都用羨慕的眼神看著我，可是，正當我幻想著事情的美好時，身邊卻傳來了老師派了在我下面的第二名去參賽的消息，老師沒有派我參賽的事很快在班里傳開了，走到哪兒背后都能傳來議論紛紛的聲音。
我按捺不住自己的氣憤，跑到辦公室里去找班主任理論，班主任一臉可惜的對我說：“我也很想讓你去為班級爭光，但是這個比賽是自主報名的，全班只有她一人報名，我以為你不想?yún)⒓舆@個比賽，就把機會給了她。”我自認理虧，走出了辦公室。
在競賽的那天，代表我們班比賽的人在第一關就被“淘”了下去，我們班得了倒數(shù)第一，我十分委屈地哭了起來，一邊哭一邊嘀咕：“如果是我去參賽的話，這些題我都會的'……”這時，老師走了過來，告訴了我一個讓我至今都不會忘的道理：要學會爭取，機會是靠自己爭取的，而不是只會等待它來你。
我還記得五年級時，傻得可以的我只會等待的時候，以為之前努力來的成績都是靠“等待”換來的，于是我以為再少做一些事，全憑等待會換來更好的成績，所以我淪陷了，整天似夢似醒，以為生活就是一場夢，夢醒了什么都是一樣，于是我整天得什么事也不干，只等待著幸運之神能賜給我更多的知識�？墒�，理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，我的成績竟“奇跡”般地從第一名倒退到了倒數(shù)，這使我突然從“夢”中醒了過來。
我終于明白一昧的等待并不可以換來知識，也不會得到機會，只有爭取，只有努力，只有不再等待，才能獲得自己想要的一切。
所以跟隨著我的腳步，系緊鞋帶，朝著自己的夢想奔去吧。
等待作文 篇5
12年班主任工作，我積累了太多經驗和感悟，我始終相信：寬容、信任與等待是我們從事德育工作取勝的三件法寶。西方有句俗語：“年輕人所犯的錯誤連上帝也會原諒的”，何況是要求上進的孩子呢？所以我們要學會寬容，學會信任，學會等待。學生是發(fā)展中的主體，每個人的能力發(fā)展并不均衡�？墒侵灰嘘柟馀c養(yǎng)分，小樹苗也可以長成參天大樹！學生就像含苞待放的花骨朵，為何不能多一份耐心，靜靜等待花開時節(jié)呢？
去年我接手六年級一班，總有學生跟我報告丟了本子或筆，我組織班干部商量策略，找同學暗中偵查，卻始終沒有蛛絲馬跡。正在我想方設法調查時，更嚴重的現(xiàn)象發(fā)生了：志軒的37元錢不翼而飛。排查了許久，也沒有鎖定目標。那天我心情很差，不光是因為丟的是幾十塊錢，更痛心的是小小年紀的孩子，竟有這樣不良的行為習慣。我上網(wǎng)查詢、讀相關案例，思索了幾種方案，但我堅持選用對孩子傷害最小的策略——以情感化，真誠期待。
那節(jié)班會課上，我鼓勵孩子暢談身邊誠實的故事，同時發(fā)表自己的看法，討論誠實守信對人一生的影響；探討怎么幫助一時犯錯，不夠誠實的孩子。班會課上大家各抒己見，言語誠懇，情感投入。班會課的最后幾分鐘，我的目光掃過每一個孩子的.臉龐，語氣溫和地說：“無論是誰一時經不住誘惑，或許你是想用來買心愛的玩具，或許你是用來上網(wǎng)吧玩游戲，但你絕不會心安，你為了一時的開心，卻將失去一生的信用，這絕不值得。只要你默默地把錢放回原處，大家都會原諒你�！苯又液�36個孩子，按約定趴在課桌上，頭深深地埋進肘中，靜靜的等待奇跡——錢回歸原處。一秒鐘，兩秒鐘，十秒鐘，一分鐘，兩分鐘……結局并沒有實現(xiàn)我們的期待。夜晚輾轉難以入眠，思考著種種可能：是因為孩子不止一次做過類似的事，心里戰(zhàn)術沒有奏效？還是孩子已經把錢轉移或花掉，一時間放不回來？第二天早上，我剛進辦公室，志軒就滿臉笑容地跑來，揚了揚手中的錢袋。我笑了，不是因為錢的失而復得，而是我看到了一顆懺悔的心靈，一個迷途知返的孩子，正滿懷信心地走向未來……
也許，搜搜書包，通過錄像等方法，一樣可以找到丟失的錢，也可以找出那個犯錯的孩子，但可能永遠挽不回那顆迷茫的心。孩子在成長中的錯誤是難免的，處理一定要謹慎，否則會毀了他的一生。作為班主任，我永遠堅信每個孩子都能成為好孩子，教育是愛的共鳴，是心與心的呼應，只有信任和等待才能收獲奇跡！
人生中確實有許多的偶然與錯誤，所以也就多了許多的轉折與機會。當我們平靜而又理性地處理時，卻可能成就一段從此與眾不同的人生。教師是人類靈魂的工程師，可是在現(xiàn)實的教育教學中，對犯錯學生毫不留情地批評、指責乃至訓斥、嘲諷仍是大多數(shù)教師的首選之策，這種“反教育”的教育行為嚴重摧損著學生的自尊、自信，也摧殘著學生的人格和身心健康。讓我們收起這些看似有效卻收獲身甚微的做法，多一些理解與尊重，多一些等待和寬容，相信我們會收獲百花滿園的快樂與自豪！
等待作文 篇6
小時候，我總喜歡在奶奶的腿上撒嬌，外婆卻總是溺愛的摸摸我的頭，微微一笑，然后抬頭望著天邊的夕陽。眼神中閃過一絲異樣的`光芒。我很納悶就傻傻的問：“阿婆，你為什么老是看太陽啊？”外婆又摸了摸我的頭說：“你還小不懂，等以后你就知道了�！�
后來外婆去了，可是外婆還沒與告訴我她在看什么。在收拾外婆遺物時，我看到了一張照片，年代很久遠了，是黑白、上面是一個朝氣蓬勃的年輕人，我拿起照片問媽媽：“這是誰？”媽媽嘆了一口氣說：“這是你外公，在我們很小的時候他就去了，媽一直認為他沒有去，一直在她身邊守著她……”恍然間，我明白了外婆為什么總喜歡看著遠方的夕陽，原來她是在等待，等待她一生的摯愛。我終于清楚外婆的眼中那絲光芒就是――等待
再后來，我知道了，原來每一個人都在等待，等待著希望的歸來，一切的一切，我終于不在迷茫，我看到了一道異樣的光芒閃過，然后我知道了那叫——HOPE
【等待作文】相關文章：
等待等待……作文05-07
等待等待……作文11-29
等待_學會等待作文04-09
等待我的我等待的作文10-29
等待的作文05-11
等待的作文05-20
等待的作文05-22
等待的作文05-21
等待的作文05-24
等待的作文05-25