[必備]等待作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的等待作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

等待作文 篇1

　　“你在干什么？”“我在等待戈多。”“他什么時(shí)候回來(lái)？”“我是在等待我的戈多，可我卻真的不知道他什么時(shí)候回來(lái)�！眱晌荒贻p人，依靠在樹(shù)下，進(jìn)行著無(wú)聊的對(duì)話，等待著戈多的到來(lái)，可是戈多到底是誰(shuí)呢，我也不知道。

　　《等待戈多》這是一部由貝克特創(chuàng)作的荒誕劇，它可謂是荒誕劇的傳奇。雖然它的語(yǔ)言平實(shí)，情節(jié)無(wú)聊，但是貝克特卻用這部戲劇淋漓盡致的展現(xiàn)了資本主義社會(huì)中的底層人民對(duì)于幸福生活的渴望，令人感同身受，回味無(wú)窮。

　　一個(gè)人活在世上，心中總是有一個(gè)盼頭的，這也許就是我們心中的戈多吧。正因?yàn)橛辛烁甓�，我們的生活才有了�?dòng)力；正因?yàn)橛辛烁甓辔覀兊纳�活才富有激情；正因�(yàn)橛辛烁甓啵�我們的生活才有希望。可是，等待戈多的過(guò)程卻是很漫長(zhǎng)，索然乏味的。

　　我想，這也許和我們現(xiàn)在的情形一樣吧，中考快要來(lái)臨，而我們的成績(jī)卻與心中學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)大相徑庭，相差了十萬(wàn)八千里。在初四的下學(xué)期，我們每天都坐在課桌前，在題海中遨游；每天都在辛苦勞累，過(guò)著三點(diǎn)一線的生活；每天我們都在操場(chǎng)上不停奔跑，揮灑著自己的'汗水。每天都變得越來(lái)越累，越來(lái)越漫長(zhǎng)，于是，有的人便開(kāi)始怨天尤人，想要放棄了�？晌覅s不能放棄，我不能辜負(fù)老師的諄諄教誨，我不能辜負(fù)父母的殷切希望，我不能辜負(fù)自己的汗水，我更不能辜負(fù)我自己的青春！這便是我苦苦堅(jiān)持的動(dòng)力，這也許就是我心中的戈多吧。

　　“生命本身就是一場(chǎng)等待，可是等待的那個(gè)人永遠(yuǎn)也不會(huì)來(lái)�！泵總�(gè)人的心中都有一個(gè)戈多，就如同一千個(gè)讀者有一千個(gè)《哈姆雷特》一樣。每個(gè)人都有不同的戈多，每個(gè)人都在等待著戈多的到來(lái)；可是戈多何時(shí)能來(lái)，那無(wú)人關(guān)懷；人們的心中總是有所期待，期待戈多可以告訴他們生命應(yīng)怎樣才能夠精彩，我們應(yīng)如何度過(guò)自己的未來(lái)？人們都在等待著戈多的娓娓道來(lái)。

　　可我要告訴他們，生活雖然是一場(chǎng)等待，但是我們所要等待的不是依賴(lài)，而是屬于我們自己的未來(lái)。我們的未來(lái)，需要我們自己來(lái)度過(guò)，不需要他人的知道，這樣我們的未來(lái)才會(huì)精彩。

　　等待戈多，生命因?yàn)榈却�而精彩，�?qǐng)讓我們擼起袖子，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。

　　教師點(diǎn)評(píng)：小作者從一部荒誕劇中窺見(jiàn)了未來(lái)，立意深遠(yuǎn)，文中結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷，告訴大家：等待戈多，用雙手去努力，守候我們心中的戈多，創(chuàng)造我們自己的未來(lái)。

等待作文 篇2

　　陜西省西咸新區(qū)灃東新城第二初級(jí)中學(xué)九一班許崇輝

　　歷史的停留不是因?yàn)闊o(wú)事而發(fā)，而是因?yàn)橛腥嗽诘却�花開(kāi)。

　　孤煙落日昭君

　　歲月黯淡了琉璃繁華，悲憫沉淀了美好思愿。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，風(fēng)華正茂的你正愁苦萬(wàn)千。去，西域荒涼孤寂；不去，萬(wàn)名護(hù)城之士又要拋灑生命。是夜，你決定了。你拜見(jiàn)了皇帝。玉飾銀釵金步搖，你被風(fēng)光地嫁到了西域。一個(gè)女子竟有如此遠(yuǎn)大的抱負(fù)，讓無(wú)數(shù)男子羞愧難當(dāng)。相信吧！你的孤寂等待，一定會(huì)見(jiàn)到國(guó)家富強(qiáng)人民安康！

　　任紅塵黯淡，徒留一座青冢。任等待孤寂，可現(xiàn)國(guó)富民安。

　　離騷汨羅屈原

　　靜靜的汨羅，沖刷著誰(shuí)的屈辱？皇皇離騷，訴說(shuō)誰(shuí)的不平？漣漣淚水，訴說(shuō)誰(shuí)的憤恨？面對(duì)國(guó)家滅亡，面對(duì)百姓流離，面對(duì)山河破碎，你恨��！你悲啊！你無(wú)言，更無(wú)顏。面對(duì)奸佞小人的.妖言魅語(yǔ)，面對(duì)腐敗無(wú)能的朝廷高官，面對(duì)麻木昏庸的皇帝，你一步步走向江邊。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)早已不知何處，早已隨風(fēng)卷殘葉不知所蹤。終于，你哀嘆一聲，躍于汨羅，沉酣于此。但你不曾離開(kāi)，你要等待。即使悲恨地等待，也要等到山河俱在。

　　任紅塵悲暗，徒以一聲悲嘆。任汨羅滾滾，沖刷歷史輪輪。

　　剛毅凜然岳飛

　　是誰(shuí)讓你給了我一雙只會(huì)看祖國(guó)的眼睛？又是誰(shuí)給了我一顆愛(ài)祖國(guó)的心。你八歲學(xué)武，學(xué)得十八般武藝樣樣精通，十六歲戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。你奮勇，成就精忠報(bào)國(guó)；你頑強(qiáng)，成就胸懷堅(jiān)忍；你豪放，成就千古佳話。你不知疲倦，先后為國(guó)操心征戰(zhàn)，贏得生前身后名。可歷史偏偏卻如此絕情。終于，你被小人的妖言所害，你命落九泉�？赡悴辉�安息，你要等待，要等到小人滅國(guó)一刻，揮筆寫(xiě)下歷史的精彩華章！

　　任紅塵凜然，徒洗風(fēng)波血跡。任悲憤不平，可見(jiàn)小人滅國(guó)。

　　花開(kāi)得是那樣的繁華，卻又有一絲黯淡。那或是昭君的孤寂，或是屈原的悲恨，或是岳飛的凜然。也許更是奉旨填詞的柳三變，蚱蜢為舟的李清照，更是憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的杜甫�？偠�言知：滾滾紅塵需等待，輪輪歷史碎年華。待到青絲為白發(fā)，與汝共話銀燭紗。

　　任孤雁盤(pán)旋，怎見(jiàn)蝶魅成雙。任青絲飄飄，怎能飛瀑如泉。任星塵閃閃，怎可朦朧如煙。七月七日長(zhǎng)生殿，長(zhǎng)生殿堂話青煙。

等待作文 篇3

　　生活中處處充滿(mǎn)等待，但每個(gè)人所等待的都不一樣，有人等待親人的歸來(lái)，有人等待朋友的問(wèn)候，有人等待春天的到來(lái)，有人等待贊許的目光，有人等待假期的`來(lái)臨，有人等待成功的降臨……而我的等待卻與眾不同，我是等待長(zhǎng)大。

　　至于我為什么要等待長(zhǎng)大，這有兩種原因：

　　一是，因?yàn)槲也幌朐倏匆?jiàn)父母為我勞累，為我四處奔波，為我再吃苦，所以我等待長(zhǎng)大，盼望長(zhǎng)大。

　　二是，因?yàn)槲蚁朐缫稽c(diǎn)長(zhǎng)大，早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)我當(dāng)人民教師的愿望，這樣才能為人民服務(wù)，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁之才，我盼望長(zhǎng)大。

　　我很小的時(shí)候，就看見(jiàn)不管是嚴(yán)冬還是盛夏，父母都在拼命干活，即使生病了，也不休息。我打心眼里希望自己立刻長(zhǎng)大，能夠幫上他們一點(diǎn)忙，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)也行。

　　有一年夏天，小麥豐收，全家都下田割小麥。那時(shí)天氣悶熱，大家都熱得有點(diǎn)受不了，但都在堅(jiān)持收割小麥。我也在做事：給他們端茶送水。

　　然而，爸爸由于天氣太悶熱受不了的緣故，當(dāng)場(chǎng)暈了過(guò)去。我們急忙把他送回家，請(qǐng)了醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)只是中了暑，吊一瓶點(diǎn)滴，歇一歇就沒(méi)事了。大家這才放下懸著的一顆心，然后讓我在家陪著爸爸，其余的人又都下地干活去了。

　　當(dāng)時(shí)，我是多么渴望長(zhǎng)大了可以幫著父母、爺爺、奶奶干活呀！

　　我在小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上，手里捧著書(shū)還拿著粉筆，我就立志長(zhǎng)大后要做一位人民教師。每逢周六、周日，我都會(huì)招來(lái)一些伙伴做學(xué)生，而我則背著手，拿著書(shū)，站在“講臺(tái)”上，學(xué)著老師的樣子教小伙伴們“學(xué)習(xí)”。自從上了中學(xué)，我渴望當(dāng)教師的心情與日俱增，然而再也不是童年那稚嫩的想法和舉動(dòng)了。此時(shí)的我，已深刻體會(huì)到教師在社會(huì)發(fā)展中不可取代的作用，真正理解了“老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人”這一至理名言的含義。

　　等待是一種幸福，等待是一種希望，等待是一種無(wú)奈，等待是……

　　我等待長(zhǎng)大！我要為家庭，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

等待作文 篇4

　　在這幾十年的生活中，我們幾乎是在等待中度過(guò)的，我們等待的太多太多，等待著金榜題名的成績(jī)，等待著落日的余暉灑落在大地上，等待著成長(zhǎng)……

　　我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不再等待，當(dāng)然我也在等待，早上6：30起床，拿起面包直奔泰山腳下。平時(shí)的日子對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)非是寫(xiě)作業(yè)，上課。好不容易放了一天的假，當(dāng)然要出去玩玩。

　　剛一出門(mén)，天還未亮，太陽(yáng)還沒(méi)上班，倒是云朵，漫天都是。等待著太陽(yáng)的初升，一面是泰山的高聳入天，一面是日出的.美麗景色，一面是起早去等待日出的美景，一面是在賓館里睡覺(jué)，然后一切都是徒勞……我毅然決然的選擇了等待，即使那過(guò)程很艱辛，很累。但是結(jié)果一定會(huì)更美好。

　　有時(shí)在半山腰，我會(huì)因恐高而害怕，我會(huì)因勞累因疲憊而苦不堪言，可是最后到達(dá)山頂后，我發(fā)現(xiàn)那一切都是值得的，我等到了日出的美景。

　　有些人認(rèn)為等待是快樂(lè)的，一個(gè)學(xué)生，上課認(rèn)真聽(tīng)講，，刻苦學(xué)習(xí)，等待自己可以考上一所好的大學(xué)；一個(gè)囚徒，在監(jiān)獄中努力改過(guò)，等待著提前釋放。一個(gè)員工，夜以繼日的完成工作，磨練自己，等待著改變自己的生活和地位。

　　有些人認(rèn)為等待是痛苦的。一個(gè)學(xué)生，整天想著等待下課鈴打響。一個(gè)員工，永遠(yuǎn)等待這僅僅只為加薪而不情愿忙碌的工作；一個(gè)囚徒，總是等待著“特赦”的那一時(shí)刻。他們的等待不但痛苦，被動(dòng)，而且毫無(wú)意義。

　　人的一生總是在等待，等待著明天的到來(lái)，等待著死亡的到來(lái)……

等待作文 篇5

　　那天，我深深地感受到了等待的滋味……

　　春節(jié)過(guò)后不久，爸爸因有事，就先開(kāi)車(chē)從老家出來(lái)了，我和媽媽只好坐農(nóng)村客運(yùn)車(chē)回家。

　　大伯公用摩托車(chē)載我倆到了公交站后就先行離開(kāi)了，我和媽媽就坐在公交亭的長(zhǎng)椅上，等待第一班車(chē)的到來(lái)。

　　我在公交亭內(nèi)蹦蹦跳跳，激動(dòng)極了，累了就坐下來(lái)喝一口水，我又跑到路邊撿小石頭，給它們排排隊(duì)；又見(jiàn)那地上有剛下雨不久后的水潭，便去踩，“啪啪”的聲音，真清脆。

　　時(shí)間一分一秒地流逝，一輛又一輛車(chē)從這經(jīng)過(guò)，我已失去耐心，游戲也玩得枯燥無(wú)味，唉，這客運(yùn)車(chē)怎么還不來(lái)，可不要把我倆拋在這荒山野嶺�。∧愕故强禳c(diǎn)，快點(diǎn)來(lái)��！

　　“嘀嘀”，突然一個(gè)聲音響起，“是……是客運(yùn)車(chē)來(lái)了！”我像抓住了一根救命稻草似的'，抓起包裹，拉上媽媽向前沖，可不料，被一位同樣等待著的老大媽搶了位，我剛要跨步上去，車(chē)上的師傅便說(shuō)：“人已滿(mǎn)，你等下一班吧！”說(shuō)完，關(guān)上車(chē)門(mén)，走了，只留下濺起的陣陣水花。

　　“唉，真倒霉！”我郁悶地踏著排好的石子，似乎覺(jué)得整個(gè)世界都陰沉沉的，花兒謝了，天空暗了，連鳥(niǎo)兒也飛走了，唉！走著走著，我又感覺(jué)自己的腳上灌了鉛，怎么也走不動(dòng)了，只得坐在長(zhǎng)椅上等待，此時(shí)，我真覺(jué)得是度“分”如年��！

　　“快來(lái)吧，客運(yùn)車(chē)快來(lái)吧！”盡管我怎樣祈禱，車(chē)還是不來(lái)，我望了望天空，見(jiàn)天色已晚，遠(yuǎn)處夕陽(yáng)映紅了整個(gè)公交亭。突然，一束亮光閃過(guò)，哦，客運(yùn)車(chē)終于來(lái)了，不過(guò)，我似乎沒(méi)那么激動(dòng)了，慢悠悠地走上去，媽媽付完錢(qián)后，我倆找了一個(gè)位置坐下。哦！漫長(zhǎng)的等待終于結(jié)束了。我一把癱在座位上，靠著窗戶(hù)，覺(jué)得口干舌燥，真想撲在綿軟的床上。

　　落日的余暉斜射進(jìn)窗戶(hù)，照得人暖暖的，一場(chǎng)等待結(jié)束了……

　　自那以后，我終于感受到了等待原來(lái)是苦的，這滋味真讓人不好受……

等待作文 篇6

　　天越來(lái)越黑，行人越來(lái)越少，我站在大門(mén)外的路燈下，搥了槌又酸又疼的腿，焦急盼著爸媽快回來(lái)。

　　一個(gè)個(gè)行人從我眼前走過(guò)，可沒(méi)有我熟悉的家人；一輛輛車(chē)飛奔而過(guò)，可沒(méi)有一輛停下來(lái)；一聲聲歡笑飄過(guò)來(lái)，可都不屬于我家；一盞盞燈亮起來(lái)，可沒(méi)有一盞是從我家發(fā)出來(lái)的`。我失落到了極點(diǎn)。

　　突然，半個(gè)天空都亮了起來(lái)。閃電，是閃電！我更加擔(dān)心爸媽?zhuān)�他們�(cè)趺催�不回來(lái)？“爸爸，媽媽……”

　　風(fēng)兒吹呀吹，可是我仍然沒(méi)感到?jīng)鏊�！不知為什么，風(fēng)兒吹不落我滿(mǎn)頭大汗。閃電，一個(gè)接一個(gè)，越來(lái)越急，把大地照得一片慘白，是我提心吊膽�！鞍郑瑡�?zhuān)�這么晚了，你們?cè)诟墒裁�，怎么還不回來(lái)？難道你們不知道我孤孤單單一個(gè)人進(jìn)不去家門(mén)嗎？”不爭(zhēng)氣的眼淚在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　雨滴一滴滴的落下來(lái)，滴濕了我的頭發(fā)，滴濕了我的衣服，可我也不想到房檐下去避雨，我越發(fā)的孤獨(dú)，難過(guò)，越發(fā)的冷。

　　“姐姐，姐姐……”一個(gè)熟悉的聲音從我不遠(yuǎn)處傳來(lái)。妹妹，是妹妹在喊我！不知為何雨水流進(jìn)了我的嘴里，好咸好咸……

等待作文 篇7

　　漫步在人生的棧道，我們的腳步不應(yīng)該停下。你停下，不停下，時(shí)間都以穩(wěn)健的步伐一步步向前走，我們活著就不應(yīng)該等待，等待的遺憾我們承受不起。

　　我一直相信著，只要等待，一切煩惱都不再是問(wèn)題�！皶r(shí)間是解決問(wèn)題最好的辦法”成了我最信奉的真理。于是我一個(gè)人懷著許多夢(mèng)想等待著，猶豫的——徘徊不前。我想無(wú)論是夢(mèng)想還是成功都是等來(lái)的，一切命運(yùn)自由安排，我們只需等待著屬于自己的劇本。

　　就這樣虛無(wú)飄渺的等待，讓我在這個(gè)世界將近走了15年，卻從未真正決定過(guò)自己前行的`方向。10多年的習(xí)慣使我明白，一切只需等待，無(wú)論是父母還是老師，都會(huì)帶著我前行。

　　第一次，三岔道口不再出現(xiàn)別人的身影，一切需要我自己選擇。左邊，是訓(xùn)練多年有著出色成績(jī)的數(shù)棋，右邊，是剛剛開(kāi)辦卻有著無(wú)比吸引力的科技。猶豫不決的我的，依舊交給時(shí)間選擇，不顧老師日復(fù)一日的催促，依舊徘徊于兩者之間。

　　日程表上的排練充滿(mǎn)了沖突，我來(lái)往于兩者之間，一點(diǎn)也不成察覺(jué)平分的訓(xùn)練時(shí)間帶來(lái)成績(jī)是有多差。比賽的日子一天天臨近，時(shí)間卻還是沒(méi)有為我做出選擇。第一次，我對(duì)于等待有了些許疑惑，或許我不該等待？

　　然而，歲月如彈丸般飛逝，我已沒(méi)有了思考的時(shí)間。比賽的成績(jī)出來(lái)了，慘不忍睹的成績(jī)硬生生的打碎了我的驕傲。老師沒(méi)有責(zé)備，但是那失望的眼神讓我靈魂為之一振。是的，我錯(cuò)了，我不該等待。等待，猶豫帶來(lái)的后果竟是一事無(wú)成。時(shí)間的確是解決問(wèn)題的最好辦法，只是時(shí)間帶來(lái)的答案不一定是好的。

　　流星飛躍星空，無(wú)邊的等待只為了瞧一眼地球，卻帶來(lái)了自身的粉碎。黃雀躲在高空，耐心的等待只為了抓住那螳螂，卻帶了獵人的覬覦。李煜喪權(quán)辱國(guó)，灰心的等待只為了自身的軟弱，卻帶來(lái)了一杯子毒酒！

　　不再一味的等待，讓自己去擁有新的目標(biāo)，讓自己去努力奮斗，讓自己走出人生的步伐。

等待作文 篇8

　　在詩(shī)歌的田野里，有一位歌者，在不斷地譜寫(xiě)著不朽的篇章。

　　在文學(xué)的海洋里，有一位詩(shī)人，留給我們永恒的記憶。

　　作為一名學(xué)府學(xué)子，我們有幸在新學(xué)期旅途中的第二次學(xué)府講壇上，迎來(lái)了被譽(yù)為深圳歌壇三劍客之一的著名詞作家田地老師，他為我們帶來(lái)了精彩的演講：“我的文學(xué)夢(mèng)想。”

　　一直以為，夢(mèng)是要在時(shí)光的緩慢流逝中，才可以慢慢被見(jiàn)證的；也一直以為，夢(mèng)不一定要實(shí)現(xiàn)，只要默默守候就好。直到聽(tīng)了田地老師的娓娓道來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想是要一步一個(gè)腳印，持之以恒地去實(shí)現(xiàn)的。聽(tīng)著田地老師平淡又不乏詼諧的話語(yǔ)，看著他樸實(shí)、質(zhì)感、讀起來(lái)瑯瑯上口的詩(shī)歌，無(wú)法想象，在田地老師年少時(shí)那個(gè)不是十分重視挖掘才華的年代，他擁有著如何堅(jiān)定的信念才在處處荊棘的文學(xué)道路上，一直走到如今？他是以怎樣篤定的.步伐才在詩(shī)歌的豐碑上，鐫刻出一抹永恒的夕陽(yáng)？

　　“文學(xué)是一個(gè)孤獨(dú)的事業(yè)”，田地老師如是說(shuō)，“真正好的作文是真心流露出來(lái)的，用心升華生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不必用太多華麗光鮮的辭藻去修飾文章，才能寫(xiě)出平實(shí)、樸素的文章，而絲毫不顯堆砌之意�！�

　　途中，田地老師給我們念了幾篇作品，我們才真正了解到什么是大家作品，什么是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，我們離文學(xué)夢(mèng)想的彼岸，還有一定的距離，看似觸手可及，卻又真實(shí)的存在。我們還需要為了消除這段溝壑而去不懈努力，直到純白色的彼岸花在面前安靜地綻放，我們文學(xué)之路，也僅僅開(kāi)了一個(gè)頭。

　　我突然想起了丁尼生的一句話，“想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”是啊，很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。

　　“我象一只候鳥(niǎo)既棲息南方也棲息北方，心如風(fēng)箏般地系著思念也系著夢(mèng)想�！笨粗�田地老師靈性的文字，我更加篤定了一個(gè)信念，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方有我們一起歌唱！

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