等待的作文(精選5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的等待的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
等待的作文 篇1
又是清明，天灰蒙蒙，刮著風(fēng)。遠處有幾片黑云，似有雨將至。
街道的路口，有棵矮樹已經(jīng)青蔥，新生的嫩葉在風(fēng)中凌亂，而我站在樹下只有衣角輕輕飄動。此時的矮樹像一把高舉的大傘將我罩在下面。我向盡頭望，只有風(fēng)吹過，不見有你的身影。
清明雨節(jié)，唯見風(fēng)來不見雨。似乎這樣也好，這樣你才會出現(xiàn)在盡頭，裹挾著風(fēng)中的凜冽。初心不改，驕傲得像一個騎士。你從遠方來，是否知道這有位故友在一直等待能夠與你相遇？
還記得與你初遇，幾句彼此稱贊的話竟拉近了兩個毫不相干的少年的心。
那個午后，看見你獨自一人安靜地寫著字，好奇的我走過去，之后就被你那驚艷的字體所吸引，忍不住開口稱贊�！巴郏銓懙�.字真是好看，不像是男生能寫出來的字。”
你著實下了一跳，隨后便是一臉的驕傲和不屑。自己苦笑，從旁邊拿來紙和筆，用筆輕輕在紙上揮動幾下，把紙放在你眼前：你好，交個朋友吧。
“呦，字也寫的不賴嘛�！蹦沭堄信d趣，可臉上還是驕傲和不屑。真搞不懂年少的你臉上為什么會有如此神情。你抬起頭看著微笑的我，我也明顯看到了你臉上的幾絲笑意。
已過兩年光景，故人何時能重逢？
風(fēng)打斷了我的思緒，那時的記憶顯得分外清晰，就像剛發(fā)生在昨天，卻又觸摸不到。裹緊了衣領(lǐng)，抬頭望去，遠處的黑云似乎更近了些。
看得見遠方，等不來故人。我似乎有些著急，明明約定好了卻又遲遲不來。
那時你問我，最近怎么樣。我笑了笑說，挺好的。你，居然信了。你說，等清明節(jié)放假要來找我，再找個安靜的地方坐下來敘敘舊，好好地說說這兩年來的悲歡離合。我只回了一句，我等你。
終于，空中飄起了雨絲，些許的憂愁。我一直在這里，等雨也等你，可是始終等不來你，雨它卻不請自來。
街上早已沒了行人，只是我還站在樹下，等一位不知是否會來的故人，守護著一份獨屬于友情的等待。
等待的作文 篇2
燈火下的，至少是對于我們這一類人而言的，那是輝煌的，是喜悅的，是拼搏的，同時又是艱苦的，是正常的。因為在漆黑的夜晚之中，唯有這樣一盞不會熄滅的燈火。
這一刻，我不知道有多少的人是在等待，有多少的人是在躲藏。但是總會有人生之大，人生之抉擇。那是芬芳的`，是快樂的。
也許在今年的六月，將會爆發(fā)一場前所未有的戰(zhàn)爭，因為此刻已經(jīng)改革了。
我不知道六月的故事有多么的精彩，我同樣并不明曉六月的傳奇有多么輝煌。但是那是成就。
可能在有些時候，芬芳的人生也中將會凋落，會凋零。但是到了春暖花開！人生將再次芬芳！再次輝煌！再次孤芳自賞！
這是明白事理的人，這是成功的人的前兆�；蛟S我們能夠再次重新去體會一下吧�？上�，世間殘酷而又美麗慈祥，從而，戰(zhàn)爭將會更為的猛烈。
對于濟南市而言，將會有數(shù)萬人卷入這場沒有任何硝煙的戰(zhàn)爭，而并非是被迫所造成的。是每個人的心愿，每個人的愿望所凝結(jié)而成的。
6月的故事一旦爆發(fā)，那將意味著7月的傳奇再度開始。弱者將會被屠殺，擊敗。強者，將會目空一下。這是數(shù)段歲月所映照的。
相信我們都是欣然的，都是大笑的，都是歌唱的。因為我們有信心，有動力，有成就感！
等待的作文 篇3
等待有時長，有時短。但是，沒有耐心，什么都等不到。
有一年暑假，突發(fā)奇想，讓媽媽去買曇花花苗，想看看你怒放的臉。
我等不及要在花盆里種曇花苗了。每天澆水，讓它看起來像溫室里的花。
可是，這曇花從不離開，喜歡跟我玩捉迷藏。我的耐心有點被消磨掉了。剛要回房，看到媽媽手機百度說：曇花夜里開花。我看到這條消息就好像看到了一堆珍寶。
晚上，我坐在陽臺的搖椅上，看著貧瘠的土層。我等了四個小時一個小時兩個小時。天快亮了，連曇花的花蕾都沒看到，浪費了我一晚上的美睡。我對曇花完全開花失去了希望。
我已經(jīng)忽略曇花一周了。有一天，我去陽臺倒垃圾，瞥見了那盆曇花。但是當(dāng)我扔掉垃圾回到我的.房間時，我不禁想起了我所遭受的事情，因為我不忍心拒絕寫.我試著等待曇花再次綻放。
不知道是我一時興起還是別的什么原因。曇花第二天早上長出了一個長長的芽，又粗又直，仿佛在說，我沒有讓你失望。
中午，吃完午飯，我沖到陽臺去看曇花。長長的花蕾長出了一朵小花和一根骨頭，像一個躲起來的小女孩。我很開心。
晚上拿著書坐在搖椅上，就像第一次等的時候一樣，時不時的看著小花和骨花�？焱砩鲜c了。我放下書，盯著曇花。就在我沒看的時候，調(diào)皮的小曇花開了，花瓣像五指，中間的花心像童話里的拇指姑娘。曇花害羞地低下了頭，也許是看起來害羞。
風(fēng)微吹，曇花凋零，花瓣開始變黃。我成功了。我終于等到曇花開了。
等待美麗的生命綻放需要耐心，否則曇花般短暫的生命永遠不會等待。
等待的作文 篇4
是花就會努力的向上朝著太陽，流淚，然后開放。
——題記
有人說每個人生來就是一朵含苞待放的花，在盡情綻放前總要經(jīng)風(fēng)吹雨淋，才能出落得更加美麗。
如果這是真的，處在傳說中是煉獄的高三，我是不是也可以對藍天大聲地喧嚷：你看，我很快就可以綻放，很快就可以化蝶快樂的飛翔。
可也就是說現(xiàn)在還不行。沒有綻放，沒有飛翔，擠在高考的夾縫里我左右搖擺，我痛苦的哭泣，唯一的方向沒有路標，前面的路風(fēng)沙彌漫，太多沒有姓名的蒼白身影埋沒在這條前仆后繼的路上，我的腳印剛印上，就被湮沒。然而，我只能這樣選擇，沒有反方向，義無返顧。
埋頭苦學(xué)，恨不得把一分鐘掰作兩瓣用。高三的.我們開始學(xué)會低頭磨箭，開始學(xué)會分清何所謂主次矛盾，開始學(xué)會喊“高考，一切為了高考”的口號，而不再偷偷的拿這開玩笑。我們徘徊在題海，我們嘆息在課外。老師拼命地講，我們拼命地記，還是不夠時間跑得快。于是，每晚都會有人挑燈夜戰(zhàn)，每天都有人頂著“熊貓眼”恍恍惚惚游走在身旁。高三，比較容易悲傷感慨。教室的倒計時牌上時間一天一天被埋葬，我們的手上名次不斷出現(xiàn)，試卷天天在桌面。不知所措，茫然，麻木，一直在重復(fù)。
南海的天空依舊很藍，帶有憂傷帶著清涼，爬滿灰墻，用手指劃著天空的軌跡，欄桿溫潤的觸感讓我的心稍稍溫暖。站在5樓望下看，太陽反射的瑰麗色彩讓我的眼睛也泛著快樂的光。下面的歡聲笑語毫不顧忌地在校園各個角落回蕩，椰樹也被感染得嘩啦啦地低聲唱。
我忍不住嘴角輕揚，下面的世界真單純可愛。5樓里卻寂寞得沒有回響。低頭，仰頭，微笑，我是高三里那個愛做夢的小沐。即使在高考即將殺到的時候，我依然可以悠哉游哉地站在陽臺對天低語我的夢想和感慨，還有無奈。小沐應(yīng)該是一個很乖的小孩，靜靜地看著別人像波斯菊般燦爛開放，心中明明無比向往想像他一樣，卻不敢像韓寒那樣帥氣的走開。我的軌跡里沒有這道燦爛的虹彩，我只能乖乖地埋頭書海，一步一步地往下踩，一步一步地走向純白的深海，看天與海糾纏，看小沐與深藏著的夢想分開。
父母的企盼從來不說，無形的壓力卻比說出來更沉。因為懂得他們深沉的愛，因為懂得他們眼中火熱的希冀，因為懂得他們在背后付出的比自己想像中的更多，所以，內(nèi)疚。是的，內(nèi)疚。內(nèi)疚自己做得不夠好，內(nèi)疚自己不能像他們期盼中的那樣完美。有時看著父母被時間偷來的白發(fā)，苦澀就會在心中偷偷發(fā)芽，無限制蔓延。18歲的我已經(jīng)成年，卻無法替他們分擔(dān)肩上的沉重。
我雙眼迷蒙地盯著手中凌亂的掌線，心情緩緩發(fā)酵。聽說過痛苦的等待，聽說過無言的愛，聽說過現(xiàn)在就是為了將來。我在清澈與渾濁中巡回。凌亂打開，我想我愿意選擇夢幻與現(xiàn)實同在。
花開是痛苦的期待，流淚是必然的存在，高考的到來應(yīng)該是為了讓花經(jīng)歷挫折而怒放得更加可愛。我唯有這樣勸走淡淡的無奈。
我重新投入書海，在高三認真地學(xué)習(xí)等待。即使流淚，在夜晚，也是墜落得太快。
花就開了，花正在開，已經(jīng)成型的露珠在風(fēng)里搖擺，你聽著風(fēng)聲的悄悄到來……
等待的作文 篇5
雪花隨著一陣寒風(fēng)吹到一位小男孩的臉上，男孩在墻邊吃著從家里帶的一小塊面包，身體微微地顫抖著。這是怎么回事？還要從頭說起。
一個小城市里有著一戶幸福的人家，可是好景不長，母親去世了，只剩下了小男孩和他的父親在一個小房間里面住著。由于公司欠錢還不起，公司被拿去賣錢了，父親迫不得已，只好去干苦活，因為常常早出晚歸地干活，所以小男孩非常的`聽話。每天他都非常早地完成作業(yè)，然后在桌子上預(yù)習(xí)著課文靜靜地等待父親的歸來，父親對他很放心。有一天，父親回到家，像以往一樣叫了一聲：“兒子，我回來了！”可這次不一樣了，兒子不在家，只留了一個空書包，而且他發(fā)現(xiàn)冰箱里少了一塊面包。父親非常生氣，好像在想：你這個小兔崽子，竟然敢出去玩不告訴我。書還不帶回來，等你回來看我不收拾你！便一直在家里焦急不安地等著兒子。兒子在外面吹著寒冷的大風(fēng)，靠在鄰居墻邊用著微微的燈光寫著作業(yè)。在他旁邊走過的人有很多，有罵他的、有勸他回家的、有鄙視他的，但兒子卻還是像一棵大樹一樣紋絲不動，寫完作業(yè)就吃著面包，吃完后便回家了。
不知過了多久，父親通過貓眼看到了兒子在門口徘徊，非常生氣，打開門罵道：“你為什么不回來？沒有帶鑰匙，不會敲門嗎？老師沒教你嗎……”最后父親才知道兒子是為了他休息好才跑出了家門。
寒冷的冬天可以凍住人們的心靈，但是這些事可以暖和人們的心靈。
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