（優(yōu)）淘氣的弟弟作文

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的淘氣的弟弟作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

淘氣的弟弟作文 篇1

　　我的弟弟叫李松騰，今年五歲了。他圓圓的臉上仗著一雙水靈靈的大眼睛，標致的小鼻子，一張小嘴可會說話了。他最特殊的地方就是兩個圓圓的大耳朵往前罩著，人們都說：一看他的耳朵就知道他很有福氣。

　　弟弟雖然是個男孩子但是喜歡穿裙子，穿起裙子扭秧歌，逗得大家哈哈大笑。

　　有一天，弟弟和舅媽去他姥姥家去了，舅舅給舅媽傳來了一條彩信，上面有一個漂亮的`小姑娘：燙著頭發(fā)，穿著一身粉紅色的裙子，一只手叉著腰，另一只手托著下巴，歪著身子，真像一個小模特。這是誰呢？我們看了半天也沒認出他是誰，最后還是舅舅恍然大悟的說：“那不是李松騰嗎。”大家看了哈哈大笑。

　　弟弟就是調皮，但是我們都很喜歡他。

淘氣的弟弟作文 篇2

　　星期六眼就到了，為了能讓我明天痛痛快快玩一整天，我7點半就開始起來寫作業(yè)了。

　　“哈哈哈，哈哈哈！”再寫語文作業(yè)的我可以很快聽出來那是我不到兩歲的弟弟而且還在學牙牙語的弟弟的笑聲。不管他做我的作業(yè)去！過了幾分鐘。果不出我所料，媽媽抱著朝我笑的'等等從樓上下來了。醒后的弟弟依然那么活力十足。

　　當弟弟看見我的水彩筆時，眼睛一亮，以光一般的速度跑向水彩筆。唉——我的水彩筆又要“難逃厄運”嘍！過了半小時，啊，語文作業(yè)寫完了！我瞟了孫榆濤一眼——“孫——榆——濤！”我火了，弟弟臉上全是五顏六色的水彩筆痕跡，彩筆的蓋子已經被他“解體”，我翻來覆去的翻看著蓋子，“��！太好了！有接口！”心中的大石頭終于落地，太好了。

　　水彩筆風波終于過去了，我真的不想寫作業(yè)了，真煩。唉。該吃午飯了。明天再寫吧。

　　下午我和媽媽看電視，孫榆濤一個箭步沖過去。電視熒幕一黑。媽媽大聲抗議，為了我的耳朵，我去開了電視，開起來已經廣告了。弟弟又目不轉睛的盯著電視了。命苦�。�

　　晚上，我們又看電視，弟弟表現好了點，至少不按電視了。他其實也很可愛，只是我沒發(fā)現而已吧！

淘氣的弟弟作文 篇3

　　我有一個剛滿7歲的小弟弟，他個頭很矮，看起來就像5、6歲的孩子一樣。我的弟弟長著一雙會閃閃發(fā)光，黑溜溜的大眼睛，卷卷的眼睫毛，還有一張紅彤彤的小臉蛋。我弟弟最特別的地方就是他的.頭非常大，我爸爸經常給他開玩笑，叫他“大頭弟弟”！每到這時，他就會舉起那細細的小手，皺著眉頭，生氣的叫到：“我打你！”

　　弟弟最淘氣了。記得有一次，三年級剛開學時，我正在用鋼筆寫字，他看到了就非常好奇，于是就說“姐姐，你把鋼筆給我一支，我也要寫！”我不給他，他就從我文具盒里搶，搶到以后吧，他又不還給我，于是，我就讓他寫字，他卻非不寫，又把鋼筆里的墨水擠在手上玩，搞得臉上一塊黑，一塊白，他不但把鋼筆里的水弄沒了，還搞得一身臟，變成了一只黑白相間的小花貓。這下，我可惱怒了！我對弟弟嚴肅的說：“趕快去把身上的墨水洗干凈！”他到了洗手間，看見魚缸里的兩只小烏龜在吃東西，覺得很好玩，于是又玩起了那兩只小烏龜來，搞得地上到處都是水。等他玩夠了，準備出來時，腳下一滑，倒在了地上到處都是水的洗手間里，還摔了個“四腳朝天”。這時，全家人都一下子哄堂大笑起來，連原本再也壓不住怒火的我，一下子也咧開了嘴。

　　看！這就是令我頭疼的淘氣弟弟！

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