（推薦）描寫弟弟的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的描寫弟弟的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫弟弟的作文 篇1
弟弟很貪吃。
前些天是姥姥的生日，我們?nèi)业斤埖瓿燥�。飯菜豐盛極了！有美味的燉排骨，使人垂涎三尺的`糖醋鯉魚，還有色香味俱全的京醬肉絲……弟弟一見(jiàn)就高興得手舞足蹈，伸手就想抓。媽媽見(jiàn)狀立即說(shuō)：“今天是姥姥的生日，應(yīng)該讓姥姥先吃第一口。”只見(jiàn)弟弟先是撅起小嘴，然后雙手拉著姥姥央求說(shuō)：‘‘姥姥，這么多好吃的，你快點(diǎn)吃吧！”姥姥微笑著說(shuō)：“不急，不急�！边@時(shí)弟弟更著急了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著滿桌的飯菜，大聲說(shuō)：“姥姥，你不急我急呀！你不吃媽媽不讓我吃，你吃了我就能吃了�！币痪湓挾旱迷趫�(chǎng)的人哈哈大笑。姥姥只好先吃了一口菜，弟弟就立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)，嘴里吃著燉排骨，又抓起一個(gè)湯圓，塞進(jìn)嘴里。媽媽嗔怪地說(shuō)：“小饞貓，慢點(diǎn)吃，別噎著。”弟弟好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一邊大口大口地嚼著，一邊又把手伸向了菜盤子。
弟弟真是一個(gè)小饞貓！
描寫弟弟的作文 篇2
在我的家里有一位很調(diào)皮的弟弟。
他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛大大的，眉毛濃濃的，鼻子挺挺的`，嘴巴大大的，一笑起來(lái)就露出了潔白的牙齒。他的秘密武器就是：“哭和告狀”。
有一次，我和弟弟獨(dú)自兩人在家里。弟弟把家里弄的亂七八糟，我看成在眼里，急在心里，心想媽媽回來(lái)肯定要生氣的，急忙將家里整理好�？墒堑艿軟](méi)一會(huì)功夫又把家里弄的亂七八糟了。突然之間，我聽(tīng)到了樓梯里傳來(lái)了腳步聲，原來(lái)媽媽回來(lái)了，等媽媽一進(jìn)家門，看到家里這么亂，就驚訝地叫了起來(lái)，媽媽氣急敗壞地問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”弟弟眼珠子一轉(zhuǎn)馬上回答說(shuō)：“是哥哥”。結(jié)果害得我被媽媽不分清紅皂白的狠狠修理了一頓。
這就是我的弟弟——何竺栩。
描寫弟弟的作文 篇3
“淘淘，一個(gè)下午了，你怎么一張數(shù)學(xué)卷也沒(méi)寫完？”今天我去表弟家陪他寫作業(yè)，我的早就寫完了，他還做的每我一半多，所以就得挨姑姑罵了。
“你看你姐，作業(yè)比你多，人家早寫!完了，你就在那磨蹭吧！”說(shuō)完“哐當(dāng)！”一聲把門給關(guān)上，嚇得我差點(diǎn)沒(méi)坐地上。
“于是我就開(kāi)始琢磨：他也不笨，為什么寫那么慢？肯定另有原因，我得去調(diào)查一下。
于是我這個(gè)“小偵探”就開(kāi)始出發(fā)了。我躡手躡腳的走到他的房間門后，一手扶住把手，輕輕的推開(kāi)了一個(gè)小得可憐的可憐的縫，探著腦袋偷偷的向里望，哈，作的還挺認(rèn)真。他埋頭苦寫,沒(méi)有抬過(guò)頭。也許是他剛剛受了姑姑的教訓(xùn)，不敢偷懶了吧！我悄悄關(guān)上門，正準(zhǔn)備走的時(shí)候，忽然聽(tīng)到房間里“啪”一聲，剛才不還寫得挺認(rèn)真嗎，現(xiàn)在怎么會(huì)有這么大的動(dòng)靜？我三步步并作兩步?jīng)_上去，又開(kāi)了一條小縫探著頭向里看：只見(jiàn)他一手抓起一個(gè)賽車，一手又拿起兩節(jié)五號(hào)電池，又“啪啪”的安到賽車上。此時(shí)的`表弟玩得正盡興，早已把什么作業(yè)望到了九霄云外�！翱瓤取�，我咳嗽了兩聲，你再玩我就告訴你媽！”“別別，我寫！”他不情愿的拿起筆又寫起了作業(yè)。過(guò)了一會(huì)，他又犯了老毛病，一會(huì)撮撮橡皮；以回?fù)笓甘种�；一�?huì)又拽拽衣服。真是拿他沒(méi)辦法！我只好看著他寫完了這張數(shù)學(xué)卷子。
這就是我的“拖拉機(jī)”表弟。這希望他能趕快改掉這個(gè)壞毛病。
描寫弟弟的作文 篇4
我有個(gè)弟弟叫豆豆，今年一歲，大大的眼睛，圓圓的臉，就是皮膚有點(diǎn)黑。一天，我在姥姥家，弟弟讓我抱可是我抱不動(dòng)，只能在床上陪他玩，可是他有點(diǎn)不高興，兩只小手使勁地拍了拍我的臉。她住住我的.手指頭一下就站起來(lái)了，我給了他格玩具，他倆只小手抱在一起上下?lián)u晃，我不知道是什么意思？舅媽說(shuō)：“他是在謝謝你？”阿？這么小的孩子都懂禮貌？弟弟真是可愛(ài)我喜歡我的小弟弟。
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