第一次的作文6篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的第一次的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一次的作文 篇1
記得在暑假的某一天,我和奶奶在小區(qū)門口買了一個(gè)滑板,買來之后奶奶說:“快去試試吧!”我毫不猶豫地說:“好呀,好呀。”
滑板上有一層薄薄的砂紙,砂紙上有像小沙子一樣的顆粒,摸上去糙糙的。“好吧,我要開始了!蔽覉(jiān)定的說,不過我剛一上去就下來了,因?yàn)檎娴暮秒y控制重心啊!
之后奶奶說要輔助我玩,然后我兩腳瑟瑟發(fā)抖的就上去了,剛開始我緊緊的抓住奶奶,奶奶小心翼翼的扶著我。過了一會(huì)兒,我漸漸不害怕了,反而想一個(gè)人試試看,不過奶奶剛一撒手,啪的一聲,我就摔了個(gè)狗啃泥,之后我的眼淚就流出來了。隨后奶奶趕快過來把我扶了起來,對(duì)我說一定不要放棄,堅(jiān)持才是勝利,我聽了奶奶的'話,定了定心神,鼓起勇氣,又重新踏上了滑板上,這次我咬了咬牙,終于能在上面站穩(wěn)了,我一點(diǎn)一點(diǎn)的往前滑,慢慢的加快速度,可是我還是摔倒了。不過,在我不懈的努力下,我還是學(xué)會(huì)了。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理,無論做什么事都要努力,要鼓起勇氣才能把這件事做得更好!
第一次的作文 篇2
時(shí)值夏令,天氣炎熱,太陽炙烤著大地,汗水順著我的臉頰不斷流下。幾輛賣西瓜的車停在路邊,買西瓜的人把車?yán)锶龑油馊龑拥亍鞍鼑绷似饋怼偛胚裝的滿滿的西瓜車瞬間“空空如也”。
放暑假了,但我也沒閑著。媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。因?yàn)橛斡臼且豁?xiàng)運(yùn)動(dòng),也是一項(xiàng)技能。在不小心落水時(shí)能起到自我保護(hù)的作用。
第一次學(xué)游泳需要帶游泳圈。我站到隊(duì)伍的最前面,生怕“搶”不到游泳圈!榜R上就要下水啦!”我在心里想著。結(jié)果一激動(dòng),沒拿游泳圈就直接跳下了水。這時(shí)我才“清醒”過來,意識(shí)到大事不妙,在水里胡亂翻騰,活像一只正在掙扎的大魚。幸好在水中監(jiān)督的`教練及時(shí)看到把我扶了起來。負(fù)責(zé)訓(xùn)練的教練提醒我:“下次要注意!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等所有人帶好了游泳圈,便依次排隊(duì)下水。雖然帶上了游泳圈,可我仍然驚魂未定,小心地抓著浮帶跟著隊(duì)伍往前走。
半個(gè)小時(shí)的活動(dòng)后,我總算放松了下來。自由活動(dòng)時(shí)間到了,教練講完注意事項(xiàng) ,我便和小伙伴們?nèi)ネ媪。剛到活?dòng)區(qū)域,我就怕不急待地想試試潛水。于是我拿著泳圈,戴好泳鏡,深吸一口氣,一頭扎進(jìn)水里向前游去。水下是一片藍(lán)色的世界,隨著胳膊的擺動(dòng),水面漾起了無數(shù)波紋,向外散開。游了幾秒,我發(fā)現(xiàn)自己好像一直待在原地,于是探出水面看。!果然還在剛才的位置,真讓我哭笑不得。這時(shí),我看見小伙伴們正在到處找我,我趕緊大喊“這兒呢!”聽到喊聲,大家都“跑”了過來,我對(duì)他們講了剛才的事,他們聽完都哈哈大笑起來。
游泳是每個(gè)人必備的一項(xiàng)生存技能,說不定在關(guān)鍵時(shí)候還能救你一命呢!
第一次的作文 篇3
今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個(gè)角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個(gè)風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的天氣,能去放 風(fēng)箏該多好啊。果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍。
好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。
我們來到操場上,三三兩兩組成一個(gè)個(gè)小組開始放風(fēng)箏。我和一個(gè)男生選擇了一個(gè)奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放。他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六 米時(shí)我站住了。“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著。眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。 唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力。這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的.時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完 了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“ 飛機(jī)”一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對(duì)視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個(gè)操場。 “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場 ,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
今天,我和同學(xué)們非常開心!
第一次的作文 篇4
我的童年中有很多第一次,比如第一次幫爸爸媽媽做飯、第一次學(xué)寫字……不過最難忘的.是第一次學(xué)游泳.事情是這樣的:在我五歲時(shí),哪年夏天的一天下午,我剛從幼兒園放學(xué),媽媽就帶我回家換泳衣,要帶我去游泳.當(dāng)時(shí),我自言自語的說:“游泳一定很簡單”于是,我就跟著媽媽來到了一個(gè)露天游泳池.我一看游泳池的水很淺,就更得意了.馬上就進(jìn)了游泳池.
可游泳并不象我想的那么簡單.因?yàn)槲以谒镞沒游一會(huì),已嗆了幾口水.媽媽趕快游過來,對(duì)我說:“你還是到游泳圈里去吧”然后教我怎么憋氣.于是我把游泳圈丟開,深吸一口氣,把頭埋進(jìn)水里,使勁不讓氣呼出來.結(jié)果還是嗆了水.我不灰心,再一次嘗試.結(jié)果又失敗了.
我剛想放棄,又想起了一句明言:“失敗是成功之母”.于是我又做了一次嘗試,真是天助我也,竟然成功了.我更自信了,又跟著媽媽學(xué)打水,這樣,我可以不用游泳圈就可以游一點(diǎn)遠(yuǎn)了.我真是太高興了.這次游泳雖然嗆了水,但讓我很難忘.因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳的基本技能.
第一次的作文 篇5
這是一個(gè)晴朗的早晨,我的心情無比的激動(dòng),因?yàn)榈艿芤獏⒓铀松械牡谝淮闻琅蕾悺?/p>
我的弟弟非?蓯,他長得胖乎乎的,有一雙圓溜溜的眼睛。他剛滿一周歲,已經(jīng)有些會(huì)走路了,今天來參加爬爬賽,希望他取得好成績。
剛到萬達(dá)廣場的時(shí)候,我一下被這場面驚呆了。特別是爬爬賽的地方,有很多家長圍在那里觀看,場面很是熱鬧,阿姨也連忙去給弟弟報(bào)了名,因?yàn)槲覀儊淼糜悬c(diǎn)遲,所以弟弟的編號(hào)已經(jīng)在五十三號(hào)了。我們到的時(shí)候,剛好是第四輪的比賽,在主持人的一聲令下,四個(gè)小寶寶都開始向前爬起來,四十八號(hào)寶寶透遙領(lǐng)先,最先沖向終點(diǎn),把其余四位寶寶落在了后面,這些寶寶有的在向前爬,有的爬到一半不爬了,居然和旁邊的寶寶聊起天來,這一場面惹得家長們笑聲不斷,最終四十八號(hào)寶寶得了第一。
輪到弟弟的`小組了。比賽開始的時(shí)候,弟弟慢慢地爬著,畢竟還小,感覺不到比賽的壓力,只顧慢悠悠地爬著,時(shí)不時(shí)看看旁邊圍觀的人,爬到小半的時(shí)候,弟弟被別人的玩具吸引住了,在這緊要關(guān)頭,弟弟竟然順著別人的玩具快速爬了過去,最后,弟弟以四十九秒的成績?nèi)〉昧诵〗M第三,順利進(jìn)入了十九號(hào)的決賽。
雖然弟弟今天發(fā)揮得不是很好,但進(jìn)入決賽已經(jīng)不錯(cuò)了,希望他在下一次決賽中發(fā)揮出更好的成績。
第一次的作文 篇6
這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂,更使我難忘。
記得那天,班主任劉老師宣布決定利用班會(huì)課舉行一次“包餃子比賽”。消息一傳開,同學(xué)們興奮極了。老師把全班分成了二大組,各自“備戰(zhàn)”。
比賽開始了,大家都蜂擁而上,給本組的同學(xué)加油打氣。首先要做餃子皮,可是那一塊塊醒過的面粉團(tuán)到了第一組手里卻怎么也不愿“變成”餃子皮。劉老師走過來,見他們不會(huì)做餃子皮,便親自示范了一個(gè)。可是,他們還是不會(huì),只好瞎做一氣。做的是餃子不像餃子,餛飩不像餛飩。第二組是我們組?粗覀兘M都在努力的包餃子,當(dāng)然,我也不例外:我拿起一個(gè)餃子皮,再用勺子舀起一勺陷,把餡放入餃子皮內(nèi),然后把兩邊用“一提一壓”的方法折起來,就成了一個(gè)餃子。我們立刻興致勃勃地包了起來。有人包餃子的姿勢不對(duì)我就告訴他應(yīng)該:用手往餃子中間包肉的地方壓……本組的同學(xué)還怪我多管閑事。哎呀,真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出!雖然大家對(duì)包的餃子的評(píng)價(jià)還不錯(cuò),但這樣的餃子華而不實(shí),在我眼中可不合格。臨近下課,劉老師讓我們把餃子放進(jìn)鍋?zhàn)永。不久,餃子們在期待的目光中出鍋了那看來,我們這一回是輸定了。劉老師走上前逐一品嘗,宣布的.結(jié)果卻令人吃驚,最好吃的“餃子王”竟然是他們小組做的那些“面團(tuán)”。劉老師說,雖然我們這組做的餃子外形“不堪入目”,但味道真的不錯(cuò)。我趕緊嘗了一個(gè),果然不假。一口咬下去,既有肉的鮮嫩又菜的清甜,滿口流汁。
這次包餃子,是我永遠(yuǎn)都忘不了的,既鍛煉了我們的動(dòng)手操作能力,又增添了我們的生活情趣,豐富了學(xué)生課余生活。也因?yàn)橥ㄟ^這件事,體會(huì)到了通過自己的雙手,創(chuàng)造出來的勞動(dòng)成果才真正甘甜可口。
時(shí)光逃去如飛,六年的時(shí)光就這樣轉(zhuǎn)眼間過去了。今天,我竟要含淚說:“再見了!”
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