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冬天作文

時間:2026-04-20 03:15:41 冬天

[必備]冬天作文7篇

  無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的冬天作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[必備]冬天作文7篇

冬天作文 篇1

  不威猛,不暴烈,不用雷霆開道,不用閃電照明,也不一定御風而行,但卻是執(zhí)著而且矜持,落到地上發(fā)出淅淅瀝瀝的聲音,雖然這聲音很是單調(diào)乏味。

  冬天的雨,就這樣下著,下著,下著。

  像從天上垂下千千萬萬細細的絲絳,把灰色的天空與蕭索的大地連了起來。這對歷史最悠久體型最巨大的“夫妻”,似乎是靠著下雨來媾合,所以即使在冬天也不能不下雨。

  人們喜歡春天的雨,說它“隨風潛入夜,潤物細無聲”,以為它能夠滋潤花草樹木,萬物復生都有賴于它。

  人們喜歡夏天的雨,尋常的夏雨,那叫爽,那叫酣暢淋漓;大旱之后的夏雨,那叫甘霖,所謂“大旱之望云霓”,人們望眼欲穿地就是盼著能夠下雨。大旱之后的雨有多么的寶貴?“使天而雨玉,饑者不得以為粟;使天而雨珠,寒者不得以為襦”。玉和珠雖是寶物,卻是不能吃,不能穿,因而不敵谷物。久旱之后的一場適時大雨,吃的“粟”,穿的“襦”,一切的一切,都有了,所以下雨的意義,勝過“雨玉”與“雨珠”。

  人們也喜歡秋天的雨,大約還不止是因為它能“幫閑”,例如替頹廢派文人獻愁供恨,給朦朧派詩人作“詩引子”。若是整秋無雨,要吃各色蔬菜水果大成問題,那是肯定的,便是山中的紅葉,大地的秋色,怕就不會象通常那么美,那么富有詩情畫意了!

  只有冬天的雨,沒有人喜歡。冬天本來就冷,下雨那就更冷,而且還使道路湫濕甚至泥濘,妨礙交通,影響人們出行。冬天的`雨,簡直是助紂為虐似的。

  所以,冬天的雨,沒有人對它有好感,卻是有人詛咒它沒完沒了。當然,例外似乎也是有的,例如有一首名為《冬季到臺北來看雨》的歌。只可惜,那支歌其實并不是歌唱臺北冬天的雨,而是歌唱寫那首歌、唱那首歌的人們自己,歌唱他們心中不足與外人道的種種的迷茫與悵惘。

  有多少人認為,冬天的雨也在滋潤花草樹木?

  有多少知道春天萬物復蘇,山河重整,也有冬天的雨一份功勞?

  有多少人徜徉在萬紫千紅中的時候,懂得那無邊的春色有著冬天的雨的貢獻?

  沒有禮贊,沒有謳歌,沒有喝彩,甚至沒有一個“粉絲”。

  冬天的雨,就這樣毫無精彩地暗灑閑拋。

  然而,冬天的雨,還就這樣地暗灑閑拋。

  ……

  默默地承受的我們給的壓力……

冬天作文 篇2

  小草枯萎了;樹葉變黃了;冰天雪地到來了……冬天意味著很冷的時候來了;意味著不能去玩了;意味著樂趣將會消散……在冬天孩子們除了去上學幾乎都是在屋子里度過的,但我的冬天卻不同……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴”鬧鐘響了,我一看,6點半,于是起了床。我看到窗外下了很大的一場雪,于是我趕緊登上了QQ,在同學群里面發(fā)了:要打雪仗的來小區(qū)集合。

  我去了小區(qū),過了幾分鐘來了八個人,加上我九個,我們分成了三人小組,每組三人。于是,我們便開始了游戲。我于我的'兩個“戰(zhàn)友”比了個手勢,讓他去那里爬著,為我和另為一下做雪球,他照做了。他制作雪球的速度很快,一分鐘大約可以做二十五個。所以我們對其他隊造成了很大的打擊。

  我心想:他們應(yīng)該都在想我們隊為什么這么強吧!

  不一會兒,另外兩個隊想到了一個很OK的招數(shù)——圍攻我們。他們發(fā)起了進攻,我們的“制雪機”被發(fā)現(xiàn)了,他遭到了攻擊。我派另一個人去保護他,我一個人“戰(zhàn)斗”,我對他們的攻擊造成了“毀滅性”的打擊。

  不愧是我們的“制雪機”,他有給我送來了大約五十四顆雪球。我用它們攻擊被我發(fā)現(xiàn)的“潛伏部隊”,我拼命攻擊。把他們打得落花流水。

  不好!另一個隊乘機攻擊我的兩個隊友?磥,我得放過他們隊,“去打那個偷襲我的倆隊友的隊了“我心想。于是,我便去支援他們了,我不一會兒就不把那個隊打跑了。我?guī)ьI(lǐng)他們?nèi)チ艘粋不容易被發(fā)現(xiàn)的地方。另外兩個隊找不到我們隊,所以他們兩個隊打起來了。

  不愧是最弱的隊!侯世豪那個隊打輸了。我對“戰(zhàn)友”說:“坐收漁翁之利的時候到了!”于是,我們沖上去,把那個隊打敗了。我們隊獲得了勝利!

  接著我們又來了兩輪,結(jié)果是我們隊兩勝一敗、侯世豪隊三敗零勝、那個隊兩敗一勝。

冬天作文 篇3

  一個個節(jié)氣慢慢地過著,立冬,冬至,小寒……冬的味道也越來越濃了,萬物的生氣也慢慢地變得“低沉”,變得不再那么活潑了。

  冬天的中午,太陽仍舊那么燦爛,只是沒有原來那么溫暖罷了,云朵在太陽旁飄來飄去,但是太陽用著他燦爛的光,穿過了這雄厚的云層。云過了,太陽的光,變得越來越濃郁,越來越激情;他用這燦爛的光溫暖著大地,也溫暖著人們的心。

  遠遠望去,曾經(jīng)的那個“小樹林”,現(xiàn)在也變的光禿禿了;的.細細一看,長得最高的那棵,盡然還掛著一兩片金黃的樹葉,那兩片樹葉似乎正緊緊抓著那根粗壯的枝干,不想失去這棵大樹的滋潤。樹杈上,有一個又大又圓的鳥窩,我又想起了春天鳥兒們的快樂歌唱聲。但是現(xiàn)在,它們早已飛向了南方,但是我們還是流連在這美妙動聽的歌聲中。

  “嗚——”,一架飛機在天上劃過,它發(fā)動機發(fā)出的劇烈響聲,把天空撕成了兩半,云朵們都消失不見了,太陽的紅光仿佛變得暗淡了,地上的花草樹木都不在搖擺了。過了一會兒,人不在走動了,車不在呼嘯了,煙囪里的白煙也不再四處飄揚了,整個世界,都靜下來了,一切都“沉睡”了下來。此時這個碎了的白玉盤——天空,也緩緩的合攏了。那些碎片,仿佛是彳亍地合攏的,生怕被人們發(fā)現(xiàn)。

  冬天雖然暗淡無光,不像其他季節(jié)那么美輪美奐,但是就能透出一股高貴的味道;冬天雖然毫無生氣,不像其他季節(jié)那么生機勃勃,但是就能透出一股雄厚的滋味;冬天雖然寧靜無聲,不像其他季節(jié)那么姹紫嫣紅,但是就能透出一股……

  姹紫嫣紅的確好看,可是這樸素的冬之景,也有一首屬于它自己的那首詩。

冬天作文 篇4

  是誰帶來了冬天?是熱乎乎的紅薯帶來了冬天,紅紅的紅薯,乍一看它不起眼,里面卻是金燦燦的果肉,香噴噴的味道讓人垂涎三尺。

  是誰帶來了冬天?是暖和的棉襖帶來的冬天,早上從溫暖的被子里起來的第一件事,就是穿上我的'棉襖抵御外面的嚴寒。

  是誰帶來了冬天?是美味的火鍋帶來了冬天,沸騰的火鍋飄著又麻又辣的香氣正在向我招手,讓我去吃它呢!

  是誰帶來了冬天?是小朋友紅紅的臉蛋帶來的,早晨從被窩里起來去上學的時候,臉蛋被凍得通紅的,顯得俏皮極了。

  是誰帶來了冬天?是溫暖的暖氣帶來了冬天,每次洗完澡,我的爸爸媽媽總會把我的衣服放在暖氣上烤,這樣我穿的衣服就是暖烘烘的了。

  是誰帶來了冬天?是白白的雪帶來了冬天,寫完作業(yè)時我總會叫爸爸和媽媽一起下樓去打雪仗,雖然我每次都被打得落花流水,卻仍然玩得不亦樂乎。

  是誰帶來了冬天?是團圓帶來了冬天,新年看春晚的時候,我們一家人坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看著電視,真是溫馨極了!

  冬天可真好啊,我喜歡多姿多彩的冬天!

冬天作文 篇5

  一年四季,春夏秋冬,可我喜歡冬天,雖寒冷,可是樂趣也格外多。大雪紛飛,一片雪白,就像裹了一件極大的雪紗一樣,那么純潔,那么透亮,給人清冷的感覺。

  冬天是寒冷的,首先是寒風凜冽,風刮落了一地的樹葉,四處紛飛,整棵樹都在瑟瑟發(fā)抖。突然,雪飄飄揚揚落下來,一片一片雪花,各種花樣的,三瓣、四瓣、六瓣的,眼花繚亂,可卻是極美的,不一會兒,就一片雪白了。從動到靜,只剩下那一片白,冷也美。

  風停,雪落,一張“白紙”躍然而上,植物靜臥在一角,秉承著寒冷也要留下它的足跡,動物悄悄探出頭,一點點的從窩里移動,直到感受到冬天的濃濃的氣息,崩開驚喜的的心境,迎接冬天的來臨,即使寒冷,也要在這樣一張“紙”上,畫出自我喜歡的樣貌。那一個個的腳印,構(gòu)成了一幅凌亂卻不繁雜的畫,這是他們的冬天,寒冷不再是禁錮他們腳步的鎖鏈。

  一個冬天,不會因為他冷,就能夠阻止所有活動,當前頭的植物、動物還在構(gòu)建自我的世界的時候。人們也開始迎接冬天的來臨,不管有多寒冷,都不能阻止他們出門的腳步。家里架起了火爐,大人們圍坐在一起烤火聊天,小孩們約起出門玩雪,打雪仗、滑雪、堆雪人等,都是他們在這個冬天不可缺少的樂趣,大人有大人的世界,小孩有小孩的世界,互不打擾又相互尊重,構(gòu)成一個和諧的世界。

  冬天,一個寒冷的代名詞,有人喜歡,有人厭惡,但都不妨礙他靠近人們,帶來冷的同時,也帶來了很多樂趣,是其他三個季節(jié)沒有的風景,他是獨一無二的。冬天的.雪花落在手上,那一瞬間雖冷,可是也看見了他的美麗,就只一瞬間,卻是他這一生,等化為水,又回歸到大地母親的懷抱,給予其他生物滋養(yǎng),奉獻了自我,成就了他人。所以,不能因為他給我們帶來了寒冷,就忽略了他的好。

  日復一日,年復一年,冬去春來,冬天正是給了一段時間的休養(yǎng)生息,才有足夠的時間給予春天生氣,讓一年開個好兆頭,讓動植物和人們在來年有個好開始。

  冬天,不再是僅有寒冷,還有他別具一格的畫,有他的獨特氣質(zhì),是怎樣都不能被代替的。寒冷的冬天,也能夠被期待的,被喜歡的。同樣不會因為寒冷而感到寒冷,一樣能夠是溫暖內(nèi)心的。

冬天作文 篇6

  今天是立冬,太陽位于黃經(jīng)225°,從此刻正式進入冬天的世界。

  運動會結(jié)束又馬上要期中了,連日的疲乏,加上感冒后遺癥,讓我疲于應(yīng)付,真的是好累。昨晚的生物作業(yè)讓我真的好沮喪,感覺累覺不愛了。

  中午放學,我?guī)缀跏且宦沸∨芑丶,最近回家晚,媽媽總是會擔心,站在廚房的窗子那兒不停張望。

  推開門,很意外地看到爸爸居然在家,平時他是不回家吃午飯的。心里很高興,飯桌上是媽媽剛出鍋的火鍋丸子,青菜和我愛吃的火鍋面,一陣狼吞虎咽,感覺太香了啊。

  “珊,媽媽幫你洗洗頭發(fā)吧?以后不能晚上洗頭發(fā)。一會爸爸會送你上學,不會遲到的!眿寢尶纯次矣行┝鑱y的頭發(fā)微微嘆口氣。

  初中生活好緊張,而我又不舍得剪發(fā),我的頭發(fā)又多又長,每次洗頭都要費些時間,而我又總是圖省事,懶得吹干頭發(fā),拿干發(fā)毛巾一裹,就睡覺。媽媽總是擔心我會感冒,我卻不以為然。

  好吧,好吧,我沒有拒絕,的確,媽媽給我洗的頭發(fā)又亮又飄逸。于是媽媽細心地給我洗起頭發(fā),輕柔地揉搓著,一邊說好像頭發(fā)少了呢。我脫口而出:“最近實在用腦太頻繁了,頭發(fā)都掉光了!

  呵呵,媽媽笑起來。

  洗干凈頭發(fā),媽媽用吹風機給我吹干,我趕緊拿起英語書背誦中午要求背的幾個短句,一邊故意嚷著:“哎!哎!媽媽,疼,疼!哎呀,燙!您就不能溫柔點呀!”

  “你就裝吧,還以為我不知道是吧!眿寢屒们梦业'腦袋。

  “嗯嗯,我都享受不到呢,也給我洗洗頭發(fā)吧!卑职止室饬w慕地說。

  久違的感覺真好,小時候,媽媽總是這樣給我洗頭發(fā),吹頭發(fā),而我總是吧唧吧唧地問個不停,說個不停。有多久沒讓媽媽給洗頭發(fā)了,每次自己總是不耐煩地說,我會洗,不勞您大駕,給洗個頭發(fā)那么費事,我頭發(fā)又不是抹布,有那么臟嗎?呵呵,我是有多不講理,是不是。

  吹干頭發(fā),媽媽順手給我扎了起來,突然她像想到什么似得,說:“哎,珊,我也給你洗洗臉吧,有多久沒給你洗臉了!

  哈哈,好吧,好吧,就找找小時候的感覺。我聽話地被媽媽圍上毛巾,拽到洗手盆那里。我都比媽媽高一點了,只好彎著腰,媽媽踮起腳尖給我洗臉。然后我被媽媽耐心地涂抹上一層潤膚霜。我總是洗完了臉什么也不涂就上學了,為此總被媽媽責怪,而我總不會聽她的,我行我素。

  媽媽端詳一下滿意地說:“嗯,小姑娘就應(yīng)該這樣清清爽爽,多精神。沒時間,也要把頭發(fā)打理整齊了。要儀表整潔,懂嗎?不然,媽媽總覺得你是野丫頭呢!”

  哼哼,我還小姑娘,都比您高了,不知為什么今天我沒有反駁。

  冬天的第一天,媽媽幫我洗頭發(fā),滿滿的全是愛。冬日的陽光透過玻璃,灑滿了半個房間,暖暖的。

  有一天,我也要給爸爸媽媽洗頭發(fā),輕輕地揉搓,輕輕地洗干凈,輕輕地吹干,輕輕地說些溫暖的話兒。

冬天作文 篇7

  時間過得真快,北風一下子就把窗戶刮碎了。在蘭花盛開之前,我怎么能聞到它的香味呢?”芝蘭出生在山谷里,不是因為沒有人,而是方舟子,“這種香味流傳了幾千年,將以書籍為載體傳遍世界各地。哦,這是經(jīng)典。

  什么是經(jīng)典?不同的人有不同的定義。有人說經(jīng)典是一位睿智的老人,用傳統(tǒng)文化的精華滋潤著現(xiàn)代文明;也有人說經(jīng)典是一池清水,看似平靜,卻蘊含著無窮的智慧;但我認為經(jīng)典是一朵蘭花,一朵傳承千年的蘭花,而它的味道是,中華文化積淀了幾千年的芬芳,如此優(yōu)雅清新。

  我什么時候愛上古典文學的?我記得小時候,我和爺爺背誦著這句話:“小時候,我很擅長大自然!爆F(xiàn)在我想起來了。這是我童年的一個美麗的景色。當我長大一點的時候,我愛上了“如果你因為錯過了太陽而哭泣,那么你也會失去星星”的哲學。當你有空的時候,你可以挑選一些西方散文詩。偶然的機會,我又“知道”了經(jīng)典。我突然發(fā)現(xiàn),經(jīng)典是世界上最迷人的'詞匯。他們簡單地、清晰地把古人的智慧、國家的根基和中國的文明傾瀉給我們。

  經(jīng)典帶給我什么?正如《周易》所說:“天生麗質(zhì),君子自強不息”。我們現(xiàn)在缺少的是古人不斷自強不息、勇于探索的精神。當我剛進入初中三年級的時候,我對緊張的學習環(huán)境感到非常不舒服?鬃油ㄟ^《論語》告訴我解決問題的方法?鬃诱f:“學而不思則無用,思而不學則危險”。只有把“思”與“學”結(jié)合起來,學習才能達到預(yù)期的目的。我最喜歡的是這樣一句話:“智蘭生于山谷,不是因為沒有人,而是方”,因為孔子喜歡蘭。我常想,如果有人有來世,我一定會做一個溫柔樸素、幽雅飄逸的山谷之蘭,遠離塵世的喧囂,悄然綻放。事實上,經(jīng)典帶給我們的不止這些。我不知道你是否聽過這樣一個真實的故事:一個小男孩和她的母親住在一起。一天,小男孩的媽媽病了。這個小男孩一直守在他母親的床旁,直到晚上才離開。小男孩的母親問小男孩為什么要這樣做,小男孩回答說:“在《弟子規(guī)》里,上面寫著:“如果你有病,先吃藥,晝夜侍奉,然后臥床休息!笔堑,雖然只有一千個字,但它對一個孩子的影響是如此之大。也許這就是經(jīng)典的最大魅力!

  經(jīng)典是中華民族最偉大的創(chuàng)造,它繼承了先人的智慧,啟迪了后人的思想。正如于丹所說,“經(jīng)典是中國人民的土地,讓我們有堅實的立足點,是中國人民的天空,讓我們的心可以飛翔。”。經(jīng)典,它承載著我們的智慧,我們的文明和我們的民族靈魂。如果人生是一次旅行,那么我們就必須與經(jīng)典同行,品味經(jīng)典,聆聽中華文明最沉重的歌聲,閱讀經(jīng)典,通過時空與圣人溝通。

  冬天來了,北風吹來。我為什么聞到花香?哦,我們手中的經(jīng)典不是永不凋謝的花朵嗎?這個冬天我們不會寒冷,讓我們在蘭花的芬芳中,打開手中的經(jīng)典,傳承古人的智慧。讓經(jīng)典的花朵在我們溫暖的心中綻放,植入我們的血液,深深扎根于我們身體的每一個部位!

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