【推薦】冬天作文8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的冬天作文8篇，希望對大家有所幫助。
冬天作文 篇1
在記憶中，冬天除了下雪，總少不了暖暖的陽光，很少見下雨的。終日溫而不膩、亮而不艷的薄薄的陽光，柔柔地灑在你的身上，摸一摸，如細嫩光滑的嬰兒皮膚;聞一聞，如清新淡雅的茶香。悠閑的日子，攜一本心愛的書，找個陽光燦燦的地方，靜靜地讀，默默地品。暖暖的陽光如母親的手溫柔的手，你卻如熟睡在搖籃里的嬰兒，溫和的陽光不就是那暖暖的被窩嗎?早早地，喚你晨起的鈴聲一聲比一聲急，可你仍如貪睡的小貓賴在溫暖的被窩里，怎么也不舍得離開，哪怕是一秒鐘!呵，冬天的味道是被窩的味道!
最妙的是下雪的時候，漫天的雪花兒，紛紛揚揚，飄在你的黑發(fā)上，攸地鉆進發(fā)際不見了;飄飄灑灑，鉆進你的脖子，涼涼如夏日的冰棍;冷冷的風吹來，你拉緊了大衣，搓搓凍紅的雙手，蹬蹬發(fā)麻的雙腳，絲絲涼意漫上心尖。呵呵，冬天的味道是涼涼的味道!
銀裝素裹的世界里，孩子們追逐著扔雪團，嬉鬧著堆雪人，腳下是吱吱的歌聲，頂上是呀呀的斷裂聲，遠處是歡快的笑聲，所有的聲音驅(qū)跑了冬日的寒冷，引來了掛在眉角的笑容。呵，冬天的味道是歡樂的味道!
匆忙行走在街道上，遠遠的飄來陣陣誘人胃口的味道。淡淡的是米香，哦，那是炸米花兒，買來一包，大口大口地吞下吧。淡淡的米香滯留齒間，讓你回味無窮;濃濃的那是烤紅薯，買來一個，輕輕剝?nèi)ネ馄ぃ烂赖匾б豢诎�，燙燙地感覺從舌尖一直到心間!呵，冬天的味道是香香的味道!
靜靜的夜晚，一家人圍坐在溫暖的火爐旁，自在地拉著家常，隨意地拾起生活中被忽略的點點滴滴，總結著今年的'喜怒哀怨樂，憧憬著明年的幸福美滿。呵，冬天的味道是幸福的味道!
邀上朋友，圍坐一桌，眼前是冒著騰騰熱氣的火鍋，泛著油油綠意的青菜。喝一口濃濃的酒，咬一口辣辣的火鍋肉，再添一碗熱熱的湯。滿桌的歡聲笑語，滿嘴的酸酸辣辣。呵，冬天的味道是辣辣的味道!
在忙碌與緊張中迎來了新年，不論是遠的還是近的，不論是老的還是小的，都回家了，團聚在一起，端上香香的米灑，做好可口的飯菜，盛上香香的餃子，裝上甜甜的糖果，喝吧，吃吧，笑吧，鬧吧。呵，冬天的味道是甜甜的味道!
貼上紅紅的對聯(lián)，放起響響的鞭炮，燃起燦爛的煙花，舊去新到，冬去春來，留下的是記憶，帶來的是希望。呵，冬天是希望的味道!
……
冬天到底是什么味道呢?呵，你說它是什么味道就是什么味道吧。只要你用心去品。你一定會發(fā)現(xiàn)它是浪漫而唯美的，靈動而飄逸的，清新而自然的!原來，冬天的味道就是生活的味道!
冬天作文 篇2
冬天來了，冬姑娘呼——呼——地喘著粗氣來到我們的身邊，下起了鵝毛般的大雪，大地上、房子上、樹上、操場上……都是銀裝素裹，粉妝玉砌的，每次媽媽領我到大街 ，我看見大路旁邊的雪，都想去堆一個雪人，有一次，爸爸媽媽領我出來逛街，那時，正在下雪，有幾片淘氣的小雪花落到了我的小手上，我剛想去摸它，可是，小雪花卻變成一滴一滴的小水珠了，我多想去外面玩��！
終于有一天，我的愿望實現(xiàn)了，老師帶著我們?nèi)ゲ賵錾贤嫜�，同學們像撒歡的小精靈，我們?nèi)宄扇旱耐媪似饋�，老師說：“先別急著玩，我們有四十分鐘，可以足夠玩了，”“那我們現(xiàn)在干什么呢？”同學問，老師說：“我們先拍幾張照片，”我們露著紅紅的臉蛋，還有一些男同學躺在地下，沖著老師的鏡頭傻笑。
咔嚓、咔嚓！照完相了，老師說：“我們來堆雪人吧，男生一隊，女生一隊，看你們誰做的最好，”同學們齊聲說：“好�。 �
我是和牟亦霏、馮婉博、趙赫、王璇一起做的，我們用手把雪滾成了一個球，做成雪人的身體，再滾了一個小一些的球，做成了他的腦袋，馮婉博用她帶來的磁鐵當雪人的眼睛，雖然我們的雪人比別人的矮了一些，但是我們自己卻認為非常漂亮。
我被孫維俊的雪人吸引住了，他的兩個大大的眼睛是用“大土豆”做成的，鼻子是用黑黑的.“豆子”做成的，嘴巴是用“辣椒”做成的，帽子是用空空的鉛筆盒做的，最后，孫維俊又把他的圍脖帶在雪人的脖子上，由于他很奇怪，別人給他起來個外號，叫“外星雪人”有趣吧！
我們又到了“雪地大戰(zhàn)”的環(huán)節(jié)了，男生一隊，女生一隊，開始了打雪仗，我看見琳用桶裝滿雪，向姚儒博扔去，姚儒博看見了，撒腿就跑，哈哈！當時我在那，都要笑破肚皮了。
時間過得可真快，一轉眼，要回班級了，我們戀戀不舍的回班級了。但是，操場上卻留下了快樂的腳印。
冬天作文 篇3
我喜歡冬天的雪，它們坦然地、毫無顧慮地從天空悠悠飄落于地。多美��！這場鵝毛大雪是那樣潔白無瑕，就像一只只優(yōu)雅的天鵝在空中翩翩起舞。
我喜歡冬天的孩子，喜歡看他們在那場雪中幼稚淳樸的臉上透露出天真的笑容。有的堆雪人，有的打雪仗，有的······，數(shù)不清有多少用雪做成的藝術品在他們手中誕生。玩得歡天喜地。
我喜歡冬天的梅花，當別的'花都謝了時，它卻依舊挺拔，生生不息�？此菆远ǖ臉渲�，盛開的花朵，在遠處，就能聞見一股沁人心脾的芳香，這時就會有許多的男女老少一起來觀梅、嗅梅。
我喜歡冬天里一切的事物，不管是大還是小，新還是舊，都能引來我的認識和欣賞。
冬天作文 篇4
冬天是我最喜歡的季節(jié)，雖然寒冷但快樂，可以打雪仗，堆雪人，滑雪……。它給我的童年增添了無窮的樂趣。
記得那是去年冬天的一天，我的好朋友王風驍來我家叫我下樓去玩，我穿上了厚厚的羽絨服，戴上眼鏡和手套，因為外面雪下得很大，而且我們說不定還要打雪仗呢!如果不戴手套那肯定會凍壞的。沒想到我剛出了樓道門一個雪球向我飛來，“咚”的一下砸到了我的頭上。我一看原來是我的哥們劉立言把雪球砸到我頭上了，我順手抓了一把雪搓成了雪球向劉立言扔去，扔的.真準啊，一下子就砸到他頭上了，王風驍說：“你們倆真是打雪仗高手”。這時王來旭也下來了，他說：“不如我們分組玩“打雪仗”的游戲吧”。我們紛紛同意了。就這樣，我和王風驍一組，劉立言和王來旭一組，我們每個人都相信自己搭檔的實力。
比賽開始了，我們兩組距離足足有50米，首先是我們攻擊，我和王風驍搓了10多個雪球準備著，我們充滿勝利的自信心就出發(fā)了。王風驍說：“我們足夠能打敗他們組的”。就在我們悄悄行進時，我和王風驍不小心被發(fā)現(xiàn)了，王來旭左手一個雪球，右手一個雪球向我們打過來，好險呀!沒有扔到我們。我說;“不好，我們被發(fā)現(xiàn)了，快跑”。我們又跑回營地埋伏好。只見王來旭他們那一組又攻擊我們了，我和王風驍早已做好了防守準備。這時，劉立言突然扔了一個大雪球咋向王風驍，我說：不好快閃開。不過已經(jīng)來不及了，我把王風驍推開了，但我卻被砸中了。我說：“夠哥們吧”。他說：“嗯，太夠哥們了”。我和王風驍拿起雪球就向劉立言扔去，王風驍說：“我叫你扔我哥們，叫你扔我哥們”。他拿著雪球猛咋，最終我也上去和他們組拼了，只打的他們組的成員紛紛投降，哈哈，我們終于勝利了。我們歡呼著，跳躍著，高呼著，有雪的冬天真是快樂啊!
冬天是一個美麗的季節(jié)，它給我們帶來了雪花，讓我們快樂嬉戲，給我們的童年留下了美好的回憶，我愛你，冬天!
冬天作文 篇5
瞧!冬姑姑來了，她來到了我們的校園，讓我們的校園變得另有一番情趣。
冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬里，也不像春天那樣溫柔，卻有著自己獨特的風格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上，讓我們直感涼意襲來，云姑娘也像被凍涼似的不愿出來，可天就像一個頑皮的孩子，又像一個驕傲的大人物，一個勁兒的展示著它的威力，一點兒都不注意別人的感受�？�!連風弟弟都來給它助陣了：“呼呼“地吹著，似乎總不滿意，它像一個稱職的環(huán)保員，一些垃圾都禁不住它的嚴寒，在風弟弟的帶領下，又一個個滾回了垃圾箱，讓我們的.校園更加美了，真該賞它個“環(huán)保衛(wèi)士“的稱號了。
天雖冷，但卻擋不住我們堅強的意志，教室里教室外，我們一個個還是生龍活虎。課堂上，我們書聲朗朗，老師也滔滔不絕地給我們講課，教室里安靜地似乎掉一根針都能聽見，可風弟弟也想來湊個熱鬧，就想方設法地從窗戶縫門縫里鉆進來胡亂翻起書來，給我們套近乎。下課了，風弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面，悄悄的鉆入我們的衣服，讓我們覺得涼絲絲的，也有同學和風弟弟賽跑捉迷藏，玩得熱火朝天，以往安靜的校園又變得熱鬧起來。
來到操場上，遠遠望去一片黃色，小草也忍不住冬姑姑的一時到來，凍昏過去了，兩旁的大樹--我們的安全衛(wèi)士，現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時的風更加放肆了，竟跳起了舞，唱起了歌，一時不知它有多猖狂，小樹枝被吹掉了，地上也掀起了黃沙，風把它卷到天上，變成了“黃旋風“，太陽公公也抗不住嚴寒，一會兒鉆進云朵，一會兒又顯得寂寞鉆了出來給同學們以溫情，真有意思!
冬天給我們帶來了美景，也磨練了我們的意志，我愛冬天的校園!
冬天作文 篇6
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一樣。我一步一滑，艱難的來到學校。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是把茫茫的一片，透過密密麻麻的雪花，隱隱約約地看見一排排頂著“白雪帽子”的大樹在風雪中毅然挺立著。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的.像一把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態(tài)各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅艷艷的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向?qū)掗煹难┑�。頓時，沉睡在夢中的校園蘇醒了，瑯瑯的讀書聲穿越清涼的塵封，在校園上空回蕩。教室外寒氣逼人，可教室內(nèi)卻春意濃濃。
陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下，變成粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的要數(shù)男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學屁股，隨著“哎呦”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“圣誕老人”。大家不由得哄笑起來。
��！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生氣和活力。
冬天作文 篇7
《濟南的冬天》是老舍1931年春天在濟南齊魯大學任教時寫成的。原為一系列直接描述濟南風景名勝的長篇散文《一些印象》中的第五節(jié)（第一節(jié)《濟南的馬車》、第二節(jié)《濟南偽洋車》、第三節(jié)《濟南的大蔥》、第四節(jié)《濟南的秋天》、第六節(jié)《齊大的校園》、第七節(jié)是全文的結語），發(fā)表在《齊大月刊》歐一卷第六期（1931年4月出版）。此文雖系節(jié)選，但能獨立成篇。
關于濟南的山和水
在濟南南面，距市中心五里有著名的千佛山。千佛山古名歷山，傳說帝舜耕稼于此，又名舜耕山。隋開皇間因巖石鐫佛，遍布山崖，遂稱千佛山。它東接佛懋山，西連南馬鞍山、四里山，層巒疊翠，構成濟南的天然屏障。它們確實都是“小山”，千佛山的主峰也只有海拔285米。
濟南多泉水。有關濟南泉水的記載，最早見于《春秋》，金代有人立“名泉碑”，列舉泉名72個。歷代各家所記72泉不盡相同。大致為趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龍?zhí)端拇笕�。濟南泉水，千姿百態(tài)，或白浪翻騰，如銀花玉蕊；或晶瑩溫潤，如明珠瓔珞；或如洪濤傾注，虎嘯獅吼；或如細雨瀟瀟，冰弦低語。趵突泉，名列72泉之首。濟南自古有“泉城”之名。
大明湖在濟南舊城北部，由珍珠泉、芙蓉泉、王府池等多處泉水匯成，湖面占全城的三分之一。清人劉鳳誥詠湖有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的名句。
《濟南的冬天》的繪畫美（摘錄，徐漢華）
生動的語言能夠喚起讀者的聯(lián)想和想像，使讀者的頭腦中產(chǎn)生具有光、色、態(tài)的具體形象，這就是語言的啟示性。《濟南的冬天》的作者，正是最大限度地發(fā)揮了這種語言的啟示性，在讀者頭腦中喚起對光、色、態(tài)的豐富聯(lián)想和想像，構成了一幅幅生動的圖畫。
老舍先生是如何調(diào)動讀者的聯(lián)想和想像，使《濟南的冬天》具有繪畫藝術的特色呢？
第一，運用色調(diào)的比較烘托形象。
老舍先生以“對于一個在北平住慣的人，像我，冬天要是不刮風，便覺得是奇跡”引發(fā)讀者的想像，讓讀者腦海中浮現(xiàn)出一幅朔風怒號、天寒地栗的蕭條畫面，用這幅畫面中的.“寒”色襯托濟南冬天的“暖”色；又以“對于一個剛由倫敦回來的人，像我，冬天要能看得見日光，便覺得是怪事”調(diào)動讀者的想像，使讀者仿佛看到了一幅倫敦灰霧慘淡的陰郁圖畫，用這幅畫面中的“暗”色襯托濟南冬天的“明”色。這還不夠，作者還讓我們看了一幅熱帶地區(qū)毒辣辣的烈日高照的可怕畫面，再用這幅畫的“熱”色襯托濟南冬天的“溫”色。正是用了色調(diào)和對照，用了繪畫藝術的“以色賦形”的烘托方法，作者將濟南冬天陽光和煦、天朗地秀的總體畫面勾勒了出來。
冬天作文 篇8
我是出生在南方的，這里的水這里的山，這里的一切我都熟悉的有些陌生。記得去年到北方生活了一段時間，我已記不清那里的炎日是何等的酷熱，唯獨讓我記憶猶新的是那里的冬，說到冬，自己的骨子里透露出一絲寒意，即使在火爐子旁邊。
“很久沒有親吻家鄉(xiāng)的冬了”，我吹著寒風，冒著細雨在街道上穿梭。細雨，是南方冬的特色，前幾天晚上我送杏回家，看著從無際的高空飄落的細雨，緩緩的飄落在我們肩上，像是久別重逢的故人，寒冷而又溫暖，寒的是身體暖的是心靈。聽朋友說，很多地方都下雪了，我在這邊也期待著。沒錯，我怕冷，可我又愛雪，我愛雪的潔白與無暇，喜歡她給大地做的婚紗。聽當?shù)厝苏f，寧波是不下雪的，至于為什么，可能與它的地理環(huán)境有關吧！記得在北方，一連幾個月也不見雨的蹤影，更不用說冬天，北方的冬酷冷而又干燥，再加上枯黃的樹木，微微寒風讓人直發(fā)毛。
現(xiàn)在已是初冬季節(jié)，這里的樹木還算碧綠，我想樹是有看頭的，不像被水泥和油漆包裹起來的樓層�？粗鴺淠绢^上的黃葉，像是發(fā)黃欲白中年人的發(fā)鬢，這里的風很大，從東海吹佛過來的海風席卷著這座城市。靜靜的坐在房間里，關緊窗戶，聽著風的叫聲：“這里的一切都是我的�！毕袷且恢话l(fā)狂的瘋狗，叫人甚是害怕。可我還是冒著風，戴緊圍巾，在人群中徘徊，當年我也是這樣度過，朋友也是如此度過的，為了生活，為了理想，不分季節(jié)的努力著。
回憶著兒時的自己，卷著袖子，戴上手套，和伙伴們在雪中奔跑，累了就自然的倒下，嘴唇含著雪花，抬著頭望著藍天，夢想著快些長大。如今走到雪堆面前也難以伸出自己不是很高貴的雙手，對于那些已失去的童年，只能去回憶，含著淚去觸摸。這個冬天不太冷，穿著兩件衣服足矣，外套不必是羽絨。朋友問我：“你有穿秋褲嗎？”，我提起褲腿，一只冷的發(fā)紫的腿擺在他們面前，朋友看著直打哆嗦。其實我真的不冷，前幾天還冷的，今天我也不知怎么了，可能是昨天沒洗澡的緣故。杏說冬天不能經(jīng)常洗澡，不然身體的保護膜會損壞的，我打此以后，每隔2天洗一次。姑且算作這個原因吧。
許久沒有看書了，昨夜借著寒意，雙腿蜷縮在被褥里，翻開了《情詩》，細細的品味這這個冬天的`溫暖，一篇《老了》奪走了我的思緒：
暮色徐徐降臨，親愛的老婆子
我要挨著你睡了
如果死了，你不要搖著我的尸體
哭到太陽升起
將我埋了吧，埋在
自己的地里，并懇請
土地將你也收去
我們一生熱愛土地
死了，就讓我們的白骨
赤裸裸地摟著
一萬年，還愛著
也許因為是傷感，也許是因為羨慕，我緩緩的閉上眼，靜靜的編織著自己的愛情，仿佛就是在寫自己。阿古拉泰說：一段刻骨銘心的愛，就是一首感人肺腑的詩;一首感人肺腑的詩，就是一段刻骨銘心的愛情。呵，我笑了，你要問我為什么要笑，那就得問當時的我了。
有你，南方的冬天不再寒冷。
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