動物園作文優(yōu)秀(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的動物園作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動物園作文 篇1
如果讓我在家建造一個屬于自己的動物園，哈哈，沒等想呢，我的心里就樂開了花。我一直想讓身邊的小朋友們知道：動物是我們人類最親近的朋友，我們應該與他們和諧相處。但在家中空間實在太小，我就建造我的迷你動物園吧。
迷你動物園分成有益動物和有害動物，有益動物園中首先養(yǎng)能除掉害蟲的蜥蜴；第二養(yǎng)能幫助水中控制小魚數量的蠑螈；第三養(yǎng)能控制老鼠數量的無毒蛇－乳蛇；最后還想養(yǎng)一只漂亮的角蛙，在生物鏈中它能控制任何比它小的動物數量。接下來再說一下有害動物園吧，養(yǎng)殖它們最主要目的是要仔細觀察它們的生活習性，以便日后防范和治理。首先要養(yǎng)獨角仙，它們的成蟲和幼蟲都對農業(yè)有巨大的傷害；第二養(yǎng)馬鈴薯甲蟲是我國的一種外來物種，雖然它個頭小，但它危害力極大，它啃食速度快，繁殖能力強，啃食各種蔬菜；第三在我的螞蟻工房里養(yǎng)殖紅火蟻，因為它對農民危害極大，它不僅啃食蔬菜根莖，還對本地螞蟻物種造成嚴重威脅，它不怕火燒，也不怕水沖，是一種對我國農業(yè)經濟損失極大的外來物種。
我的鎮(zhèn)園之寶就選定可愛的蜥蜴了，很多人都認為蜥蜴是冷血動物，不會與人類溝通，但我已經找到與蜥蜴溝通的秘決了。秘決一，首先看小蜥蜴的尾巴，如果它的.尾巴搖得慢慢地就代表它很開心，如果搖得速度快一點，就代表它很害怕，如果很快地話就代表它生氣了，我就趕快走開。秘決二，看它的趴動速度，如果它趴得慢就代表它心情好或是有點餓了正在尋找食物，如果趴得快就代表它很緊張。秘決三，看它的眼神，如果它緊盯著一個物品看，就代表它對這個物品很好奇或者是要大開殺戒了。如果它的瞳孔變大，不用看外面的天空，我也知道夜晚快要降臨了，它的眼睛是天然的時鐘。如果它一會看著食物，一會看看我的話就是告訴我它還沒吃飽呢，還向我要更多的美食。
我建造的動物園是不是很有趣呢？我的鎮(zhèn)園之寶你是不是也很喜歡呢？迷你動物園里小動物和昆蟲不僅有趣，還能讓我們不斷地了解它們，知道怎樣與動物和平相處，讓我們懂得去維護健康有序的食物鏈，保護良好的生態(tài)環(huán)境。
動物園作文 篇2
星期六上午九點，媽媽帶著我一起去動物園玩。
我們到了動物園里，先映入眼簾的是一群各種各樣的鳥，有的鳥在池塘里游，有的鳥在吃食，還有的鳥站在高高的石頭上叫，好像想向我們展示它的.歌喉。
我們看完鳥，又去猴山看猴子。猴山的猴子真多，有的在玩繩索，有的在爬欄桿，好像不想再在猴山里了，想去看一看外面的世界。我和媽媽把蘋果切好扔進去，有好多猴子搶著吃，好玩極了！
我們看完了猴子又去看了孔雀。我們不但看到了花孔雀，還發(fā)現有幾只白色的孔雀呢。媽媽還幫我照了幾張像呢，可漂亮了！
我們又去看了老虎、長頸鹿……
今天去逛動物園，真是快樂的一天。
動物園作文 篇3
我們的班級是一個小小動物園，為什么這么說呢，別著急我?guī)銈內タ纯础?/p>
首先我給大家說的是我們班上的“小猴子”，他的名字叫龔億遠，因為他個子小小，動作靈敏，跑起步來非�？�，頭腦非常聰明，給人的.感覺就像是一只小猴子。
我還要說一下我的老師，我的老師就像一只老虎和貓頭鷹，她平時不上課時是一個性格溫和的人，當她上起課來，她就很嚴肅的表情，如果我們班有同學吵鬧或者不認真聽講，她就大聲訓斥我們，只要她一大聲我們班就立刻鴉雀無聲，為什么還說她像貓頭鷹呢，因為我們方老師有一雙大大的眼睛，不管我們做什么小動作，都逃不過她那炯炯有神的雙眼。
還有我覺得自己很像一條魚，因為我非常喜歡游泳，所以我就像魚兒一樣在水里自由自在快樂的游著。
動物園作文 篇4
我們坐著的車駛往杭州動物園，我的心愿終于要構建了，那就是去杭州動物園玩游戲。我們回到動物園，買了門票就興高采烈的進來了。
我們到了里面，媽媽回答我：“兒子，你想要先去哪兒？”“我想要先去大象館，因為我從來沒見過大象，而且大象不會做到很多事，還能演出很多精彩的節(jié)目。”我說道。
我們回到大象館，不見有四個洞，我奇怪極了。
過了一會兒，我看到一只大象從動力回頭了出來，聽到廣播上說道：“這是貝克漢姆二代，今天它來演出踢足球�！闭f道著服務員將一個足球放到大象面前，打響用鼻子用力一扯，足球就從這邊一直飛到那邊的球門里，頓時，觀眾聽見了冷淡的掌聲，回應對他的順利而祝賀。
第二頭大象從動力回頭了出來，廣播說道：“這是科比的傳人，它為我們演出打籃球。打響從動力拿走一個籃球拍電影了幾下，用鼻子一彈，就飛過了籃框上的'洞。全場觀眾為它的順利掌聲。
參觀了大象管我們的下一站是猴山，因為猴子和我一樣調皮。
動物園作文 篇5
今天，我們晨刊小記者要去濟南野生動物園，我心里可高興了，早早地盼著能快些到動物園。
剛進景點，我們先是看到了許多動物的標本，有冠鶴、紅嘴藍雀、海鷗、苦惡雞、羅紋鴨……我覺得都特別漂亮。再往里走，就是各種各樣活蹦亂跳的動物了。我們隔著玻璃先看到了幾只有黃藍綠顏色的鸚鵡，非常漂亮。再往里走是孔雀，雖然沒有開屏，但我還是覺得它們很好看。再走，我們就看到了在電視上看著特別威武的.老虎，還有獅子、長頸鹿、斑馬、熊……還有好多我以前都沒有見過的動物。以前只是在電視上見到過它們，現在這么近距離地接觸，我都有點不太相信了。
雖然最后我們還是依依不舍地離開了動物園，但是給我的印象特別深刻，我們一定要好好保護動物，讓小朋友們看到更多的動物。
動物園作文 篇6
我家有三只可愛的“動物”，分別是懶豬、耕牛和蚊子。
我的'爸爸是頭懶豬，一天早上，我起床了，快速洗了臉，刷了牙，準備上學�？墒�，爸爸還沒起床呢！我連忙去叫喊：“爸爸，快起床送我上學！”爸爸嘴里答應著：“起來了，起來了！”卻賴在床上一動不動。我又催了好幾遍，爸爸才慢悠悠地換好衣服，把我送到了學校。結果我遲到了，老師狠狠地批評了我一頓，我心想：這頭“懶豬”可把我害慘了。
我的爺爺是頭耕牛。他很勤奮，每天早晨不到六點就起床了，扛上農具，來到田里，忙碌地耕田，播種。到了中午，我去喊爺爺吃飯，他還戀戀不舍，生怕事情做不完。
我的媽媽是一只嘮叨的蚊子。清早，媽媽就在我耳邊嗡嗡地叫著：“快起床，快起床，要遲到了�！碑斘覝蕚淙ド蠈W時，媽媽又在我耳邊嗡嗡地叫著：“別把學習用品忘帶了，上課要認真聽講�！碑斘曳艑W回到家時，媽媽又嗡嗡地叫了起來：“快吃飯，吃完了趕緊寫作業(yè)……今天有沒有認真聽講？今天有沒有考試……”雖然我的媽媽很嘮叨，但是我知道她是為了我好。
雖然爸爸貪睡，媽媽嘮叨，但是每天生活在這個“動物園”里，我感到無比幸福。
動物園作文 篇7
今天是十月一日國慶節(jié)，爸爸帶我去了我一直都非常想去的地方：那就是動物圓，我本以為動物園只有動物，但我去了以后才知道，動物園除了動物，其實，還有許許多多地東西如：游樂園，舞臺表演等。
現在，我和爸爸到了動物園。我們首先在舞臺下面，看完了那趣味無窮而且十分精彩的舞蹈，我和爸爸就上了大巴車，我先看見了二只老虎的石像，我心中非常害怕，但一會兒就不害怕了，車慢慢地開了，我們進入了兇惡地猛獸區(qū)，我先看見了師子懶洋洋地躺在樹下曬太陽，看起來很溫柔。我又看見了兩只虎仔在茂盛地草叢中玩耍，它們的“媽媽”在旁邊保護它們。我最后看見了三色狼那炯炯有神的.眼睛叮著我們，好像我們就是它那美味的午飯，后來，我們又到了游樂園玩了過山車，豪華碰碰車，水上探險者等游戲。
今天真是個開心的國慶節(jié)啊！
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