【實(shí)用】動(dòng)作作文600字8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)作作文600字 篇1
由于夏天炎熱氣候的到來，我房間的螞蟻因此越來越多，越來越張狂，干的事情越來越過分。有時(shí)會(huì)爬到我的書桌上進(jìn)行“大掃蕩”；有時(shí)會(huì)當(dāng)著我的面在我手上爬來爬去并撕咬；有時(shí)還會(huì)在我心愛的書里面留下“惡心的東西”！
我實(shí)在是忍無可忍了，是可忍，孰不可忍�。�！我拿出從新加坡買來的蟑螂螞蟻特效藥，打算好好治一治它們！我剪下一小盒分盒裝的特效藥，把藥灑在螞蟻經(jīng)常出沒的書桌上。別說我狠心要把整個(gè)螞蟻群趕盡殺絕，我也是被螞蟻們的種種“罪行”給逼的啊……
一會(huì)兒，“螞蟻大軍”就陸陸續(xù)續(xù)地來“掃蕩”了，領(lǐng)頭的螞蟻東張西望走得特別快，好像在尋找什么，肯定是我放的特效藥！接著，一只螞蟻?zhàn)叩教匦幣赃�。我拿了一顆特效藥放在螞蟻跟前，螞蟻受了驚，落荒而逃，逃到了一大片特效藥旁邊。接著，領(lǐng)頭螞蟻用觸角觸摸著其他螞蟻的觸角，科學(xué)老師教過，螞蟻?zhàn)龀鲞@樣的動(dòng)作是用觸角上分泌的“信息素”向其他同類傳遞信息。螞蟻這樣好比就像我們?nèi)祟惖慕徽劇?/p>
螞蟻大軍蜂擁而上，圍住了特效藥，一個(gè)個(gè)吃起來，然后一一撤退回巢穴。接著的大半天，我把書桌翻了個(gè)遍，沒有一只螞蟻的影子！一定是說明書上說的`：一只螞蟻一旦吞吃了此藥，進(jìn)入群體，就會(huì)給群體帶來“螞蟻瘟疫”，使得其群體螞蟻死光光，那么我的“滅蟻戰(zhàn)爭(zhēng)”就圓滿結(jié)束了！
偶爾也有幾只“漏網(wǎng)之魚”來到我的書桌繼續(xù)吞吃螞蟻藥，不過這些都沒關(guān)系，因?yàn)樗鼈兂粤怂帟?huì)在5分鐘之內(nèi)不會(huì)騷擾我啦！
晚上，我翻了下書桌，我的“滅蟻計(jì)劃”圓滿成功啦！不過，根據(jù)我上次滅蟻的經(jīng)驗(yàn)，偶爾會(huì)有一些真正的漏網(wǎng)之魚到不久后還會(huì)再次卷土重來！所以，我要隨時(shí)隨地小心防備啦！
動(dòng)作作文600字 篇2
星期二下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向文化城走去。一路上同學(xué)們有說有笑，臉上洋溢著燦爛的笑容。
文化城坐落在世紀(jì)廣場(chǎng)的東邊。它威嚴(yán)雄偉，如同一座宮殿，外墻的四周雕刻著許多精美的圖畫，有愚公移山、女媧補(bǔ)天……還有一些我們不知名的畫。
我們從文化城的東門口進(jìn)入，一個(gè)古銅色的地球儀撲入眼簾，它高高地懸掛在半空中，四周用幾根鐵鏈連接著天花板。工作人員熱情地向我們介紹：“文化城是濟(jì)源的標(biāo)志性建筑，是濟(jì)源的文化藝術(shù)交流中心。它分為四部分：大劇院、老年活動(dòng)中心、青少年活動(dòng)中心和書畫展廳……”在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了文化城。最讓我流連忘返的是栩栩如生的石雕壁畫和惟妙惟肖的老虎畫。石雕壁畫長(zhǎng)16.8米，高6.5米。上面分別雕著九里溝、王屋山、太行山和小浪底的風(fēng)景。一座座石山重重疊疊，像波浪起伏的大海一樣；一排排浪花以排山倒海之勢(shì)向堤岸沖去。此時(shí)，我仿佛看見了那峰巒起伏的山嶺，聽見了那浪花撞擊堤岸的聲音。老虎畫上的老虎個(gè)個(gè)精神抖擻，活靈活現(xiàn)。有的張著血盆似的大嘴，好像在說：“我要吃了你！”有的老虎威風(fēng)凜凜地站在山頂上傲視著蔥郁的'山林，彰顯著獸中之王的風(fēng)范。還有的小老虎趴在虎媽媽的背上，虎媽媽機(jī)警地注視著四周，好像在說：“誰敢欺負(fù)我的孩子！”……每當(dāng)我看到它們，都不寒而栗。/pic/
時(shí)間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間就要返回學(xué)校了。再回學(xué)校的路上，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“這真是一次有趣的活動(dòng)��！”
動(dòng)作作文600字 篇3
在我的記憶中，有一件事情讓我感到無比激動(dòng)，至今難忘。
那件事發(fā)生在我上二年級(jí)時(shí)，過六.一的那天。我清楚地記得，前一天，當(dāng)老師說要宣布一下我們班“六.一”時(shí)受表彰的好同學(xué)的名單時(shí)，我想：“你們學(xué)習(xí)好，你們就受老師表揚(yáng)，拿獎(jiǎng)狀，所以光榮；我以前學(xué)習(xí)不好，可通過老師、同學(xué)們的幫助，我比上學(xué)期有不小進(jìn)步了呀，老師也經(jīng)常在表揚(yáng)我嘛。不過，肯定還是沒有我的獎(jiǎng)。唉，就我丟人！”但是，我想錯(cuò)了。
老師在宣布“進(jìn)步少先隊(duì)員”名單時(shí)，叫到了“李璐——”，開始我并不相信，但同學(xué)們的目光告訴我，老師確實(shí)是叫我。把我激動(dòng)得，我一邊從座位上站起來，一邊極力地抑制住眼眶里的淚水。這時(shí)，老師又親切又大聲地說：“李璐同學(xué)，你的學(xué)習(xí)很努力，老師和同學(xué)們都看得清清楚楚。特別是你還非常懂事，拾金不昧，又愛勞動(dòng)，對(duì)老師同學(xué)有禮貌，希望你繼續(xù)加油，好嗎？”“嗯！”“同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲祝賀李璐同學(xué)！”我頻頻點(diǎn)著頭表達(dá)著自己的決心。對(duì)老師和同學(xué)們的關(guān)心、愛護(hù)、幫助和鼓勵(lì)，我在心里一遍遍說：“謝謝老師，謝謝同學(xué)們。我愛你們！”
“六.一”那天，在一至六年級(jí)的文藝節(jié)目表演完后，為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒了獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)的'我又高興又緊張。因?yàn)檫@是我上小學(xué)以來的第一次領(lǐng)獎(jiǎng)。不一會(huì)兒，我清楚地聽到臺(tái)上老師在叫“李璐”，我的心里比吃了蜜還甜，比那次撿了50元錢交給老師而受到老師表揚(yáng)時(shí)還高興！
我快步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，雙手接過獎(jiǎng)，認(rèn)認(rèn)真真地給老師和同學(xué)敬了禮�？匆娕_(tái)上臺(tái)下老師、同學(xué)的笑臉，聽著臺(tái)上臺(tái)下老師、同學(xué)的掌聲，我的心里美滋滋的！
慶祝大會(huì)以后，一個(gè)人走在回家的路上，頒獎(jiǎng)時(shí)的那一幕一刻不斷地讓我回想起來。我激動(dòng)的淚水再也止不住了……
那件事以后，老師和同學(xué)們一直沒有停止過幫助我，我的進(jìn)步也越來越大了！
動(dòng)作作文600字 篇4
人的一生中，總能遇到心中充滿愛的人，也許他與你只是擦肩而過，也許和你朝夕相處，但這樣的人總能讓你感動(dòng)。
媽媽令我感動(dòng)
放學(xué)的時(shí)候，烏云密布，大風(fēng)呼呼地吹，樹和走在路上的行人好像要倒了似的，眼看一場(chǎng)秋雨就要來臨。我想媽媽一定會(huì)晚點(diǎn)來接我吧，畢竟今天天氣那么差，她又那么忙。沒想到，一出門就看到了媽媽的身影。媽媽好像也看見了我，急忙向我跑來，從包里拿出一件厚棉襖給我穿上，嘴里還埋怨著我穿的少。在電動(dòng)車上，我抱著媽媽的腰，一股暖流在我心中涌動(dòng)，無論多忙，我在媽媽心中永遠(yuǎn)是第一位的，媽媽就是這樣心中有愛的人，這樣的人讓我感動(dòng)。
老師令我感動(dòng)
放學(xué)半天了，我才去找英語侯老師改作文，快要進(jìn)辦公室的時(shí)候，我心里的各種想法蹦了出來：老師會(huì)不會(huì)因?yàn)槲襾淼奶矶u(píng)我呢？但令我意想不到的是，老師對(duì)我沒有一句指責(zé)，一絲不耐煩。她而是拿起紅筆慢慢給我分析作文，時(shí)而點(diǎn)點(diǎn)頭、時(shí)而微笑，時(shí)而在我的作文上圈點(diǎn)批注。剛開始時(shí)我的心里好像有一只小鹿似的，緊張的快跳出來了，生怕出錯(cuò)，但老師春風(fēng)化雨般的語調(diào)讓我放松下來：“你寫的很棒，通過了，快回家吧，別讓父母擔(dān)心了�！边@個(gè)時(shí)候了，老師心里還是惦記著我這個(gè)學(xué)生，竟然絲毫沒有顧及到自己早就應(yīng)該下班了。侯老師的.滿腔的愛都給了學(xué)生，這樣的人，讓我感動(dòng)。
無論是家長(zhǎng)，還是老師，抑或是同學(xué)、朋友，只要這個(gè)人有一顆愛心，總能讓周圍的人感到如春風(fēng)般的溫暖，這樣的人，讓我感動(dòng)。
動(dòng)作作文600字 篇5
人的一生中究竟會(huì)遇到多少人呢？又有多少人會(huì)成為朋友呢？沒人知道，但人生中每一個(gè)重要的人，我們都會(huì)銘記在心。這個(gè)世界上有一個(gè)令我感動(dòng)的人，我永遠(yuǎn)記得她。
記得那是一個(gè)陽光明媚的下午。我在南充大姨住的.小區(qū)的公園里玩耍。我坐在石橋上，將雙腿伸出石橋外，享受著快樂的下午。
“姐姐，能讓一下嗎？”
回頭一看，是一個(gè)身穿白色連衣裙大約六七歲的小女孩。便想起身讓她，轉(zhuǎn)念一想：干嘛，要我讓�。渴瘶螂m然窄點(diǎn)，但足以讓兩個(gè)小孩過去，我偏不讓。便故意裝做
沒聽見，把頭扭到一邊。她沉默一會(huì)，又開口說：“小姐姐，讓一下吧？”我鼻子里冷哼一聲，瞪她一眼。她顯然被我的眼神嚇一跳，哆嗦著退后一步。她顫巍巍再次開口：“小姐姐，讓一小吧？”我不理她，她又說“小姐姐，讓一下吧？”我還是不理她，她又重復(fù)說好幾篇。我都沒理睬，她像一個(gè)討厭的復(fù)讀機(jī)一樣，翻過去翻過來地說著句話那：小姐姐，讓一下吧？”我終于受不，大聲沖她喊：“閉嘴，你煩不煩�。磕悴粺┪疫�煩呢？”
“我……我只想過橋而已�！�
被我壓制的怒火一下被點(diǎn)燃，滿臉怒氣地吼叫著“這橋這么寬，你不過干嘛偏過我這里��？”她傷心地低下頭說：“不是這樣的，是我奶奶要過�！彼贿呎f，一邊用手指向石橋旁一個(gè)坐著輪椅的老奶奶。我的臉?biāo)⒌靡幌戮鸵驗(yàn)槔⒕渭t。連忙起身讓她，她原本難過的臉，笑起來。她小跑著去推她的奶奶。她推著她奶奶路過我身個(gè)旁時(shí)，給我一個(gè)真摯的笑容。我尷尬地回她一笑�？粗阶咴竭h(yuǎn)的背影，心里非常自責(zé)。
人的一生中會(huì)記得多少人呢？又有多少人會(huì)記得自己呢？沒人知道，但是我永遠(yuǎn)會(huì)記得她：那個(gè)瘦弱的背影。
動(dòng)作作文600字 篇6
從我的書房門向外望去，就能看見父親面對(duì)電腦桌沉思著的背影。
看著您的背影，我感到了堅(jiān)韌；撫摸您的雙手，我觸到了艱辛；不知不覺您的雙鬢已露出了微微的白發(fā)；悄無聲息，您的眼角已添上了淺淺的皺紋。
父親，在我小的`時(shí)候，您在外讀博，我對(duì)您的印象不是很深，只是母親曾對(duì)我說過，在我一歲多的一次寒假，您竟因?yàn)槲彝砩喜凰X，而將我關(guān)在陽臺(tái)！可是我才一歲呀，又不懂事，知道這件事后，我一直對(duì)您十分害怕。而我記事以來，父親也是一直不茍言笑的一個(gè)人。
近日，雖然離入冬還早，但是天氣卻已經(jīng)驟冷，早上的寒氣也讓人覺得如冬日一般。
這天清晨，我六點(diǎn)就醒來了，本想再睡一會(huì)兒，可我房間外已經(jīng)有了亮光。出門一看，原來父親早早的起床寫課題了。
我換好衣服，洗漱完畢，便看見父親在門廳換鞋，他說要出去給我和媽媽買早餐，我頓時(shí)心里一酸。每天早晨快到7點(diǎn)，我常常還在床上半夢(mèng)半醒，可是父親從我小學(xué)以來沒有特殊情況，每天都是很早就起床為我和母親買早餐，我們竟然還會(huì)挑三揀四，想到這里我感到十分愧疚。
我決定和父親一起出門買早餐，雖還未入冬，清晨還是很冷，就在我瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，一雙大手摟住了我，是父親。父親每天早上都要迎著寒風(fēng)為我買早餐，他從未抱怨過一句，當(dāng)他面對(duì)我對(duì)早飯的不滿，次次都讓我寫下明天想吃的食物，從沒有任何怨言。我忽然感受到了父愛的深沉。
父親滄桑的大手摟緊了我的肩膀，寒風(fēng)吹過，我卻一點(diǎn)不覺得冷，腦海中滿滿的都是父親高大的身影。淚水縈繞在眼眶中，揮之不去。
人間甘甜有十分，您只嘗了三分而已。
父愛如山，沉穩(wěn)敦厚；父愛如水，清瀠透澈，父親的愛縱使到�？菔癄�，我亦銘記于心。
動(dòng)作作文600字 篇7
說到勞動(dòng)，作為學(xué)生的我們似乎很陌生，但現(xiàn)在的我們卻很熟悉。因?yàn)?月份是我們學(xué)校的勞動(dòng)月，也許是因?yàn)槲逶乱蝗帐莿趧?dòng)月吧！這讓“耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的我們也關(guān)注了這個(gè)話題，更領(lǐng)悟了勞動(dòng)的真正含義。
凌亂的房間，潮濕的地面，實(shí)在讓人看了很不順眼。這時(shí)的我與媽媽雙眼對(duì)望，眼神堅(jiān)定，似乎都在傳達(dá)著一種心聲；勞動(dòng)吧!讓我們也為勞動(dòng)這一形象的代名詞做一個(gè)完美的詮釋。光說不做假把式，該出手時(shí)就出手，挽起袖口，長(zhǎng)舒一口氣，準(zhǔn)備開工。
這一次的我，顯得比較積極，剛開始就說要去打水抹桌子，端起盆子就往自來水那邊走。新鮮的感染力控制著我的一切，它帶著我奔跑，帶領(lǐng)我勞動(dòng)。這不，氣喘吁吁的我正在一趟一趟的跑呢！抹布，掃帚所譜寫的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的.音符，奏成了一首美妙的音樂飄蕩在空中。彎著腰，專心致志的擦著桌子，第一次，我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味。“誒！”一聲長(zhǎng)嘆，我正準(zhǔn)備去打水。“呸，呸，呸�！蔽艺τ檬謸踝⊙劬�，媽媽從墻上刷下來的灰在墻上還沒呆夠，非要跑到我身上來。媽媽也已筋疲力盡，豆大的汗珠一顆一顆地從臉上滾落下來，滴在我的手上。
沒辦法，人不能半途而廢，只好頂著疲憊走向自來水處。一趟一趟地跑，一遍一遍地擦，真累人！“丫頭，堅(jiān)持得下去嗎？”媽媽終于開口了，我正想說不能堅(jiān)持了，可看著抹灰，掃地，刷墻后滿頭大汗的媽媽，我怎么能這么做呢？
但老天不負(fù)有心人!經(jīng)過我與媽媽的辛勤勞動(dòng)，房間終于煥然一新了。我與媽媽已經(jīng)累得躺在床上了，但我還是要憑著僅剩的點(diǎn)力氣，去洗盆子。我埋頭正在等水。這是，豆大的汗珠從頭頂?shù)温湎聛�，它和盆中的水混在了一起。此時(shí)，陽光正透過那些樹葉的間隙，照耀下來，打在我身上，打在我面前的水上。這一瞬間，我看到了一個(gè)燦爛的笑臉！
那天，我與母親共勞動(dòng)！我想，以后這種機(jī)會(huì)會(huì)很多，不是因?yàn)閯趧?dòng)月，是因?yàn)槲业男撵`受到觸動(dòng)！
動(dòng)作作文600字 篇8
“地球一小時(shí)”活動(dòng)，由“世界自然基金會(huì)”組織，讓世界人民在每年三月的最后一個(gè)星期六晚上八點(diǎn)半到九點(diǎn)半，將家里不必要的燈光熄滅的一項(xiàng)重大活動(dòng)。今天，為了宣傳這個(gè)活動(dòng)，我們藍(lán)天小隊(duì)決定在放學(xué)后，到海月五期開展“簽字宣傳”活動(dòng)。
在海月五期，隊(duì)員們集合完畢，開始了小隊(duì)活動(dòng)。帶上隊(duì)旗，帶上宣傳海報(bào)，我們四處尋找居民簽名。遇上了第一位居民，李由自告奮勇做起了宣傳先鋒，向居民講述“地球一小時(shí)”的環(huán)保目的。聽完李由的話，這位居民欣然在紙上簽了字。之后，我們見到居民就宣傳，并請(qǐng)他們簽字。盡管有部分居民拒絕簽字，但我們藍(lán)天小隊(duì)依舊找到了十多位居民，向他們灌輸了熄燈的環(huán)保目的.，并取得了他們的簽字。就這樣，“簽名宣傳活動(dòng)”圓滿完成。
忘了提一下，在找居民簽字前，小隊(duì)長(zhǎng)尹杭先去海月五期的幾個(gè)地方，藏了六張紙，紙上有廢舊物品的名稱。他還準(zhǔn)備了三張紙，紙上分別有“可回收”、“有毒”、“其他”的垃圾類型。等簽名完后，我們幾個(gè)人找啊找，草叢看過了，門前看過了，就是不見紙的蹤跡。好不容易找到一個(gè)，可還有五張沒找到咧！費(fèi)盡“千辛萬苦”，終于找到了五張紙。大家迅速進(jìn)行了分類，可惜分錯(cuò)了。要是生活中分錯(cuò)類，很可能會(huì)帶來一些隱患哦！
最后是進(jìn)行“環(huán)保知識(shí)”的“演講”。在做完了類似“丟手絹”的活動(dòng)方式后，小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了。我們當(dāng)然沒忘合影了，在小隊(duì)的旗幟下，我們又拍下了一張張笑臉！
“地球一小時(shí)”只是一個(gè)象征。若只進(jìn)行這一小時(shí)的熄燈環(huán)保，對(duì)地球的保護(hù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。為了我們的家——地球，請(qǐng)大家都來參與日常的環(huán)保活動(dòng)吧！
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