【實(shí)用】動(dòng)作作文300字7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的動(dòng)作作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文300字 篇1
我喜歡唱歌，所以在今年社團(tuán)活動(dòng)招人時(shí)，我毫不猶豫的選擇了合唱，我也有些擔(dān)憂在考核中會(huì)不會(huì)失敗。
我激動(dòng)的走進(jìn)合唱室，“哇”！這么多和我有一樣興趣愛好的人。我要是能通過考核就好了，快要到我了，我聽從老師的安排。老師讓我唱“啊”這個(gè)音，我自信地唱出了聲，老師說：“不錯(cuò)”。我被選入高聲部。當(dāng)然，考核可不是一個(gè)“啊”這樣子，而在之后，還要抽人演唱，我激動(dòng)而又緊張，生怕會(huì)落后。因此，我每天在家嘴里哼著小調(diào)，這樣下去，老師又考了我一次，水平居然提高了！
在合唱過程中，有笑也有哭，在被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我會(huì)害羞的`笑。有一次，我表情出色，老師點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了我，我嘴上有一絲淺淺的笑，但心里卻心花怒放，覺得無比自豪。在那天，我高興了一整天。在被老師批評(píng)時(shí)，我黯然神傷。
合唱讓我生活多姿多彩！我喜歡合唱！
動(dòng)作作文300字 篇2
暑假的一天，我們家來了幾個(gè)小客人。我們便舉行了一次猜謎活動(dòng)。
猜謎活動(dòng)開始了！媽媽當(dāng)裁判員，裁判員面帶笑容向我們提出問題：“你一半，我一半，打一個(gè)字�！蔽覀冋J(rèn)真地思考問題，有的緊皺著眉頭，嘴巴不停地嘀咕著；有的在桌子上用手畫著；有的托著下巴，認(rèn)真地思考。
突然，楊宇辰說：“是非常的‘非’�！� 裁判員說：“不對(duì)，再仔細(xì)想想吧！”何昕高興地說：“是從前的'‘從’�！辈门袉T說：“照這樣的話，那‘朋’字也對(duì)啦？”過了一會(huì)兒，楊宇辰又搶著說：“是俄國(guó)的‘俄’�！� 裁判員問：“你是怎么想的呢？”“既然是你一半，我一半，把‘你’字的單人旁移下來，再把‘我’移下來。” 裁判員笑瞇瞇地說：“只答對(duì)了一半，再想想�！边@時(shí)，我也搶著說：“是現(xiàn)代的‘代’。”裁判員說：“還差一點(diǎn)點(diǎn)�！焙侮垦矍耙涣�，說是伐木的“伐”。裁判員問：“那為什么呢？”何昕說：“用‘你’字的左半邊加上‘我’字的右半邊，就成了‘伐’。裁判員說：“你猜對(duì)了！”大家聽后，為何昕鼓起掌來。裁判員又接著說了第二個(gè)字謎：“一口咬掉牛尾巴�！焙侮坑只卮鹫f：“是告訴的‘告’�！辈门袉T說：“你真聰明又答對(duì)了！”
猜謎活動(dòng)就這樣在大家的掌聲中，結(jié)束了……
動(dòng)作作文300字 篇3
曉得第3個(gè)兒童節(jié)是什么節(jié)嗎？不曉得吧!讓我通知你：是糖果節(jié)哦。每到一年一度的糖果節(jié)，孩子們就會(huì)穿上形形色色的'糖果服裝，提上水果籃，戴上水果面具到大街上去游玩。
又到一年一度的糖果節(jié)了，我穿上“喔喔奶糖”服裝，提上草莓籃子，帶上“哈密瓜面具”和“小閉塞”去大街上要糖果嘍!到中午了，我們來到了“水果飯廳”，效勞員遞給我和“小閉塞”一人一份菜單，我點(diǎn)了：香蕉咖喱飯，草莓圣代，菠蘿可樂和西瓜雞腿……飯送來了，我抓起一個(gè)西瓜雞腿就往嘴里塞，哇!太好吃了，西瓜般的脆皮和有嚼勁的雞肉，真棒，我一下吃了個(gè)夠。
“小閉塞”忽然問了我一個(gè)另我擔(dān)憂的問題：我們沒帶錢啊!吃完水果大餐后，我們坐在座位上發(fā)愣，過了30分鐘后，效勞員小姐發(fā)現(xiàn)了我們，朝我們走了過來：“小朋友，該付‘錢’了。”“我們……我們……沒……沒有帶……錢。”我畏縮地說�！澳愦罂e(cuò)了，我們說的是糖果�！蔽疫@才明白過來，忙抓了90顆糖塞給阿姨，便飛普通地逃掉了。出了飯廳門，我們倆個(gè)大笑不止，“小閉塞，咱倆白‘呆’了30分鐘，哈哈�！�
真希望下一個(gè)糖果節(jié)趕快降臨。
動(dòng)作作文300字 篇4
前幾天，媽媽從同事那里得知：后山水上樂園將舉行小朋友水上沖關(guān)活動(dòng)，媽媽趕緊幫我報(bào)了名。按照活動(dòng)舉辦方的事先約定，下午，我和媽媽如約而至。
進(jìn)入水上樂園，一眼望去，哇！這里的場(chǎng)地好大��！有成人游泳區(qū)、幼兒賽道游泳區(qū)、少年賽道游泳區(qū)、頒獎(jiǎng)臺(tái)、更衣室等等，各個(gè)賽道游泳設(shè)備都是充氣而成，造型各異，既安全又美觀。根據(jù)安排，我們先進(jìn)行了點(diǎn)到和分組，我被劃為“幼兒親子”組，共有9名小朋友參加，看到別的小朋友在水中玩的歡天喜地的，此時(shí)我早已躍躍欲試，于是趕緊換上泳裝，做好比賽準(zhǔn)備。
我們來到幼兒賽道區(qū)先進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)抽簽，我抽到的'是6號(hào)，隨后整個(gè)比賽有序進(jìn)行著。終于輪到我了，聽到裁判一聲哨響，我箭一般地沖上賽道，盡管賽道很滑，而且波動(dòng)起伏，但我還是拼盡全力爬上陡坡，穿過“隧道”，直沖而下，很快便沖到了終點(diǎn)，裁判員報(bào)時(shí)27秒，最終獲得了第三名，隨后，我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)取了獎(jiǎng)品——一套青花瓷餐具。
比賽結(jié)束后，我還饒有興趣地體驗(yàn)了高臺(tái)滑梯、游泳玩水，真?zhèn)�活動(dòng)既刺激又過癮，在清涼的水世界里我度過了一個(gè)愉快的下午。
動(dòng)作作文300字 篇5
在三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次跳繩比賽，我們提前幾周就開始準(zhǔn)備了。跳繩的種類也非常多，有跑跳、交叉跳、倒著跳、跳長(zhǎng)繩，在練習(xí)時(shí)，每個(gè)人都練得非常努力，我練習(xí)跑跳，趙云和陳佳澤練習(xí)搖長(zhǎng)繩，五個(gè)人跳，周瑞是倒著跳……直到我們跳得滿頭大汗才休息。
比賽時(shí)，我們排著隊(duì)去參加比賽，到了操場(chǎng)幾名選手站在操場(chǎng)上蓄勢(shì)待發(fā)三、二、一開始！第一輪是跑跳，只見每個(gè)選手跳繩速度已經(jīng)快到看不見繩子，只聽見繩子的`聲音，一分鐘過去了，我們班拿到了好名次。“開始”倒著跳開始了，周瑞像后面長(zhǎng)了眼睛，總是能準(zhǔn)時(shí)跳起，從不失誤。“交叉跳開始”！每位選手都將自己的技術(shù)淋漓盡致的展現(xiàn)出來，那繩子不時(shí)交叉起來，不過還是我們班的霍奕衡技高一籌，最后拿下本輪第一。跳長(zhǎng)繩時(shí)趙云和陳佳澤最賣力了，掄圓胳膊，把吃奶勁都用上了，跳繩的那五個(gè)人好似心連著心……最后我們班不負(fù)眾望拿下了第一名。
這次比賽使我明白了一個(gè)道理，不管干什么事都要努力、團(tuán)結(jié)，只有這樣才能。拔得頭籌，贏得第一！
動(dòng)作作文300字 篇6
3月22日是世界水日你知道嗎?就在今天，我們顓橋中心小學(xué)開展了“讓我們一起為了水”的活動(dòng)，我還有幸被選上去宣傳保護(hù)水資源。
我們是走著到宣傳點(diǎn)那兒的。到了那兒，我們要向人們發(fā)放環(huán)保宣傳書簽、調(diào)查問卷，作節(jié)水宣傳。于是我便和田進(jìn)一組一起去發(fā)調(diào)查問卷，告訴他們一個(gè)節(jié)約水資源的小妙招�？墒且婚_始沒有人愿意配合我們做個(gè)小調(diào)查，但我們并不灰心，仍然耐心的向人們做著宣傳和解釋，忙乎了大半天，我們才調(diào)查了五個(gè)人，這時(shí)，我們的腿又酸又疼，額頭上也開始冒汗了。我們見路人太少，于是就去“進(jìn)攻”肯德基。那里的'人很多，我們一下子就只發(fā)剩了10張問卷了。這時(shí)，店里進(jìn)來幾位客人，我們就跑過去向他們宣傳。我們走出了肯德基店，現(xiàn)在只剩下幾張問卷了，我們便一鼓作氣把剩下的發(fā)完了。
通過這個(gè)活動(dòng)我也了解了一些知識(shí)：雖然地球儲(chǔ)水量豐富，共有14.5億立方千米之多，但其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%，和人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來越多地受到污染。所以，我們要節(jié)約用水，水是生命之源！節(jié)約用水，人人有責(zé)！
動(dòng)作作文300字 篇7
氣球比賽
“啪啪，啪啪……”教室里傳來奇怪的聲音，怎么回事？哦！原來是舉行了擠氣球比賽。
老師說了比賽規(guī)則，“兩人或幾人比賽，每位選手腋下各夾一個(gè)吹大的氣球，不許用手，只要把氣球擠破即可。先把氣球擠破的一方獲勝�！崩蠋焺傉f完，教室里像是炸開了鍋，同學(xué)們歡呼雀躍，有的同學(xué)摩拳擦掌躍躍欲試。
比賽開始了，先上場(chǎng)的是兩位男同學(xué)。老師一聲令下：“開始！”一位同學(xué)為防止氣球掉下，就弓著腰，叉著腿，像一只搞笑的小鴨子；另一位同學(xué)使出了九牛二虎之力，可氣球完好無損。這位同學(xué)的氣球像個(gè)頑皮的'小孩子，掉了下來，那位同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻。同學(xué)們笑得前腑后仰，上氣不接下氣。我們開始給他們支招，有的說“在地上打滾”，有的說“向墻上頂”。聲音一浪高過一浪，只聽到“啪啪”的一聲巨響，氣球變得四分五裂，有的同學(xué)嚇得雙手抱頭，蹲了下去。
該我上場(chǎng)了，心激動(dòng)地“砰砰”直跳。我使出吃奶的勁，氣球一點(diǎn)兒也沒給我留面子，一直不爆。我看見墻上有釘，靈機(jī)一動(dòng)，夾著氣球向釘子上撞，“啪”的一聲，氣球爆了。我得了冠軍，高興地回到座位上。
今天的擠氣球比賽真是太有趣了，我還想再玩一次。
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