那一幕讓我感動作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那一幕讓我感動作文，歡迎閱讀與收藏。
那一幕讓我感動作文 篇1
世界上無時無刻在發(fā)生令人感動的事，我就遇到過一幕。那件事已過去數年，但我至今記憶猶新，因為我從那一幕中看到了不是人類才有的、至高無上的愛。
我清楚地記著，三年前的春天，一個陽光明媚的春天，我們和舅舅一家人去了蘇州動物園。就在那里，我看到令我感動的一幕。
弟弟喜歡猴子，我也喜歡，于是我們就去看猴。走到猴區(qū)那邊時，發(fā)現那里圍著一大群人，我和弟弟出于好奇，便走上去觀看。原來是一只瘦弱的母猴在與一只強壯的金絲猴搶一個橘子，角落里還坐著一只猴寶寶，猴寶寶無力地趴在地上，沒有人去搭理它。大家都在看母猴和金絲猴搶橘子。只見那只體態(tài)粗壯的`金絲猴叼著橘子，在桿子上跳來跳去，母猴也不甘示弱，爬到桿子上與金絲猴打了起來，兩猴越打越激烈，仿佛偏要爭個你死我活。一會兒，大概是兩只猴子在桿子上站不穩(wěn)了，就掉了下來。金絲猴也許是打累了，無心戀戰(zhàn)，緩緩地走到一邊。母猴撿起地上那沾滿泥土的橘子，放在身上擦了擦。我替這只母猴高興，雖然被打，但總算搶到了食物。正當我和弟弟想要轉身離開時，令我震驚的一幕發(fā)生了：母猴把擦干凈的橘子遞到那只坐在角落里的小猴寶寶手里，猴寶寶接過橘子，開心地吃了起來，一點兒也沒注意到身旁的媽媽——那只母猴，此時正在喘著大粗氣，癱坐在地上，它也肯定很餓，也很累。我實在看不下去了，把剛剛買的那塊比薩餅拿到那只母猴身邊。母猴見了，拿起來看了看，先吃了幾口，然后竟然又把餅給了猴寶寶，我頓時眼淚在眼眶里打轉，最后忍不住，還是流了下來。我看了看身旁的媽媽，只見她的臉上也洋溢著幸福。
那一次，我感動了，那一次，我流淚了。我發(fā)現了——動物之間也有我們人類無法衡量的親情、無法衡量的愛……
那一幕讓我感動作文 篇2
山上怪石嶙峋、巖石滾燙，方圓數百里寸草不生，到處可見一些枯死的植物。突然，一位老人吸引了我的目光……
老人面色紅潤，頭發(fā)與胡子都是花白的，如同一位老仙翁，但身體卻骨瘦如柴，一雙手臂如同干枯的老樹枝。當他的同伴喊出一個令人害怕的字眼“蛇”時，老人卻健步如飛、身手敏捷，完全看不出已是七、八十歲的`高齡了。
休息的時候，同伴與老人攀談起來。老人挽起衣袖，手臂上清楚地呈現出一道觸目驚心的傷口，老人又舉起了一根繩子，繩子上掛著兩顆牙。老人對同伴說：“這就是當年差一點要了我這條老命的毒牙，醒來時，我正躺在醫(yī)院的地板上，他們已經給我打了一記強心針。”
現在的捕蛇人是越來越少了，比起做捕蛇人這種隨時都會喪命的危險職業(yè)，人們更愿意去大城市打拼，更加注重名利，更愿意呆在辦公室里，喝喝茶、看看報紙，享受著高待遇的生活。
聽著老人的話語，我仿佛看見了老人站在熱帶叢林中汗如雨下，突如其來的大雨打濕了老人的衣衫，可他也毫不在意。老人平靜地說：“我捕蛇也不是圖個什么錢，就是想為研究所提供點毒液，讓他們制造抗毒血清，造福人類�！�
他舉起手中拿條稀有的珊瑚蛇。一旁的記者迅速定格下這一畫面。
是��！老人不圖錢財、不為名利，但卻為了造福人類甘愿承受毒蛇的威脅，多么高尚的人格��！
每當想起照片上的那一幕，我總止不住要流淚。
那一幕讓我感動作文 篇3
在我度過的十三個春秋里，我遇到了許多不同性格的老師。而語文老師葉對我的關心，是對生活不可磨滅的溫暖。
說實話，她是個身材略胖的普通老師。張媛媛的臉上鑲嵌著圓圓的斑塊，明澈的眼睛時而深邃時而清澈，隨時都在流露出對我們的關心。我特別喜歡她那種娃娃音，聲音甜脆綿長，像是甜巧克力包裹的棉花糖的味道。整個辦公室的老師都說語文老師像媽媽一樣善良。
她是一個普通的老師，但在我心中她是一個珍貴的美人。因為從小身體不太好，很少和別人說話。也許是因為這個原因，我逐漸變得孤僻，甚至認為除了上課看書，沒有任何樂趣。直到語文老師告訴我，生活充滿樂趣。
她的班級沒有那么內斂刻板。她總是在課堂上穿插許多社會新聞、一些有趣的.軼事和鼓舞人心的故事。每次她說話的聲音都很溫柔，不自覺的把手放在我的頭上，輕輕的撫摸，眼神都在對我微笑。那是不是讓我感到溫暖，逐漸自信？
還有一次，下課后，我讓老師背課文。但是小學生沖過去，發(fā)出聲音，推推搡搡，過馬路非常不方便，充滿了安全隱患。就在我有些害怕地走著的時候，我沒能及時逃脫。語文老師微微彎下腰，伸出右臂，攔住了右邊許多吵吵嚷嚷、橫沖直撞的小學生。另一只拿著書的手伸出來輕輕的把我拉近，抱著我繞來繞去，不停的對我說：“慢點，小心點，小心點……”那種關懷的態(tài)度和行動，讓我的心在冬天溫暖。我感覺到她溫暖的手，心里充滿了溫暖。那是一雙母親的手。是的，老師不是媽媽嗎？我微微抬起頭，看著語文老師溫柔而堅定的表情，緊緊地握著她的手。
是的，這平凡的一幕充滿了溫情，怎么能不讓我流淚呢？
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