動作作文(優(yōu)秀4篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的動作作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
動作作文 篇1
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------ 我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------ 激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔-------- 校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。 聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的�？刹唬倚睦镆舶W癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢-------- 那個我期待已久的日子終于到來了�？墒牵覅s不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。 哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽�，F(xiàn)在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！ 我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的`新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！ 突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~ 但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知------- 賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！
動作作文 篇2
下課鈴響了，那時還只是初一，還沒有像現(xiàn)在這樣，倒是一下課心中的躁動全部浮現(xiàn)，我拉著他飛奔在樓道里，他那時比我高，更是比我成熟穩(wěn)重許多他平時不怎么愛說話卻成為了我最好的朋友。
奔馳在樓道間，我回了回頭，陽光穿過玻璃，金粉灑在了他淡定端正的臉上，跑著，手上一陣麻麻的感覺，似乎有些不對勁，我停下了腳步，抬手看了看，“啊”，我大叫了一聲，一股股殷紅的鮮血隨著虎口流下，劇烈的疼痛伴隨著叫聲傳入大腦，傷口那殷紅的鮮血仿佛沒有要停止的意思，回頭看了看他，平時那淡定的臉仿佛此時有些慌張，皺了皺眉頭，他突然抓起我的右手朝樓下奔去。
到了醫(yī)務室，仔細看了看我的傷口，一寸長的傷口刻在我左手的虎口上方，上面還有著些許鐵銹，眉頭不禁皺了起來，右手握成了一個拳頭，仿佛在用這種方式來發(fā)泄疼痛，左手止不住的顫抖，他在旁與醫(yī)生不知在談什么只發(fā)出聽不清的說話聲。
過了一會兒，他走過來，臉色有些難看，“醫(yī)生說你要打破傷風，可能會很痛�！薄按蚓痛騿h，反正我也不怕”我一如既往的逞強，其實，心中不免有些害怕，“不怕就好！”他白了我一眼，仿佛想到了些什么，推開門便跑了出去。醫(yī)生走過來，一邊配藥，有些玩笑的說道：“他是你誰呀？你哥哥？”順便指了指門外�！皼]有啦，只是我一個好朋友。”醫(yī)生把藥接過來按住手，“這么好的朋友少見了，他可是很關心你，不知道的.還以為他是你親哥呢！”心中一顫，手中擦拭傷口的手也停了下來，笑了笑。
過了一會兒，他跑了回來氣喘吁吁的，手中提著一些吃的和一條毛巾，“你去小賣部干嘛？”“給你買毛巾，咬著沒那么疼�！笨粗帜妹淼臉幼�，有些哽咽，雖然他平時不怎么說話，卻是我倒一切苦水的人，現(xiàn)在卻為那時我對他的不耐煩萬般悔恨。
現(xiàn)在雖已不是在一個學校，心中卻也總是很想念他，看了看左手的那道疤痕，這可能是我們友情的見證吧，眼眶有些濕潤，因為心中每每想到此，心中滿滿的都是感動。
動作作文 篇3
今天我們學校為了慶祝元旦舉辦了游園活動。
早上我們八點二十分在學校集合。一到教室就開始玩了。首先我們在自己班級里面玩起——打保齡球，我用力一拋，一次就打到了三個，過了。然后我就去二（1）班玩“以球取勝”，去二（5）班玩“請君入甕”，我居然輸了，還去二（3）班玩……玩得痛快啊！哇，看看活動獎券，好多項目，我都印了蓋章�？梢匀Q獎品了，我換來了很多吃的吃完了就回家了。今天真是快樂的一天啊。
動作作文 篇4
去年暑假有一天，豐盛的晚餐端上來了，我垂涎三尺，胃口大開。禁不住筷子手指雙管齊下，真像一只小饞貓。媽媽瞧著我這副樣子，一本正經(jīng)地宣布：“今天誰吃得最慢，誰就洗碗。”我想：媽媽知道我每餐飯都吃得最慢。這不是分別在捉弄我嗎？結(jié)果可想而知——今晚我洗碗了。
倒霉的我穿上媽媽廚房的專用外套，真像一位小廚師。我請媽媽做顧問，請爸爸做評委。在顧問的指導下，我先把碗筷小心翼翼地搬到水槽里，餐桌上的殘羹、剩菜用抹布抹到垃圾桶里去，把油膩膩的菜盆放在槽邊。接著用安利的洗潔精倒在洗碗布上，用洗碗布把碗筷全部擦一遍，然后用太陽能溫水給它們泡了個澡。接著用清水沖洗一下，把殘留在碗的水漬滴凈，一個個放入碗柜。只見大碗站在小碗身上搖搖晃晃，像一個個不倒翁，顧問發(fā)現(xiàn)了小聲提醒我：“碗要從小到大倒扣在框子里，否則會摔個粉身碎骨的�！蔽荫R上采納了顧問的建議。眼看洗碗的任務就要大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)高壓鍋臟得面目全非。我想：平時，都是媽媽燒飯，爸爸洗碗的，這就是粗心大意的`爸爸日積月累留下來的杰作，今天我得給它洗面革新了。想干就干，我挽起衣服的袖子，準備用清潔球擦高壓鍋的內(nèi)部時，顧問又提醒說：“恬田，不要用力擦，要不然會破壞高壓鍋的表層，對人體有害的，金屬就會乘虛而入，融在食物里�！蔽衣犃祟檰柕脑挘R上改用軟布擦洗。不一會兒，我把高壓鍋內(nèi)部擦得干干凈凈，外表用清潔球輕輕刷，沒多久高壓鍋洗得賊亮賊亮的，像一面面鏡子，顧問露出了滿意的笑容。最后是評委評分了，評委真是不看不知道一看嚇一跳，夸我是根“棒棒糖”，將來做家務一定會“青出于藍”。
我聽了，故作謙虛地說：“舉手之勞，多謝夸獎啦!”可心里比喝了蜜還要甜。
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