實用的活動作文3篇[優(yōu)秀]
在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的活動作文3篇,希望對大家有所幫助。
![實用的活動作文3篇[優(yōu)秀]](/uploads/00/d7f7cec4011_5fbf7ecabed62.jpg)
活動作文 篇1
有一天,我在寫作業(yè)。突然,一道金光向我撲來,把我?guī)нM了一個世界――糖果城。今天,是一個浩大的節(jié)日,7月18日――糖果節(jié),我太僥幸了,居然趕上了。這個節(jié)日的主要內容就是評選糖果們。
開端評選了,如今我們心愛的糖果們發(fā)言,香香甜甜的棉花糖姐姐說:“小朋友們,我是又好吃又軟綿綿的棉花糖姐姐,希望你們能投我一票哦!苯酉聛硎乔煽肆Ω绺,他嚴肅又道貌岸然地說:“我是又聰明又嚴肅又具有大聰慧的巧克力哥哥,以后還要請大家多多指教!钡谌齻是彩虹糖妹妹:“我是靈巧心愛的彩虹糖妹妹,以后我會和你們一同玩的,請大家都投我!币粋接著一個的演說著,真的很精彩。
突然,我聽到全場都喝彩起來,前排的人還索性站了起來我回頭一望,原來是大家最喜歡的大白兔奶糖兩姐妹出場,他們擁抱在一同,喝彩起來:“我們是人見人愛,花見花開,車見車載的兩朵姐妹花,請大家一同來愛我!
最后評分出來了,棉花糖得了98分,彩虹糖和巧克力都得了97分,大白兔奶糖得了個大滿分。
我還沉浸在美麗夢境的`糖果世界里,嘴角很不盲目的舔了起來。“誰在拍我,誰在拍我……”我恍恍惚惚的睜開眼睛,看到了媽媽,哦,原來是一個夢,一個糖果的夢。
活動作文 篇2
如今,科技越來越興旺了,有了色素等高科技,他們對身體很不好,假如吃了,就會對人們的安康產生很大的影響?墒牵藗冞是這樣,把色素加在糖果里,讓糖果更甜、更美觀,許多小朋友總吵著讓爸爸媽媽買那些誘人的糖果?墒牵鞘遣话部档难!許多孩子由于這樣變成了小胖墩。
假如創(chuàng)建一個糖果節(jié),特地讓孩子們品味一些無任何添加劑的安康糖果,那該有多好哇!
假如創(chuàng)建一個糖果節(jié),我會設在6月2日,由于小朋友們剛渡過快樂的六一兒童節(jié),接著,又會得到一份大驚喜--很多好吃、安康的糖果。這些糖果不只不加色素,而且很甜、顏色鮮艷,吃起來很有嚼勁,還有助于生長哦!
這一天,房子都會變成糖果屋,別提有多漂亮啦!撕掉“小草糖紙”,悄悄咬一口,比超市里的糖果要好吃多了,有硬的',有軟的,吃完以后“糖果墻”又會奇觀般的恢復,你想吃幾就吃幾!小草長在了墻上,變成了包糖果的紙,還帶有小草的幽香呢!那些糖紙還能夠當紙巾用哦!扔在墻上,又會變成心愛的糖紙啦!農民本人搭建的房子,會變成一塊巧克力。這一回,一定要讓鄉(xiāng)村的小同伴們好好吃上一頓“糖果大餐”!
你們一定覺得這個節(jié)日很有趣吧!那就等待這一天,等待“糖果節(jié)”吧!
活動作文 篇3
在這幾天,我們開展了一次走進大自然的綜合性學習活動。
在那一天,大家都收集了許多有關大自然的資料,并做好充分的準備,老師讓我們自己組織隊伍。我和小劉、小郭組成隊伍。老師看見我們都組織完了,就給我們發(fā)了一張白紙。我們拿到白紙后,我就在白紙上方用鉛筆畫了7個格子,然后在上面寫上“大自然中的發(fā)現(xiàn)”,又在左上角一個太陽和一棵太陽花,在太陽花上花了許多橫線,又在右上角畫了一座會飛的房子,又給右上角畫了一朵小花,把握和小劉、小郭的名字寫了上去。
時間一分一秒地過去了,我們的手抄報的話畫也漸漸畫完了,我們都把自己收集的資料寫了上去,一份手抄報就做好了,我們把它交給了老師老師點了點頭,就把手抄報放進了柜筒里。
第二天,老師把手抄報都發(fā)回給大家,讓大家組織表演匯報,我和小劉、小郭講了起來,教室里立刻布滿了嘰嘰喳喳的講話聲。
匯報的'話搞好了,我們一起演了兩次,覺得很順利,就各自去玩了。
上課的鈴聲響了,我們拿來凳子坐在一起,聽著別人的匯報?戳艘粫䞍,就輪到我們了,我緊張得腳發(fā)抖,但我還是忍住了!按蠹液茫 边^了一會兒,我們的匯報結束了,我們向大家鞠了一個躬,就各自回到自己的座位上,我長出了一口氣,緊張的心情變得輕松多了,就繼續(xù)看別人的表演了。過了一會兒,下課的鈴聲響了,表演也結束了,同學們都開心地回家了。
看,這次的綜合性學習活動多精彩呀!
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