動作作文錦集【9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的動作作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
一博友留言給我：朋友有些像論文般條理分明，有些像散文般坦然舒放，有些像詩歌般美麗典雅，那博友之間的友情像什么呢？我回復(fù)：博友之間的友情像散文般坦然舒放，因為它坦然、舒心而隨意；后來想想又補充回答：我感覺博友之間的友情還像暖暖的太陽，因為在我身邊發(fā)生的幾件事情使我感受到了春天般的溫暖。不知道我的回答與朋友所思是否一致，但這的確是發(fā)自我內(nèi)心深處的聲音。 剛?cè)氩┑哪嵌螘r間特別忙，幾乎每晚做手工到深夜，于是我寫了一篇《夏夜之母愛》的文章，竟然得到了許多朋友的關(guān)心。原野說：不要這樣啊，真的，時間太晚了，會累出毛病的；寧靜說：為什么要這么累呢？要注意身體；青稞說：這么拼命啊，怎么可以呢？身體才是本錢；飛揚說：非常心疼你！為了孩子更要注意自己的身體；還有如雪兒，憑海臨風(fēng)，藍色風(fēng)，旭日東升，大浪淘沙，爐中煤……那段時間，菊花雖然身體很累，但心里卻是快樂的，是幸福的！ 在校信通寫博的日子里，最讓我感動的是飛揚，在聊天時她得知我初做財務(wù)，就關(guān)切的說：“我們是同行，在財務(wù)方面你有什么問題盡管問我，我會毫無保留的告訴你，如果你有語聊的話，我每個星期抽出一個晚上給你上一節(jié)課�！甭犃诉@些話，當(dāng)時我的眼睛就濕潤了。雖然她的好意因我家電腦沒有上網(wǎng)暫時還未實施，但這份情誼已深植菊花之心。 前幾日，一位未留姓名的博友，看了《就醫(yī)經(jīng)歷》后留言說：你的手還是要好好看一看，以免耽誤治療！短短一句話，溫暖便從心中蕩漾開來。 還有，在我生日的那一天，雅馨和飛揚在零點零分同時給我送來了衷心的祝�！� 從懵懂創(chuàng)入博客這個家至今，感動之事時時發(fā)生在我的'身邊！ 在博客里，認(rèn)識了一個個熟悉的陌生人，感悟著，快樂著，擔(dān)心著，注視著。從寫博的那一日起，我才真正理解了“博友”這個詞的含義，它不分職業(yè)、不分貴賤、不分窮富，只要在博客這份田地中能互相理解，互相尊重，彼此以真誠相待就是博友。 網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，可我們彼此之間的感情是真摯的。我喜歡博客這個家，更喜歡這個大家庭中的每一位成員，是她（他）們給我平淡的生活增添了溫馨、快樂、幸福、希望和牽掛，是她（他）們讓我心中春天永駐！
動作作文 篇2
鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高勉疫力，是青少年健康的需要，也是學(xué)習(xí)的需要。
每周星期五第二節(jié)課的大課間活動同學(xué)們都很喜歡，一下課就興高采烈有秩序的排好隊，精神抖擻的.向操場走去，此時，操場上已人潮涌涌。我們班立刻走到了自我做操的位置，在音樂聲中歡快地做起了廣播體操，緊之后全班同學(xué)迅速圍起了兩個雙層大圓圈，外圈是男生，內(nèi)圈是女生。然后在樂聲中做起了扇子舞，按節(jié)拍的前四拍是女生蹲下，男生站著；后四拍是男生蹲下，女生站著。每位同學(xué)都做的很認(rèn)真，全神貫注地跟著節(jié)拍1234、5678，2234、5678，越做越起勁。
緊之后是玩器材，女生舞彩帶，男生玩跳繩，每個同學(xué)都拿出了自我的絕招去陶醉其中的樂趣。有的女生將彩帶舞成大圓圈，有的舞成旋窩型，還有的舞成雙飛鳳舞，使我們看得眼花繚亂，喜笑顏開。有的男生將跳繩轉(zhuǎn)得可快了，跳一下可轉(zhuǎn)2次，還有的雙手交叉著跳，真像一個運動健兒的氣勢。最終，大家一起跳兔子舞，個個爭先恐后，斗志昂揚，男女同學(xué)分開兩隊。后面同學(xué)的手搭在前面同學(xué)的肩上如同奧運場上的啦啦隊，在有節(jié)奏的音樂聲中同時喊著口號；“前后前前前，左左右右，前后前前前”個個勁頭十足，步調(diào)一致，個個瞪大眼睛，精神抖擻，臉上露出了花兒般的笑容和歡樂，盡情地唱著跳著，從后面看去一排排黝黑的腦袋，如同大海中生龍活虎的蛟龍，威風(fēng)極了，“鈴鈴鈴”原先是下課了。同學(xué)們懷著依依不舍的心境回到了教室。
大課間活動不但鍛煉了身體，增強了意志和靈活性，更鍛煉了同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，對于加強紀(jì)律性和自覺性都有好處。
動作作文 篇3
今年暑假，我們學(xué)校組織我們到祥安區(qū)古宅小學(xué)進行為期三天的夏令營活動。
在這三天中，有很多令我難忘的活動，有令人開心的晚會，探險似的爬山，參觀水庫和養(yǎng)殖場。其中最讓我開心難忘的就是參觀養(yǎng)殖場了。養(yǎng)殖場有個特色，它不養(yǎng)別的動物，卻只養(yǎng)山羊。我們來到養(yǎng)殖場，就看見一群山羊在草地上盡情的奔跑，我們也受到了感染，心情也跟著起伏。我想它們應(yīng)該是要去到草坪上去吃草。小羊很可愛呀，一身白毛雪白明亮，就象穿著白色珍珠衫，鼻子不停的抖動，提高警覺，防止有人傷害它。四枝健壯的小腿站立著，就象運動員，有使不完的爆發(fā)力和精力。我想走過去撫摩這只可愛的小東西，沒想到，它們竟然跑開了，看來是嚇到它們了，因為我們對它們來說是那么陌生，大概是害怕我們傷害它們吧。突然，我發(fā)現(xiàn)有一只小羊，在不遠的草叢中吃草，我悄悄的`走進它，生怕使它受驚，我伸開手，輕輕的撫摩它，它竟然安心的接受我的撫摩，并無害怕之意，反而和我更加親密了，我使出渾身解數(shù)，這邊撓撓，那邊抓抓。盡力讓它感到舒服。它一邊享受我的服務(wù)，一邊悠閑的吃著嫩草，真是有趣極了。
突然有只山羊掉進了泥溝中，情況危急，有些同學(xué)想下去救羊，但是老師不答應(yīng)，因為我們的安全，老師沒答應(yīng)我們?nèi)ゾ人�，怎么辦呢？我們叫來管理員，費了好大勁才把羊從泥溝里救起來，同學(xué)們這時才放心的走開，這畫面是讓人感動呀。
在這三天的夏令營中，我過得很充實而且很開心，讓我懂得了好的環(huán)境是要我們來共同呵護的，增強了保護動物的責(zé)任感。
我喜歡夏令營。
動作作文 篇4
今天，陽光明媚，我們興致勃勃地來到學(xué)校，回到班里，準(zhǔn)備觀看演出。來到了大操場，我一眼就看到了會場上擺放了一個大大的舞臺。開始演出了，前面第一項和第二項都很好看，第三項是悠悠球，演員技藝高超，非常刺激；后面青銅葵花的'節(jié)目特別精彩，里面演員個個微笑，像一朵朵燦爛的花。管弦樂演出有我們班的文皓天，他下場后問CANDY老師有沒有給他照照片，CANDY老師說：我在后臺，沒看到。文皓天一聽，大失所望。后面還有陽光體育服裝秀，最搞笑的是體育老師張老師從舞臺上向下面打了一個乒乓球，同學(xué)們都哈哈大笑，爭相搶奪乒乓球。最后一項是我們的唱歌節(jié)目，歌聲悅耳，飛向云霄。這就是我們快樂的六一。
動作作文 篇5
生活中令我們感動的事多得數(shù)不清。有時我們?yōu)楦改傅?關(guān)愛而感動，有時我們?yōu)榕笥训膸椭袆�，但更多的我們會被小事而感動�?/p>
感動，不是說說而已，是該為他們做些什么了。一句感謝，一聲祝福，都可以是對他人的感謝。
動作作文 篇6
公交車緩緩地來到了站臺旁，剛把車門打開，人群就蜂擁而入，似乎要把公交車掀倒，唯獨一位男人攙扶著一位老人不緊不慢地上了車，我的目光鎖定在他們身上。
天氣本來就陰沉沉、還有霧。整個城市似乎沒有一點兒生機。
一位小孩瞧見了男人和老人，就趕忙抽起身，扶著桿子，用姿嫩的童聲說聲道：“老爺爺，您坐吧！”我聽見了，心中一顫，想道：“這小孩真懂事”。
老人笑了笑，捋捋胡子：“孩子，不用了�！�
小孩子卻執(zhí)著地說：“坐下吧，老爺爺，我下站就到了，再說，我身體還在發(fā)育中，多站站也好。”
老人只好坐在孩子的那個位置。
過了七八站，孩子下了車，我在心里不由得感嘆：“多么善良的孩子��！站了那么久，腳都站麻了吧！”
但讓我更大吃一驚的`，是男子和老人的對話。
男子說：“爸，您明明有痔瘡，為什么要坐下？”
老人皺起眉頭，嚴(yán)肅地回道：“孩子一片好心，我怎么能不領(lǐng)情！”
男子想繼續(xù)說，但卻又沒有說。
太陽撥開了烏云，將金燦燦的陽光灑在大地上，蟲兒出來了，鳥兒歡唱了，城市變得生機勃勃。
那一刻，我真的被感動了，成全別人的善良，何嘗不是一種善良。
動作作文 篇7
上周星期五下午，我們東方紅三年級五個班的小在老師的帶領(lǐng)下一起去萬利隆西餅屋學(xué)做美味可口的蛋糕。一路上，大家都非常興奮，就像剛出籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳地叫著笑著，長長的隊伍走在人行道上，吸引了許多來往行人的目光。
到達目的地，我們依次進入操作房。首先，我們觀看了蛋糕店劉師傅用奶油在蛋糕變“蛇”。她一邊講解一邊操作，動作非常流暢，一會兒一條靈活逼真地奶油“蛇”呈現(xiàn)在我們眼前�？粗鴦煾颠@么輕而易舉的就完成了，我想這么簡單應(yīng)該難不倒我。到我們自己“干活”了，我們兩人為一組，我跟龍安迪為一組，我模仿劉師傅的動作在蛋糕上變“蛇”。
剛開始我進行的還順利，我手握奶油袋，小心翼翼地擠壓奶油，軟綿綿的奶油在我的手下變出了蛇尾、蛇身，接著就是做蛇頭了，可能是因為我持續(xù)用力擠壓奶油袋，我的力氣驟然間變小了，本來應(yīng)該粗大一點的蛇頭被我擠出的卻是又細又長的“面條”，龍安迪在一邊急得又叫又跳的，我更加慌了神，一時不知如何是好，眼睜睜地看著“面條”從奶油袋中流出，盤旋而上堆積成“山”，就這樣，我們的作品泡湯了。再看看旁邊其他同學(xué)的`作品也是奇形怪狀，形態(tài)各異。沒想到，平常我們看到的蛋糕是那么的精美，可是親手做起來卻并不是那樣的容易。最后我們品嘗了自己親手制作的蛋糕，雖然看上去它們很奇特甚至還很丑，但吃起來卻仍舊是那么的美味。我想只要是經(jīng)過自己親手勞動得到的果實，品嘗起來都會無比甜美的。
活動結(jié)束了，我們大家都依依不舍地返回了學(xué)校。
動作作文 篇8
“耶！今天我可以大顯身手了”。“哈哈哈”。什么事，讓大家這么開心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實踐活動了！
車上的同學(xué)們一個個臉上洋溢著喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說個不停。看著車外那綠綠的大樹，寬寬的馬路上車來車往，我真想快點到達目的地。
到了那里，逃生墻后就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準(zhǔn)備好一切食材后我們開始燒火。大家先把細木材放進灶臺里面，然后把它們稍微架起來，底部留一點余地。接著用打火機點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊�；鹈鐒傞_始很小，有同學(xué)就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學(xué)鼓著嘴朝里吹氣。結(jié)果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來了。經(jīng)過一番折騰，我們見火燒起來了都歡呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學(xué)臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開始一個接一個地?zé)约耗檬值牟�。我們這組的廚神應(yīng)該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠遠的，只有右手直伸過去炒菜。好在后來他就不害怕了，站在鍋面前左手扶著鍋柄，右手拿著鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調(diào)料的動作都那么嫻熟，有條不紊地灑著鹽啊，味精，醬油什么的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發(fā)的香味，那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里，其他同學(xué)也都被引過來，我們都連連稱贊他炒得非常好。這盤色香味俱全的'菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個木制的翹翹板，可有趣了。
這次七都實踐活動太棒了！這次活動不僅增進了同學(xué)間的友誼，也讓我明白了團結(jié)力量大，自己動手才能吃到最好的美食。
動作作文 篇9
在時光的流逝中，我們都在逐漸成長，都在變得成熟，變得懂事。我們會關(guān)注明星，會關(guān)注影星，因為他們身邊有耀眼的光環(huán)，常常感動我們；我們會關(guān)注國家領(lǐng)袖，因為他們給我們帶來和平安康，常常感動我們；我們還會關(guān)注風(fēng)云人物，因為他們有曲折的經(jīng)歷，也時常會感動我們。我們常常不由自主地關(guān)注這些人，時常被他們所感動。
但有一種人，他們身邊既沒有耀眼的光環(huán)，他們正在逐漸衰老，他們不是我們所關(guān)注的焦點，不是我們所關(guān)注的人物。
他們的年齡大了，頭發(fā)又稀疏又花白，臉上還被歲月劃了好幾道的皺紋，笑起來的時候，只看見了幾顆小小的牙齒。他們現(xiàn)在所能做的事情也比我們少吧。他們需要我們社會大眾的關(guān)愛，讓他們冰冷的`心變得溫暖。
在這暮色雨天來來往往的人潮中，我能看見一對渺小的人，他們是老夫妻�？匆娝麄兇┑囊路�，撐的雨傘都與我們這些人那么的格格不入。他們在這擁擠的人潮中步履蹣跚的走著……
我似乎可以感覺到他們的內(nèi)心世界，是那樣的孤獨與無助，是多么的凄涼啊。我跟在他們的身后，小心翼翼的跟隨著，生怕被他們發(fā)現(xiàn)了。這時的我感覺全世界只有我與他們的存在了。來往的人群都匆忙的走著，沒有一個人朝旁邊看一眼……突然之間，我感覺一陣陣的寒風(fēng)吹來，自己不禁的往手心哈了一口氣，打了一個寒噤�！鞍�，天怎么這么冷呢？”到了馬路邊，綠燈亮了。他們的眼神交匯，互相攙扶著，又是緩慢的過了馬路。當(dāng)然這一系列的感人動作，其他人都沒有看到。
走著走著，雨也悄悄得停了。
“他們到家了么？怎么停下來了呢？”悄悄的看著他們走了進去�！安粫桑瓦@樣的房子嗎，都有裂縫了呢。還挺冷清的�！笨吹竭@一幕，其實我還挺心寒的。他們的兒女的，都在那里呢？有一首歌曲中，這樣唱到：
“春天的花呀，請帶我問候他；夏天的鳥兒，依然吱喳；秋天的風(fēng)啊，吹白了你的頭發(fā)；冬天的夜里，如沐陽般的溫暖，就是家�！�
你們都在哪里呢，我沒有辦法想象，這樣的一群需要關(guān)愛的弱勢群體，就這樣在這個冷冷清清的家里面住著，或許可以說，那不是一個家，那只是一個房子。因為那里面沒有溫暖的親情。對于父母來說，只要家人都在，不論是生活在那里，即使是在天橋底下生活，那也是一個家。家，是不在乎形式不在乎地點的這么一個地方。
說到“感動”一詞，總讓人想起一些偉大的人做一些驚天動地的事。可是，面對我們的父母，想想，他們?yōu)槲覀冏龅哪敲炊�，那么多，我們何嘗不應(yīng)該被他們感動呢？我們曾用過什么來回報他們了？現(xiàn)在，他們其實什么都不需要，也許僅僅只有一個要求而已吧-----只要自己的兒女過得比自己好。他們從不奢求什么。
兒女們，即使我們沒有空回家看看，至少也要時常打個電話噓寒問暖，問問父母們是否安好。因為，自己年邁的父母親就像我文中提到的那對老人那樣孤單地度過自己余下的時光，常常令人唏噓。
在這淅淅瀝瀝的雨中，發(fā)現(xiàn)愛，發(fā)現(xiàn)真情，發(fā)現(xiàn)這本應(yīng)該有的感動……
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