(精選)活動(dòng)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)作文 篇1
秋高氣爽，天高云淡，正是去秋游的好日子。星期六，我們二(2)班組織了秋游活動(dòng)。在學(xué)校等著上車的時(shí)候，我們興奮極了，時(shí)間到了，大家迫不及待地登上了旅游大巴車。汽車一路飛馳，伴隨著一路的秋色美景，一路的歡歌笑語(yǔ)，兩個(gè)小時(shí)后就到了目的地——蒼南碗窯古村落景區(qū)。
下了車，我們帶著喜悅的心情高高興興地先去參觀碗窯博物館。在博物館里我看見(jiàn)了一個(gè)大大的池塘，有很多可愛(ài)的小魚(yú)兒在歡快地游來(lái)游去。走進(jìn)博物館，我看到了一些古代的制碗工具和古色古香的.床等生活用品。這里的一切東西，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都充滿了吸引力。接著，我們?nèi)ビ斡[三折瀑，我們沿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的棧道登山，美麗的景色盡收眼底。
吃過(guò)中飯后，我們還舉行了親子活動(dòng)，爸爸媽媽都一起參加。我們分成六隊(duì)，爸爸為我們這隊(duì)取好隊(duì)名，那就是蜻蜓隊(duì)。爸爸說(shuō)取這名是因?yàn)閯偟竭@個(gè)古村落時(shí)看見(jiàn)幾只蜻蜓在飛舞，像是迎接我們這批遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。爸爸還給我們這隊(duì)確定了一個(gè)響亮的口號(hào)：“蜻蜓蜻蜓，快樂(lè)飛翔，我心飛揚(yáng)！耶！”接下去就去登山尋寶,經(jīng)過(guò)大家配合和努力，我們蜻蜓隊(duì)獲得了第一名，大家的心里別提有多高興了！
這次的秋游真好玩，既讓我們開(kāi)闊了視野又讓我們鍛煉了身體，真是一舉兩得啊！希望類似這樣的活動(dòng)越來(lái)越多！
活動(dòng)作文 篇2
今年的元旦是我們小學(xué)生活的最后一個(gè)元旦，特殊而有意義，讓我記憶深刻。學(xué)校組織的游園活動(dòng)讓我大開(kāi)眼界，原來(lái)游戲可以這么玩，！
每個(gè)班各式各樣的創(chuàng)意小游戲使我深深地發(fā)自內(nèi)心地感嘆：比蹲在家里玩電腦有趣多了！
在這五花八門(mén)的游戲中，我覺(jué)得某班的“趣味魚(yú)塘”很有意思，魚(yú)都是同學(xué)們自己做的，魚(yú)嘴上用回形針鉤住，魚(yú)桿是各種樣子的棍子，有粗有細(xì)，魚(yú)線上也設(shè)有小鉤子，使它可以勾住魚(yú)嘴，看上去就十分好玩。這個(gè)班人氣最旺，隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，我懷著滿滿的好奇心也去排隊(duì)了。太陽(yáng)高掛上空，鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢唱歌，樹(shù)葉隨風(fēng)嘩嘩作響，真是一個(gè)好天氣。終于到我了，我走進(jìn)教室，握起魚(yú)桿，伸伸腿，甩甩手，俯身趴在桌子上，將魚(yú)桿丟入“魚(yú)塘”。做好準(zhǔn)備，等待裁判發(fā)號(hào)施令�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”我聽(tīng)到口令，舉起魚(yú)桿勾勾這條，釣釣?zāi)菞l，胡亂提起來(lái)，又馬上放回去。一分鐘時(shí)間快到了，我才可憐巴巴兩條魚(yú)，別人可都是三、四條了呀！雖然蓋了章，可我并不甘心，又排了一次隊(duì)，這次我很滿意，收獲了六條魚(yú)，滿載而歸！最后還有一個(gè)“放生”的.環(huán)節(jié)，讓我記憶猶新。
除了“趣味魚(yú)塘”，還有我們班的“穿越火線”也很有創(chuàng)意呢！玩家要在系滿鈴鐺的錯(cuò)綜復(fù)雜的繩子間穿梭，不能碰到繩子的任何地方，如果讓上面的鈴鐺發(fā)出聲響，就算淘汰了！我估計(jì)這是全校最火爆的游戲，我們離開(kāi)教室前就有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，現(xiàn)在一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，人不但沒(méi)有少，反而變成了二條隊(duì)伍。我也排隊(duì)玩了一次，這繩子縱橫交錯(cuò)，我小心翼翼地踩著小碎步前進(jìn)，不敢抬頭，生怕鈴鐺會(huì)響起來(lái)，我在密集的線堆中尋找縫隙，好似在夾縫中求生存一般。啊，碰到了，鈴聲大作，我有些氣餒了，單手叉腰，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看別人玩，還指指點(diǎn)點(diǎn)的……
有趣的活動(dòng)還有好多，由于時(shí)間關(guān)系，我沒(méi)有全部玩遍，但今天的游園活動(dòng)會(huì)在我的心里留下童年的美好回憶！
活動(dòng)作文 篇3
今天早晨，媽媽和我去長(zhǎng)城賓館參加了班級(jí)家委會(huì)組織的“自救互救”的培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)。
上午，主要是培訓(xùn)活動(dòng)。老師給我們講了什么是心肺復(fù)蘇、食道哽阻自救、交通事故緊急處理、一氧化碳中毒、地震、溺水、火災(zāi)、觸電等事故的處理，還讓我們觀看了一些影像資料，老師在講臺(tái)上做了一些示范，有時(shí)還讓我們近距離的觀看。我在下面向媽媽提問(wèn)我不懂的問(wèn)題，媽媽也為我做精彩的回答。
最有意義的是下午的現(xiàn)場(chǎng)操作活動(dòng)，全班同學(xué)分了四組，分別學(xué)習(xí)。我們組先學(xué)習(xí)了包扎，知道了什么情況下怎么包扎處理、骨折病人怎么進(jìn)行受傷部位固定、傷員如何轉(zhuǎn)移。讓我最感興趣的.是之后的對(duì)模擬人進(jìn)行心肺復(fù)蘇的過(guò)程：先對(duì)病人進(jìn)行拍打呼喚、撥打120急救電話，然后進(jìn)行胸外按壓，最后進(jìn)行人工呼吸。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多以前不知道的自救互救的方法。從此，我不僅在遇到緊急傷害時(shí)可以保護(hù)自己，也可以保護(hù)家人和朋友了，我真開(kāi)心��！
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