(精)有意的活動作文8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的有意的活動作文8篇，歡迎大家分享。
有意的活動作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，就那么一眨眼的時間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的時光里，發(fā)生過很多事，但是最有意義的一件事莫過于撿垃圾了。
那是某一年的假期，老師組織我們出去獻(xiàn)愛心。有的同學(xué)去了養(yǎng)老院，幫爺爺奶奶打掃衛(wèi)生；有的同學(xué)去了圖書館，幫叔叔阿姨整理圖書；有的同學(xué)去了大馬路上，幫助那些有困難的人過馬路……我和幾位同學(xué)組成了一個小隊，結(jié)伴去公園撿垃圾，做好事。
我們在校門口集合，嘻嘻哈哈的走向廣場。八點鐘的的太陽十分溫順，向大地灑向柔柔的光，暖烘烘的'，一點也不熱。我們蹲在小樹林中，和環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨一起勞作著：把發(fā)黃的雜草拔掉，把游人拋下的垃圾撿起。
我只是干了一小會，腿便又酸又痛，好像下一秒就會倒下去似的。更要命的是，連頭頂?shù)奶柟疾豢戏盼乙获R，在天空中毫不留情的烤著底下的人們。我被曬得熱汗淋漓，心想：唉呀媽呀。這么熱的天，放棄算了，別中暑了�？晌铱吹绞迨灏⒁虃冞�在堅持著，我的同學(xué)們也還在堅持著，我又有什么理由放棄呢？
通過這件事，我明白了堅持就是勝利。
這真是一次有意義的活動！
有意的活動作文 篇2
一根繩子，在大人的眼中是很普通的，幾乎根本就沒什么作用。但在我們這些孩子眼中，它是神奇而偉大的。他給我們帶來了無法用語言所表達(dá)出的快樂。
終于，一年一度的“拔河比賽”到了。我們班的同學(xué)為了這一天曾在太陽底下曬的膚色變黑，手皮被磨破，但我們?nèi)院翢o怨言。因為我們?yōu)榱四茉谶@次“拔河比賽”中獲得優(yōu)異的成績，可以不惜一切代價。
“10、9、8、7、5、、、、、、1”“啪”的一聲槍聲響了，我們?nèi)嘣诰髂芨傻陌嘀魅卫蠋煹闹笓]下，有序的“一、二、一、二”的喊這加油的口號。
此時，我的手好像被麻繩給磨破了，鉆心的`疼痛。頓時，擁進(jìn)了我的心口。我此刻什么也顧不上了，只管咬牙拼命地往后拉、往后拉、、、、、、
“加油，加油!”我們的班主任激動地喊著:“呀，好，好，在努力，在努力一點，嘿，表現(xiàn)的不錯�！彼吲d得手舞足蹈。而另一隊呢?因為他們快要被我們拉過來了。而顯得有一些士氣不振。
他們的班主任一看到這個鏡頭，著急的滿頭大汗的喊著：“加油，努力、、、、、、”對方比賽隊員都又開始拼命的往后拽了。看看他們的樣子，我們也不甘示弱，使出全身的力氣拉。
臺下的觀眾們，個個神采奕奕。有的都站了起來，還有的竟然站到了板凳上。還有些同學(xué)更為瘋狂，甚至把外套脫下來，為拉拉隊員們一起舉著牌子，拼命的喊著：“加油、加油。”
終于，經(jīng)過一番激烈的戰(zhàn)爭后，我們很榮幸的奪得了這次的“拔河比賽”的獎杯。
“等到下次的拔河比賽我們還要爭第一，”放心吧，有我們這幾個膀大腰圓的“戰(zhàn)士”在這兒，下次準(zhǔn)還能再拿獎杯。
哈、哈、、、、、、笑聲傳滿了整個教室。
有意的活動作文 篇3
11月17日下午，陰有雨。臺州晚報三門記者站組織了一次采訪活動，我們10個小記者跟隨著大記者們，來到三門中學(xué)，準(zhǔn)備采訪臺州市第十一屆省級重點中學(xué)運動會。這是我第一次采訪，心情有點緊張。
我們剛到的時候，運動會開幕式正好舉行，場面相當(dāng)隆重。每支隊伍的運動員們由一個舉牌員帶領(lǐng)，有序地進(jìn)入運動場。我清點了一下，一共有28支運動隊。接下來由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話，介紹具體的比賽內(nèi)容。隨后運動員舉行了冬季長跑活動，領(lǐng)跑的同學(xué)舉著“陽光體育與快樂校園同行”的標(biāo)語，隊伍繞著操場，如一條長龍，很有順序地跑了一周。緊接著，整個隊伍有序地退場，開幕式結(jié)束。
趁著開幕式結(jié)束的時候，我急忙跑去采訪一位舉牌員。我問：“你們這次共有多少人參加運動會？” 舉牌的姐姐與我一樣有點含羞，說：“我也不太清楚，但我知道有28個學(xué)校參加運動會，每個學(xué)校大約有15、6名運動員�！薄爸x謝！”我高興地說。
接著我又采訪了一位運動員，我問：“你好，我是臺州晚報小記者，能問你幾個問題嗎？”“好的�！彼蠓降卣f�！罢垎柲闶菂⒓邮裁幢荣愴椖康�.？”我接著問�！拔覅⒓犹吆吞h(yuǎn)項目�！薄澳悄銓ψ约河行判膯�？”“我很有信心，同時希望拿一個冠軍來！”她自信地抬起了頭�！澳悄銓ψ约簩W(xué)校的隊伍有沒有信心？”我緊接著問。她滿臉笑容地說：“當(dāng)然了，我對自己的隊伍非常有信心！”
一個小時很快就過去了，我們的采訪活動也結(jié)束了。這是我的第一次采訪活動，這次采訪活動太有意義了�？粗G意滿園的學(xué)校和充滿生氣的運動員們，我羨慕極了。我祝愿她們在這次比賽中取得好成績。
有意的活動作文 篇4
3月5日是學(xué)雷鋒活動日，同學(xué)們原先對雷鋒叔叔的事跡知道得并不多。在一早的周會課上，大隊部郁老師深情地講述了雷鋒苦難的童年和翻身解放后為人民做好事不留姓名，艱苦奮斗，甘于奮獻(xiàn)的崇高品質(zhì)。同學(xué)們聽了深受感動，在班主任周老師的倡議下，大家紛紛發(fā)表了自己的決心：要以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是，一下課，同學(xué)們便行動起來，有的手拿垃圾袋和同學(xué)一起撿操場上的紙屑；有的拿著小抹布擦起了走道的.墻壁，樓梯的扶手；還有的同學(xué)提醒走道里奔跑的小朋友要慢行，往右靠，主動擔(dān)當(dāng)起值勤工作。瞧，照片中的同學(xué)干得多帶勁，臉上還綻開幸福的笑容。他們在這次有意義的活動中體會到了為大家服務(wù)的快樂，學(xué)習(xí)雷鋒就應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。
有意的活動作文 篇5
今天，我們203班的一部分同學(xué)去江洋畈"尋寶”。
尋寶開始前，教練把我們分成了四個小隊。每個小隊要完成指定地點闖關(guān)、找30個游客簽名以及找到仼務(wù)單上圖片的拍照地點。
尋寶任務(wù)開始了！我們小隊先來到了地點1，這里的任務(wù)是鉆繩圈和集體離地跳，稍微排練了一下，我們順利完成。第二個任務(wù)點是移鐵釘，我們也輕松地完成。爬到山頂?shù)囊粋�亭子，第三個任務(wù)就來了，用四巧板拼一個“T”字。過了五分鐘，我們還是沒拼出來，這時教練偷偷拼好給我們看了幾秒鐘，再弄亂，這下，我們終于拼出來了。
一路上，我們輪流找陌生游客要簽名，再仔細(xì)地找任務(wù)單上的圖片地點。完成任務(wù)回到起點之后，我們小隊的家長手拉手圍了個圈，而我們小朋友在圈里，跟著手機(jī)音樂一起開始跳“小蘋果”。過了一會兒，四個小隊都到齊之后，我們就到餐館去吃中飯。我記得紅燒肉和糖醋排骨很好吃！吃完飯我們就去杭幫菜博物館參觀，里面有古時候的.碗、碟子、大勺子，有好多好多呢！在參觀的時候，有很多美食，看著看著我就要流口水了！參觀完后，我們坐著大巴車回家了。
這次活動很有意義，但是我有一個問題，我們找了很久很久，為什么沒找到寶藏呢？
有意的活動作文 篇6
今天，我們學(xué)校搞了一個別開生面的活動，“期待奧運，關(guān)愛生命”主賣活動。
同學(xué)們，你們知道學(xué)校為什么要搞這個活動嗎？那是因為貧困山區(qū)的小朋友非常需要我們的幫助。我們把物品賣掉，把賣掉的錢捐給希望工程，讓他們過上幸福的生活。在大隊部的.號召下，同學(xué)們都從家里拿來了和各商品。有玩具、有文具，還有工藝品。同學(xué)們都盼著活動早日開始。
今天，活動終于開始了。操場上人山人海，彩旗飄揚，每個班的展臺都設(shè)計的新穎別致。
瞧！這是我們班——三(3)班，“福娃歡歡愛心超市”，我們賣的場地已擠滿了人。“這個多少錢？”“2元�！薄敖o你錢！”“這個娃娃真好看！多少錢呀？”“這個3元錢！想要嗎？”“要！當(dāng)然！給你3元錢吧！”……就這樣，在歡聲笑語，一筆筆生意都做成功了。我這個當(dāng)服務(wù)員的心里樂開了花。
時間過的可真快！我們看到展臺上的物品一件件都被同學(xué)捧在了手心，臉上、衣服上都貼滿了愛心�？赏瑢W(xué)們還想買，在各個班級的展臺前走來走去，最后在老師的催促聲中，才戀戀不舍地走回教室。
我永遠(yuǎn)都不會忘記這次有意義的活動。
有意的活動作文 篇7
今天,我們開展了一次既有趣，又有意義的班隊活動，本來這次活動應(yīng)該在冬游時進(jìn)行的，因為耽誤了，所以推遲進(jìn)行，為了這次活動，每個班長都出了答題卡，一次有意義的班隊活動作文。
首先，由程崢嶸上臺讀答題卡，吳文艷記分�；顒娱_始了，我們分成八個小組，現(xiàn)在是字謎——必答題，每組必需有人回答出來才加分，時間是5秒，5秒過后還答不出來沒分�，F(xiàn)在是第一組回答，結(jié)果答對了，這時有人卻說：“汪博倫看過答題卡的�！贝蠹叶及底愿吲d，因為這 時 老師剝奪了他的答題的權(quán)利，總算少了一個有能力的`競爭對手，但是第四組還有仇文燁也是汪博倫跟她講的，她回答了三次后才有人提起，因此第四組去掉三分。
輪到我們這組了， 鄧 老師說估計我們這組回答不出來，而程崢嶸說的這個字謎很難，我覺得我們這組真是太倒霉了，雖然老師延長了5秒，我們還是沒猜出來。
必答題答完了，就是搶答題了�？粗鴦e的組都得分了，我們這組卻一分也沒有，真急呀。當(dāng)程崢嶸說了一個字謎：喜上眉梢時，我在紙上配出了個“聲”字，于是我站起來說，可他說我答錯了，而他自己這組人說“聲”時，他卻說對的，分明是在幫自己這組嘛，我這組只好少得一分了。
輪到回答諺語了，因為這張答題卡是我出的，所以老師叫我閉嘴了。程崢嶸給我們組出了一道題，題是我出的，照理說我應(yīng)當(dāng)會，可是連我自己也忘記了，真不知道我是什么記性，直到 鄧 老師提醒一點，我才勉強(qiáng)回憶出來，但我自己又不能說，這個滋味還真是不好受。
最后，老師統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，我們組得了四分，第四名，跟第三名就差一分，真倒霉，不過這次活動來真是挺有趣的。
有意的活動作文 篇8
今天早上，老師剛進(jìn)門，就在黑板上畫了一個沒有鼻子的人臉。我們疑惑不解地問：“老師，你怎么畫了一個沒有鼻子的臉啊?”老師說：“今天，我們來玩貼鼻子的游戲�！蓖瑢W(xué)們高興極了，有的高聲歡呼，有的一蹦三尺高……老師看見了，說：“同學(xué)們請安靜!聽我把比賽規(guī)則講一下�！甭犃诉@話，我們立刻安靜了下來。老師說：“你們要蒙住雙眼，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到黑板上貼鼻子�！�
第一個玩游戲的就是我，當(dāng)老師報到我的名字時，我的心怦怦地跳個不停。在同學(xué)們羨慕的目光下，我得意洋洋地走到了講臺前，老師把我的眼睛蒙上，我的眼前一片漆黑，接著老師又帶著我轉(zhuǎn)了三圈后，我都不知道，哪兒是黑板了。我只能伸出雙手，慢慢地摸索，終于摸到了講臺，我心中一陣竊喜。我搖搖晃晃地走到了黑板的'前面，在黑板上摸了一下，以為對了就往上一貼，剛貼完，安靜的教室頓時炸開了鍋，有的笑彎了腰，有的一邊笑一邊拍著桌子，還有的拿腔拿調(diào)的怪叫……我迅速拿下蒙在眼睛上的布，看到自己的杰作——鼻子貼在了眼睛上。我的臉火辣辣的，只好耷拉著腦袋，難為情地走下來到位子上坐下。
老師把名字一個一個地叫著，但卻沒有一個人貼對。老師拍拍雙手，讓我們安靜下來。他看著我們，意味深長地問：“你們知道今天為什么你們會貼不對鼻子嗎?”大家異口同聲地回答道：“眼睛被蒙住了，看不見�！薄笆前�，在我們看來不費吹灰之力就能辦到的事，現(xiàn)在眼睛看不見了，卻會變得舉步艱難。通過這次活動，讓你想到了什么呢?”老師飽含深情地說。教室里小手如林，聲音此起彼伏，“我們要關(guān)心盲人�！薄拔覀円鋹凵�，愛護(hù)自己的眼睛。”“我們要幫助殘疾人做些力所能及的事�！薄�
“叮鈴鈴……”，下課鈴聲響了。同學(xué)們還是三個一伙，五個一群地圍在一起，繼續(xù)著剛才的話題。我永遠(yuǎn)也不會忘記今天的這節(jié)課。
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