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活動(dòng)作文

時(shí)間:2026-03-26 21:24:35 動(dòng)作

活動(dòng)作文[薦]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的活動(dòng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動(dòng)作文[薦]

活動(dòng)作文 篇1

  保護(hù)環(huán)境,人人有則。小學(xué)生都知道的道理,現(xiàn)在又有幾個(gè)人做得到呢?彎腰撿起一個(gè)垃圾,隨手將吃過的包裝皮扔進(jìn)垃圾箱,我們每個(gè)人都能做到。

  在社區(qū)活動(dòng)站的那段日子里,我終生難忘。雖然我做的都是一些微不足道的小事,但是如果每個(gè)人都能做到這些小事,我想我們的生活會(huì)比現(xiàn)在還要美好。每人一小,文明一大步。

  現(xiàn)在社會(huì)上,無論大街還是小巷,白色垃圾隨處可見,這就是我們生活的'家園啊。怎么就沒有人來保護(hù)呢?有誰希望一回到家看到的是滿地的廢品,滿屋的狼藉呢?每個(gè)人都希望有個(gè)光艷的外表,可是卻掩飾不了他們那顆有了污垢的心靈啊。甚至不如七八十歲的老爺爺、老奶奶。他們還知道去保護(hù)環(huán)境呢。小孩子也知道不亂扔垃圾呀。

  在社區(qū)活動(dòng)站的那段日子,我感受到了每個(gè)人都是那樣的純潔善良、美麗大方,不僅外表漂亮,內(nèi)心更美好。我們?cè)S多人參加了“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園”的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。我們做的雖然是小事,但至少我們可以力所能及的做一些實(shí)事。我很高興參加了這個(gè)活動(dòng)。

  “再?zèng)]有心的沙漠,再?zèng)]有愛的荒原,死神也望而卻步,生命之花處處開遍……”一首《愛的奉獻(xiàn)》道出了多少想說的話,讓我們一起保護(hù)我們的家園吧,讓我們多參加社區(qū)活動(dòng)站組織的活動(dòng)吧!

活動(dòng)作文 篇2

  早上,我吃完飯,從晾衣繩上取下一條抹布,便開始打掃房間了。

  先干什么呢?有了,我先擦窗戶吧!我首先接了一盆水,把抹布放入水中浸濕。接下來,我再擰去抹布三分之一的水。由于窗戶很高,所以我搬來了一個(gè)板凳?墒牵胰耘f擦不到最上面,怎么辦呢?這時(shí),我看到了旁邊的棍子,想到了一個(gè)好辦法:用棍子的另一頭頂著抹布,我拿著棍子的另一頭,這樣就能輕而易舉地擦到最上面的窗玻璃了。用這個(gè)方法,我很快就把所有的玻璃擦完了。

  可在這時(shí),又有了新的麻煩:當(dāng)玻璃上的水干了之后,窗戶上又有了許多的毛毛。我想:這應(yīng)該是我在擦玻璃的時(shí)候,抹布給玻璃留下的“紀(jì)念品”吧!可要怎么樣才能去除這些“紀(jì)念品”呢?我把抹布擰干,又擦了一遍。雖然去除了許多毛毛,但是還是有那么一些“頑固份子”不肯下來。我想:要不用刷子刷吧!我正要去找刷子,可是我心里又想:不行,這樣玻璃就會(huì)被刷模糊的。有了,用海綿。海綿既能擦干凈玻璃上的毛,又不會(huì)擦模糊玻璃。我翻箱倒柜的`找出了一塊兒海綿。果然,用海綿輕輕一擦,“頑固份子”們就都“離開”了窗戶玻璃。

  接下來,我又擦擦墻壁,收拾收拾桌子,打掃打掃地板……最后,我看著自己親手打掃干凈的房間,高興極了。

  因?yàn)檫@干凈的房間是我勞動(dòng)果實(shí),所以,我才從中感受到了無窮的快樂。難道不是嗎?

活動(dòng)作文 篇3

  今天上作文課,老師神神秘秘地叫我們寫自己的臉,要求是額頭以上,脖子以下不能寫,只有五分鐘的時(shí)間,老師話音剛落,同學(xué)們就開始了奮筆疾書,一會(huì)兒五分鐘就過去了。

  老師收上去以后告訴我們,他手上拿的是我們的“臉”,接下來他要讀我們寫的這些臉,大家來找一找是誰的臉,找對(duì)了,“臉”就回到了主人身邊,沒找對(duì),這就是一張不要的“臉”。

  老師開始讀了,很多話都讓我們捧腹大笑,尤其是第一張中的一句話,“我的臉就像是狗熊的臉的去毛板”,這句話笑得我眼淚都流了出來。還有“鍋蓋臉”“一只招風(fēng)耳”“耳朵能自己煽動(dòng)”等有趣的形容。

  在老師讀我自己寫的臉時(shí),我特緊張,不過我的臉還是找回來了,老師還問我:“明明你眼睛挺好的,干什么寫黑豆眼,黑豆多小啊?”“是同學(xué)說我的.眼睛很小的。”我答道。不過我自己也感覺我的眼睛挺小的。

  我的前面一張是個(gè)“殘臉”,我們一下就知道是誰,因?yàn)槔蠋熢谑漳侨说摹澳槨睍r(shí)說她沒有寫完,沒寫完的臉就是“殘臉”,所以才知道是她。

  后面有一個(gè)寫他只有一個(gè)招風(fēng)耳,他只有一個(gè)耳朵,所以這張被當(dāng)成了沒人要、不要的“臉”,真是為他感到可惜。

  最后我們剩下三張沒有人要的臉,有兩張是男生的,一張是女生的。

  聽完了別人的,我發(fā)現(xiàn)有好多寫的不好的地方,就比如有好幾個(gè)詞是我們一直重復(fù)使用的。比如炯炯有神的眼睛,不管是大眼睛,還是小眼睛都這么說,不濃不淡的眉毛啊等等,老是用這樣的詞也會(huì)抓不住重點(diǎn)。

  活動(dòng)中,也要多寫有趣的事,就像在找臉的過程中令同學(xué)們哄堂大笑,捧腹大笑的那些一定要多寫。

  我們今天的“找臉”活動(dòng)真有趣啊!

活動(dòng)作文 篇4

  我們的大課間活動(dòng)豐富多彩。有的在跳單雙圈、有的在跳繩,還有的在玩風(fēng)火輪。

  我們班輪到的活動(dòng)是跳繩,老師的.哨子“嘟嘟”地吹了一 聲,女同學(xué)飛快地跳起來了。她們的繩子甩的非?,同學(xué)們的腳一蹦一跳,好像一個(gè)個(gè)跳躍的毽子。老師和同學(xué)不斷鼓掌,女生越跳 越快了。

  快樂的大課間活動(dòng)讓操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。

活動(dòng)作文 篇5

  第二屆外語(yǔ)系“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)作文創(chuàng)作比賽總結(jié)

  為給同學(xué)們提供一個(gè)展示自我,彰顯才華的平臺(tái),外語(yǔ)系域溪文學(xué)社于20xx年xx月xx日下午,在4121教室舉辦了第一屆“風(fēng)向標(biāo)”現(xiàn)場(chǎng)作文創(chuàng)作比賽。 比賽在當(dāng)日下午14:00進(jìn)行,比賽時(shí)間80分鐘;顒(dòng)進(jìn)展順利,賽場(chǎng)紀(jì)律良好。各選手認(rèn)真投入進(jìn)行創(chuàng)作,賽中無任何突發(fā)狀況發(fā)生。參賽選手以09級(jí)新生為主,態(tài)度積極認(rèn)真。

  本次比賽舉辦存在一些不足,雖然圓滿結(jié)束,但是比賽的參加者不如去年多,同時(shí)會(huì)場(chǎng)的安排也出現(xiàn)了一些問題。

  問題如下:

  (1) 宣傳不到位。由于9月x日晚宣傳的部門過多,傳單與一些廣告過多,09級(jí)一些班級(jí)對(duì)本次比賽存在一定的疑問,而且本社的宣傳人員也未對(duì)本次活動(dòng)做出更多的`解釋。

  (2) 09級(jí)新生們對(duì)本次比賽沒有多大興趣。原因有二;一、09級(jí)更多的注重的是形式而非內(nèi)容,對(duì)于一些新穎的東西感興趣,厭倦現(xiàn)場(chǎng)即興作文。二、其對(duì)于文學(xué)的認(rèn)識(shí)只停留于寫作文,而非深層次的文化素養(yǎng),缺乏對(duì)文學(xué)的認(rèn)識(shí)。所以參加人數(shù)較少。

  (3) 對(duì)4122設(shè)備的不熟悉。對(duì)于4122教室的電腦未能靈活掌握,尤其是對(duì)多媒體的使用。

  外語(yǔ)系域溪文學(xué)社

  20xx年xx月xx日

活動(dòng)作文 篇6

  記得去年的元旦時(shí),學(xué)校組織在班里游藝活動(dòng)。

  這次游藝活動(dòng),項(xiàng)目有擊鼓傳花,拼句子游戲,夾玻珠,點(diǎn)鼻子。最有趣的是點(diǎn)鼻子了。

  我玩了點(diǎn)鼻子游戲,我興致勃勃地來到隊(duì)伍中排隊(duì),已經(jīng)有二十多人在那排隊(duì)等候了,所以我只好排在隊(duì)伍的最后面,耐心等待。隊(duì)伍像流水一般,緩緩向前流動(dòng),我真希望一眨眼就能輪到我。此時(shí),有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)了,只見他朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑的頭,一會(huì)兒功夫,他摸到了小丑的眼睛,周圍的同學(xué)見了,哄堂大笑。終于輪到我了,我生怕點(diǎn)不準(zhǔn),先站在正對(duì)小丑的地方,接下來,我蒙住眼睛,緊張的'朝著小丑的鼻子走去,摸到小丑后,我靜下心來,把手放在胸前,輕輕點(diǎn)了下,把布拿開,我居然摸到了小丑的鼻子了,我高興的一下子跳了起來。

  這個(gè)活動(dòng)真有趣,我們帶著豐富的禮品和愉快的心情,高高興興地回家了。

活動(dòng)作文 篇7

  我看見碩果累累,就知道秋姑娘來了!

  秋天真好,你看路邊的銀杏葉飄啊飄啊像是給人們跳舞,告訴大家:“秋天來了!”你看,楓葉飛啊飛啊躺在地上,好像是在告訴大家:“大家把我?guī)Щ丶野桑铱梢宰尨蠹易鰳?biāo)本和書簽!

  秋天真好,你看,蘋果露出了紅紅的.臉頰,好像在說:“我紅紅的,而且還有好多好多的維生素C,香甜極了!摘我吧!”你看,梨子掛在樹上像是一個(gè)個(gè)小燈籠,好像在說:“我有許多外衣,有金黃色的,有淡黃色的,還有淺綠色的,很漂亮,很香甜,很多汁,真好吃!”

  秋天真好,你看大地上黃澄澄的麥浪,連綿不斷;金燦燦的稻海,高低起伏!一派豐收的景象!

  秋天真好!

活動(dòng)作文 篇8

  “六一”兒童節(jié)那天,老師為我們準(zhǔn)備了形式多樣的游戲活動(dòng)。其中令我印象最深的游戲是吸乒乓球和貼鼻子。

  首先進(jìn)行的是吸乒乓球游戲,老師先選幾個(gè)同學(xué)來參加吸乒乓球比賽,我自告奮勇地第一個(gè)舉起手,老師看我這么積極,就選我來參加第一輪比賽。我走上“賽場(chǎng)”,心里很緊張,手心都冒出了汗。我深呼吸幾口氣,給自己打打氣。等老師一聲令下:“開始!”我立即抓起吸管拼命地吸,一個(gè),二個(gè),三個(gè)……我連吃奶的力氣都使了出來。這時(shí)我聽了同學(xué)們不斷地為我打氣,他們大聲喊著“莫澤豪,加油!莫澤豪,加油!”。在同學(xué)們的鼓勵(lì)聲中,我仿佛又從困難中站了起來,我不管三七二十一,只管盡力地吸,速度越來越快,“十秒,九秒,八秒……”我吸了一個(gè)又一個(gè)!巴!”老師一喊,緊張刺激的吸乒乓球游戲結(jié)束了。我數(shù)了數(shù)自己吸的'乒乓球數(shù)量,一共二十二個(gè)。我以大比數(shù)贏了其他同學(xué),高興地跳了起來。

  接著是貼鼻子比賽,同學(xué)們用自己的紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,然后拿著“鼻子”磁鐵往頭像鼻子的位置貼上去,貼中了為贏。我以為很簡(jiǎn)單,結(jié)果一試,把磁鐵貼上了頭像的嘴角邊,引得全班同學(xué)哈哈大笑,連我自己也忍不住笑了。

  這個(gè)“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我踏著輕快的步伐高高興興地回家。

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