活動(dòng)作文5篇【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的活動(dòng)作文5篇，歡迎大家分享。
活動(dòng)作文 篇1
時(shí)間一分一秒的在流逝。突然，第二節(jié)課下課鈴聲響了，接著就是大課間。
我們整齊地排好隊(duì)伍，每一個(gè)人都昂首挺胸，好像一名名軍人，迅速地走了下去。大家都到操場(chǎng)啦！第一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是廣播操。大家每一個(gè)動(dòng)作做得十分標(biāo)準(zhǔn)，一年級(jí)小朋友也不例外。
很快，廣播操結(jié)束了，跑操音樂馬上響起。我們?cè)谂艿朗桥�，大家邊跑邊笑，似乎大家今天很開心。最讓我難忘的事是，校長(zhǎng)今天說(shuō)我們有進(jìn)步，這時(shí)，我聽了興高采烈，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)從來(lái)沒有說(shuō)我們有進(jìn)步。聽了校長(zhǎng)的話，我也更謙虛了，“我要不斷進(jìn)步，跑得更好。”我心里想，“大家心里也是這樣想的吧！只要我們一條心，就會(huì)不斷的進(jìn)步，不斷地被表?yè)P(yáng)�！�
“哎。愉快的的大課間又結(jié)束了。但是，明天又是一個(gè)愉快的大課間，大家要好好珍惜每一個(gè)大課間哦！”我心里想。
我們的大課間
“快去排隊(duì)，同學(xué)們！”看，這不又到大課間了嗎！
我們聽著音樂，喊著節(jié)奏，一步步向操場(chǎng)前進(jìn)。
到了操場(chǎng)，我便哨息站好，等待著體育老師的口令。“立正，向前看齊。下面開始做操�！蔽乙宦牭嚼蠋煹目诹�，便開始做操。
我努力地做好每個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我手都做酸了。很想把手放下休息一會(huì)兒。可看看周圍同學(xué)都在認(rèn)真地做，我就打消了這個(gè)念頭。接著是柔韌操，可今天場(chǎng)地太濕，沒法做。
于是，我們到跑道上，進(jìn)行跑操。同學(xué)們?cè)谂艿郎宪S躍欲試，原地跑。當(dāng)一聲令下，同學(xué)們像奔騰的`馬兒，一個(gè)個(gè)跑了起來(lái)�？晌矣钟悬c(diǎn)兒擔(dān)心，生怕經(jīng)過主席臺(tái)時(shí)，我們班被校長(zhǎng)批評(píng)。可今天我們班跑得好，并沒有挨批評(píng)。
跑操結(jié)束，可有的同學(xué)還是意猶未盡，還想繼續(xù)。可我以累得雙腿發(fā)軟，氣喘吁吁。
這就是我們的大課間。
活動(dòng)作文 篇2
今天，我們學(xué)校組織 “活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”的活動(dòng)，因?yàn)樘d奮，早上七點(diǎn)半我就醒來(lái)了。我和爸爸九點(diǎn)二十分到越秀公園。一進(jìn)門我便聞到了一陣濃郁的桂花香，真香啊，立刻就把我給迷住了！我們沿著北秀湖邊蜿蜒的小路，來(lái)到了這次活動(dòng)的主會(huì)場(chǎng)北秀歌舞臺(tái)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)，映入眼簾的是各年級(jí)的書法展示，看著他們寫的字，真希望自己也能把硬筆字寫得那么漂亮。再往里走，才發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人山人海了。我迫不及待的找到了我們班的`座位坐了下來(lái)。和同學(xué)們一起聆聽老師、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的講話，觀看同學(xué)們的歌舞表演，同學(xué)們的表演真是精彩極了！最后，再長(zhǎng)輩們的希望和教誨聲中，我們迎來(lái)了本次活動(dòng)的剪彩儀式。
我和黃鈺婷同行，我們先去了鎮(zhèn)海樓蓋完章，就立刻去了五羊石像，我們爬上了五羊石像的頂端，蓋完章就交給了浦韋丞，接著就回家了。
雖然整個(gè)過程很熱，但是還是很快樂。
活動(dòng)作文 篇3
我覺得最有趣的一次游戲是我和同學(xué)一起跳皮筋。
下課了，我和孫悅，張琳等幾個(gè)同學(xué)到樓下去跳皮筋，共有五人參加，我們先通過玩“手心背”游戲來(lái)決出兩個(gè)不撐筋兒的同學(xué)，結(jié)果是我和張琳，真是太幸運(yùn)了。剩下的三個(gè)同學(xué)都有撐筋兒的'機(jī)會(huì)。所以她們?cè)偻ㄟ^玩“石頭、剪刀、布”來(lái)決出她們跳皮筋兒的順序，最終的結(jié)果是張文先上，第二個(gè)是孫悅，最后一個(gè)是王樂樂，自然我和張琳可以一直在場(chǎng)上跳。
我和張琳、張文開始跳了，前面的兩級(jí)倒是很順利，可是到了第三級(jí)“翻筋兒”的時(shí)候，張文卻沒能完成，只剩下我和張琳了，結(jié)果我們倆也沒翻好，沒辦法，張文只好去撐筋兒了。
該孫悅跳了，她在我們幾個(gè)中跳得級(jí)別是最高的，她的動(dòng)作舒展而輕盈。她前四級(jí)跳得也很順利，到了第五級(jí)，她跳的是“新疆”，因?yàn)樗耐葲]有把筋兒勾住，也沒有完成，可是我和張琳都不會(huì)跳，就算是會(huì)跳，也不能替，不用說(shuō)，孫悅也去撐筋了。
最后，該王樂樂跳了，可是她還沒有跳完第二級(jí)，上課鈴就響了，但她并沒有介意，以后機(jī)會(huì)還有的是。
雖然我們都累得滿頭大汗，但是我們玩得很開心。
活動(dòng)作文 篇4
上午，我們看完了同學(xué)們精彩的表演，下午，就是我們喜歡的游園活動(dòng)了！
下午，徐老師一說(shuō)可以去玩了，我們?nèi)嗑土⒖虥_了出去，一刻都不愿浪費(fèi)。
我們先去了三（1）班玩串串樂，去三（2）班玩了我是飛行員去三（3）班玩了巧手捆書，又去三（4）班星星知我星"，去三（5）班豆你玩，去六（2）DIY美發(fā)美飾
其中，要屬我最喜歡的，誰(shuí)也比不過六（3）的捉泥鰍！
捉泥鰍，顧名思義，聽起來(lái)也很好玩，要知道，捉的可是真的'泥鰍哦！
當(dāng)我來(lái)到六（3）班的時(shí)候，隊(duì)伍已經(jīng)排得象長(zhǎng)龍似的，我等了望好一會(huì)兒才輪到。
到了里面，我找了個(gè)空位站了下來(lái)，過了一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲開始，我們大家都拼命地把泥鰍往自己的盆子里抓。可了小泥鱗總是那么玩皮，不聽使喚，怎么抓也抓不住，就算抓住了，它也很快地就從你的手中溜走了。時(shí)間到！我數(shù)了數(shù)，才6條，而身邊的哥哥姐姐們都有十多條呢!
玩了12個(gè)項(xiàng)目后,我們就回教室了,直到現(xiàn)在,我還念念不忘呢!
活動(dòng)作文 篇5
小記者們?nèi)缂s準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了萬(wàn)達(dá)，一起挑戰(zhàn)親子版“奔跑吧，同學(xué)！”。
大家有序地在老師們的安排下分好小組，我榮幸地被大家推舉為隊(duì)長(zhǎng)，咱們定下隊(duì)名“大拇指”隊(duì)，決定由它伴我隊(duì)沖向第一。
第一項(xiàng)“指壓板跳繩”。哨聲一響，媽媽和我沖向“指壓板”，那一下對(duì)腳底的刺激，差點(diǎn)讓我沒栽了一跤。我們紅隊(duì)的`每個(gè)家庭都表現(xiàn)出色，跳得很棒�？删G隊(duì)也不甘示弱，咱隊(duì)以第二勝出。第二項(xiàng)“紙杯投藍(lán)”活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行中。要把紙杯投入紙袋中可不容易！既然是親子，大人要求腳不能離開指壓板，小孩腳不能著地。這樣各隊(duì)就都開始絞盡腦汁地想對(duì)策：把紙杯搓成球，讓家長(zhǎng)抓在地上等等，是五花八門，最后藍(lán)隊(duì)以加賽形式勝出。
精彩的“撕名牌”大戰(zhàn)來(lái)啦！我們紅隊(duì)精神抖擻地入場(chǎng)，大伙開撕，那是天昏地暗。本想上去撿個(gè)漏，沒想被偷襲，反被別人撕了，真是“螳螂捕蟬，黃雀在后�！�
決賽是最激烈的。藍(lán)、綠隊(duì)由于兩項(xiàng)游戲獲勝，都有三人入決賽，但我們紅隊(duì)也十分有信心。經(jīng)過一會(huì)“撕殺”，場(chǎng)上只有三名選手了。咱們紅隊(duì)也在其中。又過去了十分鐘有余，這時(shí)紅隊(duì)一把抓住黃隊(duì)的名牌，“呲~~”撕掉啦！我們隊(duì)贏得了最后的勝利！
為此次活動(dòng)的贊助方萬(wàn)達(dá)，為第一名的隊(duì)伍頒發(fā)了禮品，還安排了最近熱影可以觀看《多啦A夢(mèng)：伴我同行》，這次活動(dòng)讓我有了更強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，讓我們一起在汗水中成長(zhǎng)。這是一個(gè)難忘而又開心的“六、一”節(jié)！
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