難忘的活動作文3篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的難忘的活動作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的活動作文 篇1

　　8月30日，我們五名燕趙都市報(bào)的小記者有幸去紫藤莊園參加了采摘活動。

　　到達(dá)目的地，一片綠油油的草地映入眼簾，草地邊上搭了幾架秋千，我們都興奮地跑了過去，玩了起來。秋千蕩到半空中，感覺像飛起來似的。我們玩得正起勁兒，領(lǐng)隊(duì)的記者王老師朝我們喊：“大家集合啦！”我們很快集中到一起，這時(shí)，葡萄園的兩位小主人為我們介紹起這里的情況：“我們的葡萄園占地兩百多畝，葡萄有二十余種，每個品種的質(zhì)量都非常好......”聽了她們的介紹，大家都迫不及待地想嘗嘗了。

　　介紹完畢，家長和孩子們一起玩起了互動游戲，“幾塊幾”、“阿拉丁神毯”還有“獨(dú)輪車”。游戲很有趣，可我心里卻一直念念不忘：什么時(shí)候才能采摘美味的葡萄呢？“大家可以自己采摘啦！”領(lǐng)隊(duì)大聲喊起來。我蹦跳著跑到收銀臺，領(lǐng)了籃子和剪刀，又飛奔到葡萄園。剛一進(jìn)去，我就被眼前的景象驚呆了，一根足足有兩米長的'大絲瓜吊立在我的面前，旁邊還掛著許多黃澄澄的像燈籠似的大南瓜，就像進(jìn)入了童話里巨人國的世界。人們不住地發(fā)出贊嘆聲。不知不覺，我們走進(jìn)了葡萄大棚，一串串晶瑩剔透的葡萄掛在我面前。芳香撲鼻的“玫瑰香”，黃綠細(xì)長的“維多利亞”，還有香甜無核的“奧迪亞”......看得大家眼花繚亂。我和爸爸精挑細(xì)選，找到了一串又大又甜的葡萄。我拿起剪刀，咔嚓一聲，一串像紫寶石一樣的葡萄就落到了我的手中。不一會，我們的籃子就被裝得滿滿的，我親身體驗(yàn)到了秋天豐收的喜悅。

　　采摘結(jié)束，我們依依不舍地離開了這美麗的葡萄園。

難忘的活動作文 篇2

　　當(dāng)你看到這個題目的時(shí)候，是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢？但是，我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午，我們在班主任，還有家長的帶領(lǐng)下，來到了紅山區(qū)第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那里。同學(xué)們嘰嘰喳喳，按捺不住激動的心情。聽老師說這次活動內(nèi)容很多，不但可以看皮影戲、京劇，還可以購買商品和品嘗各種特色小吃。

　　在我們參觀完幼兒園以后，就來到二樓觀看皮影戲。聽同學(xué)們說，皮影戲可是咱們中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民俗文化的瑰寶！在大廳的最中間，有一個大大的白色屏幕，后面人影攢動，不一會兒，在燈光的照射下，一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔，屏幕這邊出現(xiàn)了花花綠綠的人物，分別是孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手里被演繹得活靈活現(xiàn)，聽見演員們的配音，人物形象更加妙趣橫生，惟妙惟肖，同學(xué)們的目光都被劇情吸引住了，原來演的是三打白骨精。大廳里不時(shí)地響起一陣又一陣的掌聲，大約過了半個多小時(shí)，皮影戲結(jié)束了，看得大家意猶未盡。

　　出了大廳，我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去，飛一般地來到了一樓小吃攤位，買了兩串兒好吃的丸子，邊走邊吃。忽然，琳瑯滿目的玩具映入我的眼簾，各式各樣展品可真多呀，看得我眼花繚亂，不知買哪個好。正在我猶豫之際，一個好看的花環(huán)進(jìn)入了我的視線，我花了三元錢把它買了下來，心想回家以后給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛，攤位前面還有很多民間高手，有吹糖人兒的，做手工的，都在為我們大顯身手。接著，我又買了兩個活靈活現(xiàn)的'泥塑——兩個可愛的小豬，我心里美滋滋的，仿佛又回到無憂無慮的幼兒園。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，天色已經(jīng)黑了，大家依依不舍得要離開了，這真是一次與眾不同的廟會呢！

難忘的活動作文 篇3

　　我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實(shí)踐活動。

　　那天中午，我們坐著大巴車，來到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來歷，接著，就開始做了！我按照老師的樣子找好中心點(diǎn)，然后用絲線一圈一圈的'繞緊，再死死地打一個結(jié)，防止掉下來，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個布娃娃，可愛極了。最后，我把這個“娃娃”放到了一個盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時(shí)，我都不知道我做的什么樣，會不會很難看，會不會和老師做的比起來有天壤之別，一個個疑問出現(xiàn)在我的腦海，此時(shí)的我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。

　　通過這次活動，使我知道了一個東西看起來很簡單，做起來很難，我很喜歡這次的實(shí)踐活動。

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