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動作作文

時間:2026-04-28 19:03:59 動作

(薦)動作作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的動作作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)動作作文7篇

動作作文 篇1

  五一勞動節(jié)快到了,相信有些同學(xué)都很高興吧?梢苑偶倭肆诉真是好啊!

  放假了,媽媽在家打掃衛(wèi)生,認(rèn)真地勞動,讓我感到心涼,媽媽只知道勞動,就都不知道搭理我了。媽媽打掃完了我不珍視,于是媽媽發(fā)怒了,“我辛苦的勞動成果,你不好好珍惜,明天你自己打掃好了。”媽媽憤怒的說道!皰呔蛼撸颐魈煲欢ū饶闵俚暮枚嗬!蔽艺f道,于是媽媽更生氣了,第二天還真的讓我掃了。

  我不服氣,我就一定要做的比媽媽好。于是開始了打掃,我先掃地,掃完一也看后才發(fā)現(xiàn)竟然用了40多分鐘,后來要擦了,擦了好久都沒擦完,我很累,但是還沒有做完,我偏偏不退縮。擦好了,最后拖地還得拖三遍,我不管,我一定要做的更好,我還不信了,難道我會沒有媽媽做的好嗎?這還真是開玩笑的話。終于掃完了,我都累垮了,可是我還是不服氣我為什么做的不好。

  不一會兒,媽媽就來了說“你已經(jīng)做的很好了,別不服氣,我讓你打掃是為了讓你珍視勞動成果,知道勞動的好處,有些人通過勞動可以過上富足的生活,我希望你可以知道勞動是美好的`!边@話感動了我,我以后也很珍視勞動成果,也經(jīng)常幫助媽媽一起勞動。

  從此我感悟了勞動是光榮的,通過勞動,我們可以過上富足的生活,通過勞動,我們可以收獲他人的尊重,通過勞動,我們可以實現(xiàn)心中的理想。新時代中,我們應(yīng)該更加珍惜每生活中的每一次勞動,珍視勞動成果。

  所以,我們要珍惜勞動成果。

動作作文 篇2

  運動是我們生命中不可缺少的東西,因為它可以讓我們的身體更加健康,更加強(qiáng)壯。人人都有自己喜愛的運動,我也不例外,我最喜歡的運動就數(shù)拍球啦!

  我從小就喜歡球類,剛開始學(xué)拍球時,媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準(zhǔn)”。眼睛要目不轉(zhuǎn)睛地盯住球。球到哪里,眼睛就要盯到哪里。但說是這么說,真正做起來還有些難度。剛開始學(xué)習(xí)拍球時,球好像故意在逗我似的',我一拍它,它就上竄下跳到處亂跑,我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑,每天都花好長時間練習(xí)拍球,慢慢地球好像被我堅持不懈的精神打動了,球在我的手下變得聽話起來,我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑,我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍,還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽,我每次總能取得好成績。

  自從學(xué)會了拍球,我基本每天都會花一些時間練習(xí)拍球,我發(fā)覺我身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都有了很大的提高,跑步速度也有了很大的進(jìn)步。

  拍球不僅鍛煉了我的身體,強(qiáng)壯了我的骨骼,從學(xué)習(xí)拍球中我還悟出了一個道理:堅持就是勝利,萬事貴在堅持。我喜歡拍球。

動作作文 篇3

  一天下午,我,李子晗還有劉煦言在前操場那邊玩打鴨子游戲。

  李子晗先把一張不用的紙揉成了一團(tuán),然后說:“這個就是打鴨子的子彈,錢奕君你先去當(dāng)鴨子吧,然后是我,最后是劉煦言!蔽艺驹谥虚g,還沒反應(yīng)過來,李子晗就朝我身上扔了一顆子彈,幸好我躲的快,“沒扔中!蔽倚χf。劉煦言接著來扔,她可真聰明,往我要跳的地方扔,一下就打中了我。

  下一個打的是李子晗,我一扔,她可機(jī)靈了,急忙蹲下,結(jié)果沒打中。氣急敗壞的我把子彈交給了劉煦言,劉煦言也用上次扔我的.招數(shù)來對付李子晗,可李子晗跳的是另一邊,她也失敗了。該我了,我瞄準(zhǔn)李子晗的腳扔過去,“打中了,打中了”我手舞足蹈的說。

  我們正玩的高興,“叮咚”下課鈴響了,在去餐廳的路上,我們也說說笑笑的,晚上睡覺的時候,也夢見了下午的情景。

  啊,新的一天又將來臨!

動作作文 篇4

  在日復(fù)一日平凡的學(xué)習(xí)生活中,我遇到了這樣一個機(jī)會,它讓我的心里充滿了新鮮和美好……

  在一個晴朗的下午,老師叫了我和另外幾個女孩子去種多肉,用來美化教室環(huán)境的。我格外興奮,就像一匹馬想要飛奔在一望無際的草原上一樣。

  我一進(jìn)門,首先映入眼簾的是一個大紙箱,里面有很多很多各種各樣的多肉植物:有的像四葉草,有的像荷花,有的像蘆薈……

  我最喜歡的`就是像荷花的那一種了。雖然我不知道它叫什么名字,但我還是很喜歡它。它的主要顏色是藍(lán)色,略帶一點點綠色,花瓣上帶一點粉色。

  那不用說了,我種的第一盆多肉植物,是一定少不了這種植物的。

  因為這是我第一次種多肉,所以不是很熟練。首先要先墊上一層土,然后再種上自己喜歡的多肉。還可以拿一些其他的多肉植物做裝飾,我用的是一朵像小樹苗一樣的多肉,然后再拿幾朵像小米粒一樣的花朵做裝飾,我把這個組合叫做“仙境下的花”。

  我看了看別的組移植得也很美,大家都快樂地做著,笑著。課堂上是一片歡樂的海洋。

  感謝20xx年福彩公益資助志愿服務(wù)項目留守兒童幸福樂園之城市小精靈課堂,讓我與大家一起種植新鮮與快樂。

動作作文 篇5

  有趣的捏橡皮泥活動開始了。同學(xué)們拿起一塊塊五顏六色的橡皮泥,有的捏出奔馳的駿馬,有的捏出美麗的天鵝,有的捏出活靈活現(xiàn)的小熊貓……真是各顯神通。

  丁鋼同學(xué)真是心靈手巧,只見他拿著一塊不成形狀的橡皮泥,一會兒這兒捏捏,一會兒那兒按按。有時候,他還把橡皮泥放在手上搓一搓。不一會兒,一只展翅高飛,栩栩如生的白天鵝呈現(xiàn)在同學(xué)們的'眼前。那天鵝亭亭玉立,好像自豪地說:“你看,我的潔白羽毛是多么漂亮!”

  我們班的“大力士”孫京同學(xué),在拔河比賽中是一名虎將,而現(xiàn)在也用一雙巧手來參加比賽,只見他先捏了一頭大象,胖胖的大腿,長長的鼻子,特別逗人喜愛,他還捏了四頭可愛的小象,一頭比一頭個小,其中一頭小象的鼻子上還頂了一個小花球。真可以說大象的一家“四代同堂”了。

  孫京同學(xué)捏得那么好,可急壞了石瑜同學(xué),他不會捏,急得直抓頭皮,沒辦法,只得捏了一個窩頭和一盤餃子,體育場上的跳高能手,如今卻被一塊小小的橡皮泥難倒了,大家見了哈哈大笑。

動作作文 篇6

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有許多人在光明正大地為我們做出奉獻(xiàn),也有許多人在背后默默地付出,而一直陪伴在我們身邊的父母,他們對子女的付出是連千仞之高也無法比擬的。然而一次父母在門后的談話卻讓我一直無法忘記,如同刻在心中似的。

  在一天的晚上,我正準(zhǔn)備關(guān)上眼簾,進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,門后傳來一個聲音,我立刻從床上彈起來,溜到門邊,一只耳朵朝向門口,津津有味地偷聽著。只見一個聲音說:“老公,我覺得兒子畫畫還不錯,應(yīng)該讓他繼續(xù)上培訓(xùn)班!庇忠粋聲音說道:“可是他三心二意,不夠?qū)P,學(xué)太多東西反而學(xué)不精啊。”第一個聲音又響起來:“但是孩子既然有興趣,我們就應(yīng)該尊重他的想法,好好栽培他。 甭牭竭@兒我用門的小縫隙一看,原來是爸爸媽媽在討論我的事情!他們之前因為是否讓我繼續(xù)學(xué)畫畫起過爭執(zhí)。這一看讓我大吃一驚,我破門而出,問道:“爸爸媽媽,你們打算給我報什么興趣班啊?”看見突然出現(xiàn)的`我,爸爸媽媽吃了一驚,爸爸一時還沒反應(yīng)過來,媽媽回答道:“我們想讓你繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫,你不是經(jīng)常說想繼續(xù)學(xué)嗎?”我又問:“那價格貴嗎?”因為我學(xué)乒乓球和英語已經(jīng)花了不少錢了,我怕增加家里的負(fù)擔(dān),擔(dān)心地問道。媽媽堅決地說:“只要你想學(xué),并且會認(rèn)真地去學(xué),多貴媽媽也會讓你繼續(xù)學(xué)下去的。多一樣特長對你來說是一件好事!很遲了,快去睡覺吧!”

  我回到房間,媽媽說的這幾句話一直在我腦海中回蕩,久久不能散去,心中充滿了感動,原來爸爸媽媽為了我,不怕辛苦,默默付出!

  有了父母的鼓勵與支持,我特別有動力,更加認(rèn)真地去學(xué)習(xí)。每當(dāng)回想起這一件事,我都會深深地感謝他們,沒有他們的付出,就沒有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀的我!

動作作文 篇7

  人間的溫暖起源于火,那內(nèi)心的溫暖起源于何處呢?或許是心靈吧!那種溫暖仿佛別人在心底放了一顆小火苗,撲哧撲哧的跳動。莫名的升起一絲暖意,好像就是這樣。整個人被熏得醉薰薰的,懶洋洋的。

  最暖的地方是人心,無論在多么寒冷的情況下,人心依舊保持著跳動,保持著溫暖,總會體會到他人所給的溫暖之意,有時,或許心是冰冷的,因受到了創(chuàng)傷,受到了傷害。因忍受不了,便把心底的火苗熄滅了。但相信冰冷的心總會讓位于心地善良、溫暖的心。為什么非要故做冷漠,那暖是從心底發(fā)出來的。一波接著一波,連綿不絕,綿綿不斷,散發(fā)著的是別樣的溫暖與溫馨。不是手指間熱的傳遞,而是心靈般暖爐的交換,換的是熱的源泉,由熱而暖,所以才會貪戀上溫暖吧。

  溫暖有時并不是感覺不到,而是因你拒絕溫暖,有的人說不要,為何說不要?倒不如說你不懂吧!沒體會過溫暖,不懂溫暖的'的你,留著它何用?于你,它也只不過是一種名曰溫暖的多余的情感罷!溫暖,大小可見,為何非要做大,太炙熱的火球,給人的溫暖,難以承受。不如火苗的溫馨。用火苗或許更能體現(xiàn)溫暖的含義吧!火苗的溫暖或許不濃郁,但如浸了蜜水的梅子,一片清甜。一片晴天。

  有時溫暖不簡單,但溫暖更不復(fù)雜,別忘了,溫暖自己,溫暖他人,溫暖世界,便能溫暖宇宙,那宇宙都會因溫暖而改變,溫暖如晴天,一切不依然。

  不要強(qiáng)加給別人一種溫暖,有時,更不要強(qiáng)加給別人一種安慰,不單是不知道如何安慰,也因為不能安慰,是苦,是痛,是恨,是累,是喜,都構(gòu)成了他的過去。人生路上,哭過,笑過,累過,痛過,也是一種完整。----后記。

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