（熱）動作作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的動作作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
[題目設(shè)計]
感動是心靈深處的震撼，它源于我們對責(zé)任虔誠的堅守，對理想執(zhí)著的追尋，對生活最廣博的愛。
生活中你一定經(jīng)歷、體驗過許多令你感動的事情。請以 帶來的感動為題寫一篇作文，要求：先在橫線上填上適當(dāng)?shù)脑~語然后作文，字?jǐn)?shù)不少于600，文體不限。
[寫作點撥]
帶給你感動的理由很多，只要你認(rèn)真觀察生活，認(rèn)真體味生活，你就會發(fā)現(xiàn)人每時每刻都處在感動之中，你被別人感動著，反過來你又感動著別人。橫線上要補充的內(nèi)容可以是人，也可以是物或其他。
這個題目，審題時要注意將抽象的感受具體化，要將一種心理體驗生動形象地展現(xiàn)成讓人看得見、想得到的東西。可刻畫自己感動的心理，也可寫別人感動時的反應(yīng)；或記敘大的事件，也可抓取小的細(xì)節(jié)；可全方位地描述一個讓人感動的故事，也可捕捉故事中的一個場面，一個動作，甚至一個表情；可寫別人讓你感動，也可寫你讓別人感動。
寫作時有兩種情況應(yīng)引起大家注意：一方面是沒有挖掘出感動一詞深層次的哲理，而只是泛泛地談?wù)撃衬橙�、某某事令我感動，或者我感動了；另一種情況是泛泛談我的確感動了，但沒有展示我受到了哪些感動，這些感動對我產(chǎn)生了哪些方面的影響，這些影響對我產(chǎn)生了哪些意義，我的所思所想為此會出現(xiàn)怎樣的變化。這樣的文章讀起來顯得空泛，乏味。
寫法上，既可以抒情，也可以議論。但組織起來的材料作為文章主體框架必須都是抒情、議論的基礎(chǔ)，否則，所抒之情，所議之理，皆會成為無源之水，無本之木，這就起不到感染讀者的作用，反而會讓讀者望而生厭。無論采取何種表達(dá)方式，都必須要把握住情感的基調(diào)，以真情感人，以深邃的思想感人。
[構(gòu)思示范一]
父母帶來的感動
當(dāng)一個生命芬芳綻放，另一個生命則斂起芳華，默默化為春泥，提供著恒久的滋養(yǎng)。于是，我感動。
母親的蒼老，原是把美麗奉獻(xiàn)給了女兒；父親彎曲的脊背，原是把健壯奉獻(xiàn)給了兒子。逝去的點點滴滴，原是把感動奉獻(xiàn)給了我，深深鐫刻在我的心里
曾幾何時，當(dāng)巨大的夜幕落下，漫天掛滿星斗，是誰，仍在那黯淡的燈光下，仔細(xì)地穿插那一針一線。年幼的我不懂，為什么深秋的陽光仍舊暖暖，媽媽就為我縫制冬衣？為什么燈光本可以再明亮一些，卻讓它那般昏暗？為什么有縫紉機不用，卻非要用手縫制？而今想來，我似乎明白：提早準(zhǔn)備冬衣是為了防御天氣突變，免得孩子經(jīng)受寒風(fēng)；燈光故意昏暗，是怕刺著熟睡的孩子；不用機器縫衣，是擔(dān)心驚擾入睡的女兒。母親，處處在為孩子準(zhǔn)備，時時都為女兒著想。那溫馨的曾經(jīng)，怎不令我感動？
曾幾何時，在毒辣的陽光之下，夏蟬狂躁。是誰，仍在那田間勞作，一鋤頭一鋤頭是那樣鏗鏘有力。堅實的脊背上無數(shù)的小溪在流淌，干裂的嘴唇滲著殷殷血絲。那個時候我不懂，為何父親在炎熱的晌午不停歇？為何明明口渴不喝水？如今長大的我明白了：父親只是想把莊稼種好，毒辣的太陽可以曬死鋤掉的雜草；只想獲得豐收，為我們來年上學(xué)的'費用；只是想種好莊稼，讓我們吃好穿暖。盡管口渴難耐，卻不愿喝水，只因為水源有限，只因為同樣口渴的還有他的兒女。那時的艱難，那時的忍耐，那時的辛苦，怎不讓我感動？
兒時的種種疑惑，在恍惚成長的過程里，在依稀成熟的時光中漸漸找到答案。一切的艱辛，是為了更好地生活，為了兒女的幸福。母親，父親，簡單的稱呼，卻伴隨著沉重的付出、忘我的辛勞。
母親把自己的懷抱化成一處港灣，為了我這只漂泊的船來�？�；母親把舊衣拼成鞋底，為了我疲勞的雙腳來休憩。父親的背化成一張弓，為了我這支利箭射得更遠(yuǎn)；父親把粗布衫扯成風(fēng)帆，為了我這只小船航程更遠(yuǎn)
曾經(jīng)的種種，為我照亮了前方的路途；曾經(jīng)的種種，為我打下了成功的基石；曾經(jīng)的種種，為我引導(dǎo)了奮進(jìn)的航向；曾經(jīng)的種種，為我凝聚了感動的淚光
把曾經(jīng)化為永恒吧，讓感動常在。我，銘記父母帶給我的感動，讓它相伴一生。
[品讀]
本文感情真摯，通過描寫父母的辛勞，來揭示母愛、父愛的意義，寫出了我感動的理由。作者把這種愛的意義重筆點染，揭示出了感動一詞的意義，并把這種意義放到我的人生路程中來考量，意蘊深遠(yuǎn)。同時這篇文章的語言簡潔，運用比喻、排比等修辭手法，卻不華麗夸張，平靜中給人深思。
動作作文 篇2
當(dāng)你看到這個題目的時候，是不是會想到民間每年正月熱鬧的廟會呢？但是，我們今天逛的廟會可不一樣喲。今天下午，我們在班主任，還有家長的帶領(lǐng)下，來到了紅山區(qū)第九幼兒園參加了一次廟會活動。到了那里。同學(xué)們嘰嘰喳喳，按捺不住激動的心情。聽老師說這次活動內(nèi)容很多，不但可以看皮影戲、京劇，還可以購買商品和品嘗各種特色小吃。
在我們參觀完幼兒園以后，就來到二樓觀看皮影戲。聽同學(xué)們說，皮影戲可是咱們中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是民俗文化的瑰寶！在大廳的最中間，有一個大大的白色屏幕，后面人影攢動，不一會兒，在燈光的照射下，一陣鑼鼓聲充斥著我的耳畔，屏幕這邊出現(xiàn)了花花綠綠的人物，分別是孫悟空，唐僧，豬八戒和沙僧。他們在那些演員的手里被演繹得活靈活現(xiàn)，聽見演員們的配音，人物形象更加妙趣橫生，惟妙惟肖，同學(xué)們的目光都被劇情吸引住了，原來演的是三打白骨精。大廳里不時地響起一陣又一陣的掌聲，大約過了半個多小時，皮影戲結(jié)束了，看得大家意猶未盡。
出了大廳，我被一陣陣撲鼻而來香氣吸引了過去，飛一般地來到了一樓小吃攤位，買了兩串兒好吃的丸子，邊走邊吃。忽然，琳瑯滿目的玩具映入我的.眼簾，各式各樣展品可真多呀，看得我眼花繚亂，不知買哪個好。正在我猶豫之際，一個好看的花環(huán)進(jìn)入了我的視線，我花了三元錢把它買了下來，心想回家以后給媽媽戴上一定很好看。我邊走邊逛，攤位前面還有很多民間高手，有吹糖人兒的，做手工的，都在為我們大顯身手。接著，我又買了兩個活靈活現(xiàn)的泥塑——兩個可愛的小豬，我心里美滋滋的，仿佛又回到無憂無慮的幼兒園。
快樂的時光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼，天色已經(jīng)黑了，大家依依不舍得要離開了，這真是一次與眾不同的廟會呢！
動作作文 篇3
每個星期五都有一次班隊活動，而今天的班隊活動是“怎樣過圣誕節(jié)”°
下了第五節(jié)課，我們開始忙碌著，因為我們要把教室布置好，陳趙丫把黑板布置的`花花綠綠，呂步凡在黑板上寫上六個漂亮的大字“怎么過圣誕節(jié)”，我把氣球吹好，放門框上。有些同學(xué)為了慶祝去買了一頂帽子和一瓶噴泡沫的，噴泡沫的會把泡沫噴到門上、噴在窗戶上。
叮呤呤，上課了，我們把教室布置好后，就開始了，主持人是陳趙丫、呂不凡、陽紫宣，別看他們只有十多歲，但他們的主持技術(shù)是一流的，主持人他們講的津津有味，我們卻無精打采，主持人看我們六神無主，想了一個鬼點子，主持人說:你們想要圣誕老人送什么禮物。
我們突然覺得有了精神，主持人好像把我們的拉了回來，有的說希望圣誕老人送他一輛車子，還有人希望圣誕老人送房子，主持人不錯時機，并把握時機，說:我們把盤子遞下去，遞到誰手里，誰就表演，遞到成瑤手里，成瑤卻不肯上去，主持人只好重新遞，時間不等人，叮呤呤，一節(jié)課就過去了。
如果時間能夠停止，我將永遠(yuǎn)會停在這一節(jié)課中，因為他能使我們快樂，高興。
動作作文 篇4
在這樣的一個陽光灼熱的午后，一個人在家里沒有什么事要做，爸媽都出去做事了，留我一個人在家，心中真的有幾分悲涼，年邁的出去做事而年輕的在家里休息。我知道爸媽的想法，他們也都明白出門在外不易，所以每次回家都有一種做客的感覺。
沒什么事要我做的，只是在家里好吃好喝的過上幾天那幸福的生活。每次都是要把家中所有的好東西搜出來，仿佛沒有吃完爸媽的心中不踏實，可是我卻不太喜歡這個樣子，每次弄得我都好像不是在自己家中，這其中有感動。我也知道這些東西是父母平時自己舍不得吃，每次都是等著我回來大家一起吃點。我不只一次的對我媽說“我又不是別人，隨便弄點東西吃就可”，可是每次我媽都是說著相同的話“在外面有什么吃的，回來了家里有點東西就吃點”。
每次回家我都感覺自已是個強盜一樣，把家里洗潔一空，我很是想知道我走之后家里是怎樣度過的。我是沒有辦法親眼看到的，但其實也是能夠猜到的。父母這份厚重的情感讓我有點不知所措，我知道就現(xiàn)在的我是做不到對我的父母那樣對我的，這份愛早已經(jīng)超了我能想像的。這份情早已經(jīng)根植在了我父母的心中，在這份愛下我知道自己是幸福的，同時也是我欠我父母的，是一輩子也償還不了的。
父母總是盡他們最大的努力為我提供他們能給我最好東西，而他們自己卻永遠(yuǎn)在我看不見的地方流血流汗。在家里的這幾天幾乎沒有什么事要我做，就這樣一個人生在家中靜靜地看著父母早出晚歸，我的心中不勉悲涼，但這份悲涼只能留在我的心中，因為這會讓我在寒冬的`時候心中泛起溫暖的浪花。
今天的我即將大學(xué)畢業(yè)了，也到了出去闖蕩的時候了，我知道這條路必定會讓我傷痕累累的，但我更知道無論何時回家去，那都會讓我的心暖暖地。如果有一天我失去了奮斗下去的勇氣，那么我父母曾經(jīng)為我所做的這一切將會是我奮斗下去唯一的動力。
動作作文 篇5
初三的晚上都是無聊、乏味的。面對著幾本沒有靈魂的作業(yè)，一支筆，一盞燈足矣。
晚上，我拖著疲憊不堪的身體回家。早晨那人來人往的街道已不復(fù)存在，只剩下幾盞清冷的路燈。我緩慢地挪動著步子，朝著家的方向走去。一步一步，只聽到沉重的腳步聲。轉(zhuǎn)彎、上樓、掏鑰匙，門開了。一切都是那么自如、熟練、平常。出乎意料的是，這次，我并沒有聽到電視飄雪花的嘶嘶聲，一切都是那么的安靜。母親一個人窩在沙發(fā)上，周圍散落著一團(tuán)團(tuán)毛線，組成了一個小窩。我輕聲走向書桌，怕把沉睡中的母親吵醒了，自顧自地從書包里掏出幾本還未寫完的作業(yè)。但母親好像察覺到了什么，把脖子往里縮了縮，抬起頭說：“回來了！”“嗯�！蔽掖鸬溃⑽赐Ｏ率种械膭幼�。打開臺燈，一抹昏黃的燈光映在我的作業(yè)本上。沒有冷光源的刺眼，十分溫馨。
母親坐起身來，收拾著周圍的一堆毛線。我猜想那肯定是她打毛線時不小心睡著所導(dǎo)致的，給那些調(diào)皮的小家伙一個離家出走的`機會。她把毛線的一頭抓住，套在手掌上，不停地向上纏著剩余的毛線。但其他的毛線好像不怎么聽話，越滾越遠(yuǎn)、越滾越遠(yuǎn)……母親費了好大勁兒才把它們收拾到了一起。她輕輕地搬了一把椅子坐到了我的旁邊，說到：“你寫，我打”我點了點頭，便埋頭奮筆疾書了起來。我一邊寫一邊看一眼母親，她手里的毛線好像永遠(yuǎn)也打不完似的，昨天好像也只打了這么點，但她打的速度卻一點都不慢。我輕聲問到：“衣服什么時候能打好？”她笑笑說：“再過一個月吧！”再過一個月？她似乎一個月前也是這么說的。我笑了笑，不忍拆穿她的謊言�？粗鳂I(yè)上的一道幾何題陷入了沉思，時間一分一秒地過去，房間里靜得可怕，只聽得到筆的唰唰聲，和打毛衣的金屬桿互相摩擦的聲音。我的思路也漸漸明朗了起來，攻破了一道幾何題。接著又是一段時間的冥思苦想，終于，作業(yè)拜倒在我的旗下。我坐直了身子，聽到了骨頭傳來的啪啪聲，仔細(xì)聽來，其中竟還夾雜著一些細(xì)細(xì)的呼吸聲，母親早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。手中的金屬桿不知什么時候滑到了一邊，剛剛被梳理好的毛線又亂成了一團(tuán)。母親的腦袋一拱一拱地收縮，細(xì)細(xì)看來，還可以看到她額上的白發(fā)。我感覺，母親的健康與活力似乎在隨著腦袋的收縮而消散。我輕輕地將她拍醒，她迷迷糊糊地問了我一句：“寫完了嗎？”我說：“是啊，寫完了。”
很多年后，不知我是否會想起初三的那個夜晚，不知我是否會想起那昏黃的燈光，不知我是否會想起那時母親的睡姿……但我一定會記得，在那個時候，我是幸福的。因為，在初三無聊、乏味的夜晚，始終有人一直陪著我奮戰(zhàn)到深夜！
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