[推薦]實(shí)用的寫端午的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫端午的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
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寫端午的作文 篇1
“節(jié)分難午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀欤荒芟吹弥背荚!边@首詩是為紀(jì)念屈原而寫下的。端午節(jié)也是因?yàn)榍鱾饔谑赖摹0兆印①慅堉鄣榷宋绻?jié)特有的習(xí)俗為了紀(jì)念愛國(guó)詩人屈原。相傳,賽龍舟是因?yàn)楫?dāng)時(shí)撈救投汨羅江而死的屈原所傳承下來的。 而到了二十一世紀(jì)的今天,賽龍舟不再只是單純?yōu)榧o(jì)念屈原而舉行的了。它演變成了一項(xiàng)最富激情、充分體現(xiàn)了中華民族努力奮爭(zhēng),拼搏向上的精神的運(yùn)動(dòng)。賽龍舟這項(xiàng)具有紀(jì)念意義的運(yùn)動(dòng),不僅突破了時(shí)間、地域的界限,還成為了國(guó)際性的賽事,得到了新的發(fā)展。
包粽子也是為了紀(jì)念屈原,同樣具有不可替代的紀(jì)念意義。粽子本身是用江米或糯米做成的,再用蘆葦葉在外圍包上一圈,就算完成了。當(dāng)然,粽子也有各種各樣的,不同的地區(qū),就會(huì)包出不同的粽子。雖然形狀各異,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是都非常的香甜可口,雖然風(fēng)味大不相同,但都寄托著老百姓對(duì)屈原這位偉人的思念。
一年一度的端午佳節(jié)又到了。可是,心中卻有一種淡淡的失落感。隨著社會(huì)的發(fā)展,端午節(jié)的節(jié)日氣氛也在逐漸減弱。端午節(jié)和眾多的中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)一樣,都有著深厚的文化內(nèi)涵,是我們中華民族珍貴的'文化遺產(chǎn)。
關(guān)于端午節(jié)的由來之說不只是為了紀(jì)念屈原這一個(gè),但卻是最有說服力的一個(gè)。關(guān)于端午節(jié)由來的傳說,雖是眾說紛紜,卻也為它增添了不少神秘與魅力。從中我們不難看出中國(guó)人民的想象力,也折射了中華民族不屈不撓的精神。端午節(jié)在我國(guó)已延續(xù)了二千多年的歷史,二千多年的歷史長(zhǎng)河的積淀,從而賦予了它深厚的人文內(nèi)涵。
其次,端午節(jié)還浸透了民族美好的情感,端午節(jié)的每一種延續(xù)下來的紀(jì)念活動(dòng),無不是寄托了古代人民美好的情感與心愿。如果說端午節(jié)是因?yàn)閭髡f而顯得更加動(dòng)人,那浸透在端午節(jié)中美好的民族情感則讓它散發(fā)出永恒的魅力。傳說可以動(dòng)人,而情更加感人!
節(jié)日豐富的人文內(nèi)涵,在于挖掘和弘揚(yáng),有時(shí)我們的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被某些人所冷漠,是因社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的重視不夠。我們的社會(huì),應(yīng)該增強(qiáng)對(duì)民族文化的自覺保護(hù)意識(shí),傳統(tǒng)文化絕不是“封建”、“落后”的代名詞,而應(yīng)該成為新時(shí)代我們引以為豪、為傲的民族瑰寶。
**區(qū)**路**小學(xué)*年級(jí):楊**
寫端午的作文 篇2
端午節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日,傳說是為了紀(jì)念愛國(guó)大詩人屈原而來。當(dāng)然端午節(jié)對(duì)于我這個(gè)既饞又貪玩的人來講,是一個(gè)日夜盼望的好日子。想聽聽原因嗎?
端午節(jié)家家戶戶都會(huì)包粽子吃。你會(huì)包粽子嗎?如果你不會(huì),那么請(qǐng)我當(dāng)老師吧!
首先拿一個(gè)粽葉折成斗形,然后往里面塞一些糯米,再放一塊醬肉,塞一些糯米,把剩余的粽葉包上,最后繞上帶子,一個(gè)肉粽就飛快地展現(xiàn)在我們面前。當(dāng)然粽子還有很多的.包法和口味哦!
我從小特別喜歡劃船。直到現(xiàn)在,每個(gè)周末都還要纏著媽媽去西湖劃船。所以我也很喜歡端午節(jié)的賽龍舟。賽龍舟的場(chǎng)面非常熱烈,在一陣陣敲鑼打鼓聲中,一陣陣歡聲笑語中,還有一陣陣吶喊中,選手們身穿五顏六色的節(jié)日盛裝,齊心協(xié)力快速地往前劃。瞧,紅隊(duì)暫時(shí)領(lǐng)先!
綠隊(duì)也不甘示弱,奮起直追。綠隊(duì)趕上紅隊(duì)了……就這樣你追我趕,熱鬧非凡。
關(guān)于端午節(jié)還有很多習(xí)俗,比如吃“五黃”(五種黃顏色的食物,如黃魚、黃鱔、蛋黃、黃瓜、雄黃酒等等)啦,戴香袋啦。每年這時(shí)候,我都會(huì)聞到那種熟悉的氣味,奶奶說,香袋是避邪的,帶著百毒不侵。哦,不信,你試試。
我愛過端午節(jié),我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
寫端午的作文 篇3
今天是端午節(jié),每年的農(nóng)歷五月初五是端午節(jié),是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽節(jié),重五節(jié)。
我想端午節(jié)應(yīng)該是每個(gè)地方都有的吧,可媽媽告訴我:"端午節(jié)流行于漢,壯,布依,侗,土家,仡佬等民族地區(qū)。"這下我可明白了。
我和奶奶來到大街上,四處都會(huì)傳來熱情的喊聲,聽“賣粽子啦!甜的,咸的,香噴噴哦!”但最令我注意的是小孩子了,他們的脖頸,手腕或足裸上都系著紅,黃,藍(lán),白,黑五色的絲線,奶奶說,那是長(zhǎng)命縷。
奶奶從大街上買了些艾草和蒜頭,中午12點(diǎn),就拿出去放在太陽下曬,說是可以避邪。
晚上,一家人吃著飯菜,當(dāng)然少不了黃魚,黃瓜,咸鴨蛋黃,黃豆瓣包的'粽子,雄黃酒,還有一道菜叫黃龍出海,媽媽說:"今天是龍的紀(jì)念日,所以要燒這道菜。"電視機(jī)里,小朋友們正在做游戲,瞧他們的頭上畫著"王"字,身上還佩戴著五色香囊。
端午節(jié)可真是有意思啊!
寫端午的作文 篇4
端午節(jié)就是我國(guó)“三節(jié)”中的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
端午節(jié)的早上,我一邊吃粽子,一邊看電視。正巧,我看到有一個(gè)節(jié)目就是賽龍舟。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎?”我說:“明白呀!相傳龍舟競(jìng)賽就是為了撈救投進(jìn)汩羅江而死的愛國(guó)大詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河,就是讓魚、蝦、蟹吃飽了,不再去吃屈原的.遺體!眿寢屄犃烁吲d地說:“我兒子懂得真多!蹦棠桃娢覀冋劦眠@么開心,湊上來說:“此時(shí)你們明白嗎?端午又稱“重五”,許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上,稱為長(zhǎng)命縷。各家要插“五端”:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒就是蠻好玩的!蔽液蛬寢屢黄鹫f道。
吃過晚飯,爸爸、媽媽和我去散步。一路上,我都念著端午節(jié)的兒歌:“五月五,就是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋!蹦钪钪,爸爸、媽媽也加入其中了。
!端午節(jié)的學(xué)問可真多。
寫端午的作文 篇5
“天蒼蒼,野茫茫,不吃粽子是瞎忙;水彎彎,路長(zhǎng)長(zhǎng),龍舟劃起槳飄揚(yáng)。祝你端午安康”一條信息跳了出來,吵醒了還在睡夢(mèng)中的我!罢l呀,這么早”,睜開朦朧的睡眼,映入眼簾的是端午安康幾個(gè)大字!鞍,今天是端午節(jié)”。睡意一下子就煙消云散了,穿好衣服,給五彩繩沾上露水系在手上。
既然是端午,就一定少不了粽子。最初,屈原投江自盡,百姓為了不讓讓魚龍蝦蟹去咬的屈大夫的身體,將飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,讓魚龍蝦蟹吃飽了。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子,F(xiàn)在我就要和爸爸一起包粽子。爸爸先把四、五片粽葉稍稍重疊平放在一起,接著再把它卷成圓錐狀,再向里邊放上準(zhǔn)備好的糯米、大棗和花生米,再用余下的粽葉把口封住,一個(gè)三角形的粽子就出來了。接著,還要用繩子把粽子緊緊地綁住?粗习职艘粋(gè)又一個(gè),也挺簡(jiǎn)單的。拿起一片粽葉,照葫蘆畫瓢地包起來。誰知道,看和做不是一回事。不是用力過猛粽葉碎了,就是包著包著糯米調(diào)皮的跑了出來。爸爸在一旁急的直說,終于包好了一個(gè),還是用了好幾片粽葉,五花大綁包好的,樣子和老爸包的差遠(yuǎn)了!八懔,能吃就行了!
粽子下鍋了,滿屋子都彌漫著粽葉、糯米的清香,讓我垂涎欲滴。時(shí)間一分一秒的過去,香氣更加濃郁。要出鍋了,掀開蓋子,濃郁的糯米的香氣撲面而來,勾起了我的食欲。我飛速地拿起一個(gè)粽子,用剪刀小心翼翼的剪斷繩子,再剝開粽葉,看到的是是白色的糯米里包著一個(gè)小小的.蜜棗,好像是蜜棗穿著一件厚厚的棉襖。我慌忙咬了一口,甜甜的,香香的,滑溜溜的糯米和甜甜的蜜棗吃在嘴里,甜在心里,讓我回味無窮。
端午不止要吃粽子,還有更多的習(xí)俗。每年的端午都不同,但是都一樣有意義,去紀(jì)念偉人,感受端午文化,多好。今年的端午,我和老爸、老弟度過,學(xué)會(huì)包粽子,和家人一起品粽子,為記憶的相冊(cè)再添上一頁。
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