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讀書作文300字

時(shí)間:2026-01-05 19:40:17 讀書

關(guān)于讀書作文300字合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的讀書作文300字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于讀書作文300字合集7篇

讀書作文300字 篇1

  我讀了《小學(xué)生作文選》,其中一篇文章的題目吸引了我,這片文章就是《怪老師》,我很好奇,為什么要叫怪老師呢?于是我認(rèn)真地閱讀了這片文章,在文章中尋找著答案。

  文章中說的是一名六年級(jí)的大哥哥在面臨畢業(yè)的最后一年里遇到了一位“怪老師”——顧老師。

  顧老師留的`作業(yè)少,留的題也怪。由于作業(yè)不多,連那些長(zhǎng)期不完成作業(yè)的同學(xué)也能按時(shí)交作業(yè),再也不愁眉苦臉,唉聲嘆氣了;由于題目有趣味,做作業(yè)已經(jīng)從一種負(fù)擔(dān)變成了一種快樂。

  顧老師講課也怪,使學(xué)生學(xué)起新知識(shí)比復(fù)習(xí)舊知識(shí)都輕松。顧老師在提問與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通,例題不用講同學(xué)就會(huì)了。

  顧老師備課怪,她用了許多心思備課,為了摸規(guī)律,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),她付出了艱辛的勞動(dòng)。

  怪老師真有怪辦法,連討厭數(shù)學(xué)的同學(xué)也如癡如狂的愛上了數(shù)學(xué)。顧老師真是一位好老師。

讀書作文300字 篇2

  今天是周日,我在家里非常無(wú)聊,便出去到新華書店看《小淘氣》。

  我來(lái)到了第一家新華書店,只見大門上寫著”裝修停業(yè)”,我只好沮喪到走了。我到了第二家新華書店,這一路上我的“出氣包” 是一

  塊小石頭,我找到了《小淘氣》,正當(dāng)我津津有味的“品嘗”《小淘氣》的時(shí)候,一個(gè)刺耳的聲音打破了寧?kù)o,原來(lái)是樓上的'那一只‘臭鳥’

  這一點(diǎn)噪音對(duì)我來(lái)是小菜一碟,過了一小會(huì)兒,我就搞定了!斑^來(lái)看書的要出示借書卡!薄笆裁矗俊蔽覜]有。我想,三十六記,走為上記

  ——開溜。下一個(gè)就是我了,我混在人群了,溜了出去了。后來(lái)一打聽,原來(lái)是把書帶回家的才出示借書卡的。我就是太毛躁了。

  這一次讀書記讓我知道了讀書的時(shí)候要靜下心來(lái),不要太毛躁。

讀書作文300字 篇3

  每個(gè)人的愛好盡管不盡相同,但不可否認(rèn)都是充滿快樂的。我的愛好就是——讀書。

  讀一本好書我會(huì)心情高興,讀一本好書我會(huì)有所感悟,讀一本好書我會(huì)有所收獲。書好像一塊巨大的磁鐵,深深地吸引著我。

  一次,我偶然在網(wǎng)上看見了一篇《單翼天使不孤單》的簡(jiǎn)介,看完后我心急如焚地跑到書店,氣喘吁吁地問老板:“您這里有《單翼天使不孤單》嗎?”老板無(wú)奈地說:“很遺憾,因?yàn)槲覀冞@里的人已經(jīng)不喜歡看了,所以沒有進(jìn)貨!甭犂习逭f完后我愁眉苦臉,拖著沉沉的腳步回家了。但我仍不死心,我相信我一定會(huì)在某個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里擁有它。

  皇天不負(fù)有心人。在我生日的`時(shí)候,媽媽送給了我夢(mèng)寐以求的《單翼天使不孤單》做生日禮物。我像一匹餓狼,貪婪地讀著,不知不覺天已經(jīng)拉開了夜幕,我渾然不知一直沉浸在書的世界中。直到吃晚飯了,我才依依不舍地放下了書。

  書看多了,讀書帶來(lái)的好處不計(jì)其數(shù)。每當(dāng)我寫作文時(shí),都會(huì)想到很多題材。做閱讀題時(shí),也是輕而易舉。在寫作文時(shí)也似有神仙相助,語(yǔ)文成績(jī)也提高了不少。

  書是知識(shí)的寶庫(kù),里邊充滿快樂。所以我愛它,我愿意讀它。

讀書作文300字 篇4

  小時(shí)侯,我厭惡讀書、討厭讀書。但如今,讀書是我的一大愛好,為什么我會(huì)喜歡讀書了呢?請(qǐng)接著往下看吧!

  用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈來(lái)感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開書時(shí)的那一份珍惜。打看書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落。在書里,你可以感受到喜怒哀樂,這就是書的魅力!

  有一次,爸爸媽媽要加班,只好把我留在家。我很是孤獨(dú)。于是,漫不經(jīng)心的`拿起了一本書看,突然發(fā)現(xiàn),書!其實(shí)并沒有我想象中的那么無(wú)趣,你每看一頁(yè),就像看了一集電視劇。1頁(yè)、2頁(yè)、3頁(yè)……慢慢地慢慢地,我發(fā)現(xiàn),一本書已經(jīng)被我看完了。

  的確很有趣,生動(dòng)形象,運(yùn)用了許多修辭手法……無(wú)意間,我點(diǎn)評(píng)起別人的作文來(lái),又情不自禁地拿出筆記本,把要記得都記了下來(lái)。正因?yàn)檫@樣,我原本爛得不能再爛的作文已成為老師眼里的優(yōu)秀作文了。

  每當(dāng)老師在課堂上表?yè)P(yáng)我作文寫的好時(shí),作文競(jìng)賽拿到獎(jiǎng)時(shí),我總會(huì)在心里暗暗自喜。當(dāng)然,那一天我也快樂的不得了啊!

  不喜歡作文的朋友,聽了我的描述,你是不是也有拿起筆的沖動(dòng)呢?那就開始吧!相信我,只要你努力,不久的將來(lái),你的作文也會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)你的!加油!

讀書作文300字 篇5

  在我很小的時(shí)候,我非常熱愛讀書。似乎覺得書已經(jīng)成為了我人生中不可割舍的愛好。打開塵封的日記,似乎又回到了童年時(shí)期。

  那時(shí)候我才上二年級(jí),班里的同學(xué)滅人都持有一本圖書,而我卻沒有。他們?cè)谕瑢W(xué)前面炫耀。這是我也想有一本精美的圖書,于是我回到家便讓爸爸給我也買一本圖書,爸爸爽快地答應(yīng)了。第二天,爸爸便把一本圖書翻到了我的手里,此時(shí)此刻,我就想得到了一件寶物是的。每天我都先把小手給洗干凈了,然后才小心翼翼的從書包里拿了出來(lái)生怕把他給弄臟了。

  好幾年過去了而我則對(duì)讀書的欲望一點(diǎn)也沒減少。我現(xiàn)在讀的是:高爾基的.《童年》、《三國(guó)演義》和《復(fù)活》

  雖然小時(shí)候的那本圖書已經(jīng)不在了,但他已經(jīng)變成了我的良師益友,我的最好的朋友,也是一盞引導(dǎo)我走向光明的一盞明燈。

讀書作文300字 篇6

  如果沒有書籍,就好像鳥兒失去了翅膀;如果沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;如果沒有書籍,就好像魚兒離開了水?梢,讀好的書籍對(duì)我們的成長(zhǎng)有多么重要!

  讀書可以讓我們學(xué)到很多的知識(shí)。記得閱讀《魯濱遜漂流記》,讓我們學(xué)會(huì)了自強(qiáng)獨(dú)立,學(xué)會(huì)了逆境中的生存,告訴我們不怕艱難險(xiǎn)阻;閱讀《駱駝祥子》,讓我們學(xué)習(xí)祥子的奮斗精神,在一次次失敗后仍能繼續(xù)拼搏。可見讀書可以開闊我們的視野,相反不讀書,無(wú)以知窗外的精彩;無(wú)以知世界的寬廣;無(wú)以知知識(shí)的力量。因此說,多讀一本書,多得一份經(jīng)驗(yàn),多增一份智慧,多添一份力量。

  高爾基詩(shī)意地說過“書籍使我成為一個(gè)幸福的人,使我的'生活變成輕快而舒適的詩(shī),好像新生活的鐘聲在我的耳際鳴響。” 通過讀書可以凈化我們的靈魂,也可以愉悅我們的心靈;通過讀書可以使枯燥的生活變得鮮活,將夢(mèng)想變得觸手可及,將理想升華熠熠生輝。

  讀書,可以提高我們的自身素養(yǎng)。讀一本好書,如同與一位知識(shí)淵博的學(xué)者談話,書中語(yǔ)言中閃出智慧的火花,從一本書中學(xué)到的修養(yǎng),會(huì)比在生活中學(xué)到的更深刻。

  讀書可以改變我們的生活,可以陶冶我們的情操。讓我們多讀書,讀好書吧!

讀書作文300字 篇7

  讀書,是一種讓人放松心情、休閑娛樂的方式。它可以讓人獲得新知識(shí),還可以開闊視野,陶冶情操。

  我小時(shí)候與書無(wú)緣,玩的時(shí)間總比讀書多,讀書像我肚子里的蛔蟲,讓人難受?墒呛髞(lái)的一件事才讓我對(duì)書充滿了好感,那時(shí)我才明白讀書的樂趣。

  記得有一次,爸爸媽媽工作去了,我一個(gè)人在家中,覺得十分無(wú)聊。于是,便打開電視看了起來(lái),我一邊看一邊哈哈大笑動(dòng)畫片中的小呆豬。這時(shí),電視機(jī)突然停止播放了,我十分郁悶。沒電視看了也不知道干嘛,我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書!八礼R當(dāng)著活馬醫(yī)”我也沒什么可做的,拿起書來(lái)津津有味地讀起來(lái)。

  書中寫到:有一個(gè)叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個(gè)小島上,發(fā)生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的插圖,覺得書中寫得非常有趣,讀書比做其他任何事情都有趣。

  后來(lái)隨著我學(xué)習(xí)的`年級(jí)升高,閱讀的書從兒童書到古典名著。我從書中學(xué)到了很多文化知識(shí),感覺讀書真的讓人充滿無(wú)限樂趣!

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