【實(shí)用】讀書(shū)心得作文集錦10篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不寫(xiě)一篇讀書(shū)心得記錄下呢?可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀書(shū)心得作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書(shū)心得作文 篇1
書(shū),就是人類(lèi)必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻就是比精神支柱還要寶貴的東西。
著名文學(xué)家高爾基先生曾說(shuō)過(guò):“書(shū)就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,”可見(jiàn),書(shū)對(duì)人類(lèi)就是多么重要!
在浩翰的書(shū)海中,我們一次次地吸取著書(shū)的'精華,一次次地參加書(shū)的圣會(huì),這讓我們更加飛快成長(zhǎng)。
在這一年中,我們學(xué)校開(kāi)展的書(shū)會(huì),越來(lái)越多,這讓我們能更加在書(shū)的沐浴中成長(zhǎng)。
像在今年,我們每個(gè)班每個(gè)星期都會(huì)開(kāi)展一次:讀好書(shū),記筆記的活動(dòng),每個(gè)人都有一本小本子來(lái)記載自我從樹(shù)林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒(méi)摘抄完,但就是我還就是懂的了一些道理:一個(gè)人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來(lái)小,可在我眼中它卻就是自我的知識(shí)寶庫(kù)。在我需要幫忙時(shí)它會(huì)伸出援手;在我驕傲?xí)r它會(huì)給我勸說(shuō)?傊,它就是獨(dú)一無(wú)二的。
在書(shū)海中,道理就是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛(ài)老人的道理;孝敬父母的道理;愛(ài)護(hù)環(huán)境的道理。讓我們能好好做人的書(shū)很多,很多。我們也將在書(shū)的海洋中繼續(xù)前進(jìn),前進(jìn)!
最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話(huà)贈(zèng)給大家:“書(shū)籍就是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!”
讀書(shū)心得作文 篇2
《西游記》既是我國(guó)四大名著之一,又是一部?jī)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō),這本書(shū)主要講了唐僧和孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八一難,終于取得真經(jīng)的故事。故事離奇精彩,讓人記憶猶新。每次說(shuō)起《西游記》的片段,我就有身臨其境的感覺(jué)。
其中,讓我印象深刻的一個(gè)片段是第27回“三打白骨精”。說(shuō)的是唐僧師徒四人跋山涉水,路過(guò)一座荒涼的野山時(shí),山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,三次分別變成村姑.老婆婆.老丈人來(lái)蒙騙唐僧。唐僧分不清是人是妖,不分青紅皂白,反而責(zé)怪孫悟空濫殺無(wú)辜,還把孫悟空趕走。但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn)時(shí),他的師弟告訴他時(shí),孫悟空不計(jì)前嫌,勇敢地戰(zhàn)勝妖魔,救出唐僧的故事。
從故事里,我不僅體會(huì)到孫悟空的寬容,還感覺(jué)到孫悟空是一個(gè)忠心耿耿,懂得感恩的人,不然的話(huà),它怎么會(huì)在師傅遇到危險(xiǎn)時(shí),不計(jì)前嫌,勇敢地戰(zhàn)勝妖魔,救出自己的'師傅呢?孫悟空這種寬容待人,不斤斤計(jì)較,懂得感恩的品質(zhì),難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?說(shuō)完了孫悟空,想想現(xiàn)在的我,別說(shuō)不斤斤計(jì)較,連感恩都不知道是什么。自從我上小學(xué)以來(lái),每次放學(xué)回到家,媽媽都做了許多可口的飯菜等著我,生怕餓著我,而我動(dòng)不動(dòng),就“雞蛋里挑骨頭”,說(shuō)這說(shuō)那,埋怨媽媽做的飯菜不好吃,一點(diǎn)都不體諒媽媽的辛勞。而我每次做作業(yè),媽媽也總是陪伴在我身邊,除了讓我獨(dú)立思考外,真的遇到難題,媽媽還會(huì)耐心啟發(fā)我,教導(dǎo)我,直到我弄懂為止。我做錯(cuò)事時(shí),媽媽還會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地教我如何做人,如何敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,做一個(gè)寬容、善良 、敢于認(rèn)錯(cuò)的人。無(wú)論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,媽媽都對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,而我卻還很少感恩媽媽為我所做的一切,認(rèn)為那是理所當(dāng)然,想想真是慚愧。
讀了《西游記》后,我學(xué)會(huì)了要多一份感恩,要多一份關(guān)懷,少一份埋怨,少一份不滿(mǎn)。讓我們從現(xiàn)在做起,懷著一顆誠(chéng)摯的感恩之心,好好報(bào)答父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!
讀書(shū)心得作文 篇3
暑假里,我還看了《傻狗溫迪克》,它講的`是一只傻狗的故事。有一個(gè)小女孩,名字叫歐寶,收留了一只流浪狗,取名叫溫迪克。歐寶的爸爸是個(gè)牧師,他也很喜歡溫迪克。溫迪克是只愛(ài)笑的狗,它很害怕雷陣雨,很愛(ài)吃花生醬,愛(ài)吃糖,它是只非?蓯(ài)的狗。
讀書(shū)心得作文 篇4
大家好,我是一位好讀書(shū)者,我想在此和你們分享我讀書(shū)的心得。我認(rèn)為讀書(shū)是孤獨(dú)的散步,它是精神的放縱與漫游,讓我們隨它無(wú)邊地游歷,隨它的傷感而惆悵,隨它的感受而恍然大悟。其實(shí)讀書(shū)最需要的是個(gè)人情感散步的天地。同時(shí)看海,有人看到海的澄碧,有人看到海的蒼茫,有人看到落霞的海更美,有人看看到日出的海潮更壯觀(guān)。這完全取決于自己的感覺(jué)。
讀書(shū)就像一位高深的老者,慢慢將你帶入其中,遠(yuǎn)離功名利祿。而書(shū)的滋味綿長(zhǎng)而深厚,似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書(shū),就如同品嘗到醇厚可人的清泉,泉水流經(jīng)的地方,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,彩蝶飛舞,小鳥(niǎo)歡唱,一派生機(jī)盎然的'美景,令人心曠神怡,美不勝收。
并且讀古人的書(shū),讓古人和現(xiàn)代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨(dú)清”,讀“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”,讀“大江東去浪淘盡”,讀“小橋流水人家”,讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生,看見(jiàn)古人的靈魂,并讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書(shū),讀的是五千年?duì)N爛文化的博大精深,這是現(xiàn)代人莫大的享受。在享受中品嘗讀書(shū)的滋味,感悟生活,鼓舞斗志。
書(shū)中自有黃金屋。讀書(shū),不啻為最好的藝術(shù)享受,展示了靈感創(chuàng)新。
隨著社會(huì)的發(fā)展,讀書(shū),將越來(lái)越被人們所崇尚。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。希望大家和我一樣愛(ài)看書(shū),一個(gè)喜愛(ài)讀書(shū)的民族,便會(huì)知道昨天的光榮與今天的夢(mèng)想,便會(huì)擁有明天的燦爛和輝煌。
讀書(shū)心得作文 篇5
《童年》—讀書(shū)筆記今天我讀了一本書(shū),名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。 我們的童年是美好的,是快樂(lè)的,想要什么有就會(huì)有,但高爾基的童年并不是那么快樂(lè)的,而是悲慘,凄苦的。在這本書(shū)中,主人公阿廖沙的父親在他的`童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。
阿廖沙從小就喜歡讀書(shū),他渴望讀書(shū)、拼命讀書(shū)的精神使人感動(dòng),但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持讀書(shū)。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡(jiǎn)直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
讀書(shū)心得作文 篇6
我在書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),第一眼便相中了這本《愛(ài)的教育》,于是我馬上捧起來(lái)讀。
顧名思義,就是用愛(ài)去教育每一個(gè)人。作者亞米契斯將原來(lái)這本日記的原作者所寫(xiě)的內(nèi)容加以修改,從而記述了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>
與朋友的友誼、相處,都非常值得我們學(xué)習(xí),并且非常值得我們改正,都寫(xiě)的非常好。父母批評(píng)我們的時(shí)候,我們需要耐心傾聽(tīng)父母教誨,而不是不耐煩的回到房間;老師批評(píng)我們的時(shí)候,要反思自己為什么做的不好,而不是一味的沮喪;同學(xué)和我們偶爾有些擦碰,不要去辱罵他,而是平心靜氣的做好朋友。
這本書(shū),對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一本洗滌心靈的書(shū)籍,這本書(shū)中平凡的故事,細(xì)膩的文筆,體現(xiàn)的無(wú)一不是關(guān)于人與人之間的愛(ài)。人類(lèi)之間的愛(ài)就是最為真誠(chéng)并且最容易懂得的.教育方法,而教育也同時(shí)在愛(ài)的殿堂中得到靈魂的升華,讀了這本書(shū),心靈猶如獲得了愛(ài)的洗禮。這本書(shū)中的內(nèi)容舊曾相識(shí),所以讀起來(lái)有一種熟悉的感覺(jué)。因?yàn)檫@是從一個(gè)小學(xué)生的日記里改編的,而里面純真的友情、血濃于水的親情、至高無(wú)上的師生情誼,無(wú)一不讓我們感動(dòng)。
這本書(shū)啟發(fā)我們對(duì)愛(ài)的思索,這是一本對(duì)我有很大影響的好書(shū)。
讀書(shū)心得作文 篇7
今天我讀了新校本的152-157頁(yè)。其中讓我最感興趣的文章是鐵杵磨成針。
我知道這個(gè)故事告訴我們,只要下功夫去做,什么事都可以成功!
讀書(shū)心得作文 篇8
我又在圖書(shū)館里借了許多書(shū),我也迷上了楊紅櫻寫(xiě)的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書(shū)。我從中體會(huì)到了校園生活的`開(kāi)心和痛苦。我還讀了探險(xiǎn)的書(shū)《福爾摩斯探案》《海底兩萬(wàn)里》《神秘島》,那里的一個(gè)個(gè)故事都十分神秘,特別是《福爾摩斯探險(xiǎn)案》中的小故事,有時(shí)讓我心驚肉跳,有時(shí)謎一下子解開(kāi)了,也不知是怎么回事?……
書(shū)伴我成長(zhǎng),書(shū)是我的好朋友。我暢游書(shū)的世界,開(kāi)闊了視眼。書(shū)可以帶給我們喜怒哀樂(lè)。書(shū)是世上的無(wú)價(jià)之寶。
讀書(shū)心得作文 篇9
“光陰似箭”、“白駒過(guò)隙”、“時(shí)光荏苒”……讀了朱自清的《匆匆》,這么多的成語(yǔ)一下從我腦中蹦了出來(lái)。心中真是久久不能平靜,只想說(shuō)眾所周知的四個(gè)字“珍惜時(shí)間”!
首先,時(shí)光如流水,一去不復(fù)返。今日的時(shí)光流水般逝去,明日的時(shí)間正悄悄來(lái),而昨天的時(shí)間只能流進(jìn)歷史的長(zhǎng)河中,不論你怎樣留戀它。時(shí)間就是這樣,匆匆來(lái),匆匆去,它沒(méi)有感情,它只懂得沿著以前的足跡前進(jìn),從不改變方向。一天24小時(shí),太陽(yáng)升起時(shí),它早已來(lái)了,夜半鐘聲敲響12下時(shí),它又走了,從不在人間多停留一刻。緊接著,它的另一個(gè)使者來(lái)了,重復(fù)著它的工作。“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,為什么我們的日子一去不復(fù)返呢?”朱自清的這段話(huà),扣人心弦,引著我們?nèi)ニ妓魅松囊饬x。
其次,人的一生仿佛一直在擁有和失去。擁有了今天的24小時(shí),卻失去了一年的1/365。人生80載,悠悠29200天,看似很長(zhǎng),卻只能分為昨天、今天、明天。然而這三個(gè)階段中,我們最能把握的'也只有今天,并且今天又會(huì)變?yōu)樽蛱欤魈煲矔?huì)走向今天,啊!如此循環(huán),80年的時(shí)光又變得如此之短。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄它!辈诲e(cuò),這短短的一句話(huà),是先輩們生活體驗(yàn)的結(jié)晶。愚蠢的人浪費(fèi)時(shí)間,終日懶懶散散,無(wú)所事事,他們的一生中只有等待,他們很快被時(shí)間拋棄。然而,聰明的人則利用時(shí)間,抓住一分一秒,不允許它像手中沙從指縫間流走,他們的一生多姿多彩,充實(shí)踏實(shí),可以做出許多讓生命閃光的事情,甚至“他們的時(shí)光永在,永遠(yuǎn)活在人們心中!”也許這正應(yīng)了塞涅卡那句話(huà)“如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)!钡且獜(qiáng)調(diào)的是“善于利用”,陳毅元帥有首詩(shī)寫(xiě)道:“愁人知夜長(zhǎng),忙人嗟日短。我則異其趣,一閑對(duì)百忙!睍r(shí)間可以消磨你如詩(shī)的年華,但同樣也是這匆匆的時(shí)間可以使你生命的精髓永恒。
不要做澗底靜止的石子,任時(shí)光如水自夢(mèng)里流瀉而過(guò);不要做空中游移的白云,讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做那永不停息的風(fēng),伴著時(shí)光,一程有一程的領(lǐng)略;要做就做那奔騰千里的河,伴著時(shí)光,日夜向著大海進(jìn)發(fā)。要做就做那參天直立的樹(shù),任時(shí)光為自己刻上一道道年輪,根深深地扎進(jìn)黑暗的泥土,枝高高地伸進(jìn)光明的蒼穹,一樹(shù)繁花一樹(shù)碩果,每片葉子都是一首歡歌。
時(shí)光匆匆,我們不能再沉湎在昨天,不能再觀(guān)望明天,我們應(yīng)從今天開(kāi)始,用自己生命的刻度尺去測(cè)量這匆匆的時(shí)間。
讀書(shū)心得作文 篇10
愛(ài)是什么?是父母給你無(wú)微不至的關(guān)懷?是朋友給你絕望中的一句問(wèn)候?還是老師給你的一句一生受用的人生哲理?愛(ài),既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作,一句話(huà)都可以感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。但是,你有沒(méi)有認(rèn)真地想過(guò),在偏僻的山區(qū)中、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村里正缺乏著這種簡(jiǎn)單而又溫馨的愛(ài)呢?
一本別有深意,富含人生哲理的書(shū)籍——《慈善讀本》,讓我領(lǐng)悟到“愛(ài)”的含義。通常大家關(guān)注更多的也許是“我們”,如果把視線(xiàn)轉(zhuǎn)向“他們”,你們又會(huì)有什么感觸呢?
“啪——”,在一聲巨響下,四川省汶川縣的樓房迅速下落,地面搖搖晃晃,每個(gè)人都站不穩(wěn),倒的倒、摔的.摔,瞬間,整個(gè)汶川成了一片廢墟-5.12地震讓我們終生難忘,雖然它是一種天災(zāi)的不幸,是無(wú)法避免的,但是,不能阻止我們的腳步……
一位母親誓死保衛(wèi)自己的孩子,只留下一條感人的短信,自己卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了。搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡,又沖著廢墟喊了幾聲,里面沒(méi)有任何回應(yīng)。當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候,救援隊(duì)長(zhǎng)忽然往回跑,邊跑邊喊“,陜過(guò)來(lái)”。救援隊(duì)又來(lái)到她的尸體前,費(fèi)盡力氣把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索,他摸了幾下高聲地喊:“還有個(gè)孩子,還活著”。經(jīng)過(guò)一番努力,人們小心地把擋著她的廢墟清理開(kāi),在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H身體庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,他熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做些檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)屏幕上是一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”,看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。
這件事雖然給我們帶來(lái)了感動(dòng)的一刻,但是這地震卻給了我們慘痛的教訓(xùn)并印上了難以忘懷的烙印。這件事后,許多人都自發(fā)捐款給汶川的人們,我們也不例外,把自己的零花錢(qián)和舊的衣物都捐上了。即使我們不能到現(xiàn)場(chǎng)去幫助救援隊(duì)救助生命,但我們也盡到了應(yīng)盡的義務(wù),獻(xiàn)出了我們的愛(ài)心。
在我們周?chē),每天都發(fā)生著不計(jì)其數(shù)感人肺腑的美好瞬間,只要你用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)收獲一份感動(dòng)。一天,我與媽媽去地下廣場(chǎng)逛街,路過(guò)一個(gè)殘疾人士的攤檔,他默默無(wú)聞地做著自己的工作,一個(gè)個(gè)可愛(ài)漂亮的手工藝品由于他用心的制作而變得美麗。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)夷苜I(mǎi)他一樣?xùn)|西嗎?他也太不容易了”。“當(dāng)然可以,去吧!”我走上前問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)這個(gè)多少錢(qián)?”“這個(gè)5元一個(gè)。”他用低弱但熱情的語(yǔ)氣說(shuō)道。“我要這個(gè)吧,你能幫我包起來(lái)嗎?”“當(dāng)然,謝謝你!甭(tīng)到了這句話(huà),我覺(jué)得剛剛忐忑的心充溢著溫暖。我想雖然這只是僅僅的5元錢(qián),但能給他們帶來(lái)一次簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài),值得!
千萬(wàn)別小瞧我們現(xiàn)在所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,古人云:“勿以善小而不為”,試想我們小小年紀(jì)就把愛(ài)心活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,將來(lái)長(zhǎng)大了,完全可以將愛(ài)心事業(yè)辦得轟轟烈烈,令更多的人支持我們,讓我們愛(ài)心事業(yè)傳遍世界!
最關(guān)鍵的還是在我們最純真的年齡,要先埋下愛(ài)的種子并化作行動(dòng)!
【讀書(shū)心得作文】相關(guān)文章:
讀書(shū)心得作文12-03
讀書(shū)心得作文01-23
讀書(shū)心得收藏: 《在山的那邊》讀書(shū)心得作文經(jīng)典版12-27
看見(jiàn)讀書(shū)心得作文11-19
精選小學(xué)讀書(shū)心得作文01-04
熱門(mén)讀書(shū)心得作文12-28
精華讀書(shū)心得作文12-28
實(shí)用的讀書(shū)心得作文12-27
讀書(shū)心得作文(優(yōu)秀)05-11
推薦讀書(shū)心得作文12-27