(合集)讀書(shū)故事作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)故事作文,歡迎大家分享。

讀書(shū)故事作文1
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,書(shū)架上擺滿了一層層的書(shū),約有幾十本,有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《伊索寓言》,《少年兒童百科全書(shū)》等等。我還有一個(gè)讀書(shū)故事呢。
“有一次,我正在看書(shū),看的很投入時(shí)連朋友進(jìn)來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是,他就想嚇嚇我,輕手輕腳地走到我背后,大叫一聲“哈!”,可是我一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。朋友就問(wèn)我:“在看什么書(shū)啊,那么投入?”“巨人的城堡!迸笥巡恢朗裁淳奕说某潜,很好奇的與我一起閱讀。一會(huì)兒,我感覺(jué)肚子有點(diǎn)餓,就去廚房拿了包薯?xiàng)l,邊吃邊看,不知不覺(jué)地把袋子也放到嘴里咬,突然聽(tīng)到一陣笑聲:“子涵,你吃袋子干嘛?”。我才回過(guò)神來(lái),趕緊把袋子扔到垃圾桶。
過(guò)一陣子,朋友問(wèn)我要不要去他家玩,于是,我征求媽媽同意后,就帶一本小人書(shū)出門(mén)了。一路上,我邊走邊看書(shū),差一點(diǎn)就摔倒了。到朋友家后,朋友的媽媽急忙歡迎我,盛了一杯水放在茶幾上,朋友立刻打開(kāi)電視目不轉(zhuǎn)睛的盯著看,我還是繼續(xù)聚精會(huì)神地看書(shū)。當(dāng)我口渴時(shí),伸手去拿水杯,結(jié)果把搖控器當(dāng)成水杯,差一點(diǎn)就碰到嘴里,幸好他的媽媽去陽(yáng)臺(tái),才告訴我。
我的故事有趣吧?想知道我是如何知道這些的`嗎?當(dāng)然是我的好朋友告訴我的。
讀書(shū)故事作文2
一個(gè)星期天,我正在家里專心致志地讀書(shū)。突然,媽媽走到我的書(shū)桌前說(shuō):“兒子,咱們?nèi)バ氯A書(shū)店讀書(shū)吧!”我聽(tīng)了高興地連聲說(shuō):“好啊好!”
我和媽媽興致勃勃地來(lái)到了新華書(shū)店,剛進(jìn)門(mén)的時(shí)候我非常緊張?墒,進(jìn)了書(shū)店我就不緊張了,因?yàn)槲铱吹胶枚啻蟾绺、大姐姐們都在聚精?huì)神的讀著書(shū),我也想和他們一樣。于是,我就到書(shū)架上選好想要看的書(shū),坐在一個(gè)空位子上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。我看了一本又一本,不知不覺(jué)就到中午了,我連吃飯時(shí)間都忘了,媽媽說(shuō)她的肚子餓的咕嚕咕嚕地叫呢!最后,我積累了許許多多的好詞、好句、好段,在我寫(xiě)話時(shí),它們都派上了用場(chǎng),幫助我寫(xiě)了一篇又一篇的'優(yōu)秀作文。從那以后,每到星期天我就要媽媽帶我去新華書(shū)店讀書(shū)。
這就是我讀書(shū)的故事,讀書(shū)真好,既可以提高寫(xiě)話水平,又增長(zhǎng)了知識(shí),我越來(lái)越愛(ài)讀書(shū)了!
讀書(shū)故事作文3
我有很多書(shū),很多種類型的書(shū)。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū),比如:《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等;有自然科學(xué)書(shū),如:《家門(mén)外的自然課》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》;還有童話故事書(shū),像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請(qǐng)客》、《調(diào)皮的日子》等等,這些我都很喜歡;還有一類特殊的.課外書(shū)也是我的最愛(ài),他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫(huà)大王》……說(shuō)起這些書(shū),那可是有故事的。
上幼兒園的時(shí)候,是媽媽給我買(mǎi)書(shū),買(mǎi)的都是童話故事。上了小學(xué)后,買(mǎi)書(shū)成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來(lái)到書(shū)店,我們總是意見(jiàn)不統(tǒng)一,我想買(mǎi)的是偵探小說(shuō),媽媽想買(mǎi)的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書(shū)。媽媽總說(shuō)我喜歡的那些書(shū)都是閑書(shū),會(huì)耽誤我學(xué)習(xí),雖然最后媽媽還是給我買(mǎi)了一本,但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書(shū)里也學(xué)到了很多東西,許多生僻的漢字,不明白的詞匯,有時(shí)候問(wèn)的媽媽啞口無(wú)言,還得查資料,翻字典給我講。漸漸的,媽媽開(kāi)始不反對(duì)我買(mǎi)這類型的“閑書(shū)”了。而且上次考試,我得了一個(gè)一百分,媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》,我開(kāi)心極了,我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書(shū)故事。
讀書(shū)故事作文4
在讀書(shū)中,總會(huì)發(fā)生許多故事,有些人讀書(shū)時(shí)很快樂(lè),因?yàn)槟軓臅?shū)中找到有趣的東西,有些人很煩躁,因?yàn)橛X(jué)得書(shū)很無(wú)聊,有些人很開(kāi)心,因?yàn)樗軔?ài)看書(shū),有些人又很難過(guò),因?yàn)樗幌矚g看書(shū)。下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的讀書(shū)故事。
每次一要讀書(shū),我就很煩躁,因?yàn)槲矣X(jué)得書(shū)有什么好的,那么多字,煩死了?墒且淮闻既坏臋C(jī)遇,讓我愛(ài)上了書(shū),喜歡上了書(shū),記得那一次,我去上興趣班,老師就問(wèn)我:“裴俊哲,所有同學(xué)下課都在那里津津有味的'看書(shū),為什么你一動(dòng)不動(dòng)呢?”“因…因?yàn)槲也幌病瓪g…看書(shū)。”老師聽(tīng)了這番話耐心的對(duì)我說(shuō):“對(duì),書(shū)雖然字很多,讀起來(lái)也很枯燥,但是你有沒(méi)有認(rèn)真去讀過(guò)一本書(shū),認(rèn)真體會(huì)這本書(shū)里的故事、情節(jié)、道理和有趣的地方,雖然你不能把老師的話全吸收進(jìn)去,但你可以試著做一做!蔽衣(tīng)了老師的話,回家后認(rèn)真的看了一本書(shū),沒(méi)想到書(shū)竟是這么奇妙的東西呀,就從這一次起,我從今往后愛(ài)上了書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就想饑餓的人撲在面包上!睍(shū)是有趣的東西,讓我們一起多讀書(shū),讀好書(shū),在書(shū)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!
讀書(shū)故事作文5
如果把知識(shí)比作花朵,那書(shū)籍就是深扎泥土的根莖,如果把知識(shí)比作夜空,那書(shū)籍就是那顆顆耀眼的星星。
我和書(shū)本有著一個(gè)個(gè)不為人知的故事。說(shuō)道讀書(shū),讓我想到了一個(gè)叫《一條會(huì)飛翔的魚(yú)》的書(shū),講的是,主人公馬騰,還是個(gè)孩子卻因?yàn)榈昧诵郝楸园Y而成為殘疾人。他開(kāi)始變得暴躁,內(nèi)向。因?yàn)閯e人罵了他一句“小瘸子”,他便將那人給打進(jìn)了醫(yī)院?墒,因?yàn)槊鎸?duì)老師的鼓勵(lì)與支持,同學(xué)們的.一顆顆真誠(chéng)之心他終于敞開(kāi)了心扉,以及自己那不屈的一致力和頑強(qiáng)的凈勝而終于真正的稱謂了一條會(huì)飛翔的魚(yú)!
在生活中,我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得那是在六年級(jí)的上半學(xué)期時(shí),我參加了一次很大規(guī)模的奧數(shù)比賽?墒俏业臄(shù)學(xué)真的很不好,于是一放學(xué)老師便用僅剩的一個(gè)月時(shí)間來(lái)給我們惡補(bǔ)數(shù)學(xué),最后,我不懈的拼搏努力,專用于在比賽上見(jiàn)了成效!
回到家,看著將被,感覺(jué)真是要感謝這本書(shū)。
讀書(shū)故事作文6
我喜歡看書(shū),特別是故事書(shū),當(dāng)我全神貫注看書(shū)的時(shí)候,我會(huì)把所有的`事都忘記。
有時(shí)在家里我可以一天看三本書(shū)或四本書(shū)。有一句名人名言是劉向?qū)懙模簳?shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。這句話的意思是多讀書(shū)就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看書(shū),媽媽說(shuō),要我把茶端下去,我一邊看書(shū),一邊被那里面的課文所吸引,根本沒(méi)有把媽媽的話聽(tīng)進(jìn)去。下午時(shí),媽媽等急了,跑到樓上,看見(jiàn)我還在看書(shū),打了我,雖然一點(diǎn)都不疼。我要對(duì)媽媽說(shuō)一句話:如果小時(shí)候不好好讀書(shū),那等頭發(fā)白了老了,那個(gè)時(shí)候想要讀書(shū),就已經(jīng)晚了。
一天,我在學(xué)校里讀書(shū),第一節(jié)課是上早自習(xí),叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悅耳的聲音,哦,原來(lái)是下課鈴響了,同學(xué)們飛奔而出,我卻還在教室里讀書(shū),同學(xué)們叫我出來(lái)玩,我沒(méi)有搭理他們,結(jié)果老師看見(jiàn)了,表?yè)P(yáng)了我還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí),讀書(shū)有三到:心到,眼到,口到。
做一個(gè)人需要多讀書(shū),如果不讀書(shū),腦袋里就沒(méi)有知識(shí),同學(xué)們你們記住了嗎?
讀書(shū)故事作文7
人生中最寶貴的東西是什么?有人認(rèn)為是金錢(qián),有人認(rèn)為是珠寶,而我認(rèn)為是書(shū)。
一頁(yè)頁(yè)裝訂整齊的紙,一幅幅精美的圖畫(huà),加上那端端正正的字,組成了一本構(gòu)造完整的書(shū)。
記得在我小的時(shí)候,就與書(shū)交上了朋友。但那時(shí)候,我并不認(rèn)識(shí)字。于是,我就總纏著父母給我講述里面豐富多彩的童話故事。書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)個(gè)多姿多彩的童話世界,和故事中的人物交上了朋友。書(shū)就像磁鐵一樣吸引著我,讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
上學(xué)以后,書(shū)成了我的良師益友。它向我介紹了多少知識(shí)!一本本普普通通的書(shū),在我面前打開(kāi)了一扇扇大門(mén),帶我走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的'殿堂。
“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)里藏了多少知識(shí),而這些知識(shí)又是金錢(qián)不能買(mǎi)來(lái)的。
書(shū)讓我知道人的眉毛和睫毛的作用,手指上為什么會(huì)起“倒刺”,人為什么會(huì)早上高,晚上矮。書(shū)還讓我懂得了做人的道理......
書(shū)是我成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的摯友。同學(xué)們,也讓書(shū)成為你的摯友吧。
讀書(shū)故事作文8
從我學(xué)說(shuō)話時(shí),媽媽每天晚上都會(huì)講一些小故事哄我睡覺(jué);幼兒園時(shí)看得更多的圖畫(huà)書(shū)覺(jué)得里面的圖片好好看。
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了漢語(yǔ)拼音,開(kāi)始自己學(xué)著閱讀:《一年級(jí)的小豌豆》、《屬鼠藍(lán)和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等,這些書(shū)幫助我了解了一年級(jí)小朋友的`生活,學(xué)習(xí)情況,讓我的知識(shí)和認(rèn)字能力更得到進(jìn)一步得提高。
二年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)了《神奇的校車》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書(shū),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多,能閱讀更多的課外書(shū)。老師給我們推薦了:《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》、《小老鼠皮克歷險(xiǎn)記》、《南瓜房子里的秘密》等書(shū),讓我讀到了更多有趣的書(shū),也學(xué)到了好多知識(shí)。
書(shū)是人類的好朋友,書(shū)是知識(shí)的海洋,我的讀書(shū)才是開(kāi)始,我還要讀更多更好的書(shū)。
讀書(shū)故事作文9
上了小學(xué),學(xué)校有了圖書(shū)館,我可以到圖書(shū)館借書(shū)了,很興奮。我借的第一本書(shū)是《居里夫人傳》,這實(shí)際上是我真真正正讀的第一本課外書(shū),我記得當(dāng)時(shí)讀了很多遍,居里夫人的故事,獻(xiàn)身科學(xué)的.精神,以及她的愛(ài)國(guó)情懷,感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)的求學(xué)上進(jìn)的年輕人,我當(dāng)然也是其中一個(gè),我記得在書(shū)中對(duì)居里夫人工作狀態(tài)的描寫(xiě),有這樣一句話:她每天就像陀螺一樣不停的旋轉(zhuǎn)著……,在我后來(lái)的求學(xué)生涯中,我曾簡(jiǎn)單的模仿,在自己的日記中,寫(xiě)到我要做一個(gè)居里夫人那樣的人,我要成為一個(gè)生物化學(xué)家,學(xué)生時(shí)代的夢(mèng)想雖然沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但當(dāng)我困惑、懈怠時(shí),我總是不由得就會(huì)想到居里夫人和書(shū)中對(duì)他工作狀態(tài)的描寫(xiě)……
所以,對(duì)我來(lái)說(shuō),書(shū),是信念的起點(diǎn),書(shū),是夢(mèng)想的翅膀,書(shū),是力量的源泉,書(shū),是無(wú)聲的導(dǎo)師,書(shū),是不可或缺的朋友。
讀書(shū)故事作文10
書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,書(shū)是智慧的`源泉,我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,日日都要好好地讀書(shū),每天至少讀二十分鐘。
前段時(shí)間,我參加了“跟著課本讀名著”活動(dòng);丶乙院,我把這件事告訴了媽媽,媽媽立刻把一本又重又厚、字有多的書(shū)——《一千零一夜》給了我。我一看,就把書(shū)拿起來(lái)往媽媽手里一塞,“媽媽,這本書(shū)字太多了,而且太厚了,我得看到猴年馬月才能看完!”媽媽對(duì)我說(shuō):“字越多越得讀!卑职忠苍谝慌哉f(shuō):“就是啊!蔽抑缓媚闷饡(shū),不情愿地看了起來(lái)。
沒(méi)想到,我越看越入神,到了晚上十一點(diǎn),媽媽讓我去睡覺(jué),我卻說(shuō):“我還要再看一小會(huì)兒!眿寢屩缓米屛以倏匆恍(huì)。到了十一點(diǎn)半,媽媽又來(lái)叫我,我乖乖地上床睡覺(jué)了,F(xiàn)在,我已經(jīng)看完了《一千零一夜》。
我現(xiàn)在覺(jué)得,讀書(shū)挺有意思的,我以后一定要看更多更多的書(shū)。
讀書(shū)故事作文11
我喜歡讀書(shū),讀書(shū)不僅讓我語(yǔ)文好,還讓我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。
聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候只要聽(tīng)到兒歌“小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來(lái)!本蜁(huì)使勁地蹬著雙腳,用力地?fù)]舞著雙手,特別興奮。那時(shí)我迷上的是童謠。
再大一些,到了二、三年級(jí),童謠不僅不能滿足我,還讓我感覺(jué)到無(wú)聊,我試著讀故事、散文、古詩(shī)……
當(dāng)上了四年級(jí),老師讓我們寫(xiě)讀書(shū)筆記。上自習(xí)課時(shí),我總是把喜歡的書(shū)拿出來(lái),看到主人翁干什么事成功了,我就會(huì)情不自禁地想為他拍手?吹礁腥说牡胤剑蜁(huì)鼻子發(fā)酸……書(shū)可以讓我一會(huì)兒笑,一會(huì)兒哭。
我喜歡書(shū),古人讀書(shū)能達(dá)到廢寢忘食的境界。而我雖然達(dá)不到“忘食”的.地步,但我卻是一個(gè)看了書(shū),就會(huì)“跌”到書(shū)里的人。
是書(shū)讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;是書(shū)讓我知道“國(guó)破山河在,城春草木深”;是書(shū)讓我知道“天生我材必有用”……
讀書(shū)是一件美好的事,我喜歡讀書(shū)。讀書(shū),就是在和智者聊天、學(xué)習(xí)。
讀書(shū)故事作文12
我的愛(ài)好廣泛:打羽毛球,跳繩,打籃球……但是,我最大的愛(ài)好就莫過(guò)于看書(shū),看書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),因?yàn)樵诳磿?shū)的日子里,我和書(shū)慢慢地接近,書(shū)就變成了我的'朋友。
那天的天氣很晴朗,我們家又重新打掃,我立刻跑進(jìn)自己的房間里整理。整理時(shí),我找到了一本書(shū),我坐下來(lái)打開(kāi)書(shū),就被里面的精美圖片吸引了,我看著就神經(jīng)質(zhì)地一會(huì)兒笑一會(huì)兒哭,突然看到里面的主人公被土匪抓去了,我心里突然緊張起來(lái),主人公的媽媽通過(guò)警察的幫助找到了主人公,我頓時(shí)又喜笑顏開(kāi),咚咚,這聲音把我從書(shū)中叫出來(lái),我打開(kāi)門(mén)一看是媽媽,媽媽看到我的房間亂七八糟的,就批評(píng)了我一頓。
記得有一回,我在看書(shū),媽媽叫我拿東西,我聽(tīng)不清楚就拿了一個(gè)拖把給媽媽,媽媽叫我:你這個(gè)粗心妹,你拿錯(cuò)了,我叫你拿的是湯勺。頓時(shí)媽媽哭笑不得。
就像莎士比亞說(shuō):書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。更是我的摯友。
讀書(shū)故事作文13
暑假期間,媽媽為我買(mǎi)了一本《永遠(yuǎn)講不完的故事》,我一拿到手便津津有味地看了起來(lái),我被故事中奇妙的幻想吸引住了,常?吹脧U寢忘食。
當(dāng)我看到故事中的幻想王國(guó)將面臨滅亡的時(shí)侯,我跟著抽泣;當(dāng)我看到故事中的主人公巴斯蒂安與阿特萊尤交朋友,阿特茉尤引誘巴斯蒂安走上歧路時(shí),我跟著憤怒;當(dāng)我看到巴斯蒂安快要用完他所有愿望馬上就到舊皇帝城變成失去記憶的人的'時(shí)候,我也跟著著急。總之,我完全被這本書(shū)吸引住了,我跟著書(shū)中人物的情緒變化而變化——傷心、高興、憤怒……有時(shí)恨不得我被吸進(jìn)書(shū)里為他們效勞,伸出援助之手。讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣會(huì)更大,體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西,收獲更多的知識(shí)。
我希望所有喜歡玩耍的孩子,都來(lái)看看書(shū)吧,跳進(jìn)書(shū)的海洋,我們一起暢游吧!
讀書(shū)故事作文14
書(shū)是陽(yáng)光的雨露,滋潤(rùn)著嬌艷的花兒;書(shū)是一艘游輪,乘載我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書(shū)是一雙神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空飛翔……
在小學(xué)生涯中,我已積累了不少的讀物了,但至今,我還是對(duì)那本《魯濱遜漂流記》念念不忘,它在我的腦海里刻下了不可抹滅的'印記。
當(dāng)我打開(kāi)它時(shí),心里就會(huì)涌起一股莫名的激動(dòng),就如同在黑得伸手不見(jiàn)五指的地窖里探寶。突然,一顆你夢(mèng)寐以求,價(jià)值連城的寶石出現(xiàn)在你的眼前,那么地驚喜。我像一匹餓狼,一頁(yè)、兩頁(yè),貪婪地讀著。
周末的傍晚,我又像往常一樣拿著那本心愛(ài)的書(shū)安安靜靜地坐在沙發(fā)上。不知不覺(jué),已是五點(diǎn)了,奶奶走到沙發(fā)前,本想叫我去吃飯的,沒(méi)想到卻看到我的臉上一會(huì)兒淚如雨下,一會(huì)兒眉開(kāi)眼笑。感到十分的疑惑,上前仔細(xì)一問(wèn),才得知我是因?yàn)闀?shū)中的主人公魯濱遜的遭遇感到難過(guò),為他接下來(lái)的命運(yùn)感到擔(dān)憂,但后來(lái)魯濱遜在一座島上獲救,并成功種植大麥和稻子而十分高興。奶奶聽(tīng)后才恍然大悟。
書(shū)籍真是“靈丹妙藥”,可以讓你忘記時(shí)間,忘記煩惱,忘記周遭的一切,將自身投入到另一個(gè)世界,這真是奇妙!
讀書(shū)故事作文15
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!彼宰x書(shū)就是我們生命中不可缺少的一部分。
我的第一本書(shū)是媽媽二年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的,叫《淘氣包,馬小跳之小大人丁文濤》媽媽給一給我買(mǎi)回來(lái)我就興奮的不得了。為了不讓這本書(shū)損壞,我就給她買(mǎi)了一件新衣服。每當(dāng)我看書(shū)時(shí),我就會(huì)把手洗得干干凈凈打開(kāi)書(shū)的那一刻,我就像進(jìn)入了知識(shí)的海洋,我會(huì)小心翼翼地翻開(kāi)下一頁(yè),生怕把她損壞,弄臟,然后我就坐在椅子上津津有味的看著,美極了!
每當(dāng)媽媽叫我吃飯睡覺(jué),我都會(huì)依依不舍的.把書(shū)放下,吃完飯后,我就會(huì)立刻馬上把書(shū)拿到手,然后繼續(xù)津津有味的看著。
這本書(shū)在我印象最深的就是里面的小大人丁文濤,他經(jīng)常一言不合就說(shuō)成語(yǔ),同學(xué)們都把他稱作“成語(yǔ)大王”,他只要一張嘴便是一連串的成語(yǔ),在他說(shuō)成語(yǔ)的方面上就能看出他是一個(gè)學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的。丁文濤嘴上功夫利索,手上功夫就差了,做事情總是特別慢。這樣的丁文濤你們喜歡嗎?
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū)的習(xí)慣。
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