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四年級(jí)讀書作文

時(shí)間:2026-02-24 20:58:13 讀書

【精選】四年級(jí)讀書作文集合8篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級(jí)讀書作文集合8篇

四年級(jí)讀書作文 篇1

  讀書給人以樂趣,給人以光明,給人以才能。書是人們生活中的良師益友,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書入乎其內(nèi),出乎其外,讓我們與書結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧!

  我與小姨的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從還在襁褓中時(shí)說起。小姨每天晚上都要講一個(gè)童話故事給我聽,說也奇怪,我聽著聽著就睡著了,長大后,小姨給我買的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶,整整裝滿三個(gè)大抽屜。幾乎每晚都放給我聽,我就是在這些故事中長大的。小姨說:“我常常聽故事,聽得眼睛亮晶晶的!

  我4歲時(shí),小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》,《論語》、《老子莊子》、《大學(xué)中庸笠翁對(duì)韻》等13篇教材反復(fù)朗讀,一年多過去了,我五歲時(shí),很多篇文章都能朗朗上口,爸爸媽媽總是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他們?yōu)槭裁葱,到底出了什么問題,爸爸看出我一臉的驚詫,說到:“鐸鐸讀得真好,像個(gè)小博士。”我暗下決心,一定多讀書,才能懂得很多的'知識(shí),長大才能做個(gè)有用的人。

  從那以后,我特別喜愛讀書,讀書給我?guī)砹丝鞓,我什么書都看,書教給我許多課堂上學(xué)不到的有趣知識(shí),書是教給我最多知識(shí)的老師。我終于明白過來了,多讀書可以讓人出口成章,還可以充實(shí)自己,武裝自己的大腦。

  讀書成了我的最愛,我會(huì)堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。

四年級(jí)讀書作文 篇2

  書陪伴了我一個(gè)又一個(gè)春秋,書讓我知道許多知識(shí),書讓我明白一個(gè)又一個(gè)道理。

  每每在看書時(shí),我都在書海中陶醉不已,《三國演義》中,足智多謀的諸葛亮,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛,一身是膽的趙子龍,還有曹操、周瑜、劉備等人。劉備、張飛、關(guān)羽的兄弟情義讓人敬佩不已,諸葛亮的聰明也讓人佩服。

  而在童話世界中,哈利·波特的聰明、勇敢,白雪公主的善良,王后的陰狠、惡毒,也讓人產(chǎn)生不同感情,讓人在一個(gè)一個(gè)的故事中遨游、暢想,隨著主人公一起哭一起笑一起為主人公處境而擔(dān)心。

  詩人的詩歌、詩詞也讓人陶醉不已,如描寫風(fēng)景的有:遲日江山麗,春風(fēng)花草香。西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。描寫情義的贈(zèng)汪倫,諷刺寓意的寒食……

  豪放派的李白、王之渙,隱居江湖的張志和,漂泊不定的`高適……讓人生起不同情感。

  在平常,我時(shí)時(shí)用書中的故事來述說一個(gè)一個(gè)道理,也用詩詞表達(dá)感情。

  書像是一個(gè)寶庫,里面有無窮無盡的知識(shí),永遠(yuǎn)也學(xué)不完,像一個(gè)巨大的游泳池,永遠(yuǎn)也不會(huì)抽干,還像一個(gè)巨大的世界,永遠(yuǎn)也走不完。

  書中的世界多么美妙,寓言故事、童話、小說、名著多么吸引人。

  說起名著,我想到《巴黎圣母院》主人公艾斯美拉達(dá)的遭遇多么悲慘,體現(xiàn)了作者雨果鮮明地反封建、反教會(huì)的思想和對(duì)人民群眾的贊頌,使我產(chǎn)生了強(qiáng)烈感情。

  書像是我的父母永遠(yuǎn)陪著我,書將永遠(yuǎn)陪伴我長大。

四年級(jí)讀書作文 篇3

  下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,但你總會(huì)看到一個(gè)身影老不離開座位,就連做操也久久不肯離去,他,就是大名鼎鼎的“讀書小子”——朱耀展。

  你可別看他虎頭虎腦,糊里糊涂的,看上去挺“傻”的,其實(shí)呀,這可不是他的廬山真面目——他聰明的很呢!

  有時(shí)上課,老師會(huì)出一些難題,給我們一些“擋路虎”,偶爾會(huì)有一些人做出來,但有時(shí),老師給的卻是“大老虎”,這可把我們紿難住了,但一叫“朱耀展”,就是那一個(gè)聰明的“傻子”,他就會(huì)立刻回答出來,沒有半點(diǎn)思考。

  還真的,讀書小子還真有點(diǎn)“傻乎乎”的`,由于他的書看多了,就經(jīng)常把書和書混在一起,我還記得有那么一次:老師問他:“‘昆蟲記’是誰寫的?”“哈里·波特!鳖D時(shí),全班炸開了鍋,全體大笑,就連老師也逼不住了,跟著笑了起來。雖然我們也不知道正確答案,但是科幻和現(xiàn)實(shí)怎么可以并在一起呢?另外,朱耀晨也有點(diǎn)內(nèi)向,上課時(shí)他不怎么舉手,就是舉了手,他也有點(diǎn)害羞。這可是他還的不足呀!我相信他在今后一定能克服這些壞毛病,變得十全十美。

  你喜歡這個(gè)聰明的“傻子”嗎?

四年級(jí)讀書作文 篇4

  在我很小的時(shí)候,還不識(shí)字,就常常捧著書“哇啦哇啦”,一本正經(jīng)地“讀”了起來,逗得爸爸媽媽笑得前仰后合。

  上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我經(jīng)常不小心把“拉”讀成“打”,“子”寫成了“拉”,爸爸一發(fā)現(xiàn)總是笑著說:“依如,你應(yīng)該先想想這個(gè)字讀什么?如果不會(huì)叫爸爸來幫一幫你,行嗎?”我說:“興!卑职钟中α,說:“依如,你應(yīng)該說行!

  好幾年過去了,爸爸和我還在天天認(rèn)讀文字,爸爸也認(rèn)了不少字,我也認(rèn)了幾百個(gè)字,爸爸說:“依如,加油,再認(rèn)幾百個(gè)字,你就大大的進(jìn)步了。”這時(shí)的我,多有成就感!學(xué)四年級(jí)的.時(shí)候,通過艱苦的學(xué)習(xí),我可積累不少的知識(shí)。

  現(xiàn)在的我,不僅學(xué)會(huì)了漢字,還能用這些神奇的漢字寫出精彩的作文。還能用這些神奇的漢字學(xué)會(huì)數(shù)學(xué),學(xué)會(huì)語文,學(xué)會(huì)科學(xué)……我現(xiàn)越來越感覺到讀書的好處。

  讀書伴我成長,讀書讓我受益無窮。

四年級(jí)讀書作文 篇5

  每當(dāng)你問一個(gè)人的時(shí)候,你問他:“什么東西在你的心底是你認(rèn)為最重要的?”我想他的答案一定是千奇百怪,層出不窮的。因?yàn)槊總(gè)人所處的環(huán)境不同,心理狀態(tài)不同,思想上不同等等……各種各樣不同的原因,所以才會(huì)有了那么多千奇百怪的答案,但是如果你來問我這個(gè)問題的話,那么我想我對(duì)你的回答一定只有一個(gè),那就是我們偉大的祖國母親。

  如果你問我為什么的話,那我可以告訴你,這是因?yàn)槿绻麤]有現(xiàn)在的祖國母親,哪來的我們,你要知道我們之所以能夠平安來到這個(gè)世上,能夠過上衣來伸手,飯來張口現(xiàn)在這樣的富裕生活,這一切都?xì)w功于那些所謂的抗戰(zhàn)英雄,是他們拼盡自己有限的生命與那些妄圖侵略我們?nèi)A夏民族的大好河山的外來人作斗爭。正是因?yàn)橛兴麄冞@種人的存在,才讓我們能夠擁有現(xiàn)在的未來……

  可是,如果只有這些人的話那還是不夠的,因?yàn)槿藗冊(cè)谶@些人的支持下,以為只要有了這些人的保護(hù)就可以有恃無恐了。當(dāng)時(shí)在西方人那里曾飄著這么一件事,那就是當(dāng)時(shí)有一個(gè)正在當(dāng)?shù)亓魧W(xué)的一個(gè)西洋留學(xué)生所親眼看見的,一個(gè)垃圾堆旁灑落著一堆沒人要的棉花,這時(shí)一破衫爛簍的一個(gè)老太婆走了過去,正準(zhǔn)備伸手去撿那棉花時(shí),突然在旁邊的.一個(gè)破紙盒里發(fā)出了陣陣嚶啼,往里面一瞧,里面正睡著一個(gè)瘦的不像樣的嬰兒,那老太婆先去伸手摸了摸那嬰兒的頭那嬰兒也奇跡般地停止了哭泣,可隨后那老太婆又嘆了一口氣將那嬰兒留在了那里,然后帶著那舊棉花走了……于是那個(gè)西洋留學(xué)生在回國后將這件事告訴給了他的伙伴們,于是久而久之地就形成了一句話:“中國的垃圾堆里的棉花有老太婆撿,小孩卻沒有人要!碑(dāng)這句話傳到魯迅先生的耳朵里時(shí),他非常憤概,當(dāng)時(shí)他就說中國現(xiàn)在生病了,我要治好“她”于是那時(shí)他放棄了繼續(xù)從學(xué)醫(yī)術(shù)改學(xué)文學(xué),剛開始很艱難,可是他沒有放棄,他經(jīng)過努力頑強(qiáng)地渡了過去,于是他開始了治愈中國的“病癥”這并不是普通的病毒,而是來自于中國五千年文化上的“病痛”在此過程中,當(dāng)魯迅先生身先士卒事業(yè)感化了許多的人,雖然這些人的數(shù)量在跟中國高達(dá)13億的人數(shù)上可能會(huì)顯得渺小,可就是這么點(diǎn)的人他們拿著自己的年華去揮霍在治療中國這一“大病"上,最終歷經(jīng)重重磨難后,他們最后成功了……

  雖然,他們現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但是他們的這種精神卻值得我們學(xué)習(xí),尊重與贊揚(yáng)。正因如此,所以我們才要更加努力去讀書,拼盡全力去讀書去將這種精神再度發(fā)揚(yáng)光大!

四年級(jí)讀書作文 篇6

  我很喜歡讀書,每天晚上我都和母親一起讀書。有時(shí)候我們各讀各的,有時(shí)候我們共同讀一本書。然后,互相提問。時(shí)間一天天過去了,我愛上了讀書。

  我喜歡讀繪本。因?yàn)槔L本中的故事和圖畫都很精美。我更喜歡讀內(nèi)容豐富的書,可以增長見識(shí)。

  上一學(xué)期,我讀過的'書有:繪本《愛心樹》、《松鼠先生和第一場(chǎng)雪》。科學(xué)類《植物會(huì)說話》。經(jīng)典名著《西游記》、《木偶奇遇記》、《小公主》、《格林童話》。

  我現(xiàn)在正在讀《安徒生童話》,全套共三冊(cè)。我已經(jīng)讀到中冊(cè)。我很喜歡安徒生寫的故事,特別是《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》。

  我要感謝母親,是母親讓我愛上了讀書。我以后還要堅(jiān)持閱讀。多讀書,讀好書。早日成為“閱讀天使”。

四年級(jí)讀書作文 篇7

  書,這的確是個(gè)好東西;讀書,這也的確是人生一大樂趣!正因如此,古往今來,有多少學(xué)者或讀書人嗜書成癖,我也是一條小小的“書蟲”。

  讀書的樂趣是多方面的:有的為增長知識(shí),而有的只為獲取只獲取只言片語作為辯論的材料或令人哄堂大笑的笑話。不論究竟是為何,都會(huì)使讀者心有所感,樂而忘憂。

  古人把讀書分為三類:苦讀、癡讀和閑讀。比起整日把自己鎖在屋子里的苦讀,還懸梁刺股的癡讀,我更喜愛的是閑讀—周六周日,學(xué)完作業(yè)后,坐在書桌前,隨手展卷,目走如行!爸谔斓赝,意在有無中”,不求甚解,只求一得。

  當(dāng)然精讀一些書也十分重要。“正所謂學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,只有學(xué)而思,才可免于迷惘和危殆遇到佳句做些摘抄;遇到問題開動(dòng)腦筋思考;遇到含義深刻的句子細(xì)細(xì)去體會(huì)一番,從而從先哲的著作中汲取感悟。事后思來,都是極有樂趣之舉。

  讀書是一種樂趣,要享受這種樂趣也需要講究一些意境。

  我愛在晚上無聊時(shí)翻開書本,盡管窗外月黑風(fēng)高,偶爾會(huì)覺得恐懼,但我有這一習(xí)慣。當(dāng)夜深人靜、晚風(fēng)輕拂之際,坐在書房里,擰開小臺(tái)燈,捧出書來,心便進(jìn)入了一種寧靜的意境。

  白天學(xué)習(xí)的緊張忘卻了,跑操場(chǎng)時(shí)扭腳的疼痛也消失了。沒有寒暄和打擾,獨(dú)自神游于字里行間—刀光劍影,大雨傾盆,感悟人生。待讀得會(huì)心之處,擊掌而笑,與古人交談;或臨窗而立,看花鳥鳴,聽樹影娑娑之聲,更是樂在其中。

  溫馨蒙朧的'春夜,煙云繚繞的夏夜,瀟灑倜儻的秋夜,靜謐嚴(yán)峻的冬夜,都賦予夜讀豐富多彩的樂意,而風(fēng)雨雷電又平添了無數(shù)趣味。

  書上傳播的思想,能啟發(fā)人的思維,也能成為束縛人的方框,所以讀書既要能入,又要能出。

  在讀書中,我實(shí)在是得到了許多難以形容的樂趣,也得到了知識(shí)和智慧。

四年級(jí)讀書作文 篇8

  今天是星期六,我睡醒后揉了揉惺忪的眼睛就起床洗漱,吃著自己做的簡易早餐,打開電視,等待著上夜班的媽媽回家。

  “叮當(dāng)”門鈴響了,誰來了?我透過門上的`貓眼看到是媽媽回來了。我給媽媽打開門,看到了媽媽手中拿的一本書,呀!不正是我想看的《西游記》畫冊(cè)嗎?我跑了過去,一把奪了過來,扭頭關(guān)掉電視。我拿著那本讓我愛不釋手的書,開始讀起來。

  我看書的速度非常快,一會(huì)兒就看了三十多頁。幾個(gè)小時(shí)后,我放下書,躺在床上想著書里的主要內(nèi)容:一個(gè)和尚因?yàn)樵诜鹱嬷v課時(shí)睡著了,佛祖非常生氣,就把他扔到了人間。那個(gè)和尚后來遇到了觀音,觀音對(duì)他說,佛祖給他一次改正的機(jī)會(huì),讓他去西天取經(jīng),他就答應(yīng)了。在取經(jīng)的路上他收了好幾個(gè)徒弟,他們一同跋山涉水去西天取經(jīng)。在幾年的磨難中,他們克服了重重的困難,最后取得了真經(jīng)。

  我從故事中領(lǐng)悟到,如果我們苦練七十二變,那么我們就會(huì)笑對(duì)八十一難,最后取得真經(jīng)。無論我們做什么事情,如果能夠齊心協(xié)力,敢于面對(duì)困難,不怕困難,我們將成為最勇敢的人,我們就會(huì)成功。

  那么就讓我們從書的海洋里領(lǐng)悟知識(shí),懂得生活吧!如果我們覺得一生貧窮,愛讀書永遠(yuǎn)都是我們的精神財(cái)富,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向富有,那就讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>

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