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四年級讀書作文

時(shí)間:2026-03-04 04:17:38 讀書

四年級讀書作文集合五篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的四年級讀書作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級讀書作文集合五篇

四年級讀書作文 篇1

  讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,或多或少都讀過一些書。正如高爾基所說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喸f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話。下面就是我讀書中的一個(gè)故事。

  又一次上作文課時(shí),老師讓我們寫自己,頓時(shí),我愣住了。我想“介紹自己寫自己?額……我怎么知道我有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。”我絞盡腦汁的想著該怎么寫才好,放學(xué)了,于是我回家問爸爸該怎么寫,爸爸對我啰嗦了半天,就是介意我多看點(diǎn)書作文書,在別人的作文中發(fā)現(xiàn)自己,挖掘自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。我聽了爸爸的話看了許多作文,我津津有味的看著,果然看到了一篇跟我很類似的作文我把他的作文抄了下來,并一遍遍修改,后來,我常常把別人的`作文改寫成我自己的作文,寫的豐富多彩,有趣。之后,我喜歡上了讀書,并積累了各種各樣的好詞好句。

  是書讓我慢慢認(rèn)識這個(gè)世界,是書使我懂得了做人的道理,是書讓我開闊了視野,也是書教了我無數(shù)的知識。我和書之間的故事也隨著讀書數(shù)量的增多而漸漸增多。書,也是教給我無窮知識的老師。我愛這一本本散發(fā)著紙墨清香的書,更愛在這濃濃的書香里細(xì)細(xì)品讀它。

四年級讀書作文 篇2

  書是精神的糧食,是指路的明燈;書拉近了時(shí)間的距離,縮短了地域的間隔;書使我暢游萬水千山,鳥瞰古今中外;書向我打開了通向知識大門,架起了通往社會的橋梁。我喜歡讀書,在書中學(xué)到了很多生活中沒有的東西,F(xiàn)在我天天離不開書,似乎一日不讀書,就感覺缺少了什么。讀書得到的知識,那是永遠(yuǎn)也不會消失的。

  有一次,我和姐姐們舉行了一場知識問答賽之搶答賽,大姐姐是提問者,小姐姐和我是答題者,“第一題,”大姐姐報(bào)題了,我們?nèi)褙炞⒌穆犞扒宕鷩醯募易褰惺裁疵?”“愛新覺羅。”題目剛報(bào)完,我就回答了!罢_!”大姐姐說,“繼續(xù),人的'五臟有哪些?”“心?肝?脾?肺?腎!蔽矣忠淮螕尨鸪晒。姐姐們有些驚訝,特別是小姐姐,瞪大雙眼看著我,“最后一題,”大姐姐又報(bào)了,“八國聯(lián)軍攻打中國是哪八國?”“英?俄……”小姐姐結(jié)巴了,我找準(zhǔn)了這個(gè)時(shí)機(jī),說:“英?俄?日?法?德?美?意?澳!薄肮,你獲得了冠軍”大姐姐為我喝彩,而小姐姐的嘴卻成了O型,我跑過去,拍著他的肩,大人般模樣地說:“唉,看書看得少啊!”

  又有一次,少年宮的老師布置我們寫5條名人名言,可我們家沒有這方面的書,但我還是順利地完成了這個(gè)作業(yè),你知道我是怎么完成的嗎?原來,我是在圖書館看書的時(shí)候,偶然看到一本關(guān)于名人名言的書,我記住了一些,同時(shí)也摘了精彩的語段。沒想到,那次竟用上了。

  說起圖書館,那可是我最喜歡的地方,放假了,我很喜歡呆在圖書館里,津津有味,盡情地遨游。在那里,我讀了一本又一本的好書。在那里,我認(rèn)識了許多朋友,如匪夷所思的堂吉訶德?陰險(xiǎn)的曹操?神機(jī)妙算的諸葛亮?百戰(zhàn)百勝的孫悟空以及憨厚可愛的豬八戒等等,我又結(jié)識了許多作家,有塞萬提斯?高爾基?羅貫中等等,這些朋友每時(shí)每刻都在陪伴著我。

  好書是良師益友,指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活,教會我們勤奮、自信、忠誠。和好書在一起,永遠(yuǎn)也不會感到寂寞。書中自有黃金屋。因?yàn)樽x書,所以愉快。

四年級讀書作文 篇3

  我有一個(gè)好朋友叫小愛,學(xué)習(xí)一直不錯(cuò),但是她有一個(gè)毛病,不愛看課外書。我和另一個(gè)好朋友“寧寧”決定幫助她改掉這個(gè)毛病,讓小愛喜歡上看閑書。

  看書我和寧寧苦思冥想,終于想出了幾種方法來幫助小愛。

  方法一:使用車輪戰(zhàn)術(shù),耐心的勸導(dǎo)。這一天早上,我們拉來了小愛,開始了“漫長”的訓(xùn)導(dǎo)。我先說:“讀閑書是件很快樂的事呀。”“就是啊,讀閑書可以提高你的作文能力和閱讀水平!睂帉幐胶椭N矣纸又f:你為什么會不喜歡呢?”“不為什么!闭f完就走了。剩下我和寧寧傻站著,

  敗了,準(zhǔn)備采取方法二。

  方法二:說一大堆看課外書的好處,讓人不喜歡都難。下午我們接著來玩“口水大戰(zhàn)”了。我念念有詞地說:“讀書能讓人聰明機(jī)靈,能言善辯,明白事理寧寧接著說:“還有啊,看書能使人意志力堅(jiān)強(qiáng),反應(yīng)靈敏。”“是啊是!”我們倆一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉!拔仪竽銈儽徽f了,看書又枯燥又乏味,我才不看呢!小愛的'話音剛落,我和寧寧頓時(shí)目瞪口呆。唉,方法二又失敗了,準(zhǔn)備進(jìn)行方法三。

  方法三:硬逼著小愛看書,不看也得看,如果這招還不靈的話,那我們就沒轍了。第二天一大早,我們倆又把小愛找來,對她說:“我們帶你去一個(gè)好玩的地方。”說著把她引到圖書館里,當(dāng)小愛知道時(shí),哈哈,已經(jīng)晚了,我拿起一本書,塞到她手里。剛開始,小愛還很不耐煩,后來越看越起勁,到最后她完全被書中的故事情節(jié)所吸引了,坐在那兒津津有味地看起來,到了中午也不知道,要不是我們硬拉她回去,她還不回了呢!

  現(xiàn)在小愛上廁所時(shí)在看,吃飯時(shí)在看,睡覺時(shí)躲在被窩里偷偷看,我現(xiàn)在該勸她少看點(diǎn)書了。

  我的好朋友真是個(gè)“變色龍”!

四年級讀書作文 篇4

  書是知識的源泉,我從小就與書結(jié)下了不解之緣,莎士比亞說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!睍杏腥さ墓适虑楣(jié)常常使我入迷,因此,我讀書時(shí)發(fā)生了許多趣事。

  有一次,媽媽叫我去姐姐家,讓姐姐來我家吃飯。我剛出門,就看見對面書店的牌子上寫著:新書上市,書店搞活動,圖書大減價(jià)。一向愛看書的.我不禁走了進(jìn)去。!這本書是我最喜歡看的,我跑了幾家書店都沒有,今天總算看到了,可是,這本書要二十元。我的兜里正好有二十塊錢,這是我坐車的錢,但我禁不住書的誘惑,便毫不猶豫地掏錢把這本書買了下來。之后,我又找到一本有趣的書,便津津有味地站在書柜旁讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去了,媽媽見我還不回去,擔(dān)心我出事,便連忙跑出來找我。我站在書店里讀了兩個(gè)多鐘頭,終于把這本書讀完了,我合上書,依依不舍地把書放回書架,一看表,糟了,我已經(jīng)站在這兒讀了這么長時(shí)間了。我慌忙跑出書店,一出門就撞上了焦急找我的媽媽。媽媽驚奇地看著我手里的書,說:“你……你怎么會在書店里?”我低著頭一五一十地說出了事情的經(jīng)過。“糟了,飯還在煮著呢!”媽媽忽然尖叫一聲,我們匆忙趕回家中,飯已經(jīng)燒焦了,弄得我和媽媽哭笑不得。

  讀書給我?guī)砹藰啡,使我從中學(xué)到很多知識,我們必須多讀書。

四年級讀書作文 篇5

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認(rèn)為,在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書的故事。

  記得有一次,我到書城看書,看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,旁邊的一位姐姐說:“六點(diǎn)了,我該回家了!边@時(shí),不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:“五點(diǎn)半前一定要到家!蔽液鴾I手忙腳亂地把書塞進(jìn)書柜,用最快的`速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當(dāng)天看的那些書,還是感覺收獲很大。

  還有一次,小區(qū)組織免費(fèi)看書活動,這下子我可樂了!家里那些書早看厭了,終于有些“新鮮”的書能解解饞,我約好幾個(gè)朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天,我們到了廣場后,看到的是一片書的海洋,書籍真可稱的上是應(yīng)有盡有!我的眼睛急切地尋找想看的書,準(zhǔn)備今天看個(gè)“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動令我難忘,我也期盼著下一次的活動。

  小時(shí)候的我喜歡讀童話,那里面栩栩如生的人物,精彩的故事情節(jié)常常伴隨著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。現(xiàn)在已經(jīng)長大了,名著、文學(xué)作品又讓我讀得津津有味,廢寢忘食。

  多年的讀書經(jīng)歷讓我明白,只要你選擇了一本好書,就能使你踏上好的征途,能使你受益終生!

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