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讀書(shū)真好作文

時(shí)間:2026-03-04 10:47:14 讀書(shū)

(通用)讀書(shū)真好作文12篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)真好作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(通用)讀書(shū)真好作文12篇

  讀書(shū)真好作文 篇1

  我從幼兒時(shí)期就喜歡讀書(shū),睡覺(jué)前媽媽經(jīng)常講睡前故事哄我睡覺(jué)。那時(shí)的我雖然不明白故事中的含義,但我聽(tīng)得懂故事的內(nèi)容,我覺(jué)得“讀書(shū)真好”。

  上一年級(jí)時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)一些字了。于是我開(kāi)始自己讀書(shū),不用媽媽念了。當(dāng)上二年級(jí)時(shí)我就開(kāi)始讀《格林童話》、《安徒生童話》一類(lèi)的書(shū)了。善良的白雪公主最后復(fù)活了讓我高興不已,美人魚(yú)悲慘的結(jié)局讓我傷心得落下了“金豆豆”雖然童話故事是虛幻的,但它讓我明白了人生的酸、甜、苦、辣讀書(shū)真好。

  上三年級(jí)時(shí)我已經(jīng)可以不讀帶拼音的書(shū)了,于是我開(kāi)始讀兒童版的四大名著!段饔斡洝犯嬖V我們只要堅(jiān)持到底就能取回真經(jīng)。《三國(guó)演義》告訴我們只要團(tuán)結(jié)一致就能贏得勝利!端疂G傳》告訴我們只要努力奮斗,報(bào)效祖國(guó)!都t樓夢(mèng)》的悲歡離合斗使我淚落如珠。

  上四年級(jí)了我已經(jīng)開(kāi)始讀含有豐富哲理的`書(shū)了。一個(gè)個(gè)故事都是我們明白了豐富的人生哲理。

  五年級(jí)剛開(kāi)學(xué),我就迷上了一本歷史書(shū)。人類(lèi)是由猿猴轉(zhuǎn)變而成的,恐龍是巨型的食肉動(dòng)物。讀書(shū)真好。

  我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)真好!

  讀書(shū)真好作文 篇2

  每當(dāng)我在書(shū)得海洋漂流的時(shí)候,一種奇妙的感覺(jué)就充溢我的心房。我似乎聽(tīng)到自己從心底發(fā)出由衷贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

  很小的時(shí)候,媽媽就給我買(mǎi)了好多的書(shū)。那是一個(gè)五彩的世界,那里面有圖片和文字。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先 ,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代,人們靠鉆木取火.原來(lái),世界這么奇妙!我覺(jué)得都市讓我一個(gè)小小的孩童變得好強(qiáng)大,仿佛舉目望去,就能輕易的看到北極冰川,看到埃及尼羅河畔有成千上萬(wàn)的人在修建金字塔......直到合上書(shū),我的腦海中還浮現(xiàn)出各種畫(huà)面。我有一種甜蜜的`感覺(jué):讀書(shū)的感覺(jué)真好。

  漸漸地,我告別五彩的世界,步入了童話的世界,書(shū)變得很厚了,變得多了。我常常不由自主的陷入到一個(gè)個(gè)故事之中:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得新生之后,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙的偵破案件時(shí),我那懸著的心才平靜是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  我要感謝書(shū),它是一個(gè)默默無(wú)聞的老師,教了我許多許多。

  讀書(shū)真好作文 篇3

  我家有一個(gè)大書(shū)架,上面擺著密密麻麻的書(shū),每當(dāng)回首讀每本書(shū)的經(jīng)歷,我都不由的一笑,因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  在我四五歲的時(shí)候,我的母親就為我買(mǎi)了許多書(shū),那大多都是一些童話故事書(shū),還有一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,那時(shí),我就很愛(ài)看書(shū),但看也看不懂,只是看了書(shū)上的圖片而已。

  到我上了幼兒園時(shí),漸漸地會(huì)認(rèn)漢語(yǔ)拼音,書(shū)也漸漸地能看懂,但還只看故事書(shū),像《唐詩(shī)三百首》這種書(shū),我看也不看一眼。

  到我上小學(xué)時(shí),家里已經(jīng)有一個(gè)大書(shū)架了,那時(shí)書(shū)架上已經(jīng)有許多書(shū)了,大多數(shù)我都看了,但有一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的書(shū)還是沒(méi)怎么看。

  到了我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),我已經(jīng)看了不少書(shū)了,多了不敢說(shuō),起碼有百八十本了,但像《唐詩(shī)三百首》這類(lèi)書(shū),我還是不看。

  等到了四年級(jí),我對(duì)古詩(shī)也有了一定的興趣,開(kāi)始讀《唐詩(shī)三百首》。會(huì)品李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú);杜甫“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的'喜悅。

  五年級(jí)時(shí),我已經(jīng)有了一句特別想說(shuō)的話“讀書(shū)的感覺(jué)真好”。我已能看外國(guó)著作,為凡爾納筆下的《神秘島》稱(chēng)贊不已,對(duì)雨果的《巴黎圣母院》深?lèi)?ài)不已,還有海明威《老人與海》,司湯達(dá)的《紅與黑》……

  “讀書(shū)的感覺(jué)真好”我再次感嘆,讀書(shū)讓我懂得了許多道理。我從《愛(ài)的教育》中學(xué)會(huì)了要發(fā)現(xiàn)愛(ài),從《魯冰遜漂流記》里學(xué)會(huì)了人要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。我看得書(shū)很多,但并不是蘇東坡小時(shí)候說(shuō)得“讀盡天下書(shū)”,我還有許多書(shū)沒(méi)看過(guò),我會(huì)繼續(xù)在書(shū)香中成長(zhǎng)。

  讀書(shū)真好作文 篇4

  俗話說(shuō)得好:“書(shū)有藥也,善讀之可以醫(yī)愈!睆倪@句話中我深深地體會(huì)到讀書(shū)的滋味,并愛(ài)上了閱讀。

  那是一個(gè)夜深人靜的夜晚,爸媽都不在家,只有我一個(gè)人。我用飛一般的速度完成了每門(mén)學(xué)科的家庭作業(yè),便拿起看了一半的《哈利·波特》,專(zhuān)心致志地讀了起來(lái)。我時(shí)不時(shí)哈哈大笑,時(shí)不時(shí)皺起眉頭,時(shí)不時(shí)又陷入沉思。很快,三十分鐘過(guò)去了,一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……我已經(jīng)完全沉浸在書(shū)的海洋中,陶醉在起伏跌宕的故事情節(jié)中。這時(shí),“咔嚓,咔嚓”的車(chē)庫(kù)門(mén)響了起來(lái),我抬頭看了看時(shí)鐘,都快23點(diǎn)了,我只好合上了書(shū),咽了口唾液,好像把剛才書(shū)中給予我的養(yǎng)料都咽了下去。媽媽回來(lái),見(jiàn)我這么遲才洗漱,便大聲訓(xùn)斥道:“這么遲了,還不睡覺(jué),明天還要上課呢!”盡管這樣,我對(duì)讀書(shū)的興趣絲毫沒(méi)有減退。

  印象中,在我很小的時(shí)候就非常喜歡閱讀。上幼兒園時(shí),我還不識(shí)字,每次媽媽給我講故事時(shí),我就非常認(rèn)真地聽(tīng),還非要她講個(gè)三五遍不可。有一次,幼兒園老師讓小朋友上臺(tái)講故事,我自告奮勇地拿起一本繪本走上講臺(tái),滔滔不絕地模仿故事中那個(gè)人物讀了起來(lái)。老師發(fā)現(xiàn)我手中的書(shū)拿反了,卻沒(méi)有說(shuō)什么,而是一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭鼓勵(lì)我,原來(lái)我只是把書(shū)中的內(nèi)容背的.滾瓜爛熟而已。從那次以后,閱讀激起了我的興趣。

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!不僅可以給我?guī)?lái)精神糧食,還可以充實(shí)我的課余生活。

  讀書(shū)真好作文 篇5

  我,沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,卻能感受那種雄偉;我,沒(méi)去過(guò)大海,卻那感受到那種洶涌。讀書(shū),就是一場(chǎng)奇妙的旅行。

  我的父母都很愛(ài)讀書(shū),所以我從小被書(shū)香感染,變得很愛(ài)讀書(shū)。

  我一有空,就往書(shū)柜里鉆。書(shū)柜里有很多書(shū),有科學(xué)從書(shū)、童話故事、校園小說(shuō)等,都是我的最?lèi)?ài)。

  我只要啃上一本好書(shū),就什么也不管了,好像全世界只有我和書(shū)。別人叫我,我只是隨便回答一聲,就繼續(xù)看書(shū),等我看完了,朋友們都開(kāi)玩笑地說(shuō):“真成了‘書(shū)蟲(chóng)’了……”

  由于我看書(shū)上了癮,有時(shí)會(huì)鬧出一些笑話。有一次,我正在書(shū)房里看書(shū),這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“我要出去一會(huì)兒,你要看好湯,不要煮干了”。我答應(yīng)了。然后,我繼續(xù)回書(shū)房里看書(shū),過(guò)了一會(huì)兒,我就把這件事給忘了。等到媽媽回來(lái)才發(fā)現(xiàn)湯煮干了。而我,還在書(shū)房津津有味地看書(shū)呢!

  書(shū),就像是知識(shí)的寶庫(kù)。是她,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的'生活。書(shū),就像是快樂(lè)的源泉。是她,帶給我幸福,帶給我滿足。擁有一本好書(shū),就是擁有了整個(gè)世界!擁有一本好書(shū),就擁有了美好的明天!讀書(shū),真好!

  讀書(shū)真好作文 篇6

  杜甫說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千終粟。讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  記得在星期六,媽媽買(mǎi)了好幾本書(shū)。有:《魯濱孫漂流記》,《中華上下5000年》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》……你媽媽說(shuō)這些書(shū)都非常好看。于是我寫(xiě)完作業(yè)后便順手拿起一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來(lái)。

  不一會(huì)兒.,我就陶醉在書(shū)中的文字里。從這本書(shū)里我明白了我們?nèi)祟?lèi)的起源,了解了地球上的各種秘密……“╳╳╳,吃飯了!”我被媽媽的聲音驚醒過(guò)來(lái)了。我這才恍然大悟,原來(lái)吃飯的時(shí)間到了。我埋怨道:“唉,時(shí)間過(guò)的可真快呀!才看一會(huì)兒就吃飯了!闭f(shuō)吧,我給叔打上一個(gè)記號(hào),依依不舍的離開(kāi)沙發(fā)向,餐桌走去。

  讀書(shū)可以讓我們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)知識(shí),在書(shū)中我們可以知道許多我們不知道的`知識(shí)。在文學(xué)書(shū)中我們可以知道歷史的事。在故事書(shū)中,我懂得了童趣的天真。在科普書(shū)里我們學(xué)習(xí)到了很多科普知識(shí)。正如杜甫所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū)的感覺(jué)真好!.

  讀書(shū)真好作文 篇7

  站在窗臺(tái)前,正在默默看書(shū)的我,時(shí)不時(shí)看向窗外,小區(qū)里的臘梅正開(kāi)得旺,不過(guò),所有的花都會(huì)凋謝,正合我此時(shí)的心情,因?yàn)槲覜](méi)有考到外婆滿意的成績(jī),被說(shuō)了一頓后,我常常拿書(shū)解悶,所以我捧起了書(shū),孜孜不倦地看了起來(lái)。

  看著看著,從書(shū)中“飛”出了一張小紙條,上面寫(xiě)著:讀書(shū)是進(jìn)步的.階梯!這是我小時(shí)候自己編寫(xiě)的,每一本書(shū)里都有一個(gè)不同的句子。

  我若有所思,似乎想起了什么,又記不起來(lái),不過(guò)我的眼睛一直盯著那句話,似乎被打動(dòng)了,在我幼小的時(shí)候都知道這個(gè)道理,那我現(xiàn)在還有什么資格說(shuō)放棄?絕不可以!有一句話叫做不忘初心,路上當(dāng)然是苦的,但結(jié)果呢?“鍥而不舍,金石可鏤”,我情不自禁地說(shuō)出這句話,我被震撼了,看著自己手中《鋼鐵是怎樣煉成的》,它不是說(shuō)的鋼鐵,而是意志,人沒(méi)有意志怎么去客服困難?我恍然大悟,得到了啟示:只要努力,沒(méi)有什么不能做到!創(chuàng)造奇跡!

  書(shū)的力量如此之大,可以把我從萬(wàn)丈深淵中拉出來(lái),在一本書(shū)中讀過(guò):有一只鳥(niǎo)騎在了一只老鷹上,在老鷹飛不動(dòng)的時(shí)候,小鳥(niǎo)自己飛了起來(lái),飛得比老鷹還高,如果我是小鳥(niǎo),那書(shū)就是讓我飛得更高的那只老鷹!

  書(shū)是一位無(wú)聲的老師,帶我走遍天下,上說(shuō)天文,下知地理,在宇宙中翱翔!

  謝謝你,無(wú)聲的老師!

  讀書(shū)真好!

  讀書(shū)真好作文 篇8

  古人說(shuō):“如果你三天不讀書(shū),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的話無(wú)味,你的臉令人作嘔!闭б豢,這句話似乎很?chē)?yán)肅,但如果你仔細(xì)想想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很有道理。

  在一首古詩(shī)中:“運(yùn)河有多清晰?作為自來(lái)水的來(lái)源”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水,而這些活水大部分來(lái)自書(shū)籍。每天讀好書(shū)對(duì)精神有滋補(bǔ)作用,言語(yǔ)和行為不會(huì)“無(wú)味”或“惡心”。

  "腹部有詩(shī)歌、書(shū)法和自我美化."好書(shū)可以讓人優(yōu)雅,教會(huì)你尊重他人和自己,鼓勵(lì)自己熱愛(ài)生活,美化生活。

  閱讀是一種樂(lè)趣。一本好書(shū)不一定是杰作或杰作,它可以是許多精辟的論述。閱讀的感覺(jué)就像吃一種新鮮水果。你不能忍受吞下它,但是在你意識(shí)到它的味道之前,你必須仔細(xì)品嘗它。當(dāng)然,當(dāng)你拿著一本好書(shū)的時(shí)候,你不需要像古人讀圣書(shū)時(shí)那樣焚香、洗澡和直立坐著:相反,你可以把一杯新茶放在小桌子上,在陽(yáng)光下慢慢地讀。你肯定會(huì)被這種味道陶醉。

  一只手伸進(jìn)書(shū)里,漸漸進(jìn)入這個(gè)國(guó)家。讀書(shū)和閱讀,我不想東方變成白色。當(dāng)我推開(kāi)窗戶向外看時(shí),我看到河岸上的樹(shù)木纏繞在一起,水面閃閃發(fā)光。這是將景物和事物帶入“詩(shī)秋水靜,山明如畫(huà)”的境界。

  一本好書(shū)就像常青藤一樣,總是充滿活力。一本好書(shū)就像一朵永不停息的'花,永遠(yuǎn)散發(fā)著濃郁的芳香。一本好書(shū)就像一個(gè)豐富而美麗的美人,盡管時(shí)光流逝,讀一本好書(shū)也是美麗的。

  朋友們,愿好書(shū)與你我同在。

  讀書(shū)真好作文 篇9

  從小,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,它穿著五顏六色的衣服,閃爍著職位的光芒。書(shū)是我們最好的無(wú)聲老師,雖然它一直默默無(wú)聞,可是它作出的貢獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們。它給了我們很多知識(shí)的道理,書(shū)不但是開(kāi)闊視野,打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的一把知識(shí)的`XXX,帶我們不斷攀登科學(xué)的高峰;熱切是我們生活中的知心朋友。

  煩惱時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)了只的海洋。這個(gè)世界也不是有一些呆板的東西,水能預(yù)料到這里也有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人心曠神怡,的確是我一個(gè)釋放自我的好空間。我的煩惱頓時(shí)被拋得九霄云外。

  高興時(shí),我捧著它,它把我?guī)нM(jìn)另一個(gè)世界,這里有一些名勝古跡,有名揚(yáng)中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城、名不虛傳的長(zhǎng)江三峽,名滿天下的桂林山水。讓我盡情流露自己的風(fēng)采,將心中的感情融合在無(wú)窮無(wú)盡的風(fēng)情之中。

  書(shū),是一位知識(shí)淵博的老師,它帶我暢游理性世界,領(lǐng)略大自然風(fēng)光,了解大自然奧秘,它能讓我懂得許多人生哲理。書(shū),用它豐富的知識(shí)甘露,澆灌了我求知的心田。

  讀書(shū),充實(shí)了我的生活,使我活得更精彩,使我的生活變得多姿多彩;讀書(shū),給我?guī)Я四蟮臉?lè)趣,每當(dāng)翻開(kāi)書(shū),我總會(huì)情不自禁地涌出一種感覺(jué):讀書(shū),真好!”

  讀書(shū)真好作文 篇10

  書(shū),是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果,這是眾所周知的。因?yàn)闀?shū)豐富了我們的知識(shí),滋潤(rùn)了我們的大腦,讓人心愉快,這就是讀書(shū)的感覺(jué)。但每個(gè)人對(duì)讀書(shū)的看法或感覺(jué)都有所不同。我也是這樣,對(duì)于好書(shū)我會(huì)用不同的心態(tài)去讀。比如《水滸傳》,我是帶著一種敬佩的心態(tài)去讀。讀完以后,就覺(jué)得一百零八好漢個(gè)個(gè)情同手足,團(tuán)結(jié)一致,只為忠義二字,看這樣的名著,令我心曠神怡,有種身臨其境的感覺(jué)。有人說(shuō)《水滸傳》里有很多暴力情節(jié),不適合做兒童讀物,其實(shí)不見(jiàn)得。我們看《水滸傳》是學(xué)習(xí)里面人物的豪爽,俠義,不是去學(xué)打打殺殺。這種比較暴力的場(chǎng)面只是為了凸顯一百零八好漢的.性格,讓人們更對(duì)他們有敬佩之感。其實(shí)細(xì)品《水滸傳》真讓人感覺(jué)它是一本影響人性格和終身的書(shū),讀到這種書(shū)的感覺(jué),真好!

  再讀讀當(dāng)今動(dòng)物小說(shuō)大王寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō),也讓人感到十分美妙。起初,我拿到《第七條獵狗》時(shí),是帶著快樂(lè)的心情去讀。但后來(lái)我發(fā)現(xiàn),這本書(shū)更多的是觸動(dòng)人心讓人震撼的故事,所以我調(diào)整了心態(tài),抱著一顆感恩的心去細(xì)細(xì)品味,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這本書(shū)圍繞的是忠誠(chéng)二字。使我感觸很深,直到現(xiàn)在我還沉浸在這本書(shū)的故事情節(jié)中。里面的故事將會(huì)影響我一生。

  讀書(shū)的感覺(jué)是美妙的它的味道是甜的,這種感覺(jué)將會(huì)使我終身受益。

  讀書(shū)真好作文 篇11

  每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充盈著我的心房。我似乎聽(tīng)到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)的'感覺(jué)真好!”

  很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)充滿彩圖的拼音世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類(lèi)的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大,仿佛舉目望去,就可以看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,心底升騰起一種甜蜜:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

  漸漸地,告別了拼音彩圖,我就步入了文學(xué)書(shū)的殿堂。書(shū)厚了,內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局,我懸著的心才漸漸平息……是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我的視野,另一方面凈化了我的心靈,讓我崇高!

  讀書(shū)讓我淵博,學(xué)校舉行的辯論賽,每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽,光榮榜上總有我大名;故事賽上,繪聲繪色地講演總能為我引來(lái)不少粉絲……

  讀書(shū)的感覺(jué)真好!

  讀書(shū)真好作文 篇12

  讀書(shū)能使我回顧世界曼延的歷史文化;讀書(shū)能使我進(jìn)入絢麗多彩的化學(xué)世界;讀書(shū)能使我悟出語(yǔ)感豐富的語(yǔ)文天國(guó)……讀書(shū)與華盛頓實(shí)際上,讀書(shū)與華盛頓并無(wú)影響,更沒(méi)有血緣關(guān)系——一個(gè)是名詞,另一個(gè)卻是一個(gè)人物。怎樣也沾不上關(guān)系,但從理論上說(shuō),我們?cè)鯓诱J(rèn)識(shí),了解他?不正是讀書(shū)嗎?

  精心品味地讀有關(guān)他的史實(shí),知道他最大的偉績(jī)是維護(hù)美國(guó)的統(tǒng)一,解放黑人奴隸的貢獻(xiàn),是一位杰出的'總統(tǒng),竟次于羅斯福。讀書(shū)與離子在沒(méi)有接觸到化學(xué)之前,我并不知道什么是離子,也并不知道它有陰陽(yáng)之分,只是對(duì)它好奇罷了,卻不深切了解,頭腦就只是一個(gè)問(wèn)號(hào)。從化學(xué)的理論可以知道——帶電荷的原子叫離子;帶正電荷的叫陽(yáng)離子;帶負(fù)電荷的叫陰離子。正是因?yàn)樽x書(shū),使我又學(xué)會(huì)了一門(mén)新知識(shí)。讀書(shū)與圓明園如果我不讀書(shū),怎么也不知道中國(guó)有這么一個(gè)世外桃源,怎么也不知道有這么一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“萬(wàn)園之園”,怎么也不知道她已被兩個(gè)強(qiáng)盜洗劫一空,只殘余幾條脊梁。

  現(xiàn)在她只剩下一大堆廢墟,我希望讓這一堆廢墟永遠(yuǎn)保留下來(lái),讓我們世時(shí)代代銘記這一個(gè)恥辱,讓我們認(rèn)識(shí)到落后就要挨打的道理。讀書(shū),使我讀出了人生,使我讀出了文化,使我讀出了世界,更使我讀懂了自己。

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