讀書的作文400字合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的讀書的作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
讀書的作文400字 篇1
有些人認為讀書沒有什么好的，讀與不讀沒有區(qū)別。其實，讀書是有好處的。例如：讀書可以拓寬你的知識面，了解更多課本以外的知識。以后的社會只能用知識去競爭，而課本里的知識僅僅就是一粒沙子，有更多的知識才能在社會中立足。還有讀書可以陶冶你的情操或提高你的素質。在心情不好的時候讀一本能讓你開心的書，在失敗是讀一本鼓勵你重新站起來的書……這樣看來，讀書是件多么好的`事情啊。
明白讀書有好處固然是重要的，但還是有一些人覺得讀書很難而繼續(xù)排斥讀書。其實，只要你用心，書是很好讀的。如果你剛剛開始讀書不要在乎速度，只要慢慢地細細地品位其中優(yōu)美的語言和深刻的道理。如果你堅持這樣讀書，你一定回發(fā)現書是很好讀的。不要買來書翻兩頁就把它置之高閣，然后讓它落上幾層厚厚的塵土，等到非常臟了就把他扔掉。假如你這樣讀書，就不會發(fā)現書是很好讀的了。只要你心里想著“堅持“，相信你會喜歡上書的！
雖然知道怎樣讀書了，但還要有選擇的讀，要讀好書。不要把時間浪費在對自己沒有益處的書上，那是不值得的。有些書讀了會適得其反，我們好遠離那些書。我覺得我們要選擇能拓寬我們的知識面，陶冶我們的情操，豐富我們課余生活的書。讀好書，是讀書的最關鍵。
只要知道讀書好，然后明白書好讀，再有選擇的讀好書，你就回從沙漠走向綠洲，找到人生的寶藏，開啟你的讀書旅程！
讀書的作文400字 篇2
“書籍是人類進步的階梯。”這句話，是高爾基所說的。這句話，是我最喜歡的一句名言，對呀，如果沒有了書籍，人類會有可能進步嗎？
記得在我小時候，第一次摸書時，便對書戀戀不舍，一本連環(huán)畫冊，時刻陪伴在我的身邊就連吃飯睡覺都不離身。這也許是我與書的緣分吧。從此書對我有了深厚的影響。那故事中的英雄好漢，奸臣逆賊，個個活靈活現。在書中，我讀到了善良，勇敢，堅毅，頑強。我在無邊無際的知識天空里快活的飛翔著，享受著那種無邊的快樂，幸福，溫暖與美滿。
在讀書的時候，我常常被書籍里那精彩的故事所吸引，我仿佛能看見故事中發(fā)生的一切。在讀《西游記》是，我被那師徒四人的傳奇所吸引，仿佛陷入了一個令我著迷的世界。機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，老實憨厚的沙和尚與善良的唐僧，一切的'一切都那么引人入勝�？吹教粕茈y時，我不由得緊張，看到孫悟空救出師父而拍手叫好，看到孫悟空被唐僧誤會，我又有一絲憐憫……有一次，我為了看書，吃飯時竟把飯喂到了鼻子上，真是鬧了一個大笑話。
從此，我讀的書越來越多，寫出的作文也越來越好。
書是人類的良師益友，是人類精神的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯。讓我們讀書吧！讓書成為你的好朋友，永遠陪伴著你！
讀書的作文400字 篇3
我的少年時代的讀書生活非常有趣，像星星眨巴著眼睛，像小船似的月亮駛過夜空，留下一道美麗的弧線。我每憶及少年時代的讀書生活就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時代的.讀書生活恰似一幅錦上添花的畫頁，也似一個個文字跳躍的詩篇。
回憶往事，我常常拿著書，跑到自己的房間，把書藏了起來。等到要睡覺時，再回到房間拿出那本《城南舊事》。那本書的事情使我至今不感忘懷，每天晚上都把那本書抱在懷里，不讀一個片段就不會睡覺，害得媽媽嗓子都痛了！那本書我都不知道我讀了有多少遍了。記得我是從幼兒園大班開始讀書的，那本拼音書都還在。那一次我讀那本書的時候，有許多字都不會讀，雖然上面標注拼音，但是我那時沒有學過拼音。所以，我還是不會讀。而那本書我只好一知半解的讀下去。
當然，除了這些各種各樣的書，我還讀過其他的許許多的書，尤其是讀那本《十萬個為什么》的時候，那多姿多彩的世界真叫人迷戀，可是有一些各具特色的字還是讓我絞盡腦汁都想不出來到底應該怎么讀，把我們全家都逗樂了。
我忘不了這有趣的讀書生活，忘不了這讀書的有趣！“書籍真是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞。
讀書的作文400字 篇4
在我五年級下學期，袁老師帶著我們3班一起去攝像室，進行一次讀書匯報活動。
隨著第一節(jié)課的鈴聲響起，我們興高采烈地沖出教室，來到攝像室，我們發(fā)現這里與教室截然不同，這里的桌子是藍色的，排得井然有序，這里還十分干凈，這里也有空調，使我們十分暖和。
我們的'讀書匯報活動分為四個版塊，第一個版塊是由我主持的，快要開始時，老師提醒我上去做準備，于是我十分輕快地上去了。站在講臺上我發(fā)現有很多雙眼晴望著我，我十分緊張，心里好像十五個吊桶打水——七上八下，老師仿佛看出來了，沖我微微一笑，這好像在鼓勵我加油，就像排練時一樣自如，輕松。我用清脆的聲音，完美結束。第二個版塊是柴煒蕓和第三個版塊是夏文倩這兩個版塊需要同學們涌躍舉手發(fā)言，同學們都像雨后竹筍一樣涌躍。第四個版塊是蔣睿穎主持的，首先，她請了這次考試獲得好成績的同學上臺，由袁老師為她們頒發(fā)獎品，獎品讓我們大吃一驚，是老師那鼓勵我們在書的海洋里繼續(xù)遨游的擁抱和書簽，接下來是她們發(fā)表獲獎感言，其中我最喜歡陳兆國的“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。”我會將它作為我的座右銘。最后是朱相宇和黃鑫朗誦他們的成長故事。黃鑫朗誦得感情充沛，仿佛讓我回到歷史悠久的古代，仿佛讓我們身臨其境，所以她贏得了陣陣掌聲。
這次匯報活動隨著我們的歡笑聲，圓滿結束！
讀書的作文400字 篇5
說起書，有一天已經夜色沉沉，我坐在書房里看書，外面沒有一點聲音，只有我翻書時偶爾發(fā)出嘩嘩的聲音。
看到書，我就像快要餓死的難民一樣，如饑似渴地看著這片“面包”，恨不得一口把它吞下去。
記得上個星期，我和媽媽去買書，我看看這本，又看看那本，每本都愛不釋手。因為種類多，我這本挑挑，那本挑挑，有時還在想哪本買，哪本不買，結果還是全部都想買，看了一上午的書，我挑了至少有30多本，我高興地給媽媽看，媽媽驚訝地看著我，說減去幾本吧！我不同意，媽媽只好給我全部都買了。
因為常讀書，我的文章寫的`越來越好，最近有一次少年魯迅文學獎，我就參加了，先后寫了好幾篇作文，希望我能夠得獎。而且我平時作文寫的也很好，一般都能加分。
原來我并不是太喜歡書，但因為我看了一本叫《名人傳奇》的書，受到啟發(fā)，像海倫·凱勒，她雙目失明，還堅持著，杏林子更是在把書反過來放在鏡子前反著讀書。這些舉動讓我非常震驚。
這就是我讀書的故事，其實書中包含著許多知識，所以每個人都要讀書。
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