讀書(shū)的作文300字通用9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的讀書(shū)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。

讀書(shū)的作文300字 篇1
它是知識(shí)的殿堂;它是智慧的寶藏;它是通向真理的路;它是遨游知識(shí)海洋的舟;它就是我最好的朋友——書(shū)。有人說(shuō),世界上最動(dòng)人的皺眉,是在讀書(shū)時(shí)苦思的剎那;世界上快樂(lè)的一刻,是在讀書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。
——題記
書(shū)是知識(shí)的源泉;是科學(xué)的階梯;是生命的.搖籃;是無(wú)聲的音樂(lè);是雄偉的建筑;是歷史的回聲;是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙。生活中沒(méi)有書(shū)籍,猶如生命中沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。
書(shū),蘊(yùn)含了悲喜,溢滿了成敗,教會(huì)了我要善待成長(zhǎng),哪怕風(fēng)雨侵蝕;書(shū)籍會(huì)給你洗去心中的委屈、悲傷;可以引發(fā)你心中各式各樣妙不可言的情感,可以讓你的心情得到放松。沉醉在書(shū)籍的叢林中,其樂(lè)無(wú)窮。啊,我讀書(shū),我快樂(lè)!
我愛(ài)讀書(shū)!書(shū)是一匹馬,讓我在知識(shí)的原野中奔跑;書(shū)是一雙翅膀,讓我在這奇妙的世界里自由飛翔;書(shū)是多彩的筆,映證我心中的每一幅畫(huà)。書(shū)像爸爸的手,輕輕撫摩我的頭,讓我在學(xué)習(xí)中不怕困難,做一個(gè)真誠(chéng)謙虛的人;書(shū)像媽媽的笑臉,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,給我?guī)?lái)無(wú)窮的歡樂(lè);書(shū)像老師的眼睛,默默地鼓勵(lì)我,不要向困難低頭。書(shū)更是我最好的朋友,帶我走進(jìn)生活,了解人間冷暖,人情世態(tài),教我如何做人,如何生活。
讀書(shū)的作文300字 篇2
在這鮮花盛開(kāi)的時(shí)候,拱北小學(xué),僑光校區(qū)的第一屆讀書(shū)節(jié)勝利閉幕,這個(gè)美好的讀書(shū)節(jié),給我們帶來(lái)多少好處呀!
在讀書(shū)節(jié)里,同學(xué)門(mén)知道要多讀書(shū),讀好書(shū)的道理。同學(xué)門(mén)在讀書(shū)中明確自己長(zhǎng)大后的目標(biāo),當(dāng)然,同學(xué)們也知道:?jiǎn)螁慰恳粌杀緯?shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足的,后面的路,還等著我們?nèi)プ吣兀∥覀冏x書(shū),就像紅軍25000里長(zhǎng)征一樣,要吃得苦中苦,才能實(shí)現(xiàn)我們自己的愿望。從現(xiàn)在開(kāi)始,我們就要不斷地努力學(xué)習(xí),現(xiàn)在你刻苦學(xué)習(xí),以后不就可以好好地享受書(shū)給我們帶來(lái)的知識(shí)嗎?如果你現(xiàn)在只知道每天去玩,不學(xué)習(xí),不讀書(shū),不去好好地走這條“長(zhǎng)征路”,那么只能給你帶來(lái)一生痛苦與后悔。這次讀書(shū)節(jié),使我們懂得要怎樣走好自己的人生路,又讓我們明確自己的目標(biāo)。我相信:我們一定會(huì)憑著自己的毅力,去走完著條美好的',光輝的人生之路的!
沒(méi)錯(cuò),我們一定會(huì)在讀書(shū)節(jié)的啟發(fā)下,在好書(shū)的陪伴下,去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),走完這條充滿輝煌的人生路。
讀書(shū)的作文300字 篇3
在一個(gè)格外晴朗的星期天,我在家里悶得慌,就給媽媽打了個(gè)電話,問(wèn)媽媽我應(yīng)該干什么呢?媽媽說(shuō):“你沒(méi)事干去圖書(shū)館看看書(shū)去吧”。
我來(lái)到圖書(shū)館,心想我喜歡看什么書(shū)?應(yīng)該看哪本?我轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去,左思右想。哎,過(guò)了好大一會(huì)兒,我總算找到我喜歡的一本書(shū)了。這本書(shū)的.名字叫《西游記》,這個(gè)書(shū)名一定會(huì)有很多人熟悉吧,可是我就不怎么熟悉它,那我可要從第一頁(yè)開(kāi)始好好讀。
哦,原來(lái)是這樣!一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著,我的腰真酸吶,不得不趴在桌子上讀。我越往后看,就越想看看后面的。我看得真是津津有味,如癡如醉呀!有很多在書(shū)館的人都夸我呢,我謙虛地說(shuō):“這有什么啊,我們是小學(xué)生,我們就應(yīng)該多讀一些課外書(shū)的!
一天,兩天,我只要一有時(shí)間就在圖書(shū)館讀書(shū),除了讀《西游記》,我還讀了《愛(ài)的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢!
通過(guò)這樣的閱讀,我才知道了讀書(shū)是一件多么有樂(lè)趣的事情,我們應(yīng)該多讀書(shū),這樣才能長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大以后才能有出息。同學(xué)們,吃飯很重要,讀書(shū)也很重要哦!
讀書(shū)的作文300字 篇4
我的名字叫何金霖,畢業(yè)于城關(guān)小學(xué),圓圓的臉,小小的眼睛,一頭短發(fā)。
我的媽媽是一名小學(xué)老師,受環(huán)境的影響我和書(shū)成了好朋友。我讀的書(shū)很多,范圍也很廣,上至天文,下至地理,無(wú)一不讀,無(wú)所不覽,而且讀書(shū)時(shí)專心致志,可以一坐幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。
記得有一次,媽媽出去買菜,走時(shí)叮囑我,爐子上的飯?jiān)贌粫?huì)兒就端下來(lái)。當(dāng)時(shí),我正看一本科幻小說(shuō),思緒早已被故事吸引了,聽(tīng)了媽媽的話,我只是答應(yīng)了一聲,又繼續(xù)看自己的小說(shuō),小說(shuō)太精彩了,我一口氣全部看完了,便躺在床上回憶書(shū)中的驚險(xiǎn)片段。忽然,我聞到一股焦味,我有所醒悟,跑到爐子旁揭開(kāi)鍋蓋一看,啊,這哪是飯啊,完全變成了一鍋黑碳!為此,還被媽媽扣了一個(gè)月的'零用錢呢!
也許,你認(rèn)為我很愛(ài)讀書(shū),那么性格一定很文靜,其實(shí)不然,我十分調(diào)皮。
記得小時(shí)候,大舅那里有一條小河,小河里有許多蝌蚪,我決心去撈一些小蝌蚪。一天黃昏,我趁沒(méi)有大人時(shí),找了一個(gè)網(wǎng)子,站到河邊,心中默數(shù)“一、二、三”。等數(shù)到“三”時(shí),猛然撲過(guò)去,不僅沒(méi)有捉到小蝌蚪,反弄了一身水。回到家后,家人哭笑不得,雖然我第二天又去了,依然是空手而歸呀!
這就是我,一個(gè)既喜歡讀書(shū),又十分頑皮的孩子。
讀書(shū)的作文300字 篇5
高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書(shū)的好處自然有許多,我認(rèn)為,最重要的是讀書(shū)能讓人有氣質(zhì)。
俗話說(shuō)得好,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。我們班的班長(zhǎng)季雨菲就是如此?,下課了,很多同學(xué)在追逐打鬧,只有季雨菲一個(gè)人安安靜靜地在看著她那本《貓城記》,那專注的神情,仿佛就是在與書(shū)中的人物促膝談心。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),她總會(huì)耐心地幫助大家。她的真誠(chéng)友善,她的'淵博知識(shí),無(wú)不讓同學(xué)們嘖嘖贊嘆。這些都是因?yàn)樗綍r(shí)喜歡讀書(shū),喜歡思考,日積月累,她的知識(shí)面就比一般人廣了很多,思維也比大家敏捷了許多。
讀書(shū)不僅讓人有氣質(zhì),還能讓人從書(shū)中找到樂(lè)趣。當(dāng)你讀一本好書(shū),吸取著里面寶貴的知識(shí)時(shí),是不是很快樂(lè)?當(dāng)你看到里面新奇的世界,美麗善良的公主以及英俊瀟灑的王子,是不是很快樂(lè)?當(dāng)你的觀點(diǎn)與書(shū)一致,與他們互生共鳴時(shí),是不是很快樂(lè)?當(dāng)你感到傷心、委屈時(shí),打開(kāi)一本書(shū)靜靜地看,它會(huì)像清泉一般,緩緩地流過(guò)你的心田,平復(fù)你的心,使你得到慰藉。
同學(xué)們,讓我們一起打開(kāi)書(shū)本,分享讀書(shū)的樂(lè)趣吧!
讀書(shū)的作文300字 篇6
我們的生活中有許多種滋味,有幸福的滋味,痛苦的滋味,好奇的滋味……不過(guò),我最喜歡享受讀書(shū)的滋味。
每當(dāng)我讀到搞笑的內(nèi)容時(shí),享受的是幽默的.滋味;每當(dāng)我讀到讓人高興的內(nèi)容時(shí),品嘗的是喜悅的滋味;每當(dāng)我讀到讓人傷心的內(nèi)容時(shí),體驗(yàn)的就是痛苦的滋味……
沒(méi)事的時(shí)候,我就愛(ài)讀讀書(shū)!瞧!今天周末了,我在家里做作業(yè)!芭叮∽鐾炅耍 蔽腋吲d地喊道。接下來(lái)該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好主意——看書(shū)。我隨手拿了一本書(shū),便坐在書(shū)桌前看了起來(lái)。文中講了一個(gè)笑話,我邊看邊笑。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,媽媽叫我去拿包裹。我納悶了,早不叫我,晚不叫我,偏偏這個(gè)時(shí)候叫我。我戀戀不舍地放下書(shū),去拿包裹了;貋(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著我的書(shū)在看呢。我恍然大悟,怪不得媽媽叫我去拿包裹呢,原來(lái)她是想看看我的書(shū)。∥覐膵寢屖掷锇褧(shū)“搶”回來(lái)又接著看起來(lái)!锻嵫览蠋煛贰段业摹懊锿堤稹薄贰逗认簿啤贰际歉阈ζ,我肚子都笑疼了,幸虧沒(méi)把我的大牙笑掉!
你喜歡看書(shū)嗎?趕快打開(kāi)書(shū),和我一起去享受讀書(shū)的樂(lè)趣吧。因?yàn)殚_(kāi)卷有益哦!
讀書(shū)的作文300字 篇7
讀書(shū)讀書(shū)能在無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)籍中,積累前人的智慧,收獲知識(shí)財(cái)富,體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣。書(shū)可以幫我們帶到不同的世界和地方。帶到花的世界;帶到一個(gè)真誠(chéng)而又樸實(shí)的地方;帶到夢(mèng)的世界;帶到一個(gè)可愛(ài)而又美麗的地方;帶到書(shū)的.世界;帶到一個(gè)滿是綠意的地方;帶到不同的年代……讀書(shū)并不是什么令人厭煩的事。我們可以從一本書(shū)中學(xué)到知識(shí),可以到不同的地方遨游,可以從書(shū)中體會(huì)到樂(lè)趣,可以把書(shū)看成是一位良師益友與一座知識(shí)的寶庫(kù)。讀書(shū)有許許多多的好處?梢蕴找鼻椴伲梢缘玫綖槿颂幨馈蔼(dú)立思考”的大道理,可以知道許多事情、認(rèn)識(shí)許多人物,可以把它看作是人類生命中最大的快樂(lè),可以體會(huì)到一個(gè)朝代與一個(gè)家庭興亡盛衰的滋味,可以得到許多好詞好句號(hào)段,這對(duì)于作文課很有幫助。讀書(shū)時(shí)智慧道路上的一把鑰匙,我說(shuō)了這么多,同學(xué)們應(yīng)該體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣了吧!在此,順便送給同學(xué)們一句話:“讀書(shū)活,活讀書(shū),讀活書(shū)”。
讀書(shū)的作文300字 篇8
我的讀書(shū)故事暑假時(shí),媽媽帶我去書(shū)店去買書(shū),在那里看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動(dòng)物探密》,回家后我便在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái),不一會(huì)我就被這本書(shū)的奇妙給吸引了,看得連吃飯都忘記了。
故事中有很多種動(dòng)物,像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護(hù)者、考拉—睡美人、松鼠—松樹(shù)精靈等等,這些動(dòng)物中,我覺(jué)得最可愛(ài)的是松鼠因?yàn)樗窬`一樣,自由自在的生活著,可是它為什么非要見(jiàn)到人類就要躲起來(lái)?這使我很疑惑,我真想見(jiàn)它一面。
晴朗的夏夜,松鼠喜歡在樹(shù)上跳來(lái)跳去,互相追逐嬉戲,白天常常躲在窩里歇息,只有在樹(shù)枝被風(fēng)刮得來(lái)回晃動(dòng)的時(shí)候才出來(lái)看看。
松鼠是非常勤勞的動(dòng)物,總是收集很多植物當(dāng)食物,以備不時(shí)之需,但是它們的記憶卻不太好,有時(shí)就忘記把樹(shù)種埋在哪兒了,第二年春天就會(huì)長(zhǎng)出樹(shù)苗來(lái),看,它們還是種樹(shù)能手呢!所以人們都說(shuō)它們是自然界的.環(huán)保專家。
讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)不僅只有玩耍才會(huì)有喜悅、笑聲,讀書(shū)比玩耍獲取的樂(lè)趣更大,體會(huì)更多生活中體會(huì)不到的東西,收獲更多的知識(shí)。
讀書(shū)的作文300字 篇9
我是一個(gè)非常愛(ài)看書(shū)的孩子。只要我一拿起書(shū),無(wú)論身邊發(fā)生什么事都不知道了。
我愛(ài)看的書(shū)有很多:童話類、科普類、勵(lì)志類……都是我的最愛(ài)。因?yàn)槲矣X(jué)得每本書(shū)都有不一樣的知識(shí),這些書(shū)像一片片寬闊的知識(shí)海洋,而我就像一塊干干扁扁的.海綿。拿起一本書(shū),我這塊海綿就在這片知識(shí)的海洋里不斷地吸收著。
有一次,奶奶叫我看著妹妹潼潼,不要讓她搗亂。奶奶叮囑好后就去買菜了。我看著,看著,覺(jué)得無(wú)聊了,就拿起一本書(shū)看。不一會(huì)兒,我完全忘了看好潼潼這回事,當(dāng)我回過(guò)神時(shí),那個(gè)可愛(ài)的小潼潼居然把家里的玩具搞得到處都是,真可以用亂七八糟來(lái)形容了。我收拾了半天才收好,唉!誰(shuí)叫我剛剛看書(shū)了呢?
還有一次,弟弟叫我和他一起去玩,可是我當(dāng)時(shí)剛好看到一本書(shū)里的一個(gè)有趣的情節(jié),我說(shuō)等一下去,叫他自己先去。可是,我看看看著,已經(jīng)忘了與他的約定,弟弟玩回來(lái)了,我看見(jiàn)他才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
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