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二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-22 14:09:10 二年級(jí)作文

【實(shí)用】二年級(jí)作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】二年級(jí)作文合集5篇

二年級(jí)作文 篇1

  我聽過這樣一個(gè)故事:有一名走鋼絲表演者,他要表演一個(gè)在16米高空走鋼絲的節(jié)目并不設(shè)任何保險(xiǎn)。在表演時(shí),有一;覊m落入他的眼睛,他停止了表演。在那是助手并沒有喊他一聲,向他打招呼,而是一句話不說的望著他。這時(shí),表演者的淚水流了出來,沖走了灰塵。他順利的表演完了節(jié)目。

  大家可以想一下,如果那時(shí)助手喊他一聲,那后果將是什么……

  讀到這,大家可能想,助手呼喊他一下,讓他回過神兒來。那不是更好么?

  不,你想錯(cuò)了!如果助手真地喊了他一下。那在他心里就形成了一種依賴。他只要一分心,那我想誰都可能知道后果是什么。那就是,他掉下來摔死,以許死的會(huì)更慘。

  想想自己,在自己遇到困難時(shí),你想到的是依賴還是自己去努力克服?也就是是靠別人的幫助,還是想辦法克服自己的敵人?說遠(yuǎn)些,再別惹有困難時(shí),你是否去幫助他,而幫助的是否和幫助的時(shí)間相對(duì)。在你有困難時(shí),別人所能做的,只是送你一程,而真正的勝利,還是靠的自己。

二年級(jí)作文 篇2

  這幾天的假日活動(dòng),我們學(xué)了數(shù)學(xué)游戲,我決定在生活中應(yīng)用一下,于是,我和外公在去杭州的車上做起了這種游戲。

  我先向外公說明了游戲規(guī)則:搶報(bào)30,每人每次報(bào)1—3個(gè)數(shù),誰搶到30誰獲勝。外公躍躍欲試,我說:“這樣吧,我先報(bào)。”外公同意了。我報(bào):“1、2”外公也報(bào)了幾個(gè)數(shù),我每次用一定的方法來對(duì)付,29、30,被我輕而易舉搶到!肮亿A啦!”我得意極了。外公不服氣,又來了幾局。由于外公不知道方法,我又靈活運(yùn)用了學(xué)過的知識(shí),所以每次都是我勝利。

  外公奇怪極了,一個(gè)兒地思考,還是沒想出好辦法。我看著外公的納悶勁兒,就更得意了。在外公的一再要求下,我把方法告訴了他。將要搶的數(shù)除以可報(bào)的數(shù)的最小個(gè)數(shù)和最大個(gè)數(shù)的和,如果有余數(shù),就讓自己先報(bào),報(bào)余數(shù)的個(gè)數(shù),接下來每回和對(duì)方報(bào)的個(gè)數(shù)等于可報(bào)數(shù)的最小個(gè)數(shù)與最大個(gè)數(shù)的和。如剛好除盡,則讓對(duì)方先,關(guān)鍵就是搶到可報(bào)數(shù)的最小個(gè)數(shù)與最大個(gè)數(shù)和這個(gè)主動(dòng)權(quán)。

  我又與外公來了幾局,這回他贏了,他還直夸我聰明呢!

二年級(jí)作文 篇3

  我從小就是個(gè)貪玩的小朋友,平時(shí)不做作業(yè)也就算了,偏偏還用剪刀把同桌的長(zhǎng)辮子給減掉了。

  班主任生氣地把他叫到了辦公室時(shí),我就悄悄的躲在門后面。透過門縫,我看見他向班主任深深的鞠了一躬。然后我聽見他說:“老師,對(duì)不起,是我沒把小朋友教好,您別怪小朋友!

  那一次,我哭了,我真的.覺得自身錯(cuò)了。

二年級(jí)作文 篇4

  奶奶是我們家里的高級(jí)廚師,她做的菜都非常的好吃。比如我最愛的炒西葫蘆、紅燒魚、洋蔥炒土豆、香菇燉肉、西紅柿炒雞蛋等等。

  上個(gè)星期天,我上午剛做完作業(yè),看見奶奶朝廚房走去準(zhǔn)備做午鈑。我就連忙跑進(jìn)去說:“奶奶我寫完作業(yè)了,今天您可以教我做好吃的嗎?”奶奶笑咪咪地說:“可以啊,小寶貝兒,不過你要答應(yīng)奶奶要小心喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我來教你做西紅柿炒雞蛋如何?”“好啊,好啊”

  我從冰箱里挑了兩個(gè)又大又圓的鴨蛋,先輕輕的在碗邊一敲,等蛋殼開了個(gè)小口后,蛋黃和蛋清就像兩個(gè)孩子一樣快樂地跑到了碗里去了。再拿了雙筷子用力的打起蛋來,原來分開的兩個(gè)寶寶,瞬間就成了連體嬰兒混在了一起,真是太奇妙了。這時(shí)邊上的奶奶也切好了西紅柿了,接下來就要開始炒了。先在鍋里倒點(diǎn)油,等油鍋開始熱起來的時(shí)候,把切好的西紅柿倒入鍋中,一下子就噼里啪啦油開始不安分的到處亂竄,我嚇的往后退了幾步。等西紅柿稍有點(diǎn)熟了,再把蛋倒入鍋中,用鈔子把蛋和西紅柿混合炒在一起,不一會(huì)兒美味的西紅柿炒西蛋就做好了!

  雖然出鍋時(shí)蛋有點(diǎn)焦,西紅柿也還不是很熟,但奶奶還是表揚(yáng)了我:“寶寶真棒,可以成為奶奶的小幫廚了!甭犃诉@句話我的心像吃了蜜一樣的甜。

二年級(jí)作文 篇5

  春天來了,小草冒出了頭,柳樹長(zhǎng)出了嫩芽,小花也競(jìng)相開放了,一只只美麗的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小豬強(qiáng)強(qiáng)來到草地上,驚訝地說:“蝴蝶真美呀,捉幾只回家和我玩玩吧!彼p手輕腳 地來到一只蝴蝶身邊,剛要撲上去,就被小鴨美美、奇奇看到了,小鴨們說:“強(qiáng)強(qiáng),我們不能捉蝴蝶,蝴蝶喜歡在花上跳舞,你把它捉回去,沒有了花的陪伴,它會(huì)多寂寞呀。”“謝謝你們,我以后 再也不捉蝴蝶了!毙∝i和小鴨們玩起了捉迷藏的游戲,蝴蝶在旁邊跳著快樂的舞蹈,好像在說:“今天真快樂!”午飯時(shí)間到了,小豬戀戀不舍地說:“美美、奇奇再見。過兩天我們?cè)賮砜春桑?”

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