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二年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-11-04 20:34:30 二年級(jí)作文

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

【精選】二年級(jí)優(yōu)秀作文三篇

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當(dāng)老鷹,丁丁當(dāng)母雞,其他同學(xué)當(dāng)小雞。

  游戲開(kāi)始了,老鷹聽(tīng)到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見(jiàn)母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對(duì)母雞說(shuō):“你有那么多小雞,就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧!”老母雞眨了眨眼睛說(shuō):“只要你在太陽(yáng)下山前捉到得,就全歸你!薄昂茫f(shuō)話算數(shù)!”說(shuō)著,老鷹就張開(kāi)雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強(qiáng)勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過(guò)去。只見(jiàn)老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無(wú)策了。母雞剛想喘壹口氣,沒(méi)想到老鷹直飛過(guò)來(lái),左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時(shí),老母雞壹把搶過(guò)小雞。這時(shí)太陽(yáng)下山了,老鷹無(wú)奈,只好拍著翅膀飛走了。

  游戲結(jié)束了,大家余興未盡。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  星期六,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,家庭教育聯(lián)盟小組活動(dòng)的家長(zhǎng)組織爬山組和畫(huà)畫(huà)組的同學(xué)去臨平公園爬山,畫(huà)畫(huà)。

  我們坐地鐵很快就到了目的地——臨平公園,我們邊走邊逛到了一個(gè)很大的廣場(chǎng),大家像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,接著王藝昀爸爸給我們講了爬山要注意的安全事項(xiàng)。

  認(rèn)真地聽(tīng)完以后我們就往山上出發(fā)了,我們奮力地向上爬,有的用來(lái)跑,有的用來(lái)走,還有的走走停停,走啊走啊,我們終于來(lái)到了一片空地,滿頭大汗的我們氣喘吁吁,尤其是雷奧,累得漲紅了臉,他的臉蛋像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果呢!

  休息了一會(huì)兒,雷奧媽媽拿出了畫(huà)畫(huà)用的工具,大家就認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了起來(lái),有的坐在花壇邊上畫(huà),有的.對(duì)著路燈桿畫(huà),有的坐成一排仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)著,等大家全部都畫(huà)完了,我們還各自介紹了自己畫(huà)了些什么。

  畫(huà)完畫(huà)以后我們又繼續(xù)向上爬,雷奧驚訝地說(shuō):“還要爬啊!”好像頭頂出現(xiàn)了一個(gè)大大的感嘆號(hào),雷奧媽媽問(wèn):“你不爬了嗎?”“算了,我還是繼續(xù)爬吧,反正我要減肥呢!崩讑W哀聲嘆氣地說(shuō)。大家聽(tīng)了都哈哈大笑,就在這開(kāi)心的氣氛下,不知不覺(jué)我們到了山頂。

  最后我們還去看了電影,這一天真是無(wú)比開(kāi)心!我覺(jué)得家庭教育聯(lián)盟活動(dòng)非常有意義,以后我要積極參加這類(lèi)活動(dòng),豐富自己的課外生活。

二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  有一則寓言講有一天,小猴去種豆,一不小心掉了一顆豆子,他就把手中的豆子丟了,去找那顆丟的豆子,那顆豆子沒(méi)找著連那把豆子也被鳥(niǎo)吃了。

  讀完這則寓言,不由得引起我的深思,為什么小猴不懂得舍那顆小小的豆子,得來(lái)的將是滿園的豆子,難道他不懂得因小失大的道理嗎?

  “非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以至遠(yuǎn)”三國(guó)的諸葛亮他舍棄喧囂,避開(kāi)紅塵世俗的誘惑,避開(kāi)爾虞我詐,退隱山市,怡然自得,最終劉備發(fā)現(xiàn)了他,三顧茅廬,請(qǐng)他輔助自己爭(zhēng)奪天下,再那個(gè)烽火連天的年代,他以明志,淡泊為人處世,發(fā)明了“諸葛連弩”,“木牛流馬”,創(chuàng)造了軍史上一個(gè)又一個(gè)的奇跡,真不愧是“功蓋三分國(guó)”他舍棄的是暫時(shí)的冷落,得到的是永垂不朽的一世英明。

  “人固有一死,死有重于泰山或輕于鴻毛”宋朝的抗金英雄文天祥被俘時(shí),面對(duì)忽必烈提出種種利益誘惑,他軟硬不吃,他抱著“富貴不能淫,威武不能屈”必死的心態(tài),最終他的死重于泰山,為后人景仰,垂請(qǐng)于史。

  魚(yú),亦我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚(yú)而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。

  “舍得”既是一種生活的哲學(xué),更是一種處世與做人的藝術(shù)。實(shí)無(wú)所舍,亦無(wú)所得,舍與得就如水與火,天與地,陰與陽(yáng)一樣是對(duì)立又統(tǒng)一的矛盾概念,相輔相成,存于天地,存于人生,存于心間,存于微妙的細(xì)節(jié),囊括了萬(wàn)物運(yùn)行的所有機(jī)理。萬(wàn)事萬(wàn)物均在舍得之間,達(dá)到和諧,達(dá)到統(tǒng)一。要得便須舍,有舍才有得。

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