二年級(jí)作文范例(10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”是什么聲音，這么歡快，這么柔美。啊，原來是天空給予大地的乳汁——雨。它本是天空云中的一朵，不愿在天空四處閑游，偏偏要來大地。洗凈花草的塵垢，化作丁冬的小溪滋潤田里的禾苗，讓大地?zé)ㄈ灰恍�。最終，它告別了這個(gè)還沒有熟悉的地方，就化作一位輕盈的少女——水蒸氣，飄飄悠悠地升上天空，匆匆離開。
它雖比不上風(fēng)的從容，雪的.潔白，云的飄逸，可它有顆無私的心。它滋潤土地，讓植物喝的飽飽的；它化作小溪，把溪流伸向更遠(yuǎn)的地區(qū)。
記不清是誰說過這樣一句話：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，就讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是樸實(shí)而謙遜的�！比绻屛艺f，我會(huì)選擇雨的事業(yè)，因?yàn)橛甑氖聵I(yè)是無私奉獻(xiàn)的。
此時(shí)，耳邊又回響起那歡快柔美的聲音：“滴嗒，滴嗒，滴滴嗒······”
二年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)干凈舒適的家，勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地，不管什么樣的`垃圾寶寶，都會(huì)被擦掉。今天我突發(fā)奇想：我來擦擦地，幫媽媽減掉一些負(fù)擔(dān)，她一定會(huì)很高興。
說干就干。我先走到抹布旁，伸出雙手拿起麻布，彎下腰，跪在地上，用兩只手將抹布對(duì)折成豆腐塊似的形狀，然后，用我的火眼金睛向客廳的四周望去。
忽然，我看到沙發(fā)腳旁有一些頭發(fā)和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么臟？一定是媽媽太累了沒看見！”想完，我就小心翼翼地走到灰塵和頭發(fā)旁，生怕踩到它們，我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上，準(zhǔn)備擦地。
突然，我隱隱約約地聽到一個(gè)聲音在說：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的，我是頭發(fā)，用水擦過后，就更容易了！哈哈哈！”我一時(shí)愣住了，等我回過神來，怒氣沖沖說：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，有什么資格罵我！哼，你以為我會(huì)信嗎？”頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒仿佛在說：“”那你放馬過來吧！”
我抓緊抹布，趕緊用力擦著。果然，灰塵被我擦掉了，可頭發(fā)卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜、這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用長長的指甲緊緊地夾住了可惡的頭發(fā)，把它扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，媽媽看見了，對(duì)我豎起大拇指說：“我的寶貝女兒真聰明！”我聽了，甜甜蜜蜜的笑了。
二年級(jí)作文 篇3
可愛的春娃娃悄悄地來到了人間。他叫醒了小草，小草從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，到處都是。
他給花兒涂上了好看的顏色，有紅的、有黃的、有白的、紫的`，散落在草叢里，看上去非常美麗。
他路過河面，看見河面還結(jié)了一層薄薄的冰，他輕輕的一吹，冰化了，河水扭動(dòng)著細(xì)腰，唱起了“嘩啦啦”的歌。
他停在草坪上，看見幾個(gè)小朋友在柳條下捉迷藏，他也呵呵地笑起來。小朋友聽見了，抬起頭，大聲地叫喊著：“春娃娃，和我們一起來玩吧！”春娃娃搖搖頭：“不行，不行，我忙著哩！”
乖巧的春娃娃一刻不停地忙碌著，所到之處，從頭到腳都是新的。瞧，山綠了，田綠了，花開了……它給我們帶來了一個(gè)萬紫千紅的春天！
二年級(jí)作文 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇，植物 動(dòng)物等生物都蘇醒了。每天都會(huì)有新鮮的空氣。
這時(shí)大地回春，小草悄悄地從地里鉆出小苗，呼吸著新鮮的空氣，還說：��！春天的空氣真新鮮呀，好像剛下完雨一樣。柳樹也抽出枝葉，甩了甩自己的長辮 子，那柳枝就搖搖擺擺。迎春花開了，金燦燦，好像是報(bào)春使者，伸出雙臂說：快醒醒，朋友們，春天來了，我們一起玩吧。玉蘭姐姐聽了，趕緊怒放，有白 的，有紫的，把玉蘭樹都開滿了，看起來非常燦爛。桃花寂寞的一夜間全部綻放，整顆樹都變成了粉紅色，熱鬧極了。梨花是白色的，好像是冬天的積雪，遠(yuǎn)看春天 還沒有來似的。在春天里，開的最好的就數(shù)丁香了，丁香花發(fā)出那種醉人的'芳香，像是走進(jìn)了，人間仙境，這么多的花，讓我目不暇接。
春天，冬眠的動(dòng)物都醒了，熊醒了后。伸了個(gè)懶腰，說：這一覺睡得可真爽呀，哇！春天來了。說完便爬出家，去和朋友玩。蛇更是厲害，一個(gè)冬天過去了，蛇 就長了一尺。小松鼠走出了洞，蹦蹦跳跳地對(duì)松樹爺爺說：松樹爺爺，我的肚子餓了，你有沒有好吃的。松樹爺爺笑哈哈地答到：小饞鬼，我這里有許多的松 果。說后就給了小松鼠許多松果。小燕子從南方飛回來，在搭完窩，就在窩里生兒育女。
小蜜蜂看見花都開了，就帶著自己的朋友一起到花叢中采蜜。冬天過去了，河面上的冰慢慢地融化了。小魚和小蝦，在河里開心的玩著。河面上，野鴨和天鵝在歡快的嬉戲，人們在坐著船，我想起一個(gè)格言：一年之際在于春，一日之際在于晨。
我愛美麗的春天!
二年級(jí)作文 篇5
各位知道嗎，微笑是有很大的魔力，它能讓人弄自己的生命來保護(hù)他人，大家來聽一則這樣的西洋小故事。
從前有給神槍手叫約翰，他狙擊無人能敵，命中率為百分之百，他是部隊(duì)中的精英和驕傲，有一天，他被派遣到伊拉克，他的'教官告訴他：“要小心那些行蹤可疑的老人孩子，他們很可能是‘xxxx’，如果他們向你接近，馬上擊斃！”約翰驕傲的點(diǎn)點(diǎn)頭，他被分配到一座斷橋旁巡邏，這令他大失所望，他坐在斷橋旁，無奈地?fù)u搖頭，這時(shí)，一個(gè)黑影一閃而過，他舉起槍，警惕地喊：“誰！”一個(gè)小孩子的臉龐出現(xiàn)在黑暗中，他對(duì)約翰笑了一笑，約翰也回了他一笑，這時(shí)小孩快速地朝他走來，他驚慌地開了三槍，但一槍都沒中，已經(jīng)不及了，小孩已爆炸。
但誰都不知道，那其實(shí)不是xxxx，是那小孩救了他，因?yàn)樗麑?duì)他友好地一笑！
二年級(jí)作文 篇6
農(nóng)歷正月十五，大家知道是什么節(jié)日？對(duì)了，就是元宵節(jié)。元宵節(jié)里最重要的玩具是什么嗎？就是花燈。你想知道我家的花燈是怎么來的'嗎？我來給你說說吧！
元宵節(jié)當(dāng)天，我和媽媽一起到老街買花燈。
到了那兒，只見買花燈的鋪?zhàn)右粋�(gè)接一個(gè)，從街頭一直排到街尾，小販的叫賣聲一聲比一聲響，花燈一個(gè)比一個(gè)好看。我在這里挑挑，那里選選，真的不知道買哪個(gè)好。
我先看中了一個(gè)荷花燈，荷花的旁邊點(diǎn)綴著的是朵朵小荷葉，荷葉上面綴上了一些寶石，荷葉中間還躺著一只小青蛙，真是好看極了！我迫不及待地想把它買下來，可是媽媽對(duì)我說：“點(diǎn)點(diǎn)，說不定前面還有更好看的呢！”我只好放下花燈，繼續(xù)往前走。
突然，我又發(fā)現(xiàn)了一只孔雀燈：它長著一對(duì)長長的翅膀，一張半張半合的小嘴，最讓人喜愛的就是它的尾巴了。它的尾巴上有很多顏色，遠(yuǎn)看就像一朵盛開的花兒。最后，我和媽媽買下了它。我們高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇7
我自認(rèn)為自己并不是感性的人，遇到一些可以讓人感動(dòng)流淚的事時(shí)自己并不會(huì)有多大反應(yīng)。因此朋友們都稱我為“冷血”。這個(gè)寒假我決定懷著一顆感受生活的心來體驗(yàn)身邊一些令人感動(dòng)的事。
一天，我和嬸嬸在一家面館吃面，面館老板是一對(duì)中年夫婦，倆人都是微胖型的，看起來老實(shí)敦厚，店里人挺多的，倆人做起事來很有節(jié)奏，也很默契，手動(dòng)起來快得讓人看不到影子。
不久，來了一個(gè)老人，那位婦人的目光看到老人后，盡管還有很多人先來但還沒有得到面，婦人還是先給了老人一碗面那些等了很久的人竟沒有一個(gè)人抱怨。老人吃了一半之后，婦人又走過來加了一點(diǎn)在老人碗里，老人并沒有多說什么，也就安然的接受了。這件事讓我感受到了老板對(duì)老人的關(guān)愛，也就感受到了顧客們的寬容。
回家的時(shí)候，因正值春運(yùn)，坐火車的人多得連腳蹬的地兒都找不到，我好不容易坐到自己的座位，正感嘆著人多時(shí)，有一個(gè)青年男子背著一個(gè)看上去體弱多病的`老人從人群中擠了出來，來到我的對(duì)面坐著，據(jù)我了解，那個(gè)青年男子大概是二十多歲，那位老人是他的父親，倆人都各有一個(gè)座位，是相連的。兒子把父親放在座位上，再升直父親的腿，于是父親把兒子的位置給占了，那位父親的腿不知是有什么毛病，不能彎曲，兒子就站在父親的旁邊，還時(shí)常為父親揉捏大腿，但一點(diǎn)都沒有埋怨的意思。
每當(dāng)車上有什么東西賣時(shí)，兒子都要問父親要不要吃，父親看到兒子站久了，就想讓自己騰出一點(diǎn)位置讓兒子休息一會(huì)兒，可兒子卻找了個(gè)借口就說不坐了。就這樣，一路上父子倆說說笑笑。
這件事讓我看到了父子之間相互關(guān)心，相互牽連。身邊的感動(dòng)需要用一顆感覺生活的心去發(fā)現(xiàn)，這些感動(dòng)只要你仔細(xì)體會(huì)過后，就能使你收獲許多感受。
二年級(jí)作文 篇8
夏天來啦！夏天來啦！青蛙、知了看見夏天，放聲大叫，小鳥飛來飛去，讓我想起“池塘生春草，園柳變禽鳴”！
夏天很熱，我買了三根冰棍本來想慢慢地吃。可是，當(dāng)我飛快地吃完第一根打開第二根，我突然發(fā)現(xiàn)化了又打開第三根，不用說也化了！我驚奇地看見一個(gè)小男孩身穿名牌衣服，褲子是牛仔褲，我見他全身是火焰就用溫度計(jì)測了他一下，不一會(huì)兒溫度計(jì)爆了。原來是夏天，我?guī)ビ斡境赜斡�，可他死活不肯下水。我問他，只見他無奈地說：“我是夏天，我怕水�！蔽疫@才知道夏天怕水。我想起一首歌：“夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天就在冰棍里！”一天，我和夏天約好去玩游戲，走到半路見壞人欺負(fù)小孩，夏天一出火球壞人就被嚇跑了。我夸夏天助人為樂。
夏天聽了我的夸獎(jiǎng)笑了，暑假有了夏天就更好玩了！
二年級(jí)作文 篇9
一個(gè)天氣晴朗陽光明媚的中午，小紅、點(diǎn)點(diǎn)和小黃在小區(qū)里開心的踢足球，他們你傳給我，我傳給你，邊踢邊說玩得特別開心。
就在這時(shí)，小紅卯足了勁猛地踢了一腳，只見球“嗖的一聲”飛了出去，飛到了到了一戶人家的玻璃上。
只聽，“咣當(dāng)！”一聲玻璃就碎了而且還碎了一地。
他們?nèi)齻�(gè)站到那傻眼了，小黃拽著小紅說：“趁現(xiàn)在沒有人知道這是我們干的.，趕緊溜。”小紅想了想說：“不行！這是我們弄得，必須要自己承擔(dān)，小黃說：“那人家會(huì)不會(huì)罵我們呀？”小紅說：“罵也得去，我們要做一個(gè)誠實(shí)的孩子”。
于是他們?nèi)齻�(gè)紅著臉敲開了主人家的門，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺打開門，：“是不是你們?nèi)齻�(gè)把我們家的窗戶玻璃砸壞了呀？”老爺爺問道。小紅低著頭說：“是的，是我不小心，對(duì)不起老爺爺�！崩蠣敔斆嗣〖t的頭微笑著說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，以后要注意，不能在小區(qū)里踢球了，這樣太危險(xiǎn)了，你們可以去公園踢，�！彼麄�?nèi)齻�(gè)齊聲說：“知道了老爺爺我們一定改正，下次去寬敞的地方踢球。
二年級(jí)作文 篇10
這是一個(gè)真實(shí)的小故事：一位公交汽車司機(jī)在運(yùn)送乘客的途中，突然心臟病發(fā)作，他極度痛苦，這時(shí)公共汽車面臨著失控的.危險(xiǎn)，但他卻仍然堅(jiān)持著做完了三件事：一是把車緩緩地停到了路邊，并拉下手動(dòng)剎車閘；二是打開車門，讓乘客一個(gè)個(gè)安全地下了車；三是將發(fā)動(dòng)機(jī)熄火，確保了車輛和乘客的安全。而那位司機(jī)叔叔卻無力地趴在了方向盤上，再也沒有醒過來。
看完這個(gè)故事，我被司機(jī)叔叔的行為感動(dòng)了。
爸爸說，這就是一種責(zé)任，是對(duì)乘客負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)。責(zé)任是一種付出，是做應(yīng)該做的事情，完成應(yīng)該完成的工作和任務(wù)。
媽媽說，每一個(gè)人都肩負(fù)著自己的責(zé)任。父母撫養(yǎng)孩子是一種責(zé)任；老師教育學(xué)生是一種責(zé)任；醫(yī)生救死扶傷是一種責(zé)任；農(nóng)民辛勤耕作是一種責(zé)任；軍人保家衛(wèi)國是一種責(zé)任。
是呀，我們也有責(zé)任，而且責(zé)任會(huì)伴隨著我們長大而越來越多、越來越重。不過我們現(xiàn)在最主要的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，不辜負(fù)父母對(duì)我們的期望、老師對(duì)我們的培養(yǎng)，長大后做一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。
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