二年級(jí)作文10篇【精華】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，媽媽從市場(chǎng)買回來了小狗，我很開心。
小狗渾身雪白，烏黑的眼睛閃閃發(fā)亮，大大的`耳朵垂在下面，毛茸茸的尾巴又短又粗，四只粗壯的腿跑起路來非�？�。
我看了看說：“媽媽我們把小狗送到奶奶家去�！眿寢屨f：“好�！�
我和媽媽把小狗送到了奶奶家，奶奶家有一個(gè)狗窩，過了30天我和媽媽到奶奶家看一下小狗，看到了小狗長(zhǎng)大了，我很開心。
二年級(jí)作文 篇2
我的姥姥家里養(yǎng)了一只毛茸茸的小灰兔，它可愛極了。它胖嘟嘟的身子長(zhǎng)滿了灰色的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的'耳朵靈敏極了，一聽到我放胡蘿卜在它的“家園”，咚咚一聲，馬上跑過來在我手里啃著食物。紅寶石般的眼睛，好像沙子進(jìn)了眼睛，揉紅了。尾巴短短的，好像是一個(gè)毛絨絨的球呢！
你可別看小灰兔外表可愛，它也有貪吃的天份喲！我一放一根蘿卜到籠子，它的鼻子聞到“香味”，就不知不覺“跟”著香味走過來，把蘿卜吃了個(gè)精光，才慢慢地離開。有一次，還不會(huì)說話、調(diào)皮的小表妹，打開籠子摸了它的身子，小灰兔馬上就逃之夭夭了，怪不得人們說“膽小如兔”，哈哈。
這就是姥姥家可愛的小灰兔。
二年級(jí)作文 篇3
綠色是健康之色，是生命之色，是安全之色。它主宰著地球的一切。
風(fēng)中有著綠色。微風(fēng)一吹，春天來了，它把樹葉吹綠，把花兒吹醒，把小草兒吹出了小頭，把柳樹姑娘吹得抽枝長(zhǎng)葉，花兒變得五顏六色，小草揉揉眼睛，輕松的伸了伸懶腰，笑呵呵的和小朋友們招手，告訴小朋友們，春天來了。
雨里有著綠色，那輕輕細(xì)雨，仿佛像是春姑娘的絲沙，在一絲一絲的落下。它落在果園里讓果樹喝水，落在菜地里讓小白菜更加的新鮮，讓大樹爺爺更加的高興。
陽光里有著綠色，它照耀著萬物，它把陽光撒在歡快的孩子身上，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)，它把陽光灑到森林里，森林里的樹木變綠了，它把陽光灑到果園里，果樹的花開了，它把陽光灑到菜園里，蔬菜變得鮮艷了。
農(nóng)民伯伯種出來的.蔬菜有著綠色，田野里的禾苗被農(nóng)民伯伯打理得綠油油，果園里的果樹也變得粗壯結(jié)實(shí)，挺拔。
鳥兒有著綠色，鳥兒是綠色的使者，它能給大樹治病，捉蟲，草地只要有蟲子，它就會(huì)清理得一干二凈，大樹有蟲子它就會(huì)為大樹清理。
清水流起來有著綠色，在小溪里魚兒笑了，蝦兒嬉戲，青蛙在荷葉上呱呱的唱歌，看著動(dòng)物那么歡快，我們就不要污染環(huán)境。
山中有著綠色，山野里有許多許多的珍品，有蘑菇、有木耳、有黃花菜……名貴藥材有紅花、枸杞、麻黃等。
行動(dòng)有著綠色，我們?cè)谏钪幸喑跃G色食品、蔬菜、水果，而我們要保護(hù)綠色，如果沒有綠色，世界將會(huì)暗淡無光。所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好綠色喲！
二年級(jí)作文 篇4
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情發(fā)生，有的像流水一樣流走，有的像印記一樣深深的`記在我的長(zhǎng)河里。
我在二年級(jí)的時(shí)候有賴床的習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)遲到。
有一次，“丁零零”，鬧鐘響了。我當(dāng)沒有聽到�！靶↓埰鸫擦恕�，媽媽叫到。我睜開了朦朧的眼睛，看來一下鐘，才7點(diǎn)鐘，我對(duì)媽媽說：“等等，過5分鐘后�！眿寢屢糙s時(shí)間。去上班了。我又接著睡，我起來后，一看鐘，天��！7點(diǎn)40分了��！我迅速的穿衣服，早餐都沒有顧不上吃了，迅速的沖去學(xué)校。
我來到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的來到了教室。老師站在講臺(tái)上，看見我站在門口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，似乎在說：“為什么遲到。”老師叫我回到座位上，并在放學(xué)的時(shí)候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上，我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去，老師嚴(yán)歷批評(píng)了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒有遲到過。
從這件事我明白了，如果沒有好習(xí)慣，也沒有好生活！
二年級(jí)作文 篇5
今天我和班上的葉航源同學(xué)一起去參加學(xué)�？萍寄Ｐ痛筚惖膹�(fù)賽。
還沒開始比賽時(shí)，我的心里超級(jí)緊張，還想著一定選不上，因?yàn)槲业慕Y(jié)構(gòu)模型根本就不聽遙控器的'指揮，老愛轉(zhuǎn)圈。所以我請(qǐng)葉航源幫我想想辦法，葉航源試了試我的遙控器說：你可以按遙控器上面的‘左微調(diào)’和‘右微調(diào)’，這兩個(gè)按鈕來遙控方向。我高興的說道：謝謝了。葉航源的辦法可真有效，結(jié)構(gòu)模型走起來比原來好多了！我高興的叫道。
大賽開始了，同學(xué)們有的把結(jié)構(gòu)模型放在起跑線上，有的在等候，還有的在看其他的選手比賽。
我是第三個(gè)比賽，我站在起點(diǎn)，眼睛注視著前方，手里緊握遙控器，把模型穩(wěn)穩(wěn)的開了出去，到達(dá)預(yù)計(jì)地點(diǎn)后我用力按下發(fā)射按鈕，第一顆子彈穩(wěn)穩(wěn)落入發(fā)射區(qū)域，迅速開回來，拉下發(fā)射桿，裝上子彈，重新出發(fā)，在一分鐘內(nèi)投入的子彈就是你的成績(jī)，第一輪我投進(jìn)了一顆，第二輪我又投進(jìn)了一顆。
我以兩分的總成績(jī)順利晉級(jí)，入選參加江津區(qū)級(jí)結(jié)構(gòu)模型比賽。
二年級(jí)作文 篇6
今天第一節(jié)課下課，老師安排全班同學(xué)排隊(duì)去打預(yù)防針，老師說：“ 個(gè)人排一組， 個(gè)人排一組。”我排在最后一組。
排好隊(duì)后，我們就來到打預(yù)防針的`地方。看到要打預(yù)防針我很害怕，經(jīng)常和 樂圓、童心怡擁抱在一起。輪到我進(jìn)去了，我看見醫(yī)生阿姨手上的針又長(zhǎng)又尖，很緊張，趕快對(duì)醫(yī)生阿姨說：“阿姨，請(qǐng)你打輕一點(diǎn)好嗎？”阿姨說：“我打得很輕的，不會(huì)痛�！遍_始打了，我想起媽媽跟我說過打針時(shí)眼睛不敢看就更不會(huì)痛。于是我就轉(zhuǎn)過臉看別的小朋友打針，我還沒有覺得很痛阿姨就跟我說打完了。
危險(xiǎn)的時(shí)刻終于結(jié)束了，我松了一口氣，心里想：原來打針也不用那么害怕。現(xiàn)在我終于不害怕打針了。
二年級(jí)作文 篇7
考完試那天下午，大劉、鵬飛、老何、喜喜和我一起去吃烤魚。
我們每人對(duì)10塊，弄夠了就趕緊買了個(gè)烤魚，又去對(duì)面米奇店里買點(diǎn)飲料，又點(diǎn)了一些小菜，小菜快，我們吃完小菜，魚就好了，我們還弄個(gè)儀式，先干一杯雪碧再喊3、2、1才吃，我們還約好過完年，有錢了，再去吃，那天雖說沒吃多少魚，但是總覺的肚子里鼓鼓的。
好期待下一次吃烤魚��！
二年級(jí)作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫邵秋憶。他的畫畫得很好，是我們班的小畫家。他也喜歡研究小昆蟲的解剖，也是我們班的小生物學(xué)家。
他是一個(gè)小畫家。他會(huì)畫素描、國(guó)畫、水墨畫和各種各樣的'畫。他經(jīng)常在假期里完成一張繪畫作品，每次都被老師選出來貼到后面的黑板報(bào)上，供大家欣賞。今年暑假里，他完成了一張國(guó)畫——荷葉圖。只見畫上有四張碧綠的荷葉，如同一把把為小魚們遮風(fēng)擋雨的雨傘。一群小蝌蚪在荷葉下面嬉戲，金魚也在自由自在地游來游去。畫上荷花活靈活現(xiàn)，像真的一樣。這樣的一幅畫真是巧奪天工的絕世佳作��！看完后，我不禁發(fā)出這樣的贊嘆。
他也是個(gè)小生物學(xué)家。他喜歡看《少年科學(xué)》，我發(fā)現(xiàn)以后就也開始訂閱起《少年科學(xué)》來了。他的笠學(xué)成績(jī)很好，與平時(shí)他的努力是分不開的。他經(jīng)常課間看一些關(guān)于科普知識(shí)的雜志和書籍。
邵秋憶真是一個(gè)令我最佩服的人
二年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)小村子里，住著一個(gè)牛皮大王——吉利·彼特。他成績(jī)并不好，可他想象力非常豐富。他有兩個(gè)好朋友：阿里山·湯姆、哈里·拉斯。
一天，彼特天祈禱，拉斯問他：“在說些什么呢？”“愿我想象得都能變成現(xiàn)實(shí)�！北颂卮鸬�。一旁的湯姆走過拉湊熱鬧了：“不一定行，不信你試試�！闭f著笑了起來�！拔蚁Ｍ覀�?nèi)齻�(gè)人去遠(yuǎn)古時(shí)代逛一圈！”“去！才……”一下子，一道光閃過，三個(gè)人便穿著破衣裳在公元４５００年以前的.神秘森林。他們嚇得半死，呀！彼特的愿望實(shí)現(xiàn)了。走著走，累了。彼特說：“我要一間屋子。”一眨眼，一間用破銅爛鐵制成的房子展現(xiàn)在三人的面前。他們也沒辦法，只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的住了一晚上。第二天清晨，拉斯不見了門前又留著旁的腳印，兩個(gè)好兄弟開始探險(xiǎn)了……
二年級(jí)作文 篇10
“叮鈴鈴”上課了。老師笑容滿面地走進(jìn)教室，神秘兮兮地從袋子里拿出一個(gè)桔子，說：“今天這節(jié)課我們來玩游戲�！蔽覀兇蠹易h論紛紛，同學(xué)們有的說：“是要玩‘變魔術(shù)’�！庇械恼f：“是要玩‘擊鼓傳桔’�！边�有的說：“要玩‘砸人游戲’。”老師連連說：“不是，不是�！崩蠋熣f：“我們要玩‘頂桔子’的游戲。”
老師先告訴我們游戲規(guī)則是：把桔子放在額頭上，從黑板的一邊走到另一邊，如果桔子不會(huì)掉下來，就贏了。贏者可以獎(jiǎng)勵(lì)三朵紅花。
游戲開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手。老師選了五個(gè)同學(xué)，其中最好笑的是立戈。立戈大步流星地走上了講臺(tái)，擺著一副勝券在握的樣子。他拿起桔子，小心翼翼地把桔子放在額頭上。這時(shí)，他挺著肚子，嘴巴張得大大的'，好像饞得想把桔子吃掉似的，逗得同學(xué)們捧腹大笑。他開始走了起來。走第一步的時(shí)候，桔子還很聽話。誰知，當(dāng)他走第二步的時(shí)候，桔子就不聽話了，它從立戈的頭上滑了下來。同學(xué)們哈哈大笑，有的笑得眼淚都流出來了，有的笑得肚子都疼了，還有的笑得直拍桌子。
這個(gè)游戲真有趣！下課了我們玩得意猶未盡。要是老師天天讓我們玩這個(gè)游戲就好了。
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