【必備】小學(xué)二年級(jí)作文錦集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)在周老師和爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來(lái)到同學(xué)胡曉凱家的.葡萄園游玩。
來(lái)到葡萄園,我們小朋友聚在一起先吃了點(diǎn)心,點(diǎn)心有玉米、米饅頭、烤土豆、烤番薯、烤年糕……大家都吃得很開(kāi)心。
然后,我們?nèi)タ戳似咸咽窃鯓娱L(zhǎng)在樹(shù)上的。走進(jìn)葡萄園,我看見(jiàn)葡萄有綠的,有紫的,一串串掛在藤上,就像一串串珍珠。叔叔給我們每個(gè)小朋友剪了一串葡萄,我們把葡萄交到媽媽手里。小朋友們還在田里捉了青蛙和蝸牛。小朋友們跑來(lái)跑去,鞋子上都沾滿(mǎn)了泥土,但玩得都很開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得真快,我們已經(jīng)玩了很久,我們戀戀不舍地離開(kāi)了葡萄園。媽媽說(shuō):“我們吃了好吃的東西,也玩得這么開(kāi)心,很感謝胡曉凱爸爸和周老師為小朋友們組織這樣的活動(dòng),太有意義了!”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
自從爸爸和媽媽決定離婚后,我不知道跟誰(shuí)在一起生活。我覺(jué)得和爸爸在一起生活對(duì)不起媽媽?zhuān)鷭寢屢黄鹕钣謱?duì)不起爸爸,我每天都帶著這個(gè)煩惱想來(lái)想去。
后來(lái)我還是決定跟爸爸一起生活。有一天夜里我問(wèn)爸爸:“你和媽媽為什么要離婚?”爸爸說(shuō):“我和你媽媽經(jīng)常吵架,我自己又愛(ài)賭博,把錢(qián)輸光了,你媽媽說(shuō)我這個(gè)人不可靠。”我說(shuō):“你好賭為什么不戒掉,害我失去了心愛(ài)的媽媽!
我每天都盼望媽媽回來(lái)看我。爸爸常常問(wèn)我想不想媽媽。我說(shuō):“當(dāng)然想了,你怎么常常問(wèn)我。啊,我知道了,你比我更想媽媽了。不然你怎么會(huì)經(jīng)常問(wèn)我呢。”
爸爸和媽媽離婚了,媽媽現(xiàn)在有伴了。如果我和媽媽一起到很遠(yuǎn)的'地方去生活,爸爸一定會(huì)很寂寞的,我就選擇了和爸爸一起過(guò)日子。
我常常放學(xué)回家,坐在門(mén)檻上望著天上自由自在飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),癡癡地想:媽媽?zhuān)胰绻x擇和你一起生活,一定會(huì)很幸福的,媽媽會(huì)幫我梳頭,把我打扮得漂漂亮亮的。媽媽家的日子過(guò)得好,我上學(xué)也不用擔(dān)心沒(méi)錢(qián)坐車(chē),沒(méi)錢(qián)買(mǎi)本子了。唉,我為什么要選擇爸爸啊,我不選擇爸爸行嗎?想想親愛(ài)的爸爸,我又難過(guò)了,如果沒(méi)有我?guī)桶职窒匆路,沒(méi)有我給爸爸做伴,我無(wú)法想象爸爸怎樣生活了。
爸爸,我一定要想辦法讓你戒賭,一定要讓你過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活。因?yàn)槲疫x擇了你——爸爸。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
一天清晨,突然下起大雨,方方?jīng)]有帶雨具,只好冒著雨向?qū)W校跑去。
正在這時(shí),一位年輕的女老師走過(guò)來(lái),把雨衣搭在方方肩膀上,親切地說(shuō):“當(dāng)心淋雨,會(huì)感冒的!狈椒郊(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。一位高年級(jí)哥哥看見(jiàn)老師冒著雨向?qū)W校走去,連忙跑過(guò)去和老師共用一把傘。
就這樣,老師望著同學(xué)笑了,同學(xué)望著老師笑了,他們一起向?qū)W校走去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
《我選我》這篇文章中,王寧他想當(dāng)勞動(dòng)委員,這是因?yàn)樗胝嫘恼\(chéng)意地為班級(jí)服務(wù),同學(xué)們被他的熱情和真心感動(dòng),所以王寧當(dāng)上了勞動(dòng)委員。 如果我們班選勞動(dòng)委員,我會(huì)選我自己。因?yàn)槲視?huì)真心地給班級(jí)服務(wù),負(fù)好班級(jí)的責(zé),所以我想當(dāng)勞動(dòng)委員。 如果我真的當(dāng)上了勞動(dòng)委員,我一定會(huì)對(duì)自己很?chē)?yán)格,我一定會(huì)把勞動(dòng)委員當(dāng)?shù)?越來(lái)越好,我一定要做到不罵人,不亂講話,不能亂丟垃圾,為班級(jí)做好榜樣。同時(shí),還要監(jiān)督同學(xué)不講話,守紀(jì)律,要監(jiān)督同學(xué)做好衛(wèi)生。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
“下雪啦!下雪啦!”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺(jué)的我的耳朵里,我頓時(shí)精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來(lái)。也不顧寒冷,不顧吃上一點(diǎn)兒東西,立馬“披褂上陣”,飛奔著向目標(biāo)出發(fā)。
只見(jiàn)漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶,東飄西蕩的,調(diào)皮得很!一會(huì)兒左飄,一會(huì)兒右蕩,一會(huì)兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優(yōu)美的弧線……我又把頭轉(zhuǎn)向正在激烈地“戰(zhàn)斗”的小伙伴們。他們一個(gè)個(gè)拿起石頭般大小的.雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個(gè)人的臉上都溢滿(mǎn)了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰(zhàn)斗”中。立刻用手團(tuán)起一個(gè)小雪球,瞄準(zhǔn)了目標(biāo),用力砸去!耙!我砸中嘍!耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時(shí),一個(gè)雪球狠狠地砸向了我的腦袋,我一個(gè)趔趄摔倒在了雪地中,一種冰涼的感覺(jué)滲透了全身。我?guī)е皞,趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘,大口大口地喘著氣……在不知不覺(jué)中雪停了,我們的“戰(zhàn)斗”也結(jié)束了。雖然這次我們?nèi)匀灰允「娼K,但我們依然不掃興。相反,
我們依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)激烈戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
周末,我們?nèi)乙黄鹑ッ坊嫌瓮妗?/p>
出發(fā)了,從車(chē)窗望出去,我發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)都長(zhǎng)出了小嫩芽。
到梅花溝了,一眼望去竹林里的許多筍芽?jī)憾纪低档靥匠隽诵∧X袋,好像在爭(zhēng)相和我們打招呼呢。
從半山腰往下望,紅色的梅花都開(kāi)敗了,白色的梅花卻競(jìng)相開(kāi)放。這樣的.風(fēng)景,真可謂“今日去賞梅,登頂梅花山。紅梅已飄落,白梅獨(dú)自開(kāi)。”。
爬到山頂,我發(fā)現(xiàn)山谷里有居然有一片竹林,我又編了一首詩(shī)叫作《山谷》:“今日爬山去賞梅,山谷里頭是竹林。一陣暖風(fēng)忽吹過(guò),竹子沙沙在唱歌!薄
我跟爸爸約定好,明年一定早些來(lái)看紅梅。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的好朋友梁凱峰是個(gè)熱愛(ài)幫助同學(xué)的人,下面我給大家講一個(gè)例子,說(shuō)明他是個(gè)熱愛(ài)幫助的.人。
又一次,我沒(méi)有帶小黃帽,我四處遙望,沒(méi)有一個(gè)是我們班的,就在這時(shí),梁凱峰走過(guò)來(lái)把他的黃帽給我,然后我進(jìn)去后,才把小黃帽給他,這都不算什么,更有一次,我不小心撞到一位大哥哥,就 在大哥哥要打我時(shí),梁凱峰出現(xiàn)了,說(shuō):“你怎么能以大欺小!贝蟾绺缗,打了梁凱峰,我跑到教室,坐到位置上,低聲哭著,梁凱峰叫我,我說(shuō):“真對(duì)不起。”梁凱峰說(shuō):“沒(méi)事,回去抹點(diǎn)藥 就好了!
今后,我要向梁凱峰學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種熱愛(ài)幫助同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
伏案讀書(shū)的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)聞到濃郁的花香,那是前幾天天氣還晴好時(shí),我在教室外的花樹(shù)下?lián)斓降囊恍┞浠ǖ南阄。雖然是落花,但是花香依舊,濃郁但不膩人,是我喜歡的那種花香。
去年第一場(chǎng)雪后,我就注意到教室外的那棵樹(shù)很奇怪地發(fā)了新芽。這冬天一到,不是許多的樹(shù)都藏起了生命的跡象準(zhǔn)備過(guò)冬么?要么就是搖落滿(mǎn)身的樹(shù)葉以減少生命的消耗,如楓樹(shù),梧桐,要么就是將這綠變得特別深沉,暗淡,毫無(wú)生氣,如松樹(shù),玉蘭。唯有這么一棵樹(shù)在冬天在第一場(chǎng)雪后發(fā)了芽,鵝黃的嫩葉,鮮艷奪目。
自習(xí)累了的時(shí)候,常會(huì)到走廊上看看風(fēng)景,也常?吹竭@棵樹(shù)。樹(shù)長(zhǎng)得并不高大,恰好有一層樓那么高,站在二樓的走廊上還會(huì)有俯視的感覺(jué)?吹侥切┠廴~,我總會(huì)覺(jué)得暖心,心里亦會(huì)有堅(jiān)持的勇氣,這選擇在冬日里發(fā)芽的樹(shù),本身就是一種勇氣。
直到第二場(chǎng)雪后的一個(gè)晴日里,朋友指著那棵樹(shù)問(wèn)我,這是什么花?我愣了一下,噫?哪來(lái)的花?那是樹(shù)發(fā)芽了呀!朋友很得意地告訴我說(shuō),我的花癡的稱(chēng)號(hào)應(yīng)該取消了,因?yàn)槟谴_確實(shí)實(shí)就是花,而且在第一次下雪的時(shí)候,她就看到了樹(shù)上結(jié)了許多小小花苞,只是想不到這么快就開(kāi)花了。
我一時(shí)間竟轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái),誤會(huì)了這么久的樹(shù)芽竟然變成了花!又或許是這棵樹(shù)會(huì)障眼法,我看的時(shí)候就是樹(shù)芽,朋友看的時(shí)候就成了花?但是當(dāng)我仔細(xì)看時(shí),發(fā)現(xiàn)確實(shí)是花的形狀。這時(shí)風(fēng)也很知趣地送來(lái)了花香,雖然之前也是聞到過(guò)這種香味,但是從來(lái)就沒(méi)有把這香味和這棵樹(shù)聯(lián)系在一起。如今有恍然大悟的感覺(jué)。誤做是樹(shù)葉時(shí),它已經(jīng)給了我心際間無(wú)限的生機(jī)與喜悅,何況是我喜歡的花,而且是開(kāi)在冬天的花!冬天的花少,只知道有梅花,也知道水仙是在冬天開(kāi)。在冬天開(kāi)花是需要勇氣,也需要傲氣,我知道,梅花和水仙是做到了的,這棵花樹(shù)同樣也做到了。
就是那天下午,陽(yáng)光正好,在教室里仿佛也聞到了花香。也許這就是它給我的信息,是的,我該去看它了。那還是我第一次如此近地觀察這棵花樹(shù),但是奇怪的是,最吸引我的并不是枝上的花,而是花樹(shù)下的畫(huà)面。那時(shí)候,樹(shù)底下鋪著厚厚的幾層落葉,每片樹(shù)葉都完好無(wú)損,一個(gè)人跡罕至或者說(shuō)是一個(gè)人跡還沒(méi)來(lái)得及至的角落。落葉在太陽(yáng)底下亦是半透明狀的,地上有落花,深深跌落到那些落葉的縫隙之中,在光與影的合作下,這鵝黃的.花與這落葉仿佛就要融合到一起,然后一起輕盈地飛去。這樣的凈與靜讓人覺(jué)得這不只是這棵花樹(shù)所放棄的花與葉,相反這正是從花樹(shù)上升華的一些關(guān)于靈魂,關(guān)于精神的東西。陸游說(shuō)梅花“零落成泥碾作塵,只有香如故”,大概與此相似。
隨著目光移到枝上,我突然想到,第二場(chǎng)雪來(lái)的時(shí)候,這棵花樹(shù)的花必定也是盛開(kāi)著的,枝上肯定落著雪花,枝上沒(méi)來(lái)得及凋零的黃綠色的葉上肯定也落著雪花,那鵝黃色的花上肯定也落著雪花,花香是那么濃郁,那花上的雪不也被熏香了么?
記起鐵凝在三十年前寫(xiě)下了《哦,香雪》,她的香雪是一個(gè)純情的姑娘,長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)是香雪對(duì)山外世界的向往,“水晶”般的眼睛也能讓人忘記這個(gè)世界上會(huì)有欺騙這個(gè)詞語(yǔ)。我不知道鐵凝寫(xiě)香雪的靈感,但是我總覺(jué)得和我眼前的“香雪”相關(guān),這落葉叢中的花,這雪中的花,這選擇了冬天的花,飄零的雪花正預(yù)示著它對(duì)冬日的忠誠(chéng)。彼香雪與此香雪的向往,堅(jiān)持;此香雪與彼香雪的純美,圣潔,我無(wú)意在她們之中尋找聯(lián)系,卻又實(shí)實(shí)在在是看到了此香雪與彼香雪的相通之處。
不知不覺(jué)便將這花命名為“香雪”了,我也習(xí)慣說(shuō)成是“我的花”,其實(shí)她就是臘梅,那也是我尋找了許久的一種發(fā)現(xiàn),一開(kāi)始我就不覺(jué)得它就是普普通通的花,但是也沒(méi)想到就是梅花,后來(lái)想想,或許只有梅花才能擔(dān)當(dāng)這幾場(chǎng)風(fēng)雪吧,水仙是不行的,它習(xí)慣開(kāi)在暖冬。然而不管她是什么花,我知道我為她取的“香雪”她也一定不會(huì)抗拒,她是香雪,是我冬日心情里的香雪。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
我去了水西渡游泳池玩,那里不但可以游泳,還可以去抓泥鰍呢!
我剛剛來(lái)到水西渡游泳池,就看見(jiàn)有許多小朋友在嬉戲、玩!掖颐Φ?fù)Q好游泳褲,急急忙忙地跑向游泳池。我走到最右邊的游泳池,可不知道是水深兩米的深水區(qū)。我沿著扶手走了下去一松開(kāi)手,就掉了下去!鞍!!救命!”大口大口的冷水直往我嘴里灌,我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!我心里想:“真是出師不利!得馬上游到淺水區(qū)去。于是,我用我剛學(xué)會(huì)的“蛙泳”游到了淺水區(qū)。聽(tīng)別人說(shuō)好像有泥鰍呢!快去看看吧!于是,我來(lái)到了“泥鰍池”。呀!你瞧,泥鰍!真的有泥鰍!我伸出手來(lái)想抓住這只泥鰍,可泥鰍就像調(diào)皮的小娃娃,忽上忽下、忽左忽右。我興高采烈的想抓住這只小泥鰍。可“小娃娃”一下子就逃走了。呀!前面好像還有一只小泥鰍呢!我慢慢地走過(guò)去,這只泥鰍好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,我悄悄地把手伸過(guò)去。在一剎那,我合上了雙手,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,這只小泥鰍剛想逃走,就被我抓住了。我知道了經(jīng)驗(yàn)后,一只、兩只、三只、五只、十只……可是最后我還是把它們給放了,因?yàn)樗鼈兪墙o游泳池增添生機(jī)的.小精靈。少了它們,游泳池就沒(méi)了生機(jī)。
雖然我走了,但我的笑聲卻回蕩在游泳池里。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
古人云:“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨!痹绯渴亲蛱斓穆淠,今天的始端。我愛(ài)校園里的早晨,愛(ài)一切的一切的早晨。
今天早晨,我很早就到了校園。一看,校園里靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)人的(點(diǎn))聲音。校內(nèi),(空氣里)有一股清新的'氣息,讓我聞了感到很舒服。雖然,“她”沒(méi)有山間的那股(這不是)大自然的氣息(,卻有校園特有的書(shū)卷味)。但在校園里,有一種獨(dú)特的活力,吸引我,使我變得更自信、更活潑、更開(kāi)朗。我悄悄地來(lái)到教室,放下書(shū)包,東走走,西看看,總覺(jué)得還缺點(diǎn)什么活沒(méi)干。我仔細(xì)檢查了一遍,才發(fā)現(xiàn)地上還有一些紙屑,我就拿起掃把掃了起來(lái)。剛開(kāi)始,覺(jué)得沒(méi)什么,掃著掃著,手開(kāi)始鬧“別扭”,手全酸了,麻了!皠e掃了,這又不是你弄臟的,你背什么黑鍋!”當(dāng)我腦里有了這種想法時(shí),我真想放棄,可我想到“做事要有始有終”,我又開(kāi)始掃了。
終于掃完了,看著自己用汗水換來(lái)的地面沒(méi)有一點(diǎn)紙屑,我真高興!
我堅(jiān)信這是一個(gè)美好的開(kāi)端,我在這一天將會(huì)有很大的收獲。
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