二年級作文

時間：2026-01-26 08:41:08 二年級作文

【熱門】二年級作文錦集十篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】二年級作文錦集十篇

二年級作文篇1

　　最近幾天，我膽子大了起來，各種蟲子都敢摸，都敢抓。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻排成長長的一隊，正在“過安檢”，兩個“保安”守在蟻穴門口，檢查著每只排隊等待的小螞蟻，想偷偷混進來的“不速之客”都被機靈的“保安”發(fā)現(xiàn)并趕走了，把銜著食物的小螞蟻放了進去。

　　我忍不住拈起一只小螞蟻；它全身都是深棕色的，頭頂兩根長長的`觸須；有六只細細的腳，別看它的腳貌不驚人，但卻支撐著它三段強壯的身體；它有一對小小的顎，你不仔細觀察是發(fā)現(xiàn)不了的喔！

　　這只小螞蟻在我手里瘋狂地掙扎著，想要逃出我的手心。當(dāng)我把它放回地面時，它的伙伴兒們早已蹤跡全無了。可是我想把它們引出來，我思考了一會，從我的零食袋里取出一罐蜜糖，又找來一把刷子，在蟻穴門口寫了個大大的“螞”。我耐心的等著，終于，小螞蟻蜂擁而出，圍在蜜糖的旁邊。突然，我發(fā)現(xiàn)腳邊也多了一群小螞蟻，回頭一想，原來它們是在舔食寫字是不小心掉落的一兩滴蜜糖。而大部分的螞蟻都圍在了“螞”字的邊上，使得原本金黃的蜜糖字變成了黑色的螞蟻字。仔細一瞧，呀！這個大大的黑色的“螞”字還在緩緩的動呢。

　　幾分鐘以后，螞蟻大軍漸漸退去，地上只留下一個淡淡的痕跡。我一個人呆呆地蹲在那兒，直到媽媽的呼喚聲把我的思緒從蟻穴拉回，我懷著對小螞蟻深深的祝�；亓思摇�

二年級作文篇2

　　星期天，早上起床，吃完早飯后，爸爸開車送我去跳舞。一出門，好大的霧，到處是白茫茫的一片，好像到了云朵里邊。

　　走到馬路上，對面什么也看不見。遠處，茫茫的大霧中隱隱有會閃光的大眼睛朝我們移動，漸漸地離我們越來越近，這是什么��？過了一會兒，我才慢慢看清他的形狀，原來是一輛小轎車。我們走到東區(qū)門口，往常高高的`樓房也看不見了，一定是大霧把它藏了起來。再往前走了一段路，才隱隱約約看見我們的學(xué)校，越走越近，越看越清楚。

　　霧真美啊！它想天上飛著的云，又像新娘頭上的白紗，它還像一個魔術(shù)師，能藏好多東西。真是又美麗、又神奇！

二年級作文篇3

　　今天是星期四，一、二、三年級的同學(xué)要去秋游，首先我們在操場參加了學(xué)校運動會的開幕式，運動會開幕式結(jié)束后，我們才去秋游。我們是乘坐大巴車去的，在車上有的人睡覺，有的人在欣賞外面的風(fēng)景，很快就到了目的地——麥魯小城。

　　麥魯小城里面有許多好玩的，我們體驗了七個項目，分別是：麥魯小城銀行、手術(shù)室、文字記者、美麗沙龍、酒店管理、冰激凌屋、環(huán)保衛(wèi)士等，這些活動可好玩了，我們今天都玩得很開心。

　　通過今天的'職業(yè)實踐活動，我學(xué)到了很多生活知識，也懂得了賺錢很不容易。所以，我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小學(xué)好本領(lǐng)，才能賺到更的錢，才能幫助更多的人。

二年級作文篇4

　　一天上午，小貓想去小兔家玩�？墒怯幸粭l河擋住了他的去路，怎么辦呢？他看見路邊有圓木頭和救生圈。他想：用救生圈過河還是用圓木頭過河呢？過了一會兒，終于想出辦法來了。他先把腳先伸進救生圈再用手扶著，不一會他就過河了。

　　小貓看見小兔家了，他走到小兔家門前說：“小兔小兔我來啦。”小兔說：“有事嗎？”小貓說：“沒事，我是來找你玩的�！毙⊥谜f：“那趕快進來吧�！边^了一會兒小貓要走了，小兔說：“不多玩一會嗎？”小貓說：“不用了。”小貓戴著救生圈回家了。

二年級作文篇5

　　前幾天，去杭州灣濕地公園玩，在公園草叢里，有許多螞蚱在跳來跳去。它們好像在玩游戲。突然，我發(fā)現(xiàn)一只青蛙站在螞蚱后面。我想是青蛙想吃螞蚱？我很好奇，就在旁邊看著。

　　只見青蛙伸出長長的舌頭準(zhǔn)備去卷的時候，螞蚱一跳，青蛙沒抓到螞蚱。而螞蚱一跳，跳進了水坑里，只見螞蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是沒過幾分鐘，螞蚱一動不動了，咦，怎么不動了，死了嗎？我很奇怪，明明它的頭露在水外面的，為什么會被淹死了呢？我用手機百度了一下，原來，螞蚱是靠肚子兩邊的小圓孔呼吸的'。

　　我撈起那只淹死的螞蚱，扔給青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像沒看見一樣，動也不動。過了幾分鐘，青蛙還是沒吃，這是為什么呢？我又百度了一下，哦！原來青蛙的眼睛很特別，它只能看見活動的東西，對靜止的東西卻毫無反應(yīng)。我這才明白過來，不禁啞然失笑。

　　通過這次發(fā)現(xiàn)我明白了一個道理，只要我們留心觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多大自然中的奧秘。

二年級作文篇6

　　今天下午，我寫完作業(yè)對媽媽說：“老師說要練跑步，我想下樓練跑步，可以嗎？”媽媽說：“可以�！钡搅藰窍�，我調(diào)整好了姿勢。媽媽說開始，我像風(fēng)一樣跑開了。

　　等到我返回，距離媽媽不遠的地方，媽媽說：“跑快一點，就跟大狼狗在后面追我一樣�！蔽液芎ε鹿�，聽見狗，我就跑得非�？�。我繞了一圈又一圈，走了彎路，才回到終點，媽媽說我繞彎路了，所以測試的時間有點長，肯定成績不好。第二次，我在調(diào)整姿勢的'時候，媽媽說我腳踏在了線上，又說我違反了規(guī)則，之后才開始了。我就跑了。我跑了到了終點，媽媽說這次很好。跑完了，我滿頭大汗的回家了。通過這件事，我明白了做事情要遵守規(guī)則，要拿出最好的狀態(tài)參加越野比賽。

二年級作文篇7

　為了在暑假里能學(xué)到更多東西，我報名參加了二胡學(xué)習(xí)。二胡是我們國家的民族音樂，有一首非常有名的曲子叫《二泉映月》，就是用二胡拉的，可好聽了！

　　今天是我第一次學(xué)二胡。一開始，我非常緊張，不知道手該擺在哪里，怎么握，也不知道怎么坐。慢慢地，在老師的耐心指導(dǎo)下，我會拉了，我先從基礎(chǔ)開始，從左拉到右拉，再到拉簡單的'音符。老師也很高興，說："小家伙，不錯，再加油！"

　　走在回家的路上，我心里別提有多高興啊！

二年級作文篇8

　　秋天來了，瓜果飄香、天高氣爽，我提著籃子來到一棵板栗樹下，這棵板栗樹又高又大，上面長出了許多的板栗。

　　突然，吹來一陣風(fēng)，樹上的'板栗你擠我碰，好象在說：“快來吃我吧!”我就連忙去尋找一根長棍子，過了一會兒，我終于找到了一根長棍子。我踩到一塊石頭上，再把棍子舉高，棍子一下就碰到了幾粒板栗，它們就掉了下來，就像子彈摔下來一樣。忽然，有一粒板栗重重地砸到了我的頭上，我連叫一聲，頭被撞得又暈又疼。不過，我還是忍著，繼續(xù)打板栗。

　　不一會兒，板栗全都被我打了下來，我興高采烈地把板栗一粒一粒的放進了籃子里。后來，我回到家，我們?nèi)胰艘黄鸢寻謇醭粤藗€精光。

二年級作文篇9

　　什么是圣女果呢？我問。聽別人一說，嗨！原來就是小西紅柿呀！

　　圣女果的個頭大大小小的，大的像個乒乓球，小的像個鵪鶉蛋。圣女果的顏色也不同，有紅艷艷的，也有黃燦燦的'，在燈光下一照，閃閃發(fā)亮，美極了！我用手一摸，啊，滑溜溜的。底部有一個綠色像五角星似的花托。我越看越饞，越看越想吃。我想：圣女果很漂亮，也應(yīng)該很好吃吧？我迫不及待地抓起一個塞進嘴里，使勁一咬，哇！真好吃��！又酸又甜的，吃在嘴里涼涼的，都舍不得咽下去了。

　　我邊吃邊想，為什么叫圣女果呢？大概是因為它長得像圣女一樣美麗吧。我還想，我家租了一片小菜園，可以種各種綠色蔬菜，我種下圣女果的種子，到了收獲的季節(jié)，我要摘滿滿一筐的圣女果帶給好朋友品嘗，請大家跟我一起分享豐收的喜悅。