小學(xué)二年級(jí)作文[優(yōu)秀10篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　我的同桌叫陳樂(lè)樂(lè)，他讓我非常討厭。他很黑，他的眼睛大大的`，鼻子比較平，有一張大嘴巴。

　　我和他剛做同桌的時(shí)候，我覺(jué)得他不愛(ài)干凈很臟，特別是這件事讓我非常厭惡他：他感冒了，流鼻涕，鼻涕都已經(jīng)流到嘴巴上面了，也不知道擦一下，還深深地又把鼻涕吸到了鼻子里。還有就是他的生活習(xí)慣也沒(méi)有條理，比如，他正在寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，這時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)下來(lái)了，他不先把語(yǔ)文作業(yè)完成了，就又去做數(shù)學(xué)作業(yè) 了， 數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)，就愣在那里，手上拿個(gè)橡皮玩玩，嘴巴也不能停著，只知道在那里講話，等到老師要放學(xué)了，他才趕著作業(yè)，字也寫(xiě)得邋里邋遢，不知道寫(xiě)清楚點(diǎn)。他也是一個(gè)“大嘴巴”，話特別地多，剛才他看到我寫(xiě)討厭他，他就自言自語(yǔ)起來(lái)：“你們隨便怎么說(shuō)我都沒(méi)關(guān)系，反正我也習(xí)慣了�！边@種話沒(méi)必要說(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)以后反而貶低自己。他也是我們班的十大丑男之一，我真討厭你，陳樂(lè)樂(lè)。

　　你真是我最最最討厭的人。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　春天，它醒來(lái)了。但是他很懶，還不想長(zhǎng)葉子。過(guò)了幾個(gè)星期，才長(zhǎng)出嫩綠色的葉子 。夏天，它結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子，但是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能吃�！蔽抑缓玫鹊角锾煸俪�。我盼望已久的秋天終于來(lái)到我的身邊。我歡喜的在下一個(gè)果子，剝下皮，看到了一顆顆紅紅的石榴，我迫不及待的拿出一個(gè)石榴放進(jìn)嘴里高興地說(shuō)：“啊！真甜！”冬天，他的`果子被我們吃完了，它的葉子也都落光了，總之，他“一無(wú)所有”了！

　　這棵石榴樹(shù)，留給我了一個(gè)閃亮的夢(mèng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。

　　冬雪交加的冬天終于過(guò)去了，大地出現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃的景象，迷人的春天來(lái)了！

　　我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起到公園玩。風(fēng)柔柔地吹，仿佛是媽媽在給我按摩，舒服極了；枝葉悠悠的擺，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠色的'頭發(fā)在空中飛舞著；公園里鮮艷的花朵五顏六色、色彩斑斕。

　　爛漫的春花，可愛(ài)的小鳥(niǎo)，每時(shí)每刻都在透露著春的消息！

　　開(kāi)曠的空地上，許多小朋友和他們的爸爸、媽媽在春風(fēng)里放風(fēng)箏。天空中飄游著燕子，蝴蝶、福娃、龍、魚(yú)、鳥(niǎo)等各種造型的風(fēng)箏，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近；時(shí)而升騰直上，時(shí)而掉頭往下，就像要掉落下來(lái)似的，引得拉著風(fēng)箏線的人們一會(huì)松弛一會(huì)緊張。我看的入了迷，我叫媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)，可我還沒(méi)學(xué)到要領(lǐng)，風(fēng)箏還是放不起來(lái)，萬(wàn)事開(kāi)頭難，以后還要好好學(xué)才行，就像春天里的萬(wàn)物，還需要陽(yáng)光的照射和雨水的滋潤(rùn)才能茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　每年，遠(yuǎn)在東北的阿太去哪兒度假，我們就去哪兒相聚。阿太有五朵“金花”，也就是我的五位奶奶，她們生活在祖國(guó)的大江南北，因?yàn)槁吠具b遠(yuǎn)，平時(shí)碰不上面。

　　聽(tīng)說(shuō)，阿太要去首都北京度假了！一放假，大家就迅速行動(dòng)起來(lái)。大奶奶帶著我們一家，肩上扛著、胳肢窩下夾著、手上提著大包小包送給阿太的禮物，乘著寧波直達(dá)北京的高鐵趕去了。二奶奶住在黑龍江杜爾伯特自治縣，她急急忙忙安頓好自己的牛、羊、雞、鴨、鵝、狗、兔、狐貍，帶著家人、趕著毛驢車(chē)來(lái)到火車(chē)站，坐著火車(chē)出發(fā)了。南京工作的五奶奶也趕緊沖出大學(xué)實(shí)驗(yàn)室，相約上海的三奶奶和大慶的`四奶奶：“首都機(jī)場(chǎng)不見(jiàn)不散！”

　　紫禁城外，家庭聚會(huì)開(kāi)始了。外脆里嫩的北京烤鴨、熱氣騰騰的東北酸菜燉白肉、香甜軟糯的寧波湯團(tuán)……大家一邊品嘗著各地山珍美味，一邊搶著為阿太送上祝福。東北大漢四爺爺豪爽地說(shuō)：“干杯！祝福媽媽健康長(zhǎng)壽！”我美麗的媽媽用江南女子溫柔的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“感謝外婆，我們又相約北京了，祝您越來(lái)越年輕！”我也端起酒杯，來(lái)到阿太面前，親親她老人家的面頰，送上最甜蜜的祝福……最后，北京的五爺爺扶了扶鏡框，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“雖然我們這個(gè)大家庭的成員平時(shí)相距很遠(yuǎn)，難得相聚，但是我們是心連心、相親相愛(ài)的一家人！”

　　阿太幸福地看著來(lái)自遠(yuǎn)方的孩子們，樂(lè)呵呵地笑得合不攏嘴。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　在一座很高的山上，上面有一塊小石頭，形狀古怪。每當(dāng)月圓的時(shí)候，那怪石就如同一只趴著的`狗，一門(mén)心思地打著它的鬼注意。這就是著名的天狗望月。

　　不比不知道。我們班有個(gè)同學(xué)卻寫(xiě)得更好，他是這樣寫(xiě)的：“天狗望月“很有趣。它像二狼神的天狗犯了天規(guī)，被玉皇大帝流放到黃山山頂。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，它就望著月亮，好像想回到天上，飽飽地吃一頓月亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。到了冬天，雪就成了最常見(jiàn)的事物，而下雪后的雪景也被人們所鐘愛(ài)�！氨眹�(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！泵鑼�(xiě)的就是我國(guó)北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗，可大家是否對(duì)雪花還有更深層次的了解呢？下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)大家走進(jìn)雪花的世界！

　　首先，我先來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)什么是雪花。雪花是一種晶體，結(jié)構(gòu)隨溫度的變化而變化，其又名未央花與六出，一種美麗的`結(jié)晶體，它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀聯(lián)在一起，就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之間。雪花很輕，單個(gè)重量只有0。2——0。5克。無(wú)論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬(wàn)千，它的結(jié)晶體都是有規(guī)律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘獨(dú)雪花六出”的說(shuō)法�？偠�言之，雪花是冰晶與水滴的結(jié)合體，又輕又小，形狀多為六角形。

　　其次，我再來(lái)給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發(fā)成為水蒸氣升到了天空中，在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴，這些小冰晶與小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞，使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低，這些小冰晶與小水滴的結(jié)合體落下時(shí)不會(huì)熔化，就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大，就會(huì)出現(xiàn)萬(wàn)里雪飄、天下一白的壯麗景象，這樣的美景置身其中，怎能不給人一種如夢(mèng)似幻的感覺(jué)？多么美的雪花世界！

　　最后，我再來(lái)告訴大家一些雪花的作用�！侗静菥V目》早有記載，雪水能解毒，治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡，不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力，減小疾病，而且能促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水，可益壽延年。不僅如此，地面積水還有減少噪音的能力；為地面保溫的能力……

　　聽(tīng)了我的那么多介紹，大家應(yīng)該對(duì)雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的，是奇妙的，值得我們?nèi)ビH近她，感受她……

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　【我的小制作——不倒翁】

　　今天的作文課上，我們都做了一個(gè)小制作。有的同學(xué)做了精美的橘子燈；有的同學(xué)用燭光紙做了美麗的蝴蝶；還有的同學(xué)做了奇妙的光燈；而我最喜歡的就是不倒翁了。

　　放學(xué)回到家，我想親手制作一個(gè)不倒翁。于是我從家里找來(lái)做不倒翁的材料：有雞蛋、卡紙、螺絲帽、膠帶、水彩筆、蠟燭和火柴。一切都準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始制作部倒翁了。首先，我把新鮮的雞蛋小心翼翼地放在手里，用筷子把雞蛋殼弄了一個(gè)小孔，在把雞蛋從小孔里倒出來(lái)，用清水把雞蛋殼沖洗干凈�？墒窍措u蛋殼時(shí)不小心把雞蛋殼洗碎了。只好重新返工。當(dāng)我第二次洗雞蛋殼時(shí)，我更加小心了這才把雞蛋殼洗干凈。我接著把螺絲帽輕輕地放入小孔內(nèi)。

　　為了保持蛋殼的平衡。然后點(diǎn)燃蠟燭，將蠟燭油滴入小孔內(nèi)固定螺絲帽，讓它不亂晃。但是我在放螺絲帽的時(shí)候一不留神，把雞蛋殼又弄出了一個(gè)小孔。唉！做不倒翁怎么這么難��！只好又返工。我又小心地把螺絲帽放進(jìn)了蛋殼中固定好，真的好緊張啊！為了保持不倒翁的美觀，我再做一頂漂亮人小帽子給小孔遮住，在帽子的`左右兩邊粘上兩個(gè)兔耳朵。最后在蛋殼上用彩筆畫(huà)上一雙紅眼睛，一張三瓣嘴。在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，雞蛋發(fā)生了破碎，我只好再一次返工。第三次我更加小心謹(jǐn)慎。��！在第三次的返工之后，一個(gè)栩栩如生的“小白兔”就大功告成了。

　　通過(guò)這件事我懂得了：有些東西看起來(lái)很容易，可是做起來(lái)卻很難。

　　【我的小制作】

　　今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——做一個(gè)小制作。我想用雞蛋殼做一個(gè)不倒翁，因?yàn)檫@個(gè)比較簡(jiǎn)單。

　　我先找齊制作不倒翁的`材料：雞蛋、螺絲帽、蠟光紙、彩筆、雙面膠、剪刀、火柴和蠟燭。一切準(zhǔn)備好了，我就開(kāi)始制作了。我首先從冰箱里取出一個(gè)新鮮的雞蛋，用剪刀在雞蛋較小的一頭戳一個(gè)小孔，把蛋清和蛋黃倒進(jìn)碗里，用清水把空蛋殼沖洗干凈。等水干之后再小心翼翼地把一顆螺絲帽放進(jìn)去，可是蛋殼還是不愿意立起來(lái)，我就繼續(xù)放螺絲釘，直到蛋殼立起來(lái)為止。接著我點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟油通過(guò)蛋殼的小洞滴在螺絲帽上，等蠟干了，螺絲帽就不會(huì)亂跑了。最后，我用記號(hào)筆在蛋殼上畫(huà)了眼睛、鼻子和嘴巴，我又用紅色的紙做了帽子和卷發(fā)。這樣，一個(gè)小丑不倒翁就做成了。媽媽看了我做的不倒翁，夸贊道：“兒子，你的手真巧！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　通過(guò)這個(gè)小制作，使我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　冬天的樟樹(shù)我家的后面有幾十棵高大的樹(shù)，每棵樟樹(shù)大約有幾十米高，密密麻麻地靠在一起，樹(shù)枝向周?chē)�伸展，所以就顯得非常的胖。

　　樟樹(shù)一年四季都保持著綠色，從來(lái)都不變黃色。但春天會(huì)長(zhǎng)新葉子，所以也會(huì)掉葉子。你仔細(xì)看樟樹(shù)上面的樹(shù)葉，就可以想象出各種不同的形狀，有像怪物，有像桌子，還有的像小魚(yú)……樟樹(shù)可以讓別人在它下面乘涼，你每次都可以看見(jiàn)許多人在樟樹(shù)下面休息，說(shuō)話，下棋。有的小樟樹(shù)因?yàn)楸黄渌�大樟�?shù)擋住陽(yáng)光，陽(yáng)光只能給它一點(diǎn)兒光亮，所以長(zhǎng)大后就不是很大，所以有的`樟樹(shù)十多歲了，但還是很小，像才長(zhǎng)出的小樹(shù)。

　　有的小樟樹(shù)因?yàn)闆](méi)照到一點(diǎn)陽(yáng)光而枯死了。下雪的時(shí)候，樟樹(shù)的葉子樹(shù)枝上，都鋪著厚厚的積雪，陰風(fēng)吹來(lái)，積雪一個(gè)勁地往下掉，掉在地上化成水，掉在身上冰冷冷的，好象在冰箱里一樣。冬天的樟樹(shù)多美啊！對(duì)嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我的同桌叫劉子健，他的個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，他不僅學(xué)習(xí)好，還樂(lè)于助人。

　　有一次，我生病了，連續(xù)幾天都沒(méi)去上學(xué)，劉子健每天放學(xué)后都先來(lái)我家，把老師當(dāng)天講的內(nèi)容告訴我，老師每天發(fā)的卷紙都給我?guī)Щ貋?lái)。我記得那天是星期五，雪下的.很大，路很滑，但他還像 往常一樣把我的桌椅罩、小墊和老師新發(fā)的卷紙送來(lái)了。最讓我感動(dòng)的是劉子健送給我一幅畫(huà)，畫(huà)的是兩棵樹(shù)和一只在天空中飛翔的小鳥(niǎo)，上面寫(xiě)著“劉子健希望張雪婷的病快好”。我雖然沒(méi)去上學(xué)， 但是我的課卻一點(diǎn)兒也沒(méi)落下，我要感謝他。我以后也要向他學(xué)習(xí)，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。

　　這就是我的好同桌，樂(lè)于助人的劉子健 。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　“走，走，走走走！

　　我們小手拉小手，

　　走，走，走走走，

　　一同去郊游�！�

　　相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首歌，今天歌里的內(nèi)容終于變成了現(xiàn)實(shí)。

　　上午，我們?nèi)チ伺ｔ~(yú)嘴郊游。一走進(jìn)牛魚(yú)嘴，我發(fā)現(xiàn)牛魚(yú)嘴變了，變美了。

　　安扎好大本營(yíng)后，同學(xué)們就開(kāi)始玩了。下午，導(dǎo)游帶我們四處游玩。玩了一天，收獲真不少，走了獨(dú)木，蕩了秋千，坐了搖搖椅… …

　　不過(guò)，最令我心動(dòng)的.是那里的美景。在大本營(yíng)對(duì)面，有一個(gè)湖。湖邊綠樹(shù)環(huán)繞，柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)，枝頭上的小鳥(niǎo)在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。

　　快樂(lè)的旅程結(jié)束了，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)美麗又好玩的牛魚(yú)嘴。

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