二年級(jí)作文常用(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
在星期四的下午，我校進(jìn)行了學(xué)雷鋒做好事的'活動(dòng)，要求每個(gè)人都做一項(xiàng)勞動(dòng)活兒。我們班分到的任務(wù)是清掃樓梯。
我們邁著整齊的步伐來(lái)到了宏偉小區(qū)，老師把我們分成８組，布置好任務(wù)后，便叫我們解散清掃樓梯了。
我們一解散，便三步并做兩步跨上樓梯熱火朝天地干了起來(lái)。我拿著笤帚仔仔細(xì)細(xì)地把每個(gè)角落都掃好，再把中間的掃起來(lái)，就容易多了。一分鐘，兩分鐘……一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去半小時(shí)多了，我們把樓道掃得很干凈了，但是正當(dāng)我們把垃圾倒掉時(shí)，老師宣布集合，我們還是覺(jué)得意猶未盡。
通過(guò)這次活動(dòng)，我知道了雷鋒以前那個(gè)不太富裕的年代里，做了那么多的好事是多么累，多么苦，可是他不喊一聲，真是我們的好榜樣，我們應(yīng)該學(xué)雷鋒。
二年級(jí)作文 篇2
一滴小水滴隨著雨，落到了田野里。小水滴看見(jiàn)小草低著頭，有氣無(wú)力地站在田野邊。它關(guān)心地問(wèn)：“小草，你是不是很渴很渴呀？”小草說(shuō)：“我是很渴，快要暈了。”小水滴笑著說(shuō)：“不用擔(dān)心，我給你一點(diǎn)水吧！”說(shuō)完，它滾到小草身邊。小草扭著身子說(shuō)：“謝謝！”小水滴看著小草那精神勁兒，心里可高興啦�！八谓憬�，你也給我一點(diǎn)水吧�！毙∷位仡^一看，原來(lái)是花妹妹。它話(huà)也不說(shuō)，連忙給花兒們解渴去了。這時(shí)風(fēng)吹來(lái)，草兒、花兒給小水滴跳舞。
小水滴走著走著，來(lái)到池塘里。它看見(jiàn)一群魚(yú)兒在快樂(lè)地玩耍，有的把荷葉當(dāng)傘，在底下捉迷藏；有的互相追逐：有的.吹泡泡……小魚(yú)們玩得多開(kāi)心啊！小水滴羨慕地說(shuō)：“我可以跟你們玩嗎？”小魚(yú)忙說(shuō)：“好呀，好呀！”小水滴和小魚(yú)們歡快地嬉戲，水面有了一個(gè)個(gè)小圈圈。
小水滴走啊走啊，不知不覺(jué)來(lái)到馬路上。太陽(yáng)公公紅紅的，好曬的天氣！它看見(jiàn)路上人們匆忙地走著。不一會(huì)兒，小水滴不見(jiàn)了，消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
小水滴又到哪兒旅行了呢？
二年級(jí)作文 篇3
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。我國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日之一。中秋節(jié)亦稱(chēng)仲秋節(jié)、秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)等。中秋佳節(jié)素有全家團(tuán)聚，品嘗月餅，喝酒賞月的風(fēng)俗。但在我的記憶里，中秋是和月餅緊密聯(lián)系在一起的，圓圓的月餅和圓圓的月亮有很多的相似哦！
今年中秋節(jié)我和家人吃了團(tuán)圓飯后，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備邊賞月，邊吃我喜愛(ài)的月餅�？墒�，天公不作美，只見(jiàn)天空中烏云密布，月亮不見(jiàn)蹤影，我們只好邊等著月亮的出現(xiàn)，邊聊起了關(guān)于中秋的話(huà)題。我眼饞盤(pán)中的月餅，竟等不到月亮的出現(xiàn)就開(kāi)始品嘗起來(lái)，甜甜的月餅真是美味極了！
雖然今年的中秋節(jié)沒(méi)有看到圓圓的月亮，但吃到了好吃的'月餅，也挺高興的，我盼著明年的中秋節(jié)能看到又圓又亮的月亮。
二年級(jí)作文 篇4
我盼望已久的春游到了，接下來(lái)會(huì)有怎樣的故事呢？
首先，跟以前一樣的時(shí)間到校,到了校園，我第一件事就是放下書(shū)包找葉伊冉聊天我們聊了一些零食好不好吃，多不多，期不期待去春游（我倒是很期待）。我和葉伊冉的杯子差不多一樣，所以石涵還以為是葉伊冉的杯子呢！在我們聊的熱烈的時(shí)候，叢老師進(jìn)來(lái)了，叫我們安靜。我一聽(tīng)見(jiàn)喊聲，快速的回到座位上坐端。我們?nèi)喟察o，那么導(dǎo)游也就進(jìn)來(lái)了。導(dǎo)游姓“趙”，她叫趙導(dǎo)游！
廣播叫到我們班的時(shí)候，我迫不及待地背好書(shū)包，戴上帽子，準(zhǔn)備出發(fā)。
上車(chē)的時(shí)候，我和葉伊冉坐在一起，石涵，翁詩(shī)晴坐對(duì)面！在車(chē)上，我和葉伊冉說(shuō)說(shuō)笑笑，非常開(kāi)心。我們還一起唱了“爸爸去哪兒”……
到了地點(diǎn)，我們見(jiàn)到了曹老師，我跟曹老師還擊掌了呢，不過(guò)有些同學(xué)沒(méi)有跟曹老師擊掌。
我們進(jìn)去第一件事是上洗手間，拿一瓶礦泉水。接下來(lái)就是去玩啰！
第一個(gè)項(xiàng)目是很幼稚的車(chē)，那個(gè)車(chē)的'輪子很逼真，每個(gè)車(chē)的外表都很漂亮、可愛(ài)，排個(gè)隊(duì)簡(jiǎn)直人山人海，我和仉藝萌都快擠扁了，所以我和仉藝萌出來(lái)了！我就想不通了，這么幼稚的游戲，怎有這么多人玩？
第二個(gè)項(xiàng)目是“鯊魚(yú)噴水車(chē)”，只要你坐在車(chē)上，用水噴到指定的位置就會(huì)響出聲來(lái)。真神奇！
第三個(gè)項(xiàng)目是“海盜船”，我和葉伊冉、子?jì)�、伍梓鵬一起坐。剛開(kāi)始我和子?jì)狗浅＞o張、害怕，后來(lái)我們慢慢適應(yīng)了，克服了恐懼。
然后，我們?nèi)嗳タ幢硌�，看表演的過(guò)程中，還吃了飯。第一表演是打鼓，我知道，她們用盡了全身的力氣才打得那么響的！第二個(gè)表演是一個(gè)十二歲的小男孩表演平衡力，我和石子涵刮目相看，贊嘆不已。第三個(gè)表演是舞蹈，我心里那時(shí)想著：哇，真不可思議呀!看到表演，我想到一個(gè)可以形容她們，就是：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。
吃完飯后我們?nèi)ネ妗皡擦诛w鼠”，排隊(duì)的隊(duì)伍比火車(chē)還長(zhǎng)，等一小時(shí)都不止！那些玩過(guò)的同學(xué)說(shuō)：“好好玩”、“超刺激”、“非常好玩”，有些同學(xué)甚至還跟我說(shuō)：“拐彎時(shí)會(huì)撞到屁股”，有那么夸張嗎 ？葉伊冉已經(jīng)等瘋了，所以直接從欄桿上跨過(guò)去了!到我和仉藝萌了 ，我們倆是第一個(gè)，非常緊張，可是還是玩得很順利。
現(xiàn)在是最后一個(gè)項(xiàng)目，是動(dòng)物園，我們一進(jìn)去看見(jiàn)了小獼猴的可愛(ài)，大獼猴的孤獨(dú)。再往里走見(jiàn)到了河馬、烏龜、蟒蛇。不會(huì)吧！老虎都在內(nèi)、還有獅子（母獅）。再往前走，我看見(jiàn)了棕熊��？不可能不可能，我眼花了嗎？然后看到了火雞。
唉！快樂(lè)的時(shí)間總要匆匆地去，你就不能多呆會(huì)兒?jiǎn)�？就這樣子我們一起返校，依依不舍地離開(kāi)了聚賢山莊……
二年級(jí)作文 篇5
寒假過(guò)的快樂(lè)嗎?我過(guò)的很快樂(lè)，當(dāng)然，趣事也很多。
“呼”一陣風(fēng)似的飛了過(guò)去，咦，再干什么呀?哦，我們?cè)诖蛴鹈?“哈哈，你敗了”!爸爸的這句話(huà)引起了我的斗志，“哼，老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓”!
“好，我看你能發(fā)多大的威”!
“看我的”。我舉起羽毛球，一扔，一拍，羽毛球迅速飛向爸爸，綱要碰到爸爸的`球拍，突然，來(lái)了一陣風(fēng)，一吹，這一吹改變了羽毛球的軌跡，爸爸沒(méi)拍中，“耶，我贏(yíng)了。這就是我發(fā)威的威力”。我做了一個(gè)紳士樣說(shuō)。
“我，我，我沒(méi)準(zhǔn)備好，再來(lái)”。爸爸的臉好象紅了一樣說(shuō)。
“好，看我再一次打敗你。哦對(duì)了，這一次，你要是敗，你就要‘下場(chǎng)’”。
“好”!
為了讓爸爸?jǐn)∠�，我使出我�?dú)家發(fā)球：先把羽毛球向空中拋去，拍2下，再用足力氣，用力一拍。羽毛球像火箭一樣沖向爸爸，爸爸看呆了，“呼”地一聲后。爸爸?jǐn)×?
二年級(jí)作文 篇6
一天，小羊獨(dú)自跑到森林中去找小兔玩耍。在路上，小羊發(fā)現(xiàn)了一棵大樹(shù)后面有一只大灰狼。小羊想：糟糕，怎么辦呢？這下可死定了！它看看周?chē)�，沒(méi)有別的動(dòng)物可以幫助自己，心里又想：我假裝沒(méi)有看到，一邊慢慢地走，一邊想辦法。終于想出了一個(gè)好主意。它左搖右擺，走著走著，突然倒在地上，狼迫不及待地跑了上來(lái)，看見(jiàn)小羊口吐白沫，四腳亂踢，好奇地問(wèn)：“你怎么了？”小羊輕聲地說(shuō)：“昨天，主人在草地上打了許多農(nóng)藥，我忘記了，在草地里吃了許多草，可能是中毒了�！�
狼心里想：小羊中毒了，我吃了它也會(huì)中毒的，我還是去別的`羊吧�！袄窍胪昃妥唛_(kāi)了。小羊爬起來(lái)，馬上跑到了小兔家，把自己在路上的經(jīng)歷告訴了小兔，小兔說(shuō)：”動(dòng)腦筋就會(huì)躲過(guò)災(zāi)難。你真聰明！“
二年級(jí)作文 篇7
作文1：我的小制作
我有許多小制作，其中，有兩個(gè)是我弟弟最喜歡的，也是制作中最簡(jiǎn)單的兩個(gè)作品，一個(gè)是翹翹板，一個(gè)是老花鏡。
你看，我做翹翹板的材料都很漂亮。有兩個(gè)“小人”。一個(gè)翹翹板。兩個(gè)“小人”都帶著一頂紫色的帽子，上面繡著黃色的`“星星”，嫩白的臉蛋，黃色的胳膊，藍(lán)色的手，綠色的尼股，菊黃色的腳，真可愛(ài)。翹翹板全身是綠色，上面有幾朵粉紅的花兒，真是五顏六色俱全。除了材料還要工具：膠布。準(zhǔn)備好以后，開(kāi)始制作，很簡(jiǎn)單，只要用膠布放在兩個(gè)“小人”的手上，貼在翹翹板上，成為拍手的樣子就行了。
翹翹板就做好了，再做老花鏡。這也簡(jiǎn)單，材料要兩個(gè)空心鏡片、兩個(gè)釣子。工具：膠布。材料準(zhǔn)備好了，開(kāi)始制做，用膠布把兩個(gè)釣子貼在鏡片的兩側(cè)，最好豎著貼，因?yàn)檫@樣貼著起來(lái)，才像老花鏡，做完了，就來(lái)欣賞自己的作品吧！
作文2：我的小制作
同學(xué)們的課余生活豐富多彩。有人喜歡跳舞，有人喜歡讀課外書(shū)，還有人喜歡集郵……我卻喜歡做小制作。
我疊了許多千紙鶴，做了三臺(tái)筆記本電腦，拿媽媽的毛巾盒做帳篷，給我的玩具小貓、小狗當(dāng)家，還有會(huì)動(dòng)的小人、垃圾箱、小床……
記得有一回，我做了一架紙飛機(jī)，把自動(dòng)筆上的小花拿下來(lái)當(dāng)駕駛員，讓其他的小動(dòng)物當(dāng)游客。當(dāng)我讓它們坐好，我說(shuō)：“報(bào)告機(jī)長(zhǎng)，可以起飛了。”我拿起紙飛機(jī)，一邊朝對(duì)面扔去一邊配音說(shuō)：“飛機(jī)馬上就要起飛了，各位旅客請(qǐng)系好安全帶�！闭f(shuō)著說(shuō)著眼看飛機(jī)又要降落了。呵呵……多有意思呀！
我的課余生活經(jīng)常是在學(xué)習(xí)與玩耍之中度過(guò)的，因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名科學(xué)家，我要把書(shū)本上的好多知識(shí)運(yùn)用到我的小制作中，我要發(fā)明好多東西，給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)。小制作對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是一件無(wú)聊的事，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很有趣的事，就像紙飛機(jī)一樣，我雖然現(xiàn)在不能飛向天空，但是我的小制作可以帶我飛向天空，帶我遨游太空，認(rèn)識(shí)了解世界，看看我們祖國(guó)的大好山河，帶我飛向我理想的`天空，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我希望更多的人和我一樣，多動(dòng)手、多動(dòng)腦，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，那樣我們的課余生活將更加豐富多彩，我非常喜歡我的課余生活。
作文3：我的小制作
學(xué)校要舉行制作比賽啦！剛好，今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想：我能不能也學(xué)著做一做，說(shuō)不定，我還會(huì)做得更好呢！
說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線(xiàn)后，小制作就開(kāi)始了。
首先，我把紗布對(duì)折，在媽媽的幫助下，小心翼翼地用針把它的三個(gè)面縫起來(lái)。接著，我還找了一張跟紗布一樣大小的紙，用彩筆在上面畫(huà)上一只漂亮的小布熊，然后把它貼在縫好的紗布上。最后，我在紗袋的'底下掛上一個(gè)會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。
你看，一個(gè)會(huì)“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀！爸爸、媽媽看了，豎起大拇指直夸我棒呢！
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