二年級(jí)作文(范例10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
每天中午，媽媽都會(huì)煎一個(gè)雞蛋給我吃，我也渴望能煎一次雞蛋。
機(jī)會(huì)終于來，那天，媽媽有事出去了，到了下午四點(diǎn)鐘還沒有回來，我肚子餓了，又沒菜了，哈哈，煎雞蛋的機(jī)會(huì)終于來了。
我先從冰箱里拿出了兩個(gè)大大的雞蛋，然后從柜子里拿出一個(gè)又大又干凈的碗，接著把雞蛋磕在碗里面，磕出來的蛋黃紅彤彤的，就像一個(gè)紅紅的小太陽似的，可愛極了！我又用一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子，把蛋清和蛋黃攪和在一起，它們發(fā)出“啪啪啪”的響聲像一支支優(yōu)美的樂曲，而蛋黃卻像個(gè)貪玩的小孩子在翻跟斗似的！我點(diǎn)燃煤氣，火焰像個(gè)貪吃的'小孩子，一直在舔著鍋底，我向鍋里倒油，一不小心倒了太多油，不到幾秒鐘，油就像浪一樣翻滾起來，我趕快把雞蛋倒進(jìn)去，油一下子“噼里啪啦”地向四處飛濺，有的油還沾在我的臉上，我的臉被燙得紅紅的，我真想放下不管了，突然，我心里出了幾個(gè)字：不能放棄，我就來勁了，我認(rèn)真地炒著雞蛋，過了一會(huì)兒，我就把雞蛋炒地香噴噴的。
我把蛋端在桌子上，一會(huì)兒，就把蛋吃了個(gè)精光，頓時(shí)，一種自豪感油然而生。
二年級(jí)作文 篇2
一天，我來到一個(gè)陌生的世界。
陌生卻熟悉：有大樓，有淅淅瀝瀝的雨。
熟悉卻陌生：有清新空氣，有湛藍(lán)的天空。
這似乎還是我們的世界，只不過有了很多的變化：遠(yuǎn)處的青山，與我的世界的山遠(yuǎn)遠(yuǎn)不同。我們世界的山上只有大樓，而這里的山上卻有一個(gè)個(gè)高高的，綠綠的什么，我不認(rèn)識(shí)；街上，當(dāng)別人看到街邊的流浪狗，總是會(huì)把它抱回家；當(dāng)別人看到街上的乞討的人，總會(huì)親切給他一些錢。一切都是奇怪的。就像歷史書上說的20xx年的世界一般。
淅淅瀝瀝的`雨，落在我的身上。清涼，美妙。曾經(jīng)的雨落在身上，總會(huì)讓我感到刺痛。不一樣的世界，不一樣的雨。
天上的亮亮的圓點(diǎn)，閃著，如同一顆顆鉆石。那是，傳說中的星星？
我奇怪得想：這是哪里？我怎么什么也不記得？這是什么時(shí)候？我叫住周圍的一個(gè)路人，問：“今年，是幾幾年？”路人驚訝的望著我，好久才從嘴里吐出來幾個(gè)字：“你不知道么？現(xiàn)在是20xx年！”
這么說，我來到了過去的世界？
二年級(jí)作文 篇3
我是一位二年級(jí)的小學(xué)生，有許多的興趣愛好！我喜歡自由的街舞，但是更喜歡酷酷的架子鼓。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲液芟矚g架子鼓，所以我就跟媽媽講：“媽媽，我想學(xué)架子鼓�！眿寢寙栁遥骸澳闶钦娴南雽W(xué)嗎？”當(dāng)時(shí)我很肯定地說：“我是真的想學(xué)，我保證我會(huì)認(rèn)真學(xué)�！痹谖业谋ＷC下媽媽幫我找了一位非常優(yōu)秀的架子鼓老師，并開始了我學(xué)鼓的生活。
今年暑假的時(shí)候，老師對(duì)我媽媽講，我可以擁有自己的'一套鼓了，我當(dāng)時(shí)特別高興，學(xué)習(xí)了一年，得到了老師的肯定。然后媽媽、我還有老師就商量買哪一種鼓，我選擇了一套大理石顏色的鼓，很漂亮，媽媽就幫我定了那一套。
過了一盒星期，那天中午放學(xué)回來，我進(jìn)門看到家里客廳里有4個(gè)大箱子，我很好奇，問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是送我的鼓，我當(dāng)時(shí)好激動(dòng)，把箱子打開一看，全是鼓的零件。媽媽告訴我老師下午過來幫我裝，我那天下午上學(xué)的時(shí)候心里還在想裝好的鼓是什么樣子的。
下午放學(xué)我迫不及待的就往家里跑，一進(jìn)門飛快的跑進(jìn)我的房間，看到了我心心念念的鼓就在那里。書包一放就上去敲了一下感覺真好！
這是我收到最開心的禮物！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我來夸夸我們班的小同學(xué)，他是一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛動(dòng)腦筋、愛幫助別人的小同學(xué)。
他的`個(gè)子比我矮了一點(diǎn)，而且是一個(gè)男孩子，長(zhǎng)得很可愛，他留了一個(gè)小平頭，眉毛濃濃的，還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，學(xué)習(xí)起來非常好，這個(gè)小同學(xué)就是我們班的翟一航。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做了，正好翟一航在旁邊，我就向他請(qǐng)教，你給我講一下這道題行嗎，他說沒問題，翟一航認(rèn)真的給我做了講解，我終于明白了，原來是這樣做的，我說謝謝你翟一航，他說不用謝，同學(xué)之間就要互相幫助。
今后，我要向翟一航同學(xué)一樣好好學(xué)習(xí)、天天向上，還要學(xué)習(xí)他樂于幫助別人的精神。
二年級(jí)作文 篇5
星期三，勞動(dòng)課時(shí)郭老師讓我們回家煮飯和做蛋糕。
今天晚上，我準(zhǔn)備煮一次飯，再品嘗一下味道如何。記得我第一次煮時(shí)那個(gè)飯不叫稀飯也不叫干飯，說是干飯，它也有水。說是稀飯它也沒有那么多的水，真是沒有辦法只好勉強(qiáng)能吃了。
有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，這次絕對(duì)沒問題了，我先從裝米的袋子里挖出一些米，我把米用自來水沖了沖，里面有很多惡心的米蟲。它們只有嘴是黑的身體全是白的'。我放了水進(jìn)去它就漂了上來，我用一個(gè)筷子將它們挑了出來，然后反復(fù)地洗了三次。我洗米時(shí)都不敢用手，生怕還有蟲子只好用盛飯的勺子來回的動(dòng)。
米淘好了，我用抹布把鍋底擦干凈，輕輕地將鍋放進(jìn)電飯煲里面，把蓋子蓋好，插頭插好，將電飯煲的一個(gè)鍵向下按，坐在在呆呆的等了五分鐘，怎么還沒好我有點(diǎn)著急了，將蓋子一開熱騰騰的煙散了開來，把我的手燙的紅通通的，又過了七分鐘飯才煮好，我拿碗盛了一點(diǎn)飯，還把我最愛的宮保雞丁放進(jìn)微波爐熱了一下，我吃了一口飯還真好吃又松又軟，我一邊夾著菜，一邊吃著自己煮的飯，媽媽回來后吃了一碗，一粒飯也沒剩，只說好吃!
我吃著自己辛苦做的飯，感覺真好吃。
二年級(jí)作文 篇6
“萬歲！”是誰在歡呼呢？原來是我們220班的小記者在歡呼呢！為什么呢？原來今天是我們?nèi)奈辶昙?jí)去酷貝拉的活動(dòng)呀！
我們的導(dǎo)游得叫“小雪”姐姐，她帶我們先體驗(yàn)了做“曲奇”餅干活動(dòng)。
來到西點(diǎn)屋，小雪導(dǎo)游給我們了餅干和剛出爐的奶酪，之后，這次活動(dòng)便開始了，小雪導(dǎo)游先用刀子把奶酪切成4份，然后用兩塊餅干卡住奶酪，一個(gè)曲奇餅干就做好了。
終于輪到我們了，我們用刀子小心翼翼將奶酪切成4份，可是我不知道如何用刀，切得一塌糊涂。這個(gè)大，那個(gè)小，一點(diǎn)都不勻稱。雖然在切奶酪時(shí)沒切好，但下一步更要呢！我用小鏟子將奶酪鏟到餅干上，把它磨得平平的，之后，我拿出另一塊餅干壓在上面，一個(gè)完美的曲奇餅干就做好了。望著這塊曲奇餅干，我十分開心，之后，我做曲奇餅干的越來越有經(jīng)驗(yàn)了，做得餅干越來越多、越來越漂亮。這些餅干還發(fā)出淡淡的'香味，我吃了一個(gè)，真甜��！
在酷貝拉的活動(dòng)還有很多呢！說也說不盡，希望下次還有機(jī)會(huì)去玩一玩。
二年級(jí)作文 篇7
在我的腦海中，童年就像是一片大海，里面蘊(yùn)含著許許多多五彩繽紛的貝殼。往事樁樁件件，歷歷在目，又像一顆顆珍珠，串連在一起，光彩奪目。其中令我印象最深的是那次與全家人一起出去吃飯的一件事。
那是一個(gè)冬天，不過全家人的心態(tài)似乎并沒有被這季節(jié)所改變。還是熱熱鬧鬧、喜洋洋的。于是，大姨就提議：我們一起去吃火鍋吧！一聽到這個(gè)消息，我們四個(gè)小饞貓立馬歡呼雀躍起來：“哦，吃火鍋去了！”話音剛落，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)換好了衣服。全家人看我們已經(jīng)整裝待發(fā)，一個(gè)個(gè)都驚訝得目瞪口呆。出發(fā)了，我們四個(gè)手挽手走在“大部隊(duì)”的最前端，用“小小粉刷匠"的調(diào)子唱著：“我們要去吃火鍋，火鍋真好吃，吃了一鍋又一鍋，肚子好飽呀！”這一舉動(dòng)雖說招來了不少路人的觀看，但我們并沒有因?yàn)檫@而感到尷尬，而是越來越兇，一路上，就這樣在歡聲笑語中度過了......
等到了飯店，我們四個(gè)一窩瘋的搶菜單，誰讓我個(gè)子小呢，從他們?nèi)齻�(gè)中間一鉆可就鉆過去了，菜單十分容易的被我“搶”到了，可他們呢，還在“搶”那已經(jīng)消失得無影無蹤的菜單，等他們回過神來，看見我已經(jīng)拿著菜單點(diǎn)了好多個(gè)菜的時(shí)候，又集體休克了。等菜上來的時(shí)候，總是只停留在我們這一秒鐘大家的.眼前就會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)空盤子。不一會(huì)兒，火鍋散發(fā)出的熱氣充滿了整個(gè)房間，，所有的東西都模糊不清，而就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了：我把一個(gè)辣椒吃下去了。本來屋子里就熱，這個(gè)辣椒還特辣，弄得我渾身直冒汗。我想喝水，但既找不到我也說不成話只能干跺腳。突然，如救命稻草似的杯子呈現(xiàn)在我的眼前，不管三七二十一只管喝，誰知，這一喝可就壞了，越喝越辣，越喝越辣。等我回過神來的時(shí)候，原來那裝有液體的杯子現(xiàn)在已空空如也。而我呢，不但辣味沒有消除還覺得暈暈乎乎的，不一會(huì)可就睡著了。等我一睜眼已經(jīng)在家了�；叵肫饋懋�(dāng)時(shí)的情景。�。≡瓉砟鞘且槐蒲�！哎呦!可把我給害慘了！
二年級(jí)作文 篇8
從前，有個(gè)國王想讓盲人們自己動(dòng)手去摸摸大象像什么？一天，他把村里的老百姓和盲人叫了過來，請(qǐng)老百姓看盲人摸象。
一位穿紅衣服的盲人說：“大王，我先來�！泵と孙w快地跑過去，一聲撲通，盲人一屁股坐在地上，盲人摸了摸屁股，站起來摸了一下剛才把他撞到的東西，他高興地說：“其他盲人不用來摸了，它就是一根堅(jiān)硬的柱子�！�
一位自以為是的盲人想，這個(gè)盲人總是跟我作對(duì)，他肯定是不想讓我們嘗試。于是，這個(gè)盲人大搖大擺地走過去，剛好走到了大象的尾巴旁，盲人扯了扯，心想，那個(gè)盲人說錯(cuò)了，大象感覺有點(diǎn)癢，甩了甩尾巴，盲人被甩到了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，盲人大叫到：“這才不是什么柱子呢？明明是平常用的繩子嗎�！�
一位盲人想自己試試，他迫不及待地來到大象耳朵旁，捏了捏大象的耳朵，大象火冒三丈地說：“這么多人來摸我，捏我，我受不了�！彼箘派攘讼露�，把盲人甩到了天空，過了一會(huì)兒才掉下來。盲人說：“這是我家里的扇子，誰把它拿過來的？”
又一位胖胖的盲人慢吞吞地走到大象身體下，拍了拍大象的身體，大象又感覺癢了，一下子趴在了地上�？熳兂扇怙灥拿と苏f道：“這是我家的圍裙。”
有一個(gè)盲人沒聽到那個(gè)盲人的.聲音就走到大象旁，碰了碰大象的鼻子，開心地說：“前面的盲人都錯(cuò)了，大象是我剛從山上摘來的竹子�！�
國王聽了盲人們的話，哈哈大笑起來，說：“你們五個(gè)盲人加在一起，也不是大象的全部。”盲人們聽了，才知道前面大家都受騙了。
二年級(jí)作文 篇9
一天珍珍在公園玩累了，她拿出面包大口大口的吃起來，無意中把面包屑撒到地上。正好砸到一只螞蟻身上，它用觸角碰碰“哇”好大好香甜的面包。怎么搬回洞呢？突然，它像離弦的箭一樣跑回去搬救兵了。不一會(huì)兒來了一大群螞蟻，成群結(jié)隊(duì)的趕來一起搬面包。它們拉的拉，推的推。眼看就到家，勝利的曙光就在眼前了，幾根雜草擋住了它們的去路。它們齊心協(xié)力的`推，可雜草一動(dòng)也不動(dòng)。突然，它們把面包咬碎，直到一只螞蟻都搬的動(dòng)時(shí)，一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回去了。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)硕嗔α看螅R心協(xié)力能把不可能的事辦成功。
二年級(jí)作文 篇10
蝴蝶妮妮
妮妮剛生出來時(shí)，她不知道自己的爸爸媽媽是誰？這時(shí)候它是個(gè)毛毛蟲。這時(shí)候它恨死了自己，它抱怨自己是個(gè)毛毛蟲，又臟又丑。很多動(dòng)物都不理它，它很傷心，只好把日子過在又暗有小的洞里。它沒有見過太陽，也不知道太陽是什么東西？
可是，不過那么久，它給自己織了個(gè)房子。那種白白的，小小的.房子。它進(jìn)房間，做了一個(gè)很長(zhǎng)夢(mèng)。當(dāng)她醒過來時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己再也不是又臟，又丑的毛毛蟲，是個(gè)很漂亮的蝴蝶！
它從房間出來了，因?yàn)檫@時(shí)的翅膀有點(diǎn)濕，還不能飛。這時(shí)候她看見了太陽，又溫暖，有親切。妮妮很喜歡它！它上了一棵樹，想把翅膀曬曬太陽。不大一會(huì)兒，翅膀干了。它試著飛，慢慢的，慢慢的它學(xué)會(huì)了飛翔。它很高興，因?yàn)檫@時(shí)候別的動(dòng)物也很喜歡它，說它像花兒的天使，又美麗，又溫柔，贊美它！
妮妮高興著飛呀飛呀，飛到了一片花園。這花園很美麗，花兒開得很漂亮！
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