二年級動物作文300字（常用10篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的二年級動物作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級動物作文300字 篇1
一身潔白如雪的羽毛，烏黑明亮的小眼睛，加上一對輕快的翅膀和扇子似的'尾巴，這就是令人喜愛的紅嘴鷗。
每年12月間，這些可愛的小精靈們就從西伯利亞飛到春城—昆明來過冬。
一近滇池，就看見成千上萬只紅嘴鷗，有的在藍天飛翔，有的在滇池里嬉戲、打鬧。
許多游客用鷗食喂它們，我也參加到了喂食的行列。我輕輕地把一塊面包舉了起來，“啾”一只紅嘴鷗飛來，只聽見“啪”一聲，它快速地把整塊面包都叼走了，等我回過神來，才發(fā)現(xiàn)面包沒了。后來我知道，必須把面包抓得緊緊的，不然會被“狡猾”的紅嘴鷗全部叼走。媽媽又給我買了像小豆子一樣的鷗食，我把鷗食往空中一拋，它們竟然能又快又準地接住。
到了春暖花開的三月，它們就要和昆明告別，飛回自己的家鄉(xiāng)，我祝愿它們一路平安。
二年級動物作文300字 篇2
“我家是個動物園！”
“什么？！你家如果是動物園，你日子咋過的？”
哈哈！其實，只不過我的家人很像動物而已。
“快點寫！七點半寫不完作業(yè)再加一個！”聽，又是媽媽在叫了。我在心里偷偷地給她取了個外號，叫“嘮叨雞”。一次，我寫作業(yè)沒集中注意力，“啪”，我后腦勺吃了一顆“毛栗子”�！斑�不趕快寫！”我趕忙拿起筆�？晌疫�是明白“毛栗子”里藏著的是愛。
“呼——嚕，呼——嚕……”“老爸，你的呼嚕吵死了！”隔了厚厚一堵墻的我還是聽到了爸爸那雷鳴般的呼嚕聲�！芭叮懒�。”可不到半盞茶的`功夫，雷鳴的呼嚕聲又隱隱約約地傳過來。我看爸爸應該屬豬，我又給爸爸取了個外號，叫“呼嚕豬”。
我弟弟活像一只猴子，唯一可以體現(xiàn)他天性的除了玩還是玩�！案绺�，這個是什么？陀螺么？”“哥哥，這個應該怎么玩呀？”……他只要在我家，我寫作業(yè)不到3分鐘，他就會問我若干個關于玩的問題，我干脆叫他“貪玩猴”。
大家別忘了還有一個動物，那就是我。我經(jīng)常丟三落四，被大家笑稱為“邋遢貓”。
我愛“動物園”，我愛我的家！
二年級動物作文300字 篇3
暑假時，我外公家養(yǎng)了一只肥肥胖胖的大母雞。它頭頂上長著一個奇形怪狀的紅色雞冠，仿佛一個小姑娘戴著一頂“禮帽”。它的頭上還有一個圓錐體，哈！那就是它尖得出奇的嘴巴！大母雞的身上披著土黃色的.皮毛，全身上下沒有一根雜毛，就象一件大棉衣。在它細細的腿上長著三把“尖刀”，對了，那就是它的腳爪！
有一次大母雞飛快地跑到它自己的窩里去，接著就一動不動地蹲在窩里了。哦！原來母雞在下蛋呢！可千萬別打擾它！不然它就下不出蛋來了！不一會兒，母雞的毛都豎了起來，好象很緊張一樣，過了一會兒，一個潔白的小雞蛋就出現(xiàn)在我的眼前。母雞大聲地叫著，“咯咯蛋！咯咯蛋！”仿佛想讓全世界都知道它下了一個蛋呢！我趕快撒了一大把食物喂大母雞，大母雞吃完我喂它的食物后，就昂首挺胸地去外面溜達了。它走后，我就輕輕地走過去，把溫暖的蛋撿了起來。
可愛的大母雞，我真喜歡你！你是我忠實的伙伴！我是不會忘記你的！
二年級動物作文300字 篇4
八年前，媽媽從花鳥市場買回一只金錢龜，我和爸爸非常喜歡，從此這只烏龜成了我們家的一員。
這只金錢龜，嬌小玲瓏，非�？蓯酆猛�。它圓圓的頭上有兩個大鼻孔，興奮時還會發(fā)出撲撲……的聲音，卻只有一個鼻腔，大大的.眼睛烏黑發(fā)亮，滴溜溜的轉，紅彤彤的嘴巴十分可愛。它爪子尖尖的，一看就知道很鋒利，上面是網(wǎng)狀形的背上，背著一個布滿花紋的殼，殼不僅大，而且十分堅硬，像一個鎧甲。
小家伙可逗人啦！有一次，我們在吃飯，它趴在魚缸邊，手腳并用地爬著，想爬出缸外，似乎在向我們抗議吃飯不叫它。如果你喂它一點生肉或一只蝦，它就變得十分膽小，立馬把四肢收縮進去�？扇绻阋蛔唛_，就趁著四周沒人，立馬用鋒利的指甲抓住蝦，接著探出頭把蝦吃得一干二凈。你猜它會把殼吃掉嗎？如果你說是，哈哈！那就錯了，它是不吃殼的。
自從這只金錢龜在我家“安營扎寨”后，我的生活就變得多姿多彩了。我愛我家的金錢龜。
二年級動物作文300字 篇5
我生日的時候，媽媽給我買了兩只人見人愛、花見花開的可愛小兔子。
其中一只小兔是一只灰白相間的侏儒兔。侏儒兔的耳朵短短的、尖尖的，像兩片小花瓣豎在它的頭頂上，它灰白色的絨毛遠看像一個絨線球，我給它取名叫“小灰灰”。另外一只小兔子是垂耳獅子兔，臉上和倉鼠一樣有兩個鼓鼓的“倉庫”，它的耳朵長長的`、寬寬的，所以一直垂到小臉下，再來講說它的色采吧，它的絨毛又多又疏松，而且是灰色和金色相間的，遠看既像一只小獅子又像一只小考拉，好玩極了，由于它是一只小母兔，所以我給它取名叫“小妞妞”。
可是，小灰灰太小了，才出生兩個月，我養(yǎng)了沒幾天它就死了，我好傷心，現(xiàn)在只有小妞妞了，我發(fā)誓一定要照顧好小妞妞!
在飼養(yǎng)小妞妞的時候，它也給我?guī)砹藷o窮樂趣和快樂。每當我給它喂吃的，它就用那像黑葡萄一樣的眼睛盯著我的手，用小爪子把門向上拉，想要把門拉開，看它有多聰明啊!在我把食品放到食盆里后，它就會飛快地把食盆拉倒自己眼前，然后飛快地吃掉，似乎我會和它搶吃的似的。
我的動物伙伴小妞妞真可愛!
二年級動物作文300字 篇6
今年冬天，我媽媽給我買了一只小兔子，我特別高興。
我的小兔子叫酷兒。它長著三瓣嘴，紅紅的眼睛像兩顆紅寶石。它的耳朵長長的，外面是白色的，里面是紅色的。它的毛就像一塊潔白的毛毯。它短短的尾巴像一個小絨球。
我的酷兒很能吃，所以，我每天都要喂它足夠的食物。因為兔子不能吃帶水的東西，我就每天把蘿卜曬成干喂它。我的小兔子一餓就像小丑一樣“演雜技”。它趴在籠子上，站起來四處張望，期待著有人來喂它。
小兔子給我?guī)砹丝鞓�，我愛我的小兔子�?/p>
評：此篇觀察日記中寫的是小作者家中的'小兔子，作者用自己的眼睛去觀察，用自己的心去感受，用自己的手去記錄，把自己發(fā)現(xiàn)到的，感受到的，用筆記錄下來。很好！如果能堅持不懈，既可開闊視野、積累生活素材，又能陶冶情操、提高習作能力。
二年級動物作文300字 篇7
20xx年3月25日 星期五 晴
今天早上我起的特別早，因為今天的“江南踏歌行”是去動物園春游，我們先到操場上集合，年級組仲老師說了一些去動物園要注意的事項，之后我們就上了學校大巴來到了動物園。
我們先找了一個地方集合，然后各小隊分開行動去觀察動物。我們隊是觀察大熊貓，因為熊貓在山上，所以我們要從山下爬到山上，我們每人都做了筆記。大熊貓走路是一搖一擺的.，下樓梯是倒著走，它們很喜歡曬太陽，它們還會仰臥起坐呢！大熊貓還會站立，這里的大熊貓一共只有兩只，大的是公的，小一點是母的，它們之間看起來感情很深。大熊貓吃飽了就會躺著休息，它們時不時地用自己的腳撓癢癢，大熊貓還喜歡玩游戲。大熊貓是我國的一級保護動物，也是我國的“國寶”。
我們觀察好大熊貓后，就在我們說好集合的地方野餐，一個小隊一個墊子，大家都拿出自己帶來的美味食物，狼吞虎咽地吃起來。
二年級動物作文300字 篇8
10月30日星期五晴
今天，同學給了我一只蝸牛，我便細心地觀察起來。
蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的`。
蝸牛喜歡住在哪里呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果末喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！
這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！
二年級動物作文300字 篇9
我最喜歡可愛的小烏龜，它每天把脖子和腦袋都縮進殼里，四肢一伸一伸的，好像在做廣播操，有趣極了。
小烏龜一天比一天乖，因為它很乖巧，你給它吃什么，它就吃什么，從來不挑食。所以我總是給它喂食，逗它玩。開始，它總是不露頭，漸漸的，它就和我熟了，再也不躲避我了。有時，我做在床上，就把這個小東西放在膝蓋上，看著它的頭一伸一縮的`，不緊不慢爬。我總喜歡同它開玩笑，不是敲它一下，每到這時，它就會迅速把頭、腳、尾巴一起縮進殼里：過一會兒又探出頭來四處張望一下，看看什么動靜，就又把四肢和尾巴伸出來，慢悠悠地爬起來。有時，我把它放在床沿上，它傻乎乎地徑直往前爬，結果“啪”地一聲掉在地上，半天也翻不過身來，把我逗得大笑不止，眼淚都笑出來了……
我真喜歡可愛的小烏龜啊!
二年級動物作文300字 篇10
今天，爸爸媽媽帶我去動物園玩。
下午兩點我們出發(fā)了，在停車場里我們東看看西瞧瞧竟然沒有一個停車位，我想：畢竟是節(jié)假日應該人很多才對呀。
我們等呀等呀，終于等到了一個車位，爸爸馬上停了進去生怕別人把車位搶走。
進了動物園，我立刻拿了一張地圖仔細看了起來�！拔覀冊谶@里"我對媽媽說。媽媽對我說：“你來當導游吧。”我興奮地大叫：“好�！敝笪覀儏⒂^了許多許多動物我最喜歡的動物是長頸鹿。它的腿和脖子都長長的，眼睛大大的，尾巴短短的但它的舌頭卻是紫色的.。媽媽給我買了五根樹枝讓我喂給長頸鹿。哇！長頸鹿的力氣可真不小那幾根樹枝都快讓它搶走了。還有大把樹枝扔給下面的斑馬，我竟然看見斑馬為了一根樹枝而打架。我向斑馬學了幾聲狗叫：“汪、汪汪�！蹦莾芍话唏R呆呆地看著我，他們的樣子太可笑了，過了一會兒它們才回過神來繼續(xù)“搶樹枝”。
我們該回家了，可我還是依依不舍地望著動物園。爸爸說：“有時間我們再來玩�！�
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