[實(shí)用]二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
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二年級(jí)作文300字 篇1
她有一副天生麗質(zhì)的好嗓子,長(zhǎng)發(fā),烏黑而炯炯有神的眼睛,高高的個(gè)子,不僅人長(zhǎng)的漂亮,而且她唱的歌曲委婉動(dòng)聽(tīng)。她溫柔體貼,每當(dāng)我們認(rèn)真舉手發(fā)言,坐姿端正時(shí),就會(huì)表?yè)P(yáng)我們;而每當(dāng)我們?cè)谙旅孀鲂?dòng)作或是上課講話,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我們,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們時(shí),我心里特別的'開(kāi)心,美滋滋的!我非常喜歡上鄭老師的課,聽(tīng)鄭老師教我們唱歌、教我們跳舞。我在鄭老師的課堂上,學(xué)會(huì)了很多美妙的歌曲,還學(xué)會(huì)了蹦蹦跳跳舞蹈,我已經(jīng)從剛開(kāi)始的膽小、不敢唱,到現(xiàn)在,敢唱敢跳,這些都離不開(kāi)鄭老師的辛勤付出!
謝謝您,鄭老師,您帶給了我們?cè)S多歡聲笑語(yǔ),教會(huì)了我們?cè)S多優(yōu)美的曲子。那動(dòng)聽(tīng)的歌曲會(huì)常常伴在我耳邊,讓我每天都生活在快樂(lè)而美妙的節(jié)奏里,偶爾我也會(huì)學(xué)著老師樣子哼唱幾句,感覺(jué)非常有勁,上什么課也會(huì)感到很精神。生活離不開(kāi)音樂(lè),歌聲帶給我們快樂(lè),謝謝您,我敬愛(ài)的鄭老師。
二年級(jí)作文300字 篇2
在我四年的小學(xué)生涯里,遇見(jiàn)了好幾位令我敬佩的老師,其中一個(gè)就是我們現(xiàn)在的班主任——孔老師。她二十多歲,小巧玲瓏的個(gè)子,白里透紅的臉蛋上架著一副近視眼鏡,顯得很秀氣。
孔老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天,她喉嚨痛得飯都吃不下,還是堅(jiān)持給我們?cè)u(píng)講練習(xí)冊(cè),她竭盡全力地用最高的音量評(píng)講,生怕我們聽(tīng)不清楚,落下某一句重要的講解。她不顧自己的疼痛,不顧自己的'辛勞,唯一希望的就是教好我們,讓我們從她那里學(xué)到豐富的知識(shí),就算再辛苦她也情愿。她那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我非常敬佩。
課堂上,孔老師是個(gè)嚴(yán)格的老師。只要她上課,全班同學(xué)都規(guī)規(guī)矩矩的。有一次,我上課走神了,忽然,我發(fā)現(xiàn)孔老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛注視著我,好像在說(shuō):思瑩,開(kāi)小差了吧?我講到哪兒啦?我覺(jué)得慚愧極了,趕緊回過(guò)神來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講。
課間里,孔老師就像我們的大姐姐一樣和藹可親,她喜歡和我們嘻嘻哈哈的談笑風(fēng)生。不管哪個(gè)同學(xué)去問(wèn)孔老師問(wèn)題,她都會(huì)不厭其煩地給那位同學(xué)講解。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,她從不會(huì)疾言厲色地對(duì)我們大喊大叫,從不會(huì)嚇唬我們,她會(huì)耐心的講道理,講得我們口服心服。
多好的老師!你們說(shuō),我能不敬佩她嗎?
二年級(jí)作文300字 篇3
11月23日上午,我們?nèi)ゾ畔獰煒?shù)進(jìn)行了一次有趣的假日小分隊(duì)活動(dòng)。
上午我們?cè)诰畔獰煒?shù)公園集合。那是一個(gè)小而精致的美麗公園,旁邊瀑布飛流直下,湖面清澈見(jiàn)底。小島上的紅楓開(kāi)得正是時(shí)候。一陣陣風(fēng)輕輕吹過(guò),水面上泛起了漣漪,紅楓樹(shù)的倒影顯得尤其漂亮。
我們沿著九溪十八澗走向龍井村。路上,我們經(jīng)過(guò)了大片大片的茶園,看到了高高大大的水杉樹(shù),聽(tīng)到了丁丁冬冬的泉水聲。媽媽告訴我們,杭州龍井茶的品種有“獅、龍、云、虎”四個(gè)有名的品種,其中獅峰龍井是杭州最好的茶葉,也是我們要參觀的目的地。
兩個(gè)小時(shí)后,我們到了龍井村。吃過(guò)中飯后,我和同學(xué)們?cè)诖遄永锾搅穗U(xiǎn),還發(fā)現(xiàn)了一塊古代的墓碑。龍井村真的是一塊文化歷史寶地啊。
最后,我們到龍井御茶園參觀了十八棵御茶樹(shù)。老奶奶向我們介紹了御茶樹(shù)的`典故,那是乾隆皇帝親手采過(guò)和品嘗過(guò)的茶樹(shù);我們還看到了被譽(yù)為“天下第三泉”的龍井泉,“老龍井”那三個(gè)字是蘇東坡親手題的。
這真是一次快樂(lè)的徒步旅行啊!
二年級(jí)作文300字 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了,溫暖的春天又回來(lái)了。不知什么時(shí)候小草偷偷地從地里鉆出來(lái)了,給大地披上了一件綠色的新裝。柳樹(shù)長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,一陣春風(fēng)吹來(lái),好像在給柳樹(shù)梳頭呢!
花兒們都迫不急待的開(kāi)放了,想把最美的一面展現(xiàn)給春姑娘看。山上的杜鵑花開(kāi)了很多,有紅的、白的、粉的,紅的像一團(tuán)火,粉的像個(gè)害羞的小姑娘,白的像剛飄下來(lái)的雪花。迎春花長(zhǎng)滿了綠葉,就像黃色的瀑布,桂花散發(fā)著迷人的香味,讓人聞了神清氣爽。
瞧,那滿山遍野的果樹(shù)開(kāi)滿了花,粉的是桃花,白的是梨花……我好像看到了滿山遍野的果實(shí)。
農(nóng)民伯伯也忙著播種了,每個(gè)人臉上都是笑嘻嘻的.,我想農(nóng)民伯伯是不是都很喜歡春天呢?我猜農(nóng)民伯伯一定非常喜歡春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)充滿希望的季節(jié),就像一首詩(shī)所說(shuō)的“春種一粒樹(shù)粟,秋收萬(wàn)顆籽。”
我喜歡溫暖的春天,我喜歡美麗的春天,我喜歡充滿希望的春天…… ao ue om
二年級(jí)作文300字 篇5
我的音樂(lè)啟蒙老師是李老師。他大約40歲,眼睛炯炯有神,只要我的一個(gè)音錯(cuò)了位,他那銳利的眼光就瞟了過(guò)來(lái);他的耳朵可靈敏了,他明明在聚精會(huì)神地寫(xiě)字,我在旁邊拉琴,他也能立即指出我的錯(cuò) 誤。
記得有一次,我遇到了一節(jié)比較困難的音段,我不求甚解,只想馬馬虎虎地糊弄過(guò)去,可李老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“楊楊,碰到任何困難,我們應(yīng)該去克服它,而不是逃避它。”我聽(tīng)了,點(diǎn)點(diǎn)頭,又 和“困難”博斗起來(lái)……
還有一次,臨近期末,學(xué)習(xí)越來(lái)越緊,我練琴也開(kāi)始斷斷續(xù)續(xù),李老師見(jiàn)我上課時(shí)琴拉得很生疏,嚴(yán)肅地說(shuō):“練琴就像學(xué)習(xí),每天都要勤學(xué)苦練!”我咬咬牙,繼續(xù)練下去。
今年,我的.小提琴要去考七級(jí)了,我的每一步成功都有老師的心血。以后,我要更努力地練習(xí),回報(bào)李老師對(duì)我的教育之恩!
二年級(jí)作文300字 篇6
今天,森林里要舉辦一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),動(dòng)物們都急匆匆地來(lái)到這里,欣賞節(jié)目。音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,首先上臺(tái)的的大象,它吹著喇叭,慢慢地走到臺(tái)上,大象吹出的'聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),把臺(tái)下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續(xù),小豬也上臺(tái)來(lái)了。小豬敲著木魚(yú),“咚咚咚咚”的,聲音清脆明亮,就好像雨水打在窗玻璃上的聲音,又像小朋友在舞臺(tái)上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的演奏出聲音加在一起,就形成了巨大的音樂(lè)動(dòng)感。臺(tái)下的觀眾都隨著它們的節(jié)奏跳起舞來(lái),連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜,停在花朵上靜靜地聽(tīng)音樂(lè)。地上鮮艷的花朵,綠油油的小草,都被這美妙的音樂(lè)陶醉了。表演結(jié)束了,觀眾終于回過(guò)神來(lái),臺(tái)下一片歡呼,像海浪一樣淹沒(méi)了整個(gè)森林。這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)真讓人難忘呀!
二年級(jí)作文300字 篇7
今年我還放風(fēng)箏,但的風(fēng)箏卻不少。
在陽(yáng)光的日子里,每天都能在南城墻那看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏,的樣式不一,飛行的也肯定不,飛低,有點(diǎn)搖搖欲墜的樣子,處在中等的位置,處在的位置,從我家看上去,大約橡皮大小。樣式拉A夢(mèng)的、飛機(jī)的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。
各式各樣的`風(fēng)箏,我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時(shí),我拿著樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊,等風(fēng),終于刮起了東風(fēng)。哈哈,天助啊,有機(jī)會(huì)模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說(shuō),我把風(fēng)箏,一邊跑,一邊放繩。風(fēng)箏上天后,我還的抖動(dòng)著繩子。它掉,讓它飛的更高。就,一下午的美好時(shí)光就在眨眼功夫了?蓙(lái)了,風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個(gè)多小時(shí),終于回家了。放風(fēng)箏是快樂(lè)!
望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點(diǎn)綴在天邊,美不勝收。
二年級(jí)作文300字 篇8
在森林里,大家都知道山羊爺爺是一級(jí)棒的繪畫(huà)大師,他的畫(huà)兒總是栩栩如生,加上山羊爺爺和藹可親,所以森林里的人們都很喜歡向山羊爺爺學(xué)畫(huà)畫(huà)。
今天,山羊爺爺在大樹(shù)下展示了他的一幅貼畫(huà)作品《金魚(yú)》。山羊爺爺笑呵呵說(shuō)道:今天,我教大家用樹(shù)葉完成一幅作品,這個(gè)方法叫貼畫(huà)。大伙一聽(tīng)都高興的鼓掌。
山羊爺爺分發(fā)給每個(gè)人很多片樹(shù)葉,接著開(kāi)始一步一步慢慢的演示并講解,大伙也跟著山羊爺爺?shù)牟襟E開(kāi)始貼畫(huà)。隨著時(shí)間的慢慢推移,小松鼠貼畫(huà)作品第一個(gè)完成了,山羊爺爺仔細(xì)的看著小松鼠漂亮的作品,點(diǎn)點(diǎn)頭,表?yè)P(yáng)了小松鼠。小松鼠開(kāi)心的笑了。小白兔也鼓掌送給小松鼠,小松鼠更加開(kāi)心了。
這時(shí),只有小豬正低著頭,因?yàn)閻?ài)偷懶的小豬在學(xué)貼畫(huà)的時(shí)候睡著了,就只貼了兩片葉子,他怕被笑話,正站起來(lái)轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備著灰溜溜的逃跑。
慈祥的'山羊爺爺早就發(fā)現(xiàn)了,叫住了小豬,并讓小松鼠幫助小豬一起來(lái)完成貼畫(huà)。在小松鼠的幫助下,小豬的貼畫(huà)也完成了,小豬和小松鼠還有山羊爺爺都開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文300字 篇9
我第一次看到小白兔是在我伯伯家。那時(shí)伯伯和我們家住對(duì)門,那只小白兔非?蓯(ài)。它全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛,用手一摸,感覺(jué)又光光滑又柔軟,就像商場(chǎng)里賣的絲綢面料一樣。那只小白兔有著一雙紅寶石般的大眼睛,特別漂亮,尖尖的鼻子下露出了兩顆白色的大門牙。它的嘴唇很特別,有三瓣,上邊兩瓣,下面一瓣,組成一朵美麗的花朵。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵可以聽(tīng)到遠(yuǎn)處的動(dòng)靜。別看平時(shí)看不到它的腿,可是它跑起來(lái)的時(shí)候,它的腿特別有力,也特別快。
沒(méi)事的時(shí)候,媽媽經(jīng)常帶著我去伯伯家和小兔子玩,拿著做菜剩下的菜葉、放了很長(zhǎng)時(shí)間的胡蘿卜去喂小兔子。小兔子吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出“滋滋”的`聲響。它的三瓣嘴一開(kāi)一合,一根胡蘿卜或菜葉一下子就吃完了,瞪著紅寶石般的大眼睛看著我,好像在說(shuō)“我還沒(méi)吃飽呢,再給我一個(gè)吧!闭媸莻(gè)聰明的小家伙。
現(xiàn)在因?yàn)榘峒业脑螂x伯伯家很遠(yuǎn)了,也不知那只小白兔是不是長(zhǎng)胖了呢?
我喜歡這只可愛(ài)的小白兔,因?yàn)樗o我的童年生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。
二年級(jí)作文300字 篇10
9月是一個(gè)收獲的季節(jié)、一個(gè)感恩的季節(jié)、也是一個(gè)屬于老師們的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里,我最想感謝的就是我們的班主任陳老師。
她高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡。每天臉上總是掛著笑容,顯得很和藹可親。
今年我們已經(jīng)上四年級(jí)了,我們的`語(yǔ)文老師也換了,唯有我們的數(shù)學(xué)老師—也是我們的班主任還留在我們班級(jí)上繼續(xù)教我們。
在課堂上,陳老師總能把那些乏味的數(shù)學(xué)題變得有趣生動(dòng),她講的課很豐富多彩,仿佛在我們面前打開(kāi)了一扇窗戶。當(dāng)我們遇到難題的時(shí)候,她會(huì)耐心地給我們講解。她就像蠟燭一樣,照亮了我們的心靈;她就像路燈一樣,指引給我們方向。
陳老師為我們這些小樹(shù)苗輸送營(yíng)養(yǎng),讓我們茁壯成長(zhǎng)。是您給我們了知識(shí),是您教會(huì)了我們?nèi)绾胃恼e(cuò)誤。
今天是教師節(jié),我想對(duì)您說(shuō):陳老師,您辛苦了!我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,希望您今后多多指導(dǎo)我。您是我成長(zhǎng)路上的良師!我將永遠(yuǎn)感激您!
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