二年級作文300字10篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的二年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
我有一個可愛的小表妹。她的小臉蛋像一個紅蘋果，小小的'嘴巴粉嫩嫩的，還有一雙水汪汪的大眼睛。
我的小表妹什么事都學(xué)我一樣：我玩什么，她也玩什么；我買什么，她也買什么；我穿什么，她也穿什么。只要我干什么她也干什么。
我七歲那年，媽媽給我買了一套芭比娃娃。她看見了，兩只眼睛直盯著我的芭比娃娃。我對她說：“你可別打我芭比娃娃的主意，我是不會再借你的�！薄敖憬�，你就借我玩一下嘛！”表妹請求 道。我毫不客氣地對表妹說：“你自己的芭比娃娃都弄壞了，還想借我的，想得美。”表妹說：“就借一下吧。真的，我保證不弄壞�！蔽覉远ǖ卣f：“不借！”表妹生氣地說：“軟的不行我就來硬的 �！闭f著便要搶了起來。我左躲右閃，表妹最后還是沒有搶到。
她真是一個又可愛又淘氣的小孩子。
二年級作文300字 篇2
一天，淘氣的雨娃娃從烏云媽媽的懷抱里醒來，它說：“媽媽，我想要出去玩�！眿寢屝χf：“去吧，孩子�！�
于是，它就高高興興地背著風(fēng)哥哥的'降落傘下去了。
“沙沙沙，沙沙沙”，它落在了一把雨傘上，因為沒站穩(wěn)，一不小心，滑了一跤。這次落在了車窗上，它想看看司機長什么樣子，于是東瞧瞧，西看看�？蛇�沒等它看清楚呢，就被彈到了花瓣上。
雨娃娃對小花說：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長得更美了。”小花說：“行�！毙』ê茸懔怂�，露出了燦爛的笑容，雨娃娃也高興極了。雨娃娃順著花瓣落到了小草上，它又對小草說：“吸收我吧，吸收我吧，那樣你就能長得更綠了。”喝完水的小草腰更直了，精神更好了！
過了很久，太陽公公出來了，它把雨娃娃變成了水蒸氣送回天上去了。雨娃娃笑瞇瞇地說：“這次旅行真開心，下次我還要下去玩。”
二年級作文300字 篇3
春光明媚，風(fēng)和日麗，學(xué)校組織我們?nèi)ピ讫埡河巍?/p>
盼望著，盼望著，這一天終于到了。下車后，你猜我第一眼看到的什么？哦！我看到了一片綠油油的草地，小草們有的鉆出了腦袋，有的已經(jīng)長高了個子，我禁不住坐了上去。這時，同學(xué)們有的在追逐著，有的'向藍天亮開了嗓子，有的在逮螞蚱。
我來的小河邊，湖面靜得像一面碩大的銀鏡，一群群魚兒在湖里游來游去。我扔了些面包屑，它們爭相搶起了。飽餐過后，它們時不時吐一些泡泡，有時還露出頭來。起風(fēng)了，湖面上波光粼粼，陽光灑在湖面上，像一條條銀魚在游動。
我來到樹林邊，柳樹真在梳理自己長長的頭發(fā)，微風(fēng)吹來，它忙著梳妝打扮起來。各種花你不讓我我不讓你，爭奇斗艷，可忙壞了小蜜蜂，它們嗡嗡的鬧著。
二年級作文300字 篇4
我家有一只可愛的小貓，我給它起了個好聽的名字——咪咪。
咪咪的腦袋圓圓的，上面有一對尖尖的耳朵，一雙綠眼睛總是睜的大大的。白天，咪咪的瞳孔成一條線；天一黑，瞳孔又突然變圓了。你看，這多么有趣�。∵溥溆幸簧碛珠L又軟的毛，像是用金黃色的'綢子織成的。它那毛茸茸的尾巴，總是翹在那里，好像那條尾巴是它最喜歡的寶貝。咪咪雖然走得慢，但它看到老鼠就會閃電般的撲過去，三下兩除二就把老鼠消滅掉了。
別看咪咪捉老鼠怪厲害，可它還有一個壞毛病——貪吃。有一次，我把一塊又大又好吃的咸魚掉在了地上，剛要去撿，咪咪搶先一步，來個先下手為強，把魚叼走了。我氣壞了，剛要打它，可它早已逃之夭夭。弄得我哭笑不得。
小朋友，你說咪咪可愛不可愛？
二年級作文300字 篇5
啄木鳥的家在梧桐樹上，一天梧桐樹姐姐生病了，幾只大蟲子在她肚子里為非作歹。啄木鳥說：“姐姐，我來幫你治病了�！薄安�，如果我被你的尖嘴琢得全身是洞，別人一定會說我是丑八怪的�！薄澳悄銜此赖�.，姐姐�！薄熬退阃此酪膊灰阒尾。�！”
啄木鳥大夫被趕了出來。他嘆了口氣說：“到底怎么才能幫梧桐樹姐姐治病呢？”日子一天天過去了，梧桐樹體內(nèi)的蟲子越來越多了，她的病情更嚴重了。你瞧，她的樹葉都枯死了
終于有一天，梧桐樹姐姐疼的受不了了，直喊：“啄木鳥醫(yī)生，救命！快救救我吧！”啄木鳥大夫帶著歌唱家——百靈鳥來了。啄木鳥琢破了樹干。哇！樹干里的蟲子多得數(shù)也數(shù)不清。啄木鳥整整一天才治好梧桐樹姐姐的病，百靈鳥又為她獻上一首大樹的贊歌。
后來，梧桐樹和啄木鳥成了一對很好的朋友。現(xiàn)在，百靈鳥也把家安在了梧桐樹上。
二年級作文300字 篇6
今天是愚人節(jié)，可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等著瞧吧!
這天，我來小弟家，對小弟說：“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的，但平時吃不到，所以他一聽，連忙翻箱倒櫃地去找，可我卻笑著說：“愚人節(jié)快樂!”小弟聽后也開心地笑了。
我又去廣場玩，看見同學(xué)宋小蒙，我們在草地玩了會兒，我突然大叫：“蟲子啊!”宋小萌一聽，連忙大叫著跑得遠遠的'，看她那恐怖至極的樣子，我大笑著說道：“愚人節(jié)快樂!”宋曉萌聽了，臉氣得通紅，卻也無可奈何。
接著我回家了，一進屋，爺爺便說：“回來了!我買了雞脖，但我藏起來了，你找找吧!”我一聽，樂壞了，這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找，可是哪都沒有�？次抑钡臉幼樱@時爺爺笑著說：“愚人節(jié)快樂!”我一聽，可惡!今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節(jié)我一定要報這仇!
愚人節(jié)就這樣過去了，真希望下回愚人節(jié)快點到來呀!再見!
二年級作文300字 篇7
今天早上我起床時看見我床頭的小木偶，我便想起了“手工”兩個字。
我連忙把衣服穿好，告訴了媽媽。媽媽說：“去找你爸爸。”我從書房里找到爸爸，對爸爸說：“爸爸，您可以幫我做手工嗎？”爸爸說：“好�！卑职謫栁蚁胱鍪裁�，我想了想說：“小房子�！卑职终f：“找好工具，再畫一張圖紙�！蔽艺伊艘粋�紙盒，一把剪刀，一個雙面膠，還畫了一張圖紙，把它們交給了爸爸。
我們就開始做了，我們把紙盒的下半部分做成一個長方形，又把上半部分做成一個三角形。用雙面膠把它們粘在一起。用筆畫出窗戶，又用剪刀剪出一扇門，小房子就做好了。
然后，我把小房子拿給媽媽看。媽媽說：“從這次手工，你明白了什么道理？”我說：“只有想不到，沒有做不到�！�
我們都笑了。
二年級作文300字 篇8
人物外貌描寫
1、教學(xué)目的：讓新二年級的學(xué)生了解怎樣去觀察身邊的人物，學(xué)會了解人物外形特征。
教學(xué)難點：自我介紹時每個人都介紹怎樣的自己，加形容詞說說怎么樣的自己。
教學(xué)重點：主要是讓孩子對大家都有深刻的印象，認識班級里的每個同學(xué)。
2、（1）、課程導(dǎo)入：以老師為中心，了解大家都是什么樣子的（外形描寫）如：她有高高的鼻子等。
�。�2）、了解了老師，我們一起了解一下自己吧，首先，進行與眾不同的自我介紹。（師生互動）
�。�3）、介紹自己比較熟悉的人物，如：爸爸媽媽。
3、練習(xí)階段
把剛剛我們說的`，看見的，描寫下來。如：她有一雙大眼睛，小嘴巴等。
進行三到四句的句子練習(xí)，了解在作文中什么事句子。
布置作業(yè)：
回家悄悄地觀察并記錄下來。爸爸的鼻子，眼睛。
二年級作文300字 篇9
我有一個善良的老師，她非常美麗。
她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一般披散在肩頭，她還有著一對神奇的眼睛，每當(dāng)班上的小朋友不聽課搞小動作時她總能迅速的找到“作案者”，并用她那雙明亮的大眼睛緊緊的'盯著他，仿佛在說：我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)你了，不要再搞小動作啦！
每一次上課，老師總是微笑著為我們講課，遇到不會的問題，老師總會為我們解答疑問。有一次，我有一道題目做錯了，可還是不明白錯在哪里，老師便細心的為我講解這道題目，并且引導(dǎo)我找到了做錯題目的原因�？粗蠋熣J真教導(dǎo)學(xué)生的模樣，我也變得更加認真學(xué)習(xí)起來。
每一天上課，老師都會給我們講解不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，更在教學(xué)中教會了我們許多人生道理，比如：要做一個善良光明的人、在公交車上遇見老人要記得讓座、只有尊重別人，別人才會尊重你……等等。
這便是我的老師，不僅教授了我們知識，還教授了我們做人的道理。我愛的我的老師！
二年級作文300字 篇10
我的愿望是想當(dāng)科學(xué)家，所以我要好好學(xué)習(xí)。
但是我太小了，要是我長大了一定要做一臺時光穿梭機到未來去看一看，我想著想著腦海里出現(xiàn)了一個雄偉壯觀的城市，原來這里是鄭州想不到未來的鄭州的大路都是用鋼鐵做的.堅固無比，未來的車都可以陸地上跑還可以在天上飛不可以下水，還可以變形，突然腦海里有出現(xiàn)一個廣場這里所有的房子都可以伸縮下地飛天，未來的電視可以放大放小想安裝在呢都可以，想看那個屏道只要說一聲就到了，未來是個和平和諧友愛的社會，但是還有不少人不想和平相處我們中國人就發(fā)明了一個超級武器就是把所有的武器合二為一想變成多少范圍就打多少范圍，而且威力非常大一打就把不管什么東西就算是最堅固的東西都會被變成粉末，不打一會我腦子可就變成空白的了。
但是我知道我們每個中國人的孩子都要好好學(xué)習(xí)，讓我們貢獻新的社會！
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