二年級作文300字精品(10篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
一天早上，爸爸媽媽帶小剛到公園玩，玩著玩著，小剛覺得玩了那么久，把自己累壞了，于是問媽媽：“有沒有休息的地方？”媽媽說：“你看，前面不是有一條彎彎曲曲的小路和一個漂亮的小亭子嗎？我們就到那休息吧！”小剛覺得這個主意不錯。他們坐在亭子里，聽著小鳥的歌聲、欣賞著綠色的大樹、呼吸著新鮮的空氣，真舒服！
休息一下后，小剛又對媽媽說：“您看，前面有個小湖，我們等會兒到那坐船吧！”小剛話音剛落，正好有一條船準備出發(fā)，小剛忙說：“快走，應該可以趕上這條船�！彼麄�?nèi)艘宰羁斓乃俣茸飞狭舜Ｗ诖�，小剛看見了活潑的魚兒在清澈的水面上跳來跳去，平靜的水面像一面哈哈鏡。漸漸地，湖的另一邊清楚地出現(xiàn)在小剛面前，哇！那里的景色更加迷人！有綠綠的山，還有花草樹木都散發(fā)著它們各自的香味。小船了，爸爸連忙從包里拿出相機替媽媽拍照。到了太陽當頂?shù)?中午，小剛一家全都累壞了，他們坐到一棵大樹下開始了午餐。
玩了一上午，小剛覺得要回家了。晚上，小剛做了一個甜蜜的美夢，夢見自己和小鳥、魚兒一起在大自然的懷抱中盡情地玩呢！真是美好的一天！
二年級作文300字 篇2
最近，我家衛(wèi)生間的天花板上經(jīng)常會傳來“吱，吱，吱”，“蹬、蹬、蹬”的聲音。我想上面一定有小動物。
當天晚上，爸爸就用大可樂瓶做了一個只能進不能出的“機關”，還在里面放了一些面包作誘餌。沒過多久，我就聽見天花板上傳來一些聲音。一會兒聽到可樂瓶滾動的聲音；一會兒又聽到小動物抓瓶子時發(fā)生的尖銳聲音。我猜它一定中了爸爸的“機關”。
果然，爸爸給我了一個驚喜——一只裝在盒子里的小蝙蝠。我很高興。因為，我從來也沒有看到過活的蝙蝠。這是第一次。它腳趾上有小鉤子，只要小鉤子勾住盒子上的小洞洞，它就可以倒掛睡覺了，好神奇��！它的.嘴巴一張，小小的好可愛。可它的牙齒很尖，也是很嚇人的噢！蝙蝠愛吃昆蟲和水果。
我觀察了兩天后，就把蝙蝠放回了大自然。讓它回到自己的家園去找它的伙伴！
二年級作文300字 篇3
一個陽光燦爛的早上，毛毛蟲和蝴蝶、小螞蟻一起出去玩。走著走著，它們發(fā)現(xiàn)了一個石頭般的.東西，走近一看，原來是一個巨大的蛋殼。這時，蝴蝶靈機一動，它說：“可以在蛋殼上放一根筆直的木棒，就可以做成一個蹺蹺板了�！痹捯魟偮�，它們就不約而同地行動起來，毛毛蟲和小螞蟻費了九牛二虎之力才把木棒頂?shù)搅说皻ど�。毛毛蟲高興地跳了起來，跳到了蹺蹺板上玩了起來，這時小螞蟻也爬了上去，蝴蝶當裁判，它們玩得不亦樂乎！
過了一會兒，它們想到了另一個玩法，用這個蛋殼加上氣球，就變成了熱氣球。熱氣球帶著它們飛躍了地平線，飛向蔚藍的天空。這時，飛來了一架飛機，飛機太大了，撞到了熱氣球上。熱氣球慢慢漏氣，掉了下來。幸好掉在松軟軟的草地上。
到了下午，突然烏云密布，下起了大雨，它們拿蛋殼當做雨蓬，為它們遮風擋雨。
雨停了，天色漸漸暗了下來，它們拿蛋殼當做床，拿葉子當被子，靜靜地睡著了。皎潔的月光照在它們的臉上，它們睡得那么的香，那么的甜！
二年級作文300字 篇4
我是一名二年級的小學生，我長得瘦瘦的，梳著兩個羊角辮，瓜子臉上長著一雙小眼睛，門牙旁邊的兩顆牙光榮下崗后還沒有長出來，所以顯得門牙出奇的大，大家都說笑起來我象一只小鼴鼠，雖然這樣卻不能阻止我開心的哈哈大笑
在姥姥、姥爺?shù)难劾�，我是一個活潑可愛，有哭有笑，帶給他們無窮快樂和煩惱的孩子；在爸爸、媽媽的眼里，我是個調(diào)皮、任性、貪玩的孩子；在老師的眼里，我是一個愛勞動、守紀律、有時愛溜號、學習還不錯的學生；在同學們的眼里，我是一個愛開玩笑，能做朋友，還挺愛打抱不平的.人。
我認為自己是一個：學習不太用功，嘴饞貪玩，好奇心強，遇到感興趣的事會專心致志去做的孩子。
這就是我——一個樂觀、愛動的小女孩。
二年級作文300字 篇5
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，我八歲了。是誰給了我生命？是誰每天為我操心？是誰在我生病時第一時刻帶我去醫(yī)院看��？是誰給了我這么幸福的生活？是您啊，我的媽媽！
今天是星期天，外面下著蒙蒙細雨。媽媽帶我去商店買日常用品，逛著逛著我發(fā)現(xiàn)了我最喜歡吃的葡萄�？粗辆ЬУ钠咸盐沂蔷镁枚疾辉鸽x開��！我想對媽媽說可是發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買好東西了就沒有說出來了。走了一會兒，外面的雨下的越大了，媽媽也許看出了我的心思，突然對我說“寶寶，你等會，媽媽有點事。”我點點頭，只見媽媽冒著雨跑到對面馬路的商店，一會兒提了一袋亮晶晶的葡萄出現(xiàn)在我的眼前。媽媽的眼睛也是亮亮的，不過全身都被雨淋濕了！我盯著母親，感覺自己的眼前開始模糊了，眼淚不禁留下來！也許每個孩子的媽媽都是這樣無聲的愛著自己的女兒吧！
我的媽媽，您為我做的'事實在太多了，您的愛如水般溫柔，陽光般溫暖，我會把您的愛深深的藏在心里，我一定努力讀書，長大后回報您的愛！我愛你，媽媽！
二年級作文300字 篇6
我在外公的帶領下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。�。〗ㄖと四芊e沙成山，積石成塔。力量無窮之大。
看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學們在學習上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識也是一天天積累起來的`，一兩天學習成不了大學生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅持，如一天認識十個字，一年就能認識三千六百個字，一年，二年，更多的時間這樣下去，你的智慧也就積成了知識的海洋。
我終于明白了一個道理，不管做什么事都要堅持一天天積累起來，工廠造汽車、造飛機也是一樣，將一個個零件組裝起來，所以飛機能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的。
從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強，積累知識，成為一個有知識有文化的人，也就要學會積累，每個人都是從小學積累知識慢慢到中學、到大學再到研究生成為科學家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學的精神。
二年級作文300字 篇7
走進我的校園，首先橫在眼前的是一個電動門，它可是我們學校安全的第一道關口。大門有時開，有時不關。上面還有四個大字“歡迎進校”。
走進大門，你會看見一個的門洞。那里常有同學在值班，他們管理大門的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過一個長長的走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個座位60個人。人多的真是人才濟濟英雄滿堂�。∮疫吺嵌�，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級，那通常是教師們的.天地，每時每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學你會看到操場上，有兩個籃球框和足球框。閑暇時老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個校園帶來無限生機，美麗的楊柳自由自在的擺動這柳枝，像是在歡迎著我們到來。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來采蜜，小鳥站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
二年級作文300字 篇8
今天是母親節(jié)，我早早地起床了。我高興地拿起錢和媽媽興沖沖下了樓梯，來到了買花的地方。
我看見了兩支粉紅色的玫瑰花，就對媽媽說：“媽媽，我給你買一朵，再給奶奶買一朵，好嗎？”媽媽微笑地點點頭說：“囡囡，當然可以�。�！”我掏起口袋的錢，問叔叔：“兩朵玫瑰花要多少錢？”叔叔伸出了四個手指頭，回答：“這兩朵玫瑰花要4元錢�！闭f完，我給叔叔了5元錢，叔叔找我了1元錢，我拿起玫瑰花，仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)它們都是含苞欲放的，一朵朵花瓣緊緊的把自己的'花心藏在了里面，好像它倆是個小姑娘，十分害羞呢！再加上嫩綠的葉子，給那兩朵粉紅色的玫瑰花變得更美麗！我放到鼻子上聞一聞，好香啊！
我送給媽媽了一支含苞欲放的，另一支呢？我就叫媽媽把我買的還有一朵送給了我和藹的奶奶了。
“囡囡，你真是越來越懂事了！”媽媽和奶奶異口同聲地說�！澳钱斎焕玻 蔽腋吲d地說。
我感謝了我的媽媽和奶奶，感謝她們對我的辛勤付出，媽媽和奶奶看著我，臉上露出了滿意的笑容。
二年級作文300字 篇9
“媽媽，今天王老師說我寫字很漂亮，尤其是‘陳’字，還讓我班同學都傳著看了看�！毕挛绶艑W，我和爸爸剛進家門，我就忍不住將這個好消息也告訴了媽媽。
“是嗎，一會兒拿出作業(yè)本，讓我看看�！眿寢屝呛堑卣f。
媽媽看了我的作業(yè)本，也說寫得不錯，我心里樂開了花。
“爸爸、媽媽，再告訴你們一件事：今天上語文課，王老師說讓我們用‘一……就……’造句，我很快就舉起了手。我是這樣說的：‘每天下午放學，我一進家門，換上拖鞋，就來到書桌旁寫家庭作業(yè)�！趵蠋熦Q起了大拇指，說我造的.句子很棒！”我開心地說。
爸爸、媽媽都笑了。
“我這次回答聲音很大，我們班小朋友都沒有笑我。下課后，也沒有說我�！蔽覍Π职�、媽媽說。
“是嗎？不錯，以后還要多舉手。你能不能用‘一……就……’再造個句子。”爸爸笑著對問說。
我想了想，說：“我一到小河邊，就想下去抓魚，或者是逮小蝌蚪�！�
爸爸、媽媽都笑了。
這一整天，我都覺得我很快樂！
二年級作文300字 篇10
體育課后，明明捧著籃球沖進洗手處。他剛才在操場一不留神踩到水坑里了，急著要洗腳。只見他把鞋子用力往下一扯，拿在手里。另一只手一把擰開水龍頭，把水開到最大，水嘩嘩嘩地流了出來。明明抬起右腳，沖洗干凈了，把鞋子套了回去，順手關上龍頭�？梢驗樗鍪绿R虎，水龍頭根本就沒關嚴，水還在滴答滴答地流。明明不管三七二十一，抱起球拔腿就想走。突然一個女聲的喊住他：“明明你站住！你看看，水龍頭沒關好，怎么可以走人呢？”
明明一看，可不是嗎？水還在滴個不停呢！說話的是班長李紅。他不好意思地把球重新放地上，伸手去關水龍頭。李紅也走過去一起幫忙。他們邊關水龍頭邊講著話。
李紅說：“我觀察了一段時間，像你這樣的馬大哈還挺多的，長期這樣下去可不行。為了節(jié)約用水，我們一起在這里做一張警示語吧！”明明爽快地答應了。
第二天，他們帶來工具箱和一個從廣告店制作的牌子。明明從工具箱里取出一把錘子交給李紅，李紅把牌子釘在上了水龍頭旁邊的墻壁上。這樣，用水的同學看到上面的.字，就會自覺節(jié)約用水了。
做完了這一切，他們心里美滋滋的。
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