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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2026-03-05 03:38:13 二年級(jí)作文

(必備)小學(xué)二年級(jí)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(必備)小學(xué)二年級(jí)作文8篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  我有一頂美麗的太陽(yáng)帽,平時(shí)不用的時(shí)候它就放在我的柜子里。

  太陽(yáng)帽的顏色以桔色這主,上面有許多大大小小,千姿百態(tài)的.喜羊羊。有的喜羊羊在跑步,有的喜羊羊在看書(shū),還有的在開(kāi)飛機(jī)。每只喜羊羊都是不同的顏色,都很漂亮。

  每到夏季到來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)戴上這頂太陽(yáng)帽來(lái)乘涼,因?yàn)檫@頂太陽(yáng)帽有一個(gè)很特別的地方,就是在它的上方,有一個(gè)太陽(yáng)能面板,底下連著一個(gè)風(fēng)扇。有陽(yáng)光的時(shí)候這個(gè)風(fēng)扇就轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),讓人感覺(jué)很涼爽。

  我想我的這頂太陽(yáng)帽還有一個(gè)功能,就是把它放在地上,沖著陽(yáng)光,它就能像小鳥(niǎo)一樣自由自在的在天上飛,那該有多好。

  我喜歡我的太陽(yáng)帽。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我家養(yǎng)了六只美麗可愛(ài)的小鳥(niǎo),名媽媽說(shuō)它叫“金絲雀”。它們披著一身黃色和桔黃色的羽毛可漂亮了,還有爪子呢!

  每天早上我一起床就能聽(tīng)到它們“喳喳”的叫聲。我和爸爸媽媽都有走進(jìn)了大森林里一樣的感覺(jué)了。

  有一次,我和媽媽倒垃圾,門(mén)沒(méi)銷(xiāo),爸爸也出去了,結(jié)果壞人就進(jìn)來(lái)了。平時(shí)我家的金絲雀不叫,可是有它們不認(rèn)識(shí)的人進(jìn)了家,它們就會(huì)叫個(gè)不停。正在樓下倒垃圾的'我和媽媽聽(tīng)到了金絲雀的叫聲,就快速地跑到了家門(mén)口。把門(mén)打開(kāi),發(fā)現(xiàn)壞人沒(méi)偷東西就走了?墒亲屛液蛬寢岆y過(guò)的是:金絲雀不叫了,它們被壞人弄死了。我哭了,傷心地哭了。

  從此,我一看到鳥(niǎo)就想到了它們,曾為我們家犧牲的金絲雀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  放學(xué)了,隨著一聲春雷,下起了滂沱大雨。同學(xué)們有的披著雨衣匆匆往家趕,有的和同學(xué)和打一把傘一起回家,還有同學(xué)被家長(zhǎng)接回了家。

  人越走越少,最后班里只剩下了小明一個(gè)人了,他想:這樣等下去也不是辦法呀,該怎么辦呢?這時(shí),小明想到了一個(gè)方法。于是,他拿起自己的書(shū)包,擋住頭,向雨中奔去。

  跑到馬路邊,剛要過(guò)馬路,一個(gè)聲音響起:“小明,小明,快到我這來(lái)!毙∶飨蚯耙豢,是小紅。小明飛快地跑到了小紅的傘下,對(duì)小紅說(shuō):“謝謝你,小紅!你是我見(jiàn)過(guò)的最好的同學(xué)。”小紅說(shuō):“別客氣,老師不是經(jīng)常教育我們同學(xué)之間都要互幫互助嗎?”說(shuō)完,小紅和小明一起向家走去。

  在路上,小紅偷偷地把雨傘往小明這邊推了推。小明看見(jiàn)了對(duì)小紅說(shuō):“小紅,你會(huì)淋感冒的!闭f(shuō)完,他把傘往小紅那邊推了推。小紅說(shuō):“不要緊,我穿的.衣服多!闭f(shuō)著,她又往小明這邊推了推。小明發(fā)現(xiàn)小紅穿的衣服并不是很多,于是,他又悄悄地往小紅那邊推了推。

  他倆你推我讓?zhuān)恢挥X(jué)中小明的家到了。小明非常感謝小紅:“小紅,你到我家來(lái)坐坐吧!”小紅連忙擺手,說(shuō):“不用了,謝謝你,小明!我回家晚,媽媽會(huì)著急的。”說(shuō)完,小紅打著雨傘向家走去?粗〖t逐漸消失的背影,小明的心里暖暖的。

  暴雨依然在下著,凜冽的寒風(fēng)仍然在吹著,但都阻擋不了暖暖的情誼。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  鵝毛般的大雪下了十幾天十幾夜,地上的雪很厚很厚,走在雪上腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。于是我們一家人就到樓底下去鏟雪。

  爸爸媽媽帶上鐵鎬和鐵鍬,我?guī)闲$P子就興致勃勃地下樓了。我們開(kāi)始分工協(xié)作,爸爸媽媽鏟小區(qū)的路面,我鏟小區(qū)的樓梯臺(tái)階。那冰雪又厚又硬,我們才鏟了約十幾米,就累得汗流浹背了。在我有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,三樓的奶奶高興地對(duì)我說(shuō):“你們真是好人做好事,以后我們走這兒也就不用擔(dān)心摔跤了,真的.很謝謝你們,特別是這個(gè)小朋友,他真棒!”我聽(tīng)了心里美滋滋的,又有勇氣和力量了。我暗暗地對(duì)自己說(shuō):“開(kāi)顏,加油吧,我們一定要堅(jiān)持到底,我們一定會(huì)成功!”也不知是從什么時(shí)候起,二樓的小軍叔叔早已接?jì)寢尩蔫F鍬和爸爸一起鏟雪。還有一位不認(rèn)識(shí)的大伯也自帶鐵鍬在埋頭苦干。我們大家又干了一個(gè)多小時(shí),一條被冰雪凍住的小道終于讓我們大家給鏟通了。

  望著這條小道我心里特別高興,可謂“一分耕耘,一分收獲”。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我喜歡螞蟻,不僅喜歡它們勤勞樸實(shí)的性格,更敬佩它們?cè)谖ky時(shí)互相幫助、奮勇直前的精神。

  記得有一次,幾只螞蟻在墻壁上匆匆地爬著。我一時(shí)性起,忙拿著茶杯倒水,向螞蟻潑去,它們受了驚,四處逃跑。我再用水去淹它們,它們個(gè)個(gè)被大小不一的'水珠包著。

  頑強(qiáng)的小螞蟻雖然被困在水中,可是它們?nèi)圆环艞壧优艿臋C(jī)會(huì)。它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方爬,可是已經(jīng)晚了,豆大的水珠如膠水似的粘住了它們,使它們寸步難行。就在這節(jié)骨眼上,只見(jiàn)它們圍成一團(tuán),手拉手,奮勇搏斗,終于沖出包圍圈,疲憊不堪,背靠背地躺在一起,互相激勵(lì)著。不一會(huì)兒,長(zhǎng)隊(duì)又排起來(lái)了。

  它們的隊(duì)伍往老鼠吃剩的蛋糕屑的方向走去,接著,蠶豆大的蛋糕屑不見(jiàn)了,我把蛋糕屑轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方,螞蟻們也不甘示弱,它們馬上找到了食物。這時(shí),有一群螞蟻過(guò)來(lái)了,蛋糕屑馬上從我眼前消失了。

  我望著這群螞蟻,感嘆著,確實(shí)米粒大的螞蟻有時(shí)候比某些人更堅(jiān)強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  我有兩個(gè)理想,第一個(gè)理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名科學(xué)家,第二個(gè)理想是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師。

  為什么想當(dāng)科學(xué)家呢?因?yàn)榭茖W(xué)家能研究許多我們現(xiàn)在還不知道的問(wèn)題,還可以給自己和別人發(fā)明許多有趣的東西。為什么想當(dāng)老師呢?因?yàn)槔蠋熌芙掏瑢W(xué)學(xué)習(xí)生字、課文、識(shí)字、口語(yǔ)交際、兒歌、故事、讀讀背背;還可以帶同學(xué)做游戲、去春游。到那時(shí),我也可以把我學(xué)到的'新知識(shí)教給同學(xué)們。

  所以我現(xiàn)在要看看老師是如何做的,我還要學(xué)習(xí)老師的風(fēng)度。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  張婷婷曾經(jīng)是我最要好的朋友,可是有一天,因?yàn)橐患∈,我們絕交了。

  本來(lái),我們是三個(gè)人一起玩的,但由于李婷婷和曹文俊不是好朋友,所以李婷婷也不讓我和曹文俊玩,但我還像往常一樣和曹文俊玩,這件事被李婷婷看到了,她生氣地說(shuō):“我們絕交吧!”我想:你的胸懷真是不夠?qū)拸V,我們都是好朋友,為什么不能一起玩呢?三個(gè)人一起多快樂(lè)!就這樣,我們不再是朋友了。我真難過(guò),因此失去了一個(gè)最要好的.朋友。

  我想對(duì)李婷婷說(shuō):我們能重新做朋友嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天是中秋節(jié),在每個(gè)個(gè)人的心中,中秋節(jié)是美好的,因?yàn)橹星锕?jié)意味著合家團(tuán)圓,圓圓的明月高掛在夜空之中,寄托了多少身在異鄉(xiāng)的游子的牽掛,純潔的明月是思念,美味的月餅是心愿。讓我不禁想起了幾句詩(shī):遙遙千里暫未聚,但邀明月代傳情,月圓酒美共相福,滿(mǎn)天福祝都送你。

  俗話(huà)說(shuō):海上升明月,天涯共此時(shí),圓圓明月,怎能不讓人陶醉其中。我仿佛看到明月上有嫦娥舞,玉兔跳,天上人間共良宵。夜晚,明月初升,人們的笑聲打破了夜晚的寧?kù)o,一層層薄云鋪滿(mǎn)天空,再加上那點(diǎn)點(diǎn)繁星,讓我仿佛置身于幻境之中。又讓我想起一首詞:”丙辰中秋,歡飲達(dá)旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!泵利惖.月亮,幻想的嫦娥和玉兔,香甜可口的月餅多么美妙的中秋夜呀。一家人,圍著桌,賞著月,吃著月餅,講著傳說(shuō),有說(shuō)有笑。美麗的中秋節(jié),潔白的月亮不禁讓我遐想,雖只有短短的一天,在我感覺(jué),卻是最幸福的。

  初一:張佳賀

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