二年級作文(推薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的二年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1
我們嵊州有許多公園,我最喜歡的公園就是中心公園。
中心公園位于市區(qū)中心,卻鬧中取靜,給我們提供了休閑、鍛煉的理想場所。那里一年四季景色優(yōu)美,生長著各種各樣的花草,讓人賞心悅目。更讓人喜歡的'是那剡湖中的水,春天來了,在微風(fēng)中搖動(dòng)的柳枝的倒影,更襯出了水的柔美。而到了晚上,燈光在水面上閃爍,水就變得更加可愛,給城市增添了一份跳躍的色彩。晚間鍛煉的人們在激情的音樂中盡情跳舞,這又給中心公園增添了無限生機(jī)。
大家看見了嗎,這就是我喜歡中心公園的原因了,你們覺得美不美呀?
二年級作文 篇2
哈哈!看了題目,你會以為我哥哥是一個(gè)名副其實(shí)的變臉人吧。對!我的哥哥決對是一個(gè)變臉人。
那一天早上,爸爸對我和哥哥說:“過一會兒我?guī)銈內(nèi)|莞看電影,再打一會兒游戲機(jī),最后去吃烤肉!”哇!話音剛落,哥哥的臉360度大轉(zhuǎn)變,變成了一副欣喜若狂的.樣子,簡直看不出他剛剛那副無所事事病懨懨的樣子。一路上,哥哥開心的不得了。不過這也難怪,因?yàn)樽罱壹易罱[“禁止電視,電腦的死亡禁止令”兒童版,所以,這次去打游戲機(jī)哥哥是開心過頭了。
第二天,哥哥還想去打游戲機(jī),就去問爸爸:“爸爸,今天可不可以再去打游戲機(jī)啊?”“不可以!我和你媽媽說好了,今天帶你們?nèi)ニ缮胶W(xué)習(xí)踩單車。 卑?哥哥心里苦笑一聲,臉也因這心理而再次360度大轉(zhuǎn)變,變的愁眉苦臉的。真是孫猴子的臉——說變就變。一路上,哥哥恨不得下車,飛奔回家?墒牵谒缮胶䦟W(xué)單車時(shí),哥哥的摔跤,起身不知做了多少次,終于學(xué)會了單車,哈!他得意的很,一口氣沖回停車場,再那饒了幾個(gè)來回,他一臉的得意。
這就是我哥哥的拿手好戲——變臉!
二年級作文 篇3
從前有一個(gè)小白菜長得很美麗,人人都想跟她交朋友,一頭大象過來說:我當(dāng)你的朋友吧,我可以幫你澆水呀,可是小白菜說:不行不行,你的鼻子很長,很容易把我的葉子打沒了,大象不高興得走了。
一只螳螂對小白菜說:小白菜,小白菜,當(dāng)我的.朋友吧,我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢,可是小白菜說:不行不行,萬一你把我的肉割著了怎么辦?,螳螂也不高興哭著走了。
可是一只蝴蝶對小白菜說:小白菜小白菜,讓我做你的朋友吧,我可以給你跳舞啊,小白菜看著蝴蝶太美麗了,就讓她做了自己的朋友。
不久,小白菜的身上有一些小蟲子,在吃她的葉子,小白菜急忙說:你們別吃我的葉子,要不然我就不能呼吸了,而小蟲子說:我是那只美麗的蝴蝶的孩子,我們吃了你的葉子才能長大,小蟲子還在大口大口的吃,正在這時(shí),她快喘不動(dòng)氣了,螳螂和大象就來了,螳螂忙著給她捉蟲子,大象也從河邊帶來水給小白菜澆水,最后小白菜說:你們才是我最好的朋友。
從此,螳螂、大象還有小白菜成了一對好朋友,他們還互相幫助呢,過著自己快樂的日子。
二年級作文 篇4
我的手指在腿上抓著,一陣刺刺地疼痛在我的蚊子包上彌漫,滲出了一小片紅色的血。難受!
我的蚊子包上的一股股血像惡魔,在不停地撕咬著我,十分難受。時(shí)間不停地過去,媽媽讓我在四十分鐘內(nèi)做完的,現(xiàn)在還有二十分鐘,我才做了一面。不行,不能專對蚊子包了,一定要專心做作業(yè)!我說著,拿起筆,用最快的速度做了起來。很快,做好了,正要收工時(shí),卻感到身上更癢了。一看,才知道,又被那只壞蚊子多叮了二個(gè)大包,這三個(gè)大包是蚊子留下的痕跡,而那只偷喝了別人血的.蚊子早已逃之夭夭!昂撸@只蚊子一定自己跑掉,還想吃,還會來叮我的”。我想到。于是,我就呆呆地站在那兒,吸引蚊子來咬。一個(gè)小時(shí)過去了,蚊子還沒來,媽媽看到我定格著,說我傻了,我也不敢理她,因?yàn)榕聣牧宋业挠?jì)劃。果然,功夫不負(fù)有心人!拔宋宋恕钡穆曇魪奈业亩呿懫,嘿,機(jī)會來了,那只蚊子見我不動(dòng),習(xí)到我的腿下,我一掌,把它打死了。它流出了很多的血,顯然,這些血原來都在我的血管里流!拔米,你死得活該!”我生氣地說道。又開心地說了一句:“計(jì)劃成功嘍”。
那次被蚊子咬,使我知道蚊子很聰明,知道腿上的血和肉一樣鮮!
二年級作文 篇5
一天,粗繩和細(xì)線在爭吵,細(xì)線說:“大個(gè)子,你該減肥了,你看我多苗條!”粗繩不服氣地說:“說什么笑話,你們?nèi)龡l還不如我一個(gè)呢!”他們爭來爭去,誰也不肯讓誰。
二天后,主人回到家找繩子,原來主人的汽車壞了,所以他要找根繩子把車給拉回來。粗繩和細(xì)線認(rèn)為這是一個(gè)大展身手的好機(jī)會,便爭先恐后地沖過去說:“用我吧。”主人對細(xì)線說:“你一拉就斷,不能用你。”細(xì)線聽了垂頭喪氣地走了。主人對粗繩說:“好幫手,你跟我一起去吧!”
又過了幾天,主人的'鄰居生了小寶寶,主人想給那個(gè)小孩織件毛衣,粗繩和細(xì)線又沖了過去叫主人用他。主人對粗繩說:“你連針眼都穿不進(jìn),就別自作多情了!”粗繩灰溜溜地走了。主人又對細(xì)線說:“好伙計(jì),這回看你的了!”
最后當(dāng)主人知道粗繩和細(xì)線斗過嘴之后,便對他們說:“每個(gè)人都有自己的長處,你們應(yīng)該取長補(bǔ)短!”
二年級作文 篇6
有一棵年輕的小樹苗,每當(dāng)他看到大樹威武地看著天空時(shí),他就特別想長大,他不接受太陽的'光芒,天天想長大,他不和別的樹苗玩耍,他只想著長大!
終于,他長大了,他高興,他快樂,他興奮!別的大樹被砍了當(dāng)房梁,掛上彩帶,他,也想。終于,他也被掛上了彩帶,過了幾年,他被扔到了一個(gè)黑暗的地方,在那里看到了別的樹木。
最后,和他們一起燒掉了!
他卡擦,卡擦。的聲響,是他聲聲的嘆息!
二年級作文 篇7
下雨了,熊大叔打著一把傘走出了家門。這時(shí)熊大叔發(fā)現(xiàn)有三只動(dòng)物正站在他家的門前淋著雨,看見熊大叔拿著傘出來,就異口同聲的.說:“請把傘借給我吧!”熊大叔一時(shí)著了慌,過了好一會兒,他才結(jié)結(jié)巴巴的說:“我,我應(yīng)該借給誰呢?”
他們又異口同聲的說:“借給我呀!”
熊大叔想了想,說:“我還是借給公雞大哥吧。”
另外兩只動(dòng)物烏龜和青蛙說:“我們也需要傘!我們也好冷啊!”熊大叔說:“你們可以在
水里生活,可以躲在荷葉下面靠在一起取暖,公雞大哥渾身是羽毛,他最怕雨淋了!边@時(shí)烏龜和青蛙忽然理解的熊大叔的話,他們羞愧的低下了頭。
公雞大哥高高興興的打著傘回家了。
二年級作文 篇8
謝謝·對不起·沒關(guān)系·這些簡單易懂的語言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì), 也是這些簡單易懂的語言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長。
在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中,人們忙碌的工作著,好像把謝謝,對不起這類詞匯拋之腦后。熟不知,正是這些詞匯,能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時(shí),由于工作原因,會對鄰居阿姨說一聲謝謝,幫我把孩子送到學(xué)校去;蛘哒f,麻煩一下,把我的孩子帶回來。在爸媽節(jié)約時(shí)間上班的同時(shí),我們也學(xué)會了謝謝您,阿姨辛苦您了。
學(xué)校里,同學(xué)之間的謙讓,老師和學(xué)生之間的'禮讓,一句對不起,謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福,同學(xué)的團(tuán)結(jié)。
弘揚(yáng)中華美德,就讓我們從小事做起,從我們的身邊做起,從我們的實(shí)際中做起,只有這樣,才能讓中華美德在我們的身體中開花,結(jié)果,才能引領(lǐng)我們幸福的成長。
二年級作文 篇9
今天,秋高氣爽,萬里無云。我們?nèi)M瑢W(xué)興致勃勃地去嘉定的華亭人家游玩。
“到了,下車吧!”導(dǎo)游一聲令下,我們迫不及待地下了車。
華亭人家成了歡樂的海洋。
最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過了好一會兒,終于輪到我了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“船艙”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間。“嗒!”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠。“!焙1I船啟動(dòng)了,船身前后晃動(dòng)起來,慢慢地?cái)[動(dòng)得越來越高。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周圍的.同學(xué)“啊——”地叫了起來。不久,船身蕩得更高了,一下子沖下來,我有些頭暈,心似乎都要飛出來了,我情不自禁地尖叫起來:“快停!”過了一會兒,船緩緩地停了下來。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說著:“嚇
死了!嚇?biāo)懒!”但是,大家的臉上寫滿了笑容。
我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流,采摘綠油油的青菜。真是快樂而難忘的一天啊!
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