【集合】二年級作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
春天到了，大地蘇醒了。小草從泥土里鉆出來，望著我們咪咪笑，小樹上長出嫩綠的葉子，迎來了嘰嘰喳喳的小鳥。我最喜歡的油菜花也開了。
今天的天氣真好！重逢了久違的太陽，我們一家人去看家鄉(xiāng)的油菜花。一下車，我看到一眼望不到邊的油菜花，就迫不及待的沖到花海里。來到油菜花田，一陣淡淡的'清香撲鼻而來。
油菜花已經(jīng)開了不少了，它們挨挨擠擠的，像一條金黃的綢緞，一直延伸到遠方。油菜花有的花瓣兒全展開了；有的才展開一兩片花瓣兒；還有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的油菜花，一朵又一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著金黃的衣裳，站在陽光里，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，金黃的衣裳隨風飄動，風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我清早勞動的樂趣。蝴蝶飛過來，告訴我在花叢中捉迷藏的快樂……
過了一會兒，我才記起我不是油菜花，我是在看油菜花呢！
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的油菜花。
二年級作文300字 篇2
我們家養(yǎng)了一條小魚。
一天晚上，我們家水桶里的水滿了出來，可是我們正在睡覺，所以還不知道水滿出來了。第二天早上，我外公起來上了個廁所，發(fā)現(xiàn)水滿出來了，于是先把水桶里的水拿來沖廁所。水少了很多。這時外公才把小魚安安全全地放到了水桶里。
后來我醒來了，我先穿好衣服、褲子，然后懶洋洋地走到了衛(wèi)生間，這時，外公對我說：“昨天晚上水桶里的水滿出來了，魚在外面呆了一個晚上�！蔽覇枺骸澳囚~死了沒有?”外公說：“你自己看�！蔽铱戳丝此�，可我還是不知道魚有沒有死，于是我對外公說：“我不知道魚有沒有死�！蓖夤f：“死的'魚肚子都是朝上的�！蔽艺f：“哦!”然后我又看了看魚，這時我才知道魚沒有死。我問外公：“魚是不是沒有死?”外公說：“對!”這時我才知道，魚肚子朝上的魚就是死的，而肚子朝兩邊的是活的，怪不得媽媽說要買魚必須買肚子朝兩邊的魚。
我心想：今天我又長見識了。
我想對大家說：“大家要好好保護動物�！�
二年級作文300字 篇3
今天晚上，老師布置了一項家庭作業(yè)：學會洗碗。
晚飯后，我在媽媽的指導下開始學習洗碗。首先要將洗碗盆放滿水，放點洗潔精下去，洗潔精不要放太多，太多浪費：也不能放太少，太少洗不干凈。我放手到盆里一攪，好多白色的泡泡就旋轉(zhuǎn)起來，真好玩。
接著，要拿起抹布檫洗了，媽媽說：“碗的內(nèi)外都要檫到，洗掉油污和飯粒�！笨蛇@時的碗變的`滑溜溜，一點也不聽話，可難洗了。
洗了好久好久，終于將碗洗完了，媽媽又讓我放掉臟水，用清水沖洗這些碗二到三遍，碗兒們都露出了白白凈凈的臉蛋，我可開心了！
最后，我將洗得干干凈的碗倒過來，整齊地放在碗柜里。啊，終于大功告成了！
這次學習的過程讓我休會到家務活也許看起來簡單，做起來可不容易呢！今后，我要多替媽媽洗洗碗，讓媽媽輕松一點。
二年級作文300字 篇4
叮咚，叮咚，下午放學的時間到來了。小軍跑出班門，他一看，外面的雨像決了堤的天河水從天上倒下來，操場里馬上成了水的世界。小軍難過極了，他的眼睛里有大顆大顆的淚珠在轉(zhuǎn)，他的手在顫抖著，他的`腳一下子發(fā)軟，他的整個身體一下子無精打采，軟弱無力，因為，他忘帶傘了。小軍想：我忘帶傘了，這樣跑回家，會被淋成落湯雞的！
玉連看出了小軍沒帶傘，就想：我把雨傘借給你。玉連面帶笑容的走了過來，親切的說：“你忘帶傘了嗎？”小軍說：“是的�！薄拔医枘�！”玉連說。小軍眼前一亮，驚奇的說：“真的嗎？”玉連點點頭。
他們倆共打著一把傘。在回家的路上，他們倆有說有笑，小軍想：你幫助了我，你在我有困難的時候，伸出了援助之手，我會永遠記著你的！雨仿佛停了，他們仿佛走上了彩虹橋，路旁的花草樹木，仿佛活了起來，跳起舞來，路燈的光照下來了，在他倆的身后，留下了長長的影子………
二年級作文300字 篇5
星期四早上，我們最后一節(jié)課是課外活動，有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課，大家都很高興。來到操場上，我請幾位同學和我一起玩老鷹捉小雞，我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了，“老鷹”閃著兇惡的眼光，好像幾年沒吃東西一樣，“小雞”們看了“它”的眼睛就很害怕�！袄销棥泵偷匾粨�，腳下一滑，摔倒在地上，“雞媽媽”和“小雞”們都笑了�？墒菢窐O生悲，一只“小雞”只顧著笑，也不小心摔倒了。“老鷹”看見了，連忙跑過去左右進攻，最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的'“小雞”看見了哇哇大叫�！袄销棥背谩澳鸽u”不注意，一下子就把“小雞”吃了個精光�！袄销棥眲倮耍覀冞@些“小雞”失敗了，“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲，因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣！
二年級作文300字 篇6
在這個暑假里媽媽為了讓我的字寫得端正漂亮，所以她為我報了一個暑期書法班。當時，我真是一百個不愿意，因為這是媽媽強行逼迫下才肯學的。
一開始我學得非�？鄲�，因為毛筆不像硬筆那么“聽話”不受我的控制。寫著寫著，我終于領教了一些竅門：毛筆不像硬筆那么的堅硬，所以我們一定要對毛筆溫柔點、墨也一定要適當。漸漸地我也就喜歡上了書法，可能因為書法可以讓我平靜下，心里覺得非常舒服，好似有一個人在為我按摩。
我愛書法，教書法的孫老師給我的第一印象非常好，對他的同學們非常親切、和藹可親。此時此刻開始我發(fā)誓一定要一心一意的學書法，也就是這位老師讓我和書法碰見并成為了好朋友。每當我我遇到困難的時候他總是手把手認認真真地教我，等到我成功的.時候他才會再去交其它的同學。經(jīng)過重重的困難和圓滿的結(jié)束，我深深的喜愛上了書法，和敬佩這位老師。
雖然有時寫的非常難看，但是老師還會給我鼓勵。書法是非常利于修身養(yǎng)性的，俗話說得好“心靜自然涼”我終于體會到了其中的意思了。
二年級作文300字 篇7
蝴蝶妮妮
妮妮剛生出來時，她不知道自己的爸爸媽媽是誰？這時候它是個毛毛蟲。這時候它恨死了自己，它抱怨自己是個毛毛蟲，又臟又丑。很多動物都不理它，它很傷心，只好把日子過在又暗有小的洞里。它沒有見過太陽，也不知道太陽是什么東西？
可是，不過那么久，它給自己織了個房子。那種白白的'，小小的房子。它進房間，做了一個很長夢。當她醒過來時，它發(fā)現(xiàn)自己再也不是又臟，又丑的毛毛蟲，是個很漂亮的蝴蝶！
它從房間出來了，因為這時的翅膀有點濕，還不能飛。這時候她看見了太陽，又溫暖，有親切。妮妮很喜歡它！它上了一棵樹，想把翅膀曬曬太陽。不大一會兒，翅膀干了。它試著飛，慢慢的，慢慢的它學會了飛翔。它很高興，因為這時候別的動物也很喜歡它，說它像花兒的天使，又美麗，又溫柔，贊美它！
妮妮高興著飛呀飛呀，飛到了一片花園。這花園很美麗，花兒開得很漂亮！
二年級作文300字 篇8
今天，我們小記者去了龍山。一路上，我們說說笑笑，欣賞著風景。
一到龍山，我們就被龍山的景色吸引住了。我非常好奇：為什么這里會有這么多樹呢？一問，才知道竟然還有個故事：以前，龍山只是座不起眼的荒山，山下的村莊也很窮。后來，村里有個叫韓金來的人，在外面打工，掙了很多錢，回來之后看到山上光禿禿的，就想多種點樹，建一個動物園。于是，他大力投資，把龍山改造成今天這個美麗的樣子。
我們沿著山路往上走，看到了一座寺廟。進去一看，哇！全是佛像。出了寺廟，我們到了下一個地方——— 動物園。在這里，我們看到了許多動物：龐大笨拙的黑熊、頭上長著“樹杈”的梅花鹿、貪吃的'猴子、高高的鴕鳥、兇猛的老虎和獅子……其中，我最喜歡的動物是鴕鳥。它長得非常高，羽毛是黑色的，走起路來像喝醉了一樣搖搖擺擺！
二年級作文300字 篇9
認識我的人都知道我最喜歡跳舞。每當音樂響起我都會隨著節(jié)奏翩翩起舞，陶醉在優(yōu)美的旋律中……
上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經(jīng)常展現(xiàn)在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈，就在上一年級報了一個特色班，那就是金楊小學拉丁舞班。
在學習拉丁舞時我很吃苦.每天放學后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面，但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲，老師才看是時間已經(jīng)過了規(guī)定時間半個小時了。老師說：“放學了”。我停下來滿頭是汗，隨著爸爸回家。吃過晚飯，睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學會后能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了，很快進入了夢鄉(xiāng)。
終于學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動，我可高興了，這次可以登上舞臺展現(xiàn)舞姿了。音樂響起，該我們班上臺表演了。看著臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞，我暗暗想一定要好好表現(xiàn)。開始我很緊張，隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態(tài)。舞蹈結(jié)束了，只聽見臺下雷鳴般地掌聲，我的心像吃了蜜那樣甜，現(xiàn)在我覺的我吃的'苦換來掌聲值得。
小朋友你喜歡跳舞嗎？讓我當你的老師好嗎？如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧！
二年級作文300字 篇10
有人喜歡花朵，有人喜歡玩具，而我卻獨愛那僅僅三寸長的，有著各種顏色的粉筆。
“丁零零”上課鈴聲響了，老師站在黑板前，隨手拿起一支粉筆就寫了起來，在粉筆的吱吱聲中，老師開始給我們講解知識，讓我們在知識的海洋里遨游�？烧l會在意老師手中那支小小的粉筆呢？慢慢地，它由長變短，短到不能再用了，最后被丟進垃圾桶，它默默地犧牲了自己，只在黑板上留下了那用盡全身的力量寫出的`醒目、漂亮的一行行字……
下課了，宣傳委員帶領我們出黑板報。看，那紅的、黃的、綠的、粉的、藍的粉筆都在粉筆盒里摩拳擦掌，躍躍欲試呢！好像在比誰的本領大。我們的同學們也毫不客氣，挑選出合適顏色的粉筆在黑板上涂呀、畫呀，忙得不亦樂乎。隨即，一幅五彩繽紛的黑板報也就呈現(xiàn)在了我們的面前�？蓯鄣姆酃P們用它們的生命美化了教室，讓我們的課余生活變得更加豐富多彩。
粉筆是默默無聞的，是無私的，它為了別人，奉獻了自己。這就讓我想起了我們敬愛的老師，他們數(shù)十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)地工作，把自己所學的毫無保留地傳授給我們，這種精神怎能不令人贊嘆呢？
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