(優(yōu)選)二年級作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
清晨，我穿好衣服，什么也沒帶，只帶了一雙明亮的眼睛。我要用它――心靈之窗，去捕捉春天中千千萬萬美麗的景象。
我第一個捕捉到的是一座美麗的花圃，微風吹過，那嘩嘩的風聲吹醒了泥土里毛茸茸的小草。他們伸伸自己細嫩的小腰，好像在說是她吹醒愛睡覺的自己。嫩綠的小芽，覺得一個人很寂寞，便敲開了鄰居――花的大門，嬌嫩的花兒覺得該是自己展現(xiàn)美態(tài)的時候了，紛紛綻開了花蕾，展開了那甜甜的笑容。最先開的是迎春花，其他的花也不甘示弱，用各自的微笑，告訴人們春天來了。
第二個捕捉到的是空中飛舞的燕子，燕子在天空中飛來飛去，好像在說：春天來了！我用這雙好奇的'眼睛看到了這么多春天的勃勃生機，一年之季在于春，人們脫下了厚實的衣服，植物換上了新裝，瑟縮枯萎的大地也變的五彩斑斕。
我真希望春天能永駐人間！
二年級作文300字 篇2
我家養(yǎng)了很多花，我最喜歡的是窗臺上的那盆馬蹄蓮。
中午的時候，我聽到姐姐說：“馬蹄蓮開花了！”我高興地跑過去一看：呀！好漂亮的'花��！花瓣雪白雪白的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，還散發(fā)著淡淡的幽香。
這時，我發(fā)現(xiàn)花盆里的泥土干了，還有裂縫了。太陽很猛，我怕把馬蹄蓮曬干了，就舀了兩勺水，灑在馬蹄蓮上，讓花兒喝個痛快。我美滋滋地想：馬蹄蓮喝了水，下午就會開得更燦爛了。
午覺一醒來，我又迫不及待地去看馬蹄蓮。一看，不禁大吃一驚：剛才還開得好好的馬蹄蓮現(xiàn)在卻低著頭枯萎了。
我連忙去問媽媽到底是怎么回事？媽媽說，澆花應該在早晨和傍晚澆，如果在中午澆的話，由于氣溫高，涼水澆在花上，溫差太大，花兒受不了，就枯萎了。
原來，澆花也有學問呀！以后做任何事可都得搞清楚了再去做，否則好事就會變成壞事。
二年級作文300字 篇3
我最煩惱的一件事，就是我弟弟來我家玩，因為我要照顧他。
我弟弟可是個多變的小精靈，媽媽總拿我和他比，我也總不服。今天弟弟又來了，我忙溜到床底下，當然不忘帶水和零食。我弟弟見我不在，打開電視，放上影碟，脫下鞋，在床上蹦了起來：“哈噠，我是咸鴨蛋超人，我來打怪獸。嗞，呀，變成超人了，飛飛飛……超人火球!我是變形汽車人，哈，跳跳跳�！蔽以诖驳紫卤怀车貌坏昧�，偷偷向上一瞧，床上早已被他弄得一團糟。這時他正把被子頂在頭上大叫：“我是蘑菇怪!”我無奈地嘆了口氣。他鬧夠了，又擺弄起我暑假花了一天的時間拼起來的城堡。他把城堡的圓尖頂在頭上：“哈，我是古代皇帝!”可憐的`城堡呀!等我弟弟一走，我就去救你!我弟弟又拿起我的槍來玩，結(jié)果弄壞了，我一急——“咚”!“誰?”我弟弟警覺了起來，我在床底下捂著頭上的“大”包，心里暗想：煩人的家伙，要你不是我弟弟，看我不PKS你!
吃飯了，弟弟大吃特吃，媽媽開始數(shù)落我了：“看人家吃的這么多，你卻吃一點兒�！薄昂撸植皇峭粋�人干嘛要一樣呢?”
弟弟走了，我卻展開了義務勞動，太慘了!
老天，為什么給我一個這樣的弟弟?
二年級作文300字 篇4
在我的日常生活中，有可親可敬的媽媽，有為我遮風擋雨的爸爸，有和藹可親的奶奶，還有慈祥的爺爺以及素不相識的陌生人，最令我感動的是我溫柔可親的媽媽。
星期六上午，我在寫字臺寫作業(yè)，媽媽在一旁檢查我的作業(yè)。我的作業(yè)里有一些不對的題目，媽媽會在最前面的序號上畫一個圓，但是有一張檢查后，有很多錯的題目，媽媽讓我重新再做一張一模一樣的，我有點不高興。媽媽說：“你做多少，我檢查的.時候不是還要做一份一模一樣的嗎？”我想了想，對啊。
過了一會兒，打印機里打出了一張卷子，我很快把這張卷子做完了。媽媽說：”我來檢查一下�！皺z查完以后，媽媽對我說：”這次做的和上次錯的題目是一模一樣的，你知道為什么會錯嗎？“我不好意思地低下頭：”我不知道。”“我來幫你評講一下吧�！皨寢屨f。我仔細地聽著媽媽的評講。評講完后，媽媽又幫我打了一張一模一樣的卷子，我又很快地做完了這張卷子�！蔽易鐾炅�。“我高興極了。媽媽又幫我認認真真地檢查了這張卷子。全對！我很開心。
因為媽媽把她休息的時間都給我檢查作業(yè)，陪我看童話，陪我聽講座，所以我特別想對她說：“媽媽，謝謝你！”
二年級作文300字 篇5
人類需要水，動物也需要水，甚至植物也需要水，水是如此珍貴，為什么有些人還要隨意浪費它呢？
我們要學會珍惜水資源；洗手、洗臉、刷牙的時候，用小盆接住留下的水用來沖廁所；不一下子倒?jié)M整個杯子，而是少倒一點，喝了再倒；洗手、洗臉孔的時候盡量把水開得小一些……我認為生活的.一點一滴都應當珍惜水資源，你們說不是嗎？
有一句話是這樣說的：“水是生命的源泉，農(nóng)業(yè)的命脈，工業(yè)的血液，假如人們不珍惜水資源，地球上的最后一滴水將會成為我們的眼淚�！蔽覀円駩圩o眼睛一樣珍惜水資源，水是大自然給予我們生存的禮物，我們要用自己的實際行動來珍惜水資源，大家為了一個美好的世界，小小的舉動，又怎么會為難呢？
讓我們一起行動起來，保護水環(huán)境，珍惜水資源，共建美好家園！
二年級作文300字 篇6
星期天，小朋友們一起去月牙湖郊游。
亮亮和剛剛一起捉蝴蝶，花叢中飛著五顏六色的蝴蝶。突然，一只金黃色的蝴蝶從剛剛身邊飛過，亮亮也看見了，他拿起網(wǎng)子撲向蝴蝶。剛剛嚇得不敢喘氣，以為美麗的蝴蝶捉不到了。可蝴蝶還是被他們捉住了，他們臉上露出了花一樣美麗的笑容。
小明和小強在公園里散步，他們發(fā)現(xiàn)腳邊有一群螞蟻，于是蹲在地上數(shù)螞蟻。交談關(guān)于螞蟻的科學常識，他們談得特別專心，都忘記了自己要做什么。
月牙湖上飄來了一只小船，小麗和小美坐在小船上說說笑笑，小美歡快地劃著船槳。小麗問小美：“月牙湖是不是很美？”小美說：“是呀，月牙湖像彎彎的月牙，你看遠處的高山，是不是也特別壯觀？”小麗說：“高山像偉岸的`巨人�！�
歡歡和東東在月牙湖里開心地游泳，他們比賽看誰游得快。結(jié)果，東東得了第一名。
小朋友們度過了愉快和難忘的一天！
二年級作文300字 篇7
放學前，班主任王老師在跟同學們交待明天考試的事情，囑咐大家回家要認真復習。此時小明心不在焉地想其他事，根本沒有專心聽講，稀里糊涂只聽到考試兩個字。
回到家，小明想：考什么呢？老師好像說考語文。于是，他拿出語文書，認真地復習起來。月亮高高地掛上了天空，他還沒有休息呢！第二天早晨，小明背著書包，嘴里哼著小調(diào)快樂地向教室走去，心想：我昨天花了這么多功夫，今天語文考試肯定是一百分。
考試時間到了，王老師把試卷發(fā)到了每個同學手中。小明還沉浸在一百分的.美夢中，哼著小曲，一付必勝的樣子。開始考試了，小明低頭一看試卷，目瞪口呆。哎呀！原來今天是考數(shù)學。再一看，試卷上的題目他一道都不會。小明腦門上的汗都急出來了。
好不容易熬到考試結(jié)束，小明垂頭喪氣地從教室里出來，心想：完蛋了，這下肯定得零分了�？磥硪院笞鋈魏问露家獙Ｐ闹轮�，再也不能三心二意了。
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