二年級(jí)作文【集合7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
我相信大家對(duì)外婆這兩個(gè)字很耳熟吧！對(duì)，每一個(gè)人都有外婆。今天我就來介紹我的外婆給你們聽聽吧。
我的外婆今年六十四歲，頭發(fā)是灰里見白的，短頭發(fā)，一張滿皺紋的臉，一雙慈愛的眼睛，當(dāng)我外婆笑的時(shí)候那面臉皺紋的臉像一朵盛開的老菊花，眼里閃著一種我從未見過的.神采。
外婆很熱愛生活，雖然年近花甲，卻總能保持樂觀的心態(tài)，還有外婆人老心不老，打扮很時(shí)髦，用她的話說，叫做“最美不過夕陽(yáng)紅”。胖胖的身體她不在意，還總是對(duì)這鏡子照，看她那胖胖的手，他這人有事時(shí)忙的手忙腳亂，嘴里說：“累死了”。當(dāng)她可以休息的時(shí)她又找事做，外婆特別愛干凈，又一次她去我表妹家，她們到桌子上吃好東西，吃完后，桌子也不擦，碗也不洗，奏起祿來還格嘰格嘰的。她后幫他們一家打掃了。她做完這些事以后滿頭大汗，但還是很注意自己的形象。
你說她愛不愛美。
二年級(jí)作文 篇2
一天夜里，一群老鼠在倉(cāng)庫(kù)里偷東西。他們把偷的東西放進(jìn)口袋里，背著往洞里送。忽然，公雞“喔喔”的叫了起來。一只大老鼠說：“快逃，天快亮了！”老鼠們聽了，嚇得連滾帶爬的逃走了。
回到洞里，一只自作聰明的大老鼠站在厚厚的書上神氣的說：“大家快來，我想出了一個(gè)好主意。只要公雞不叫，太陽(yáng)不出來，不就永遠(yuǎn)是黑夜了嗎？”其他老鼠聽 了豎起大拇指說：“真不愧是我們的大哥呀！”。一只小老鼠撓著頭說：“我怎么就沒想到啊？”于是大家趁夜里沒人發(fā)現(xiàn)，把公雞偷來，用繩子把公雞牢牢捆在柱 子上，再把他的嘴用毛巾堵住。那只自作聰明的大老鼠說：“兄弟們，咱們盡情的.偷吧！”公雞聽到他們的對(duì)話心里想：“哼，你們別做美夢(mèng)了，早晚會(huì)有人來收拾 你們。”
老鼠們偷著偷著，太陽(yáng)出來了，陽(yáng)光照進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。他們倉(cāng)惶地逃回洞里，老鼠們十分驚奇地說：“亮光！哪來的？”他們問那知自作聰明的老鼠：“公雞被捆了起來，太陽(yáng)為什么會(huì)出來呢?”那只自作聰明的老鼠無話可說。
二年級(jí)作文 篇3
我所在的行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)是一座美麗的校園。那里有寬闊的操場(chǎng)，漂亮的教學(xué)樓······
一走進(jìn)校園,映入眼簾的是一塊很大很大的石頭,上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字_____“博愛”，為什么要刻這兩個(gè)字呢？因?yàn)檫@兩個(gè)字時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:人與人之間要互相關(guān)心，互相幫助，擁有一顆熱枕的心�？赐辍安⿶凼保覀兙蜁�(huì)看見“博愛石”后面有一顆代表著堅(jiān)韌與沉著的銀杏樹，它和“博愛石”互相襯托，越看越美。
“博愛石”左面就是陶行知先生“行知亭”了�！靶兄ぁ崩镉刑招兄壬托∨笥训�'銅像，從銅像的正面看，就知道陶行知先生正在教小朋友讀書呢！
最引人注意的就是“心草池”了。池里面有許多奇形怪狀的假山和鵝卵石。你別以為這里面只有石頭，除了石頭，還有一群活潑可愛的小魚呢！這些小魚在池中自由自在地游來游去，快活地玩耍。“心草池”旁邊就是教學(xué)樓了，每天，都可以聽到從教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲。
看！我們學(xué)校的一角多美呀！我愛行知實(shí)驗(yàn)小學(xué)！
二年級(jí)作文 篇4
我叫楊穎悅，今年九歲了，我的'愛好是跳舞。
有一次，我在跳舞的時(shí)候不小心摔倒了，臉上摔掉了一大塊皮，我在家休息了幾天好多了。雖然摔跤了，但我沒有打算就此放棄，媽媽心疼地說：“別去了，如果再摔跤怎么辦？”但我堅(jiān)持去，下腰這個(gè)動(dòng)作看上去很危險(xiǎn)，因此我做得比以前更小心了。
這就是愛跳舞的我。
二年級(jí)作文 篇5
我有一套非常好看的漫畫書，它可不是一本普通的漫畫書，它是我的第一本科學(xué)漫畫書！它分為——《極地冰河歷險(xiǎn)記》、《無人島探險(xiǎn)記》、《撒哈拉沙漠求生記》 《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》四本，里面有許多精彩豐富的知識(shí)和科學(xué)的自救方法，我只看了一點(diǎn)點(diǎn)便喜歡上了這套書！
我現(xiàn)在正在看第一本《極地冰河歷險(xiǎn)記》，剛剛看了一段，便迫不及待的想把里面的知識(shí)告訴大家！故事中的背景是被冰雪覆蓋的大地——北極，那里天氣十分寒冷，生活條件十分惡劣，但卻有著非常豐富的漁業(yè)資源，有30多種魚類和40多種鯨類在那里繁衍生息。故事中的主人公是一個(gè)單純無知的'淘氣男孩列奧和他的朋友托里、阿拉斯加獵犬阿黑，還有他的美麗老師。他們來到了北極的阿拉斯加旅游，遇到了吃生肉的人——愛基斯摩人，還參加了滑雪比賽，遇到了種種危險(xiǎn)，并用科學(xué)知識(shí)化險(xiǎn)為夷。
我從書中知道了阿拉斯加最早是屬于俄羅斯，因?yàn)槎砹_斯政府欠了很多債務(wù)，所以就把阿拉斯加低價(jià)賣給了美國(guó)，后來在阿拉斯加發(fā)現(xiàn)了大量的煤炭、天然氣、石油以及貴重金屬，美國(guó)得到了一個(gè)取之不盡、用之不竭的聚寶盆！另外，還了解了北極和南極的區(qū)別，首先 南極不屬于任何國(guó)家，而北極卻被分割為許多國(guó)家的領(lǐng)土。他們最明顯的區(qū)別是北極是海洋，南極是大陸！
朋友們，這是一本超級(jí)酷的好書，等我再往后看一些，再給你們介紹更多的知識(shí)吧！下面是我從網(wǎng)上搜集的關(guān)于南北極的圖片,大家一起看看吧!
二年級(jí)作文 篇6
下了一場(chǎng)鵝毛大雪，姐姐和我興奮極了。我們快步跑到院子里，玩起了“堆雪人”。
我們用塑料鍬一鍬一鍬地把雪聚集在一起，堆了一個(gè)大雪球，當(dāng)作雪人的身體；再用小手團(tuán)了一個(gè)小雪球，放在大雪球上，作為雪人的頭。我們用松果和胡蘿卜點(diǎn)綴了雪人的眼睛和鼻子；嘴巴么，就在鼻子下面劃了一道兩頭向上翹的弧線；塑料小水桶成了雪人的'帽子，帽子蓋住了耳朵……
哈哈！一個(gè)栩栩如生的小雪人正衝著我們微笑呢。
二年級(jí)作文 篇7
水之所以純凈，不在于它不含一絲雜質(zhì)，而在于它懂得沉淀�！墩撜Z(yǔ)》就似那經(jīng)歲月沉淀的甘泉，始終純凈如初。那一字一句，都包含著一個(gè)智者對(duì)后人的聲聲叮嚀。
初讀《論語(yǔ)》，我是報(bào)以仰慕的眼光，總認(rèn)為“不在其位，不謀其政”的生活太遙遠(yuǎn)，“三人行，必有我?guī)熝伞钡木辰缣呱睿獠恢渲械牡览砭谷绱藰闼�，就在一點(diǎn)一滴中慢慢滲透，慢慢改變著我們的行為習(xí)慣，慢慢地讓我們領(lǐng)悟到那歷經(jīng)了千年的`智慧。
《論語(yǔ)》中的孔子是一個(gè)和藹可親的老師，諄諄善誘學(xué)生做一個(gè)有仁德的正人君子。
他教學(xué)生坦然面對(duì)人生不如意事�！吧烙忻�，富貴在天”，生死富貴這些，并不是人能左右的，既無法控制，何不用感嘆生死無常，富貴難料的時(shí)間來思考其他的問題，用實(shí)際行動(dòng)來改變現(xiàn)狀。嘆人生，不如意事，十常八九，既已發(fā)生，又何必一直念念不忘，用更多的時(shí)間和精力來給這些不如意事“陪葬”呢？既無能為力，倒不如坦然面對(duì)，欣然接受來得自在。
他教給學(xué)生如何為人處世�！耙灾眻�(bào)怨，以德報(bào)德”他認(rèn)為，不以個(gè)人愛憎報(bào)恩怨，用正直的眼光，以正確的行為對(duì)待恩怨。我們多多少少會(huì)聽到一些“怨怨相報(bào)何時(shí)了”之類的言辭，其實(shí)仔細(xì)想來，又有多少恩怨能到達(dá)不可原諒的地步，非要用“血海深仇”來形容？其實(shí)很大程度上都是我們自己的情緒，偏見導(dǎo)致我們不能理性判斷，做出恰當(dāng)?shù)臎Q定，最終導(dǎo)致以怨報(bào)怨，如此惡性循環(huán)。當(dāng)然，以直抱怨并不等于以德抱怨，將你的寬容和仁慈浪費(fèi)在一些不值得的有愧于你的人或事上，也是不明智的做法。我想，孔子交給我們的，是如何將合適的情感用到合適的事情上。
他教給學(xué)生如何追逐理想�！叭娍蓨Z帥也。匹夫不可奪志也”一個(gè)人的一生若想過得充實(shí)，有意義，就要有一個(gè)自己堅(jiān)守的志向。人生就像在茫茫大海上的小船，只有你設(shè)定船的航向，才能駕駛著船駛向心儀的彼岸，而理想就好像指南針，讓你能在大海中堅(jiān)定地駛向前去，哪怕風(fēng)吹雨打，都不怕，因?yàn)槟阒狼胺綄?huì)是一片樂土。
在這細(xì)雨綿綿的季節(jié)捧一杯香茗，靜靜地感受那千年的智慧。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝著，《論語(yǔ)》經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)，沉淀得更清澈，更醇香，用樸實(shí)真摯的語(yǔ)言，指引著一代又一代人前行……
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